Praktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår 2014 i Odense Efterår 2014 i Odense og Jelling



Relaterede dokumenter
Praktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår 2014 i Odense Efterår 2014 i Odense og Jelling

Praktiklærer til læreruddannelsen

Praktikvejleder til pædagoguddannelsen

Praktikhåndbog 2.års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ

Praktikhåndbog 3. års praktik pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ

Mælkebøttens praktikstedsbeskrivelse 2015

Praktikstedsbeskrivelse

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN University College Nordjylland Pædagoguddannelsen

Skema til PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE

3. PRAKTIKUDDANNELSE OG SPECIALISERINGEN I PÆDAGOGUDDANNELSEN ROSKILDE

Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar. Temadag om praktikken Den 20. juni 2011

Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring

Social inklusion - udvikling af fællesskaber

Specialpædagogiske kompetencer

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN. Region Hovedstaden.

Praktikstedsbeskrivelse

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN. Region Hovedstaden.

Skema til PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. Paletten H. C. Ørstedsvej Skive Børnehaven: Vuggestuen: lsko@skivekommune.

Uddannelsesforløb på hjerneskadeområdet

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE jf. NY Bekendtgørelse om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Med virkning fra 1. august 2007.

Praktikstedsbeskrivelse

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

5. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE:

Praktikstedsbeskrivelse for. Børnehaven

giver dig blandt andet: Indsigt i den nyeste didaktiske forskning Færdigheder i supervision og vejledning

Voksenunderviseruddannelsen

Skema til PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. Lis Grønning Ja

De lønnede praktikperioder løber altid fra 1. august til 31. januar og fra 1. februar til 30. juni.

Ny pædagoguddannelse

Den pædagogiske profession

Skema til PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. jf. NY Bekendtgørelse om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Med virkning fra 1.

Praktikstedsbeskrivelse

Praktikstedsbeskrivelse

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar

Uddannelsesplan for Pædagogstuderende i Myretuen

Praktikstedsbeskrivelse

Praktikstedsbeskrivelse

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Pædagoguddannelsen

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

Modulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

SUNDHEDSFAGLIGE DIPLOMMODULER FOR BIOANALYTIKERE

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

Praktikstedsbeskrivelse

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

SUNDHEDSFAGLIGE DIPLOMMODULER FOR BIOANALYTIKERE

DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER

Uddannelsesforløb på hjerneskadeområdet

Praktikstedsbeskrivelse

Praktikstedsbeskrivelse For SFO Børneboligen

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN Region Hovedstaden

Læringsmål 1. praktikperiode

Information om 2. praktik. Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014

Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN University College Nordjylland Pædagoguddannelsen

Ansøgning om optagelse på pædagoguddannelsen som Særligt Tilrettelagt Uddannelse under Lov om Åben Uddannelse

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE UDDANNELSESPLAN FOR DAGINSTITUTIONEN

Praktikpjece. Pædagoguddannelsen JYDSK. Pædagoguddannelsen Grenå. Light udgave - Praktikpjecen er p.t. under revision (ABD - maj 2013) Indhold

Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og sosu elever som består af 10 kursusdage.

Praktik i praksis i SFO- Katrinebjerg

Den reflekterende praktikvejleder

Kurser for vikarer, vejledere og kursusledere

STUDIEORDNING for intern pædagogisk uddannelse: License to teach

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN Region Hovedstaden

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

Vejledning i bedømmelse af Professionsbachelorprojektet

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

Praktikstedsbeskrivelse/uddannelsesplan Jf. bekendtgørelse om uddannelse til professionsbachelor som pædagog med virkning fra 1.

Uddannelsesplan for de 3 praktikperioder

ledelse Diplomuddannelsen i

PRAKTIKBESKRIVELSE. Daginstitution Drejens. Agerøvej Kolding.

BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik. Kapitel 2 Varighed, struktur og tilrettelæggelse

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Tema for 3. praktikperiode: Den pædagogiske profession

Studieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring

Information om 2. praktik juni Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator UCC

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser

Skema til PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Praktikstedsbeskrivelse Uddannelsesplaner

Praktikstedsbeskrivelse Uddannelsesplaner

Praktikdokument 1. praktik

Skema til PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. Privat

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

Praktikstedsbeskrivelse

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

PRAKTIKBESKRIVELSE Social- og specialpædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet

SKEMA TIL Arbejdssteds beskrivelse (for partnerskabsinstitutioner erstatter denne beskrivelse praktikstedsbeskrivelsen)

Transkript:

Praktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår 2014 i Odense Efterår 2014 i Odense og Jelling Uddannelsen udbydes af University College Lillebælt, Videreuddannelse og praksisudvikling Pædagogik og læring Asylgade 7 9, 5000 Odense C

Pædagogisk diplomuddannelse (PD), modul Vfp1 Praktikvejleder til pædagoguddannelsen - uddannelse af praktikvejledere til pædagoguddannelsen Modulet svarer til den tidligere praktikvejlederuddannelse til pædagoguddannelsen og hører til de fælles valgfrie moduler inden for den pædagogiske diplomuddannelse (PD). Modulet har et omfang på 10 ECTS-point (1/6 årsværk) Modulets er et tilbud til opkvalificering af praktikvejledere på det pædagogiske arbejdsområde og til øvrige professionsuddannede med interesse for praktikvejledning. Mål for læringsudbytte Målet er, at den studerende udvikler kompetencer, der gør det muligt at varetage praktikvejlederfunktionen på pædagoguddannelsen, som rummer fire studieområder: Tilrettelæggelse af praktik som uddannelseselement i pædagoguddannelsen herunder pædagogiske og didaktiske forhold Pædagogisk arbejde som profession Iagttagelse og vurdering af læreprocesser Vejledning og bedømmelse, herunder den studerendes eventuelle egen praksis som praktikvejleder Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering: Viden Har viden om professionspraktik, voksendidaktik, kompetenceudvikling og vejledningspositioner Har indsigt i institutionen som praktiksted og læringsrum i den studerendes praktikuddannelse Har forståelse for progressionen i praktikken og sammenhængen mellem den studerendes læring og mulighed for deltagelse, systematiske erfaringsopsamling og refleksion vedrørende samspillet mellem pædagog, institution og profession. Færdigheder Kan anvende praktikstedsbeskrivelsen og praktikuddannelsesplaner til at organisere praktikvejledningen Kan vejlede den studerende i udarbejdelsen af læringsmål for praktikperioden Kan organisere hvordan praktikstedet kan deltage i vedligeholdelsen af den studerendes praktikdokument Kan vurdere hvordan den studerendes opfylder periodens læringsmål Kan bruge periodens læringsmål som grundlag for udtalelsen og den afsluttende praktikvurdering Kan anvende forskellige vejledningsmetoder i praktikvejledningen. Kompetencer Kan påtage sig ansvar for tilrettelæggelsen af praktikvejledningen i samarbejde med ledelsen Kan håndtere dilemmaer i varetagelsen af praktikvejlederopgaver Kan indgå i samarbejde med den studerende om udarbejdelsen af praktikperiodens læringsmål, Kan indgå i samarbejde med ledelse og øvrige medarbejdere om at udvikle praktikstedsbeskrivelsen og uddannelsesplaner Kan påtage sig ansvar for vurderingen af den studerendes læringsudbytte.

Studieområdernes indhold Praktik og undervisningen på uddannelsesstedet udgør ifølge uddannelsesbekendtgørelsen til professionsbachelor til pædagog, to gensidigt supplerende læringsrum, hvor vidensformer i samspil kan kvalificere den studerendes læring og videnskabelse. På den baggrund tilrettelægges studieområderne i praktikvejledermodulet med afsæt i begreber om viden, vidensformer og læring. I sin tilrettelæggelse bringer praktikvejledermodulet selv forskellige vidensformer i spil, med henblik på at understøtte praktikvejlederens egen læring og videnskabelse - med skærpet fokus på egen rolle som voksen studerende. 1) Professionspraktik, praktikstedets uddannelsesopgaver og pædagogisk kompetenceudvikling. Professionsuddannelse, professionsbegrebet og professionalitet Vidensbegrebet, vidensformer i samspil og læring Voksendidaktik og kompetenceudvikling Den pædagogiske institutions uddannelsesopgave Institutionen som praktiksted og læringsrum Kommunikationsteori set i en vejledningskontekst Undersøgelse af egen praksis herunder udvikling af hele institutionens ansvar for og involvering i den studerendes praktik. 2) Den studerendes læreprocesser og praktikvejledningens opgaver og muligheder. Praktikvejledning mellem intentioner og rammer, dilemmaer, magt og etik Perspektiver på vejledningsbegrebet og vejledningsstrategier Hverdagens praksis og udviklingsperspektiver på tilrettelæggelsen af praktikmodulet og vejledningen Progression i praktikken, den studerendes læring, institutionens læringsrum og den studerendes muligheder for deltagelse, systematisk erfaringsopsamling og refleksion med henblik på samspillet mellem pædagog, institution og profession Praktikvejlederens samarbejde med den studerende om udarbejdelse af praktikperiodens læringsmål, indgåelse i vedligeholdelse af praktikdokument og vurdering af opfyldelse af periodens læringsmål. 3) Arbejdet med den afsluttende projektrapport Modulet afsluttes med en projektrapport efter bestemmelserne om prøver på PD. Rapporten skal bygges op om en problemstilling i relation til praktikvejlederopgaverne, og skal indeholde en beskrivelse, analyse, diskussion og vurdering af problemstillingen. Rapporten skal på eksemplarisk vis inddrage modulets studieområder, som beskrevet ovenfor under indhold. Bedømmelse er ekstern og der gives karakter efter 7-trins-skalaen. Optagelseskrav Pædagoguddannelse eller anden relevant uddannelse mindst på niveau med en erhvervsakademiuddannelse Mindst 2 års relevant (pædagogisk) erhvervserfaring Dokumentation for opfyldelse af optagelseskravene skal vedlægges optagelsesansøgningen.

Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 9.500,-. Afmelding efter tilmeldingsfristens udløb medfører opkrævning af et administrationsgebyr på 500,00 kr. Efter studiestart refunderes deltagerbetaling ikke. SVU (Statens Voksen Uddannelsesstøtte) Uddannelsen er tilrettelagt som et fuldtidsstudium, der er SVU-berettiget. SVU-satsen svarer aktuelt til 80 % af højeste dagpengesats. SVU tilfalder arbejdsgiveren, hvis medarbejderen får løn under uddannelsen. Yderligere oplysninger vedrørende SVU fås ved henvendelse til University College Lillebælt, Studieadministrationen (63 18 40 00). Læs mere om kriterier for at modtage SVU på internetadressen www.svu.dk, hvorfra et ansøgningsskema kan printes ud. I forbindelse med regeringens finanslovsforslag, gør vi opmærksom på, at Statens Voksenuddannelsesstøtte til Praktikvejlederuddannelsen måske bortfalder pr. 1. januar 2014, hvis lovforslaget bliver vedtaget. Så hold jer orienteret via pressen eller ved at kontakte studiesekretær Maj-Britt Lau. Tidsskema Sted Periode Ansøgningsfrist Forår 2014 Odense Efterår 2014 Odense Efterår 2014 Jelling D. 22.apr. - 4. juni 2014 15. november 2013 D. 20.okt.- 28.nov.2014 15. maj 2014 D. 15.sep.- 31.okt. 2014 15. maj 2014 Uddannelsen er tilrettelagt som 6 ugers fuldtidsstudium. Jelling-forløbet holder efterårsferie i uge 42. Steder Odense University College Lillebælt/ Videreuddannelse og praksisudvikling, Asylgade 7 9, 5000 Odense C Jelling University College Lillebælt/Pædagoguddannelsen i Jelling, Vejlevej 2, 7300 Jelling Ansøgningsfrister Datoer se ovenstående skema Der skal ansøges skriftligt på vedhæftede kupon, som sendes til: University College Lillebælt, Pædagogfaglig afdeling eller ved elektronisk tilmelding: http://kurser.ucl.dk/preview/composite-8688.htm Ansøgere optages i den rækkefølge, de tilmelder sig (såfremt man opfylder optagelseskriterierne). Maximum holdstørrelse: 25

Vejledning om uddannelsen Trine Lippert, diplomansvarlig og studievejleder, University College Lillebælt, Videreuddannelse og praksisudvikling, Pædagogik og læring. Telefon: 6318 4071. Mail: trli@ucl.dk Yderligere oplysninger Maj-Britt Lau, sekretær, University College Lillebælt, Videreuddannelse og praksisudvikling, Pædagogik og læring.tlf. dir. 6318 4021. Mail: mala4@ucl.dk

Ansøgningsblanket Praktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår og efterår 2014 Jeg ansøger om optagelse på ovennævnte uddannelse i Odense - forår (7515101114): Odense efterår (7515101214): Jelling efterår (7515101314): Adgangsgivende eksamen: År: Praksis: Antal år: OBS! Relevant dokumentation for adgangsgivende eksamen og praksis SKAL vedlægges. Oplysninger om ansøger: Fulde navn: CPR. Nr. (SKAL oplyses) - Privat adr.: Postnr.: By: Fastnet-tlf.: Mobiltlf.: Privat mailadr.: Ansøgers uddannelse: År.: Oplysninger om arbejdsplads: Institution: Adresse (inst.): Postnr.: By: Tlf.: Institutionens mailadr.: Oplysninger om betaler (deltager/arbejdsgiver/kommune/jobcenter/andet): Inst.: Att.: Adresse: Postnr.: By: Tlf.: EAN-nr. (SKAL oplyses): Evt. personref.: Dato: Betalers stempel og underskrift: Ansøgningen sendes til: University College Lillebælt, Videreuddannelse og praksisudvikling, Pædagogik og læring, Att.: Maj-Britt Lau Asylgade 7-9, 5000 Odense C Senest i henhold til ovenstående tilmeldingsfrister