Rapport: Besvarelser krydset med institut (NAT501 / NAT507)

Relaterede dokumenter
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

IMADA rapport NAT501. Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på førsteårsprojektet? I forhold til andre kurser er førsteårsprojektet:

Navn: DM505, databasedesign- og programmering, F12

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Navn: DM534, F13, introduktion til datalogi Dato: :11:25

Navn: DM536, E12, introduktion til programmering Dato: :16:03

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Software Engineering 11 28,9% Matematik-Økonomi 9 23,7% Datalogi 14 36,8% Fysik 2 5,3% Andet (angiv herunder) 2 5,3% I alt ,0%

Under 10 timer 12 50,0% timer 5 20,8% timer 5 20,8% timer 1 4,2% Over 25 timer 1 4,2% I alt ,0% Meget let 2 8,3% Let 3 12,5%

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Der er overensstemmelse mellem kursets målbeskrivelse, undervisningen og de faktiske eksamenskrav.

Anvendt matematik 2 10,0% Datalogi (hovedfag) 0 0,0% Datalogi (sidefag) 1 5,0% Matematik (hovedfag) 12 60,0% Matematik (sidefag) 5 25,0%

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Navn: DM515, F12, Introduktion til lineær og heltalsprogrammering

Respondenter Procent Kvinde 0 0,0% Mand 7 100,0% I alt 7 100,0%

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Respondenter Procent Organisation IMADA sekretariat ,0% I alt ,0%

Evaluering af Nat501/507 F2011

Respondenter Procent Kvinde 0 0,0% Mand 8 100,0% I alt 8 100,0%

- Denne perspektiverende funktion er vigtig at have på 1. år af datalogiuddannelsen

1. Har det faglige niveau i filosofi, religion og etik givet dig passende udfordringer?

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

Survey Xact evalueringsrapport KA i Anvendt Filosofi, 7. semester efteråret 2014

Survey. Bioanalytiker modul 19: PBP Forfatter: MTL. Publiceret: :18:12. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Hvor mange år har du arbejdet som lærer/børnehaveklasseleder? Respondenter

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 3. semester efteråret 2014

Evaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017

Resultat af undervisningsevalueringen på økonomiuddannelsen på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Foråret 2014

Læringsmålsætninger for semestret - Ved semestrets start blev der informeret klart om målene for de to moduler på semestret

3. Har litteraturen på læseplanen støttet dig i at lære det faglige indhold i anatomi/fysiologi?

Affaldsforsøget. Bedre sortering i større samlede bebyggelser. Tabeller til grafer. Bilag 4 til delrapport 3 om Beboernes holdninger og vaner FORSØG

Semesterevaluering foråret 2014 IT/kommunikation

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Product Development and Innovation

Bar Graphs Datalogi: Førsteårsstuderende

Har du fået tilsendt den generelle studieplan fra det kliniske undervisningssted forud for dit kliniske undervisningsforløb?

Survey Xact evalueringsrapport BA i Organisatorisk Læring, 1. semester efteråret 2014

Evaluering af 1. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2013

Forældretilfredshedsundersøgelse 2011

Uddannelsesevaluering, 6. semester, Politik & Administration, fora r 2016

Semesterevaluering SIV engelsk efterår 2014

Hvor mange år har du arbejdet som lærer/børnehaveklasseleder? Respondenter

2. Har du oplevet, at fagindholdet i farmakologi har været relevant i forhold til sygeplejeprofessionen?

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

S T U D I E N Æ V N E T S E V A L U E R I N G S S K E M A

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Evaluering af undervisning Folkeuniversitetet i København Foråret 2018

Semesterevaluering: 1. semester cand.it efteråret 2012

Sundhedsteknologi bachelor 3. semester, efterår 2015

Evalueringsskema for modul 6.

Klinisk Videnskab og Teknologi 3. semester, efterår 2015

Folkesundhedsvidenskab 9. semester, efterår 2015

Semesterevaluering for efteråret 2011

S T U D I E N Æ V N E T S E V A L U E R I N G S S K E M A

Evaluering MPA09, 1. Sem. F09, Organisation & ledelse

Evalueringsskema for modul 6.

Hvad synes du om indholdet af kurset?

Evaluering af kursus i Akutmedicin, obstetrik, intensiv terapi og klinisk anæstesiologi. kandidat, Veterinærmedicin. Blok 2

Evaluering af kursus i Akutmedicin, obstetrik, intensiv terapi og klinisk anæstesiologi. Kandidat Veterinærmedicin. Blok 1

Modul 6 F Powered by Enalyzer Survey Solution

Modul 6 - hold S2012Y

Borgerundersøgelser Datasammenligning 2012 og 2014

et sundt og velfungerende tandsæt og at give dem viden om tænder og tandpleje samt en

Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2013

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester. Studienævn for Uddannelse, Læring og Filosofi, AAU.

Marginalrapport STUMV TEK

Sundhedsinformatik 1. studieår, forår 2015

Idræt kandidat 5. semester (2-fags speciale), efterår 2015

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

Evaluering af kursus i Hestedifferentiering - klinisk praksis. kandidat, Veterinærmedicin. Blok 2. Efteråret 2014

Sexologi 2. studieår, forår 2015

Marginalrapport STUMV Flensborg

Stort udbytte 40% Rimeligt udbytte 60% Lille udbytte. Mangelfuldt udbytte 0% 25% 50% 75% 100% 36% Stort udbytte. Rimeligt udbytte 64% Lille udbytte

MedIS bachelor 1. semester, efterår 2014

Tilfredshedsundersøgelse over 2013

Evaluering af 1. semester BA OID eftera ret 2014

Movia. Flextrafik - Brugerundersøgelse. Telefonundersøgelse foretaget d. 6. oktober til d. 10. oktober respondenter

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

Semester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017

Djøfs studielivsundersøgelse (foråret 2016)

Er du dreng eller pige? Hvilken klasse går du i? Side 1 of 26. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /21.

Tilbagemelding fra studienævnet: Studienævnet bemærker generel tilfredshed med semestret forløb og har ikke yderligere kommentarer.

Idrætsteknologi kandidat 3. semester, efterår 2015

Dokumentation af brugertilfredshed på Integros jobsøgningsforløb

Marginalrapport STUMV 2013 NAT

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Klinisk Videnskab og Teknologi 1. semester Efterår 2011

Side 1 of 28. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /26. 1 Dreng 28 / 50% 2 Pige 28 / 50% / 57% 2 9a 13 / 23% 3 9b 11 / 20%

Klinisk Videnskab og Teknologi 3. semester Efterår 2011

Evaluering af 9. semester samfundsfag efteråret 2014

Medlemsundersøgelse - Kolonihaveforbundet. Udarbejdet af Analyse Danmark Marts 2019

Idræt 10. semester, forår 2015

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i elektronik og datateknik

Undersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport

Transkript:

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på førsteårsprojektet? Under 10 timer 0,0% 0,0% 4,5% 8,3% 21,4% 6,0% 11-15 timer 10,0% 5,0% 13,6% 14,6% 7,1% 11,2% 16-20 timer 16,7% 25,0% 27,3% 16,7% 28,6% 20,9% 21-25 timer 26,7% 20,0% 36,4% 31,2% 35,7% 29,9% Over 25 timer 46,7% 50,0% 18,2% 29,2% 7,1% 32,1% 30 20 22 48 14 134 I forhold til andre kurser er førsteårsprojektet: Meget let 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% Let 3,3% 0,0% 13,6% 10,4% 0,0% 6,7% Middel 40,0% 40,0% 31,8% 31,2% 57,1% 37,3% Svært 53,3% 55,0% 45,5% 47,9% 35,7% 48,5% Meget svært 3,3% 5,0% 9,1% 10,4% 7,1% 7,5% 30 20 22 48 14 134 I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i førsteårsprojektet været: Lille 0,0% 10,0% 0,0% 0,0% 7,1% 2,2% Under middel 6,7% 5,0% 4,5% 8,3% 0,0% 6,0% Middel 20,0% 15,0% 22,7% 16,7% 42,9% 20,9% Over middel 40,0% 45,0% 45,5% 37,5% 28,6% 39,6% Stor 33,3% 25,0% 27,3% 37,5% 21,4% 31,3% 30 20 22 48 14 134 1

Hvis kurset er blevet afsluttet med eksamen, besvar da hvor enig/uenig, du er i følgende udsagn: Der er overensstemmelse mellem kursets målbeskrivelse, undervisningen og de faktiske eksamenskrav Helt uenig 3,8% 10,0% 4,5% 4,8% 18,2% 6,6% Delvis uenig 0,0% 15,0% 4,5% 11,9% 27,3% 9,9% Hverken/eller 7,7% 10,0% 9,1% 11,9% 0,0% 9,1% Delvis enig 30,8% 20,0% 50,0% 28,6% 18,2% 30,6% Helt enig 57,7% 45,0% 31,8% 42,9% 36,4% 43,8% 26 20 22 42 11 121 Generelt om kurset Hvor enig er du i nedenstående udsagn? (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Der er en god sammenhæng mellem kurset og studiet generelt 1 6,7% 5,0% 4,5% 4,3% 14,3% 6,0% 2 0,0% 5,0% 9,1% 2,1% 14,3% 4,5% 3 3,3% 0,0% 4,5% 12,8% 7,1% 6,8% 4 20,0% 10,0% 36,4% 19,1% 42,9% 23,3% 5 70,0% 80,0% 45,5% 61,7% 21,4% 59,4% 30 20 22 47 14 133 Generelt om kurset Hvor enig er du i nedenstående udsagn? (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Tilrettelæggelsen og afviklingen af kurset har overordnet set været i orden 1 3,3% 5,0% 9,1% 6,5% 7,1% 6,1% 2 6,7% 25,0% 13,6% 10,9% 14,3% 12,9% 3 20,0% 10,0% 18,2% 19,6% 21,4% 18,2% 4 30,0% 25,0% 31,8% 34,8% 42,9% 32,6% 5 40,0% 35,0% 27,3% 28,3% 14,3% 30,3% 30 20 22 46 14 132 2

Generelt om kurset Hvor enig er du i nedenstående udsagn? (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Undervisningsmaterialet har været brugbart og relevant 1 3,3% 5,0% 13,6% 10,6% 21,4% 9,8% 2 6,7% 5,0% 22,7% 4,3% 0,0% 7,5% 3 26,7% 25,0% 9,1% 19,1% 28,6% 21,1% 4 30,0% 25,0% 13,6% 34,0% 28,6% 27,8% 5 33,3% 40,0% 40,9% 31,9% 21,4% 33,8% 30 20 22 47 14 133 Generelt om kurset Hvor enig er du i nedenstående udsagn? (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Den forudgående information om kurset svarede godt til de faktiske omstændigheder 1 3,3% 0,0% 4,5% 8,5% 14,3% 6,0% 2 13,3% 10,0% 9,1% 10,6% 7,1% 10,5% 3 6,7% 15,0% 27,3% 23,4% 28,6% 19,5% 4 36,7% 25,0% 45,5% 31,9% 35,7% 34,6% 5 40,0% 50,0% 13,6% 25,5% 14,3% 29,3% 30 20 22 47 14 133 Hvor relevant synes du, at kurset NAT501/NAT507 er for dit studium? - (1 = Slet ikke relevant, 5 = Meget relevant) 1 3,4% 0,0% 0,0% 2,1% 14,3% 3,1% 2 0,0% 5,0% 4,8% 2,1% 7,1% 3,1% 3 6,9% 0,0% 19,0% 10,6% 21,4% 10,7% 4 20,7% 20,0% 33,3% 21,3% 35,7% 24,4% 5 69,0% 75,0% 42,9% 63,8% 21,4% 58,8% 29 20 21 47 14 131 3

Var det muligt for dig at vælge et projektemne, som faldt inden for dit interesseområde? Ja, i høj grad 62,1% 70,0% 33,3% 55,3% 64,3% 56,5% Ja, i nogen grad Ja, i mindre grad 34,5% 20,0% 47,6% 38,3% 28,6% 35,1% 3,4% 10,0% 14,3% 6,4% 7,1% 7,6% Nej, slet ikke 0,0% 0,0% 4,8% 0,0% 0,0% 0,8% 29 20 21 47 14 131 Hvor mange timer om ugen vurderer du, at din gruppe har arbejdet med projektet i gennemsnit? 1-10 timer 0,0% 0,0% 4,8% 10,6% 21,4% 6,9% 11-20 timer 17,2% 10,5% 23,8% 27,7% 21,4% 21,5% 21-30 timer 48,3% 57,9% 57,1% 27,7% 50,0% 43,8% 31-40 timer 20,7% 15,8% 4,8% 25,5% 7,1% 17,7% mere end 40 timer 13,8% 15,8% 9,5% 8,5% 0,0% 10,0% 29 19 21 47 14 130 Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af projektarbejdet? Meget tilfredsstillende 55,2% 47,4% 14,3% 25,5% 21,4% 33,1% Tilfredsstillende 41,4% 47,4% 52,4% 48,9% 64,3% 49,2% Hverken eller 3,4% 5,3% 23,8% 17,0% 14,3% 13,1% Utilfredsstillend e Meget utilfredsstillend e 0,0% 0,0% 0,0% 2,1% 0,0% 0,8% 0,0% 0,0% 9,5% 6,4% 0,0% 3,8% 29 19 21 47 14 130 4

Vil du gerne have mere projektarbejde i løbet af dit studium? Ja, helt sikkert 34,5% 31,6% 23,8% 31,9% 21,4% 30,0% Ja, måske 44,8% 52,6% 33,3% 48,9% 42,9% 45,4% Nej, helst ikke 13,8% 15,8% 23,8% 17,0% 28,6% 18,5% Nej, helt sikkert ikke 6,9% 0,0% 19,0% 2,1% 7,1% 6,2% 29 19 21 47 14 130 Hvor mange møder (aftalte såvel som uformelle) har din projektgruppe haft med din(e) vejleder(e)? 1-3 møder 3,4% 5,3% 4,8% 10,9% 7,7% 7,0% 4-6 møder 31,0% 26,3% 23,8% 41,3% 7,7% 30,5% 7-9 møder 51,7% 36,8% 42,9% 23,9% 76,9% 40,6% 10-13 møder 10,3% 26,3% 19,0% 17,4% 0,0% 15,6% mere end 13 møder 3,4% 5,3% 9,5% 6,5% 7,7% 6,2% 29 19 21 46 13 128 Hvordan har du generelt oplevet den faglige vejledning? Meget tilfredsstillende 62,1% 47,4% 23,8% 34,0% 28,6% 40,0% Tilfredsstillende 31,0% 36,8% 33,3% 36,2% 50,0% 36,2% Hverken eller 0,0% 5,3% 23,8% 12,8% 14,3% 10,8% Utilfredsstillend e Meget utilfredsstillend e 3,4% 10,5% 9,5% 8,5% 7,1% 7,7% 3,4% 0,0% 9,5% 8,5% 0,0% 5,4% 29 19 21 47 14 130 Herunder følger en række udsagn om midtvejsseminaret. For hvert udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet: (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 5

3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Vi fik materialet klart til vores opponentgruppe 1 6,9% 0,0% 0,0% 4,3% 7,1% 3,8% 2 6,9% 21,1% 9,5% 10,6% 0,0% 10,0% 3 6,9% 10,5% 9,5% 29,8% 21,4% 17,7% 4 27,6% 10,5% 23,8% 29,8% 21,4% 24,6% 5 51,7% 57,9% 57,1% 25,5% 50,0% 43,8% 29 19 21 47 14 130 Herunder følger en række udsagn om midtvejsseminaret. For hvert udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet: (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Vores opponentgruppe var godt forberedte 1 10,3% 21,1% 4,8% 8,5% 14,3% 10,8% 2 17,2% 15,8% 9,5% 14,9% 14,3% 14,6% 3 20,7% 15,8% 19,0% 25,5% 28,6% 22,3% 4 31,0% 21,1% 28,6% 42,6% 14,3% 31,5% 5 20,7% 26,3% 38,1% 8,5% 28,6% 20,8% 29 19 21 47 14 130 Herunder følger en række udsagn om midtvejsseminaret. For hvert udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet: (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Vi fik den nødvendige faglige respons på vores projekt 1 10,3% 10,5% 4,8% 8,5% 7,1% 8,5% 2 13,8% 15,8% 9,5% 17,0% 7,1% 13,8% 3 24,1% 47,4% 42,9% 29,8% 35,7% 33,8% 4 34,5% 10,5% 23,8% 25,5% 21,4% 24,6% 5 17,2% 15,8% 19,0% 19,1% 28,6% 19,2% 29 19 21 47 14 130 6

Herunder følger en række udsagn om midtvejsseminaret. For hvert udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet: (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Jeg synes, det var svært at sætte sig ordentligt ind i en anden gruppes projekt 1 13,8% 21,1% 19,0% 10,6% 7,1% 13,8% 2 10,3% 26,3% 19,0% 21,3% 21,4% 19,2% 3 10,3% 21,1% 19,0% 21,3% 21,4% 18,5% 4 20,7% 15,8% 19,0% 23,4% 28,6% 21,5% 5 44,8% 15,8% 23,8% 23,4% 21,4% 26,9% 29 19 21 47 14 130 Herunder følger en række udsagn om midtvejsseminaret. For hvert udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet: (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken/eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Jeg fik ikke noget ud af at være opponent til en anden gruppes projekt 1 10,3% 15,8% 9,5% 6,4% 14,3% 10,0% 2 13,8% 36,8% 14,3% 27,7% 28,6% 23,8% 3 20,7% 5,3% 19,0% 17,0% 7,1% 15,4% 4 34,5% 26,3% 19,0% 19,1% 7,1% 22,3% 5 20,7% 15,8% 38,1% 29,8% 42,9% 28,5% 29 19 21 47 14 130 Du bedes angive hvor relevant hvert af disse minikurser har været for dig: - (vurder kun de kurser, du har deltaget i): (1=meget irrelevant, 2=irrelevant, 3=hverken/eller, 4=relevant, 5=meget relevant) - Projektarbejde (LaTex) 1 46,2% 81,8% 9,5% 23,3% 75,0% 36,1% 2 7,7% 0,0% 9,5% 16,7% 12,5% 10,8% 3 46,2% 18,2% 9,5% 26,7% 12,5% 22,9% 4 0,0% 0,0% 28,6% 16,7% 0,0% 13,3% 5 0,0% 0,0% 42,9% 16,7% 0,0% 16,9% 13 11 21 30 8 83 7

Du bedes angive hvor relevant hvert af disse minikurser har været for dig: - (vurder kun de kurser, du har deltaget i): (1=meget irrelevant, 2=irrelevant, 3=hverken/eller, 4=relevant, 5=meget relevant) - Projektarbejde (Microsoft) 1 13,8% 21,1% 57,1% 22,5% 33,3% 23,4% 2 13,8% 0,0% 0,0% 17,5% 8,3% 11,2% 3 27,6% 42,1% 28,6% 20,0% 25,0% 27,1% 4 31,0% 26,3% 14,3% 25,0% 33,3% 27,1% 5 13,8% 10,5% 0,0% 15,0% 0,0% 11,2% 29 19 7 40 12 107 Du bedes angive hvor relevant hvert af disse minikurser har været for dig: - (vurder kun de kurser, du har deltaget i): (1=meget irrelevant, 2=irrelevant, 3=hverken/eller, 4=relevant, 5=meget relevant) - Litteratursøgning 1 21,4% 15,8% 44,4% 27,5% 30,8% 25,7% 2 32,1% 10,5% 0,0% 5,0% 7,7% 12,8% 3 17,9% 52,6% 44,4% 30,0% 7,7% 29,4% 4 25,0% 10,5% 11,1% 20,0% 30,8% 20,2% 5 3,6% 10,5% 0,0% 17,5% 23,1% 11,9% 28 19 9 40 13 109 Du bedes angive hvor relevant hvert af disse minikurser har været for dig: - (vurder kun de kurser, du har deltaget i): (1=meget irrelevant, 2=irrelevant, 3=hverken/eller, 4=relevant, 5=meget relevant) - Signalanalyse 1 60,0% 44,4% 62,5% 41,7% 75,0% 52,5% 2 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 12,5% 8,5% 3 40,0% 33,3% 37,5% 29,2% 12,5% 30,5% 4 0,0% 11,1% 0,0% 8,3% 0,0% 5,1% 5 0,0% 11,1% 0,0% 4,2% 0,0% 3,4% 10 9 8 24 8 59 8

Du bedes angive hvor relevant hvert af disse minikurser har været for dig: - (vurder kun de kurser, du har deltaget i): (1=meget irrelevant, 2=irrelevant, 3=hverken/eller, 4=relevant, 5=meget relevant) - Matematiske metoder 1 60,0% 75,0% 42,9% 35,5% 75,0% 50,0% 2 0,0% 0,0% 0,0% 19,4% 12,5% 10,9% 3 40,0% 25,0% 57,1% 22,6% 12,5% 28,1% 4 0,0% 0,0% 0,0% 12,9% 0,0% 6,2% 5 0,0% 0,0% 0,0% 9,7% 0,0% 4,7% 10 8 7 31 8 64 Har du brugt den tildelte gruppearbejdsplads? Ja 75,0% 94,7% 15,8% 66,0% 42,9% 62,2% Nej 25,0% 5,3% 84,2% 34,0% 57,1% 37,8% 28 19 19 47 14 127 Hvor tilfreds er du med den tildelte gruppearbejdsplads? Meget tilfreds 13,8% 36,8% 25,0% 24,4% 33,3% 24,8% Tilfreds 31,0% 31,6% 0,0% 28,9% 16,7% 26,5% Hverken eller 31,0% 31,6% 62,5% 35,6% 50,0% 37,2% Utilfreds 13,8% 0,0% 12,5% 4,4% 0,0% 6,2% Meget utilfreds 10,3% 0,0% 0,0% 6,7% 0,0% 5,3% 29 19 8 45 12 113 Synes du, at der har været tilstrækkeligt med hjælp til computerrelaterede opgaver og problemer? Ja 24,1% 31,6% 26,3% 53,3% 46,2% 38,4% Nej 3,4% 5,3% 21,1% 13,3% 15,4% 11,2% 9

Ved ikke 72,4% 63,2% 52,6% 33,3% 38,5% 50,4% 29 19 19 45 13 125 For hvert af nedenstående udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet. (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Jeg synes brugen af E-learn fungerer godt 1 10,3% 0,0% 9,5% 2,1% 7,1% 5,4% 2 13,8% 5,3% 9,5% 8,5% 0,0% 8,5% 3 10,3% 26,3% 38,1% 27,7% 42,9% 26,9% 4 27,6% 21,1% 28,6% 34,0% 35,7% 30,0% 5 37,9% 47,4% 14,3% 27,7% 14,3% 29,2% 29 19 21 47 14 130 For hvert af nedenstående udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet. (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Jeg har været glad for brugen af grupperum, med gruppe discussionboards, File Exchange, Journal og Blog mm. 1 17,2% 0,0% 14,3% 8,7% 7,1% 10,1% 2 10,3% 5,3% 14,3% 15,2% 14,3% 12,4% 3 10,3% 26,3% 57,1% 21,7% 42,9% 27,9% 4 37,9% 26,3% 4,8% 34,8% 28,6% 28,7% 5 24,1% 42,1% 9,5% 19,6% 7,1% 20,9% 29 19 21 46 14 129 For hvert af nedenstående udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet. (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - Jeg synes, det har været svært at finde ud af at bruge E-learn 1 31,0% 78,9% 23,8% 40,4% 28,6% 40,0% 2 31,0% 5,3% 28,6% 25,5% 35,7% 25,4% 10

3 13,8% 5,3% 23,8% 23,4% 7,1% 16,9% 4 17,2% 10,5% 19,0% 4,3% 21,4% 12,3% 5 6,9% 0,0% 4,8% 6,4% 7,1% 5,4% 29 19 21 47 14 130 For hvert af nedenstående udsagn bedes du angive hvor enig eller uenig, du er i udsagnet. (1=helt uenig, 2=delvis uenig, 3=hverken eller, 4=delvis enig, 5=helt enig) - E-learn har været til gavn for mig og min gruppe i forbindelse med projektarbejdet 1 20,7% 5,3% 19,0% 6,4% 14,3% 12,3% 2 3,4% 5,3% 23,8% 12,8% 7,1% 10,8% 3 10,3% 21,1% 33,3% 19,1% 28,6% 20,8% 4 34,5% 26,3% 19,0% 40,4% 28,6% 32,3% 5 31,0% 42,1% 4,8% 21,3% 21,4% 23,8% 29 19 21 47 14 130 Hvor tilfreds er du med eksamensforløbet? Meget tilfreds 51,7% 52,6% 47,6% 34,0% 21,4% 41,5% Tilfreds 41,4% 31,6% 38,1% 51,1% 28,6% 41,5% Hverken eller 3,4% 0,0% 9,5% 8,5% 21,4% 7,7% Utilfreds 3,4% 10,5% 4,8% 2,1% 0,0% 3,8% Meget utilfreds 0,0% 5,3% 0,0% 4,3% 28,6% 5,4% 29 19 21 47 14 130 11

Kursus (Optag) NAT507 (Farmaceut) NAT501 (Naturvidenska b, Datalogi, ) 10,0% 15,0% 0,0% 50,0% 100,0% 32,8% 90,0% 85,0% 100,0% 50,0% 0,0% 67,2% 30 20 22 48 14 134 Gruppearbejdsplads: Biblioteket 96,7% 100,0% 54,5% 70,8% 21,4% 73,1% 0,0% 0,0% 0,0% 29,2% 0,0% 10,4% og datalogi 0,0% 0,0% 45,5% 0,0% 0,0% 7,5% SUND 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 78,6% 8,2% Andet (ikke oplyst) 3,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,7% 30 20 22 48 14 134 Opnået prioritet 1 70,0% 55,0% 77,3% 58,3% 50,0% 62,7% 2 10,0% 20,0% 22,7% 31,2% 28,6% 23,1% 3 3,3% 0,0% 0,0% 0,0% 7,1% 1,5% 4 3,3% 0,0% 0,0% 4,2% 7,1% 3,0% 5 6,7% 15,0% 0,0% 4,2% 7,1% 6,0% 6 6,7% 10,0% 0,0% 2,1% 0,0% 3,7% 30 20 22 48 14 134 12

Har tilmeldt sig Alene 90,0% 100,0% 72,7% 64,6% 57,1% 76,1% Sammen med en anden Sammen med to andre 6,7% 0,0% 18,2% 18,8% 42,9% 15,7% 3,3% 0,0% 9,1% 16,7% 0,0% 8,2% 30 20 22 48 14 134 13