Årstid: Hele året Forløbets varighed: Fire trin + et døgn Trin for trin Formålet Formålet med dette mærke er at lade pigerne bruge deres nysgerrighed, interesse for et bestemt emne, samarbejdsevne og viljestyrke til at opdage og opfinde noget helt nyt. De skal opleve at være opdagere af første grad og bevæge sig i retninger, som ingen har gået før. Dette stiller store krav til pigernes interesse for opdagelser. Dette mærke består ikke af tæt beskrevne sider med aktiviteter, for pigerne skal bringe dem selv og deres fantasi i spil. De bliver udfordret til at turde bevæge sig ud på ukendt grund. 1
På de første 3 trin skal pigerne arbejde med forskellige typer af opdagelser. Der vil være en smule baggrundsviden og vejledning til et eksperiment. Trin 1 Emnet for dette trin er elektricitet På dette trin skal pigerne bygge en vindmølle. Undervejs skal de beskrive opfindelsen i en logbog og diskutere, hvilken betydning opfindelsen har haft og stadig har. Det er næsten umuligt at forestille sig et liv uden elektricitet. Når vi er på spejderlejr, forsøger vi at klare os uden det. Vi laver mad over bål, bruger lommelygter og ser ikke fjernsyn. Men selv på lejr har vi brug for strøm, køleskabe til at holde maden kold, højtalere så man kan høre, hvad der sker til lejrbålet osv. Lav en logbog Lav patruljens logbog med plads til at skrive, tegne og på anden vis dokumentere de forskellige opfindelser. Byg en vindmølle http://www.skoven-i-skolen.dk/default.asp?m=17&a=2105 Beskriv opfindelsen ved at bruge skabelonen som findes i Logbogen. Læs Bilag 1 Baggrundsviden igennem og find selv mere viden om strøm og energi. Hvilke andre måder kan man skabe elektricitet på? Hvad kan bedst betale sig økonomisk? Hvad er bedst for miljøet? Hvordan har udviklingen været de seneste par år? Hvordan kan man gøre opfindelsen bedre? 2
Trin 2 På dette trin skal pigerne lære om HTML og lave deres egen hjemmeside. I første omgang kan siden kun ses af dem selv. Har pigerne lyst til og mod på at lave en rigtig hjemmeside, kan de jo arbejde med gruppens egen hjemmeside. Det er muligt at lave en gratis hjemmeside med pigespejder-design. Læs mere om hvordan og hvor I kan lave jeres egen gratis hjemmeside, hvis I googler Lav egen hjemmeside gratis. Det er også muligt at slå HTML-mode til, og på den måde kan pigerne afprøve alle de koder, de lærer på dette trin. Lær om HTML. Følg kurset om HTML på http://www.html.dk/tutorials/html/ Lav en præsentation af jeres patrulje. Hvis gruppen allerede har en hjemmeside, så læg præsentationen her. Beskriv opfindelsen ved at bruge skabelonen i Logbogen. 3
Trin 3 Dette trin handler om luftballoner og fly Mennesket har altid været nysgerrig på at vide, hvordan verden så ud og lysten til at rejse ud i verden med mange forskellige formål har domineret verden, så længe mennesket har været på jorden. I starten foregik dette ved vandring. Allerede i stenalderen byggede mennesket både for at kunne transportere tunge ting. I 1847 blev den første jernbane åbnet på strækningen København Roskilde, og det bragte store industrielle muligheder for at kunne transportere gods over store afstande. Her er der kort historisk fortalt om damptogets historie: http://www.idenyt.dk/artikler_show. asp?show=14935 Det var først i 1900-tallet, at flyet blev opfundet. I dag er det en af de mest benyttede transportformer. Eksperiment Byg en luftballon http://dds.dk/aktiviteter/luftballon Eller kontakt en modelflyveklub og hør om I må få en prøvetime. Læs baggrundsviden om flytrafik i bilag 1 Beskriv opfindelsen ved at bruge skabelonen i Logbogen. 4
Trin 4 På dette trin skal pigerne tænke kreativt og innovativt. Samtidig skal de forberede Udfordringen. Mange mennesker har gennem tiden opfundet mere eller mindre skelsættende opfindelser. På de forrige trin har I beskæftiget jer med nogle af de mest epokegørende opfindelser i nyere tid. På dette trin skal I beskæftige jer med opfindelser, der ganske vidst også er nyttige, men måske ikke så epokegørende. I skal beskrive 10 opfindelser efter skabelonen i Logbogen. I må vælge nogle af dem, der står her på siden som berømte mennesker har opfundet eller søge efter andre på nettet: Jamie Lee Curtis Opfindelse: En ny type engangsble, hvor der er indbygget en lomme til vådservietter Michael Jackson Opfindelse: Et par støvler, der kan spændes fast til scenegulvet, så man kan skabe illusionen af vægtløshed. Marlon Brando Opfindelse: Et redskab til at spænde trommeskind med. Gary Burghoff (Skuespiller fra M*A*S*H) Opfindelse: Et fiskeredskab, der lokker fiskene med lyd- og lyssignaler. George Lucas Opfindelse: Star Wars-plasticfigurer. Eddie Van Halen Opfindelse: En anordning der gør det muligt at spille guitar, mens den ligger i vandret position. Prince Opfindelse: Flere af de opsigtsvækkende keyboards, han bruger til sine koncerter. Julie Newmar (Skuespiller fra TV-serien Batman ) Opfindelse: Støttende strømpebukser, der former kvindes bagdel, så den kommer til at ligne et flot rundt æble Kilde: http://ekstrabladet.dk/flash/udlandkendte/article252587.ece Søg efter patenter: www.google.com/patent Hvad skal man have med til Udfordringen? I skal forberede jer på Udfordringen. Lav en pakkeliste. Hvad skal I bruge for at kunne opfinde? Har I adgang til værktøj? Hver pige skal tage ting med hjemmefra. Mærkelige ting, der kan bruges til opfindelser. Find ud af hvad I skal have at spise og så videre og lav en almindelig oppakning, som hvis I skulle på spejderlejr. 5