Almen sprogforståelse



Relaterede dokumenter
Dansk som andetsprog

Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse

Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse

Analyse af kultur og sprog. En arbejdsbog til kultur- og sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015

Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse

Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse

Analyse af kultur og sprog. En arbejdsbog til kultur- og sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015

ALMEN GRAMMATIK 1. INDLEDNING. At terpe eller at forstå?

øger bevidsthed om indlæringsprocessen

Hurt igt overblik Introduktioner til elevøvelser 85 elevøvelser 11 videoklip 10 primærtekster 35 illustrationer ca. 200 sider

Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.

Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, Hurtigt overblik Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk.

(forsøg) Informationsteknologi B/A1 - hhx 1. udgave, Hurtigt overblik

Flipped Classroom. Organiser din undervisning med Flipped Classroom

Evalueringsresultatet af danskfaget på Ahi Internationale Skole. ( ) Det talte sprog.

Hurtigt overblik Strækker sig fra biokemi og cellelære til sundhed og økologi.

Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester

Grundfag - Fremmedsprog

Hurt igt overblik En kulturteoretisk og -analytisk grundbogen om mødet mellem forskellige kulturer.

Undervisningsbeskrivelse

Grundforløbet på HHX

Entreprenørship i EUD regi 1. udgave, Hurt igt overblik 3 videoer 10 tabeller 14 opgaver 49 illustrationer 14 ordforklaringer 70 sider ebog

Almen Sprogforståelse på Odder Gymnasium. Oplæg v. Anne Bisgaard Vase

Spansk A hhx, juni 2013

Ringsted Lilleskole En høj grad af elevaktivitet er en forudsætning for at kunne lære et fremmedsprog.

Hurt igt overblik En introduktion til erhvervsøkonomi på C-niveau.

International økonomi

Christianshavns Gymnasium. Evaluering af grundforløbet i skoleåret

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin ( klasse).

Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, Hurt igt overblik Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk.

Trinmål Dansk Børnehaveklasse Efter 2. klassetrin Fagligt bånd

Årsplan 2015/ Dansk i 4.a

Grundforløb 2 rettet mod PAU Tema 3: IT, pædagogik og samfund Vejledende varighed: 4 uger

Læringsmål på NIF. Dansk. for yngste-, mellemste- og ældste trinnet 2014/15

Karin Jaentsch. Regnbuen. - En differentieret tysk grammatik. Forlaget Andrico

Tysk fortsættersprog A stx, juni 2010

Dansk A hhx, februar 2014

Baggrundsstof til læreren om Peter Seeberg kan fx findes i Peter Seeberg en kanonforfatter af Thorkild Borup Jensen, Dansklærerforeningens Forlag.

Culture at work - business, society and culture 1. udgave, 2018

METODER I FAGENE. - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an?

Bilag 7. avu-bekendtgørelsen, august Dansk, niveau D. 1. Identitet og formål

Det handler bl.a. om:

Dansk A - toårigt hf, juni 2010

Bedømmelseskriterier Dansk

Et kompetencekatalog med øvelser. Et kompetencekatalog med øvelser

Projekt faglig formidling

Professionelle læringsfællesskaber

at leve, mens du gør det

Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA SPROGLIG UDVIKLING

Det da løgn. Tegn på læring til læringsmålene kan være. Færdigheds- og vidensmål. Plot 4, kapitel 1. Side FORTOLKNING

De faglige mål er inddelt i fire overordnede kompetenceområder: Kommunikation, læsning, fortolkning og fremstilling.

EVALUERINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED GYMNASIUM OG HF

Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster

Undervisningsplan for engelsk

Tabelrapport. Bilag til fagevaluering af engelsk B på hf og htx

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

Faglig udvikling i praksis i forløbet Almen Sprogforståelse Marts 2017 Lars Holst Madsen & Claus Zedlitz

Informationsteknologi

Skoene fortæller. Færdigheds- og vidensmål. Tegn på læring til læringsmålene kan være. Plot 3, kapitel 1. Side FREMSTILLING

Bekendtgørelse om formål, kompetencemål og færdigheds- og vidensmål i børnehaveklassen (Fælles Mål)

Evaluering og test af tosprogede elever

Kompetenceområdet fremstilling. Mandag den 3. august 2015

Elevhæfte. Tårnby Gymnasium & HF. Skoleåret

Dansk som andetsprog Læreplan og karakterstatistik. Sune Weile, fagkonsulent dansk stx/hf

Læsning og skrivning - i matematik. Roskilde d

Engelsk, basis. a) forstå hovedindhold og specifik information af talt engelsk om centrale emner fra dagligdagen

For få år siden var det utænkeligt

Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet.

Studieplan Stamoplysninger Periode Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Oversigt over planlagte undervisningsforløb

Kristendom delmål 3. kl.

Dansk tegnsprog i folkeskolen. god praksis for tilrettelæggelse og gennemførelse

Sprogsynet bag de nye opgaver

Fremstillingsformer i historie

KEMI 2000 GYMNASIE / HF.

Læreplan Dansk. 1. Identitet og formål. Styrelsen for Undervisning og Kvalitet april 2019

Naturvidenskabelig grundforløb

Oplæg om samarbejdet i Almen sprogforståelse. Rasmus Gottschalck og Anne-Grete Rovbjerg N. Zahles Gymnasieskole

Årsplan for 4.klasse i dansk

Folkekirkens skoletjeneste i Aalborg kommune. Folkekirkens Hus Gammeltorv Aalborg. Konsulent Inge Dalum Falkesgaard idf@km.

ÅRSPLAN I DANSK 3. KLASSE

Læreplan for 3. fremmedsprog

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

Transkript:

Almen sprogforståelse Dansk Minimalgrammatik - med øvelser 1. udgave, 2008 ISBN 13 9788761622303 Forfatter(e) Birgit Lohse, Zsuzsanna Bjørn Andersen Kort og præcis oversigt over de væsentligste grammatiske regler for dansk sprogbrug 140.00 DKK Inkl. moms Bogen koncentrerer sig om de basale elementer i det danske sprogs opbygning. Bogen gennemgår det basale stof, som man minimalt bør beherske på dansk for at kunne begå sig sprogligt korrekt. De korte, teoretiske afsnit med meget enkle, let forståelige forklaringer på det aktuelle, sproglige fænomen suppleres af progressive grammatiske øvelser af forskellig art. Ordforrådet er nutidigt og dagligdags, så især de fremmedsprogede elever hurtigt får opbygget et moderne, elementært sprog. Hos de dansksprogede elever vil de mange øvelser kunne understøtte den daglige indlæringen af grammatisk korrekthed. Bogen har et bredt publikum og kan bruges til elever i grundskolens overbygning til fremmedsprogede studerende, der skal lære dansk på både tale- og skriftsprogsniveau til danske studerende i det almene gymnasiums grundforløb i faget almen sprogforståelse og tilsvarende niveauer på de øvrige ungdomsuddannelser som håndsrækning til studerende på de videregående uddannelser

Fra ord til sætning 1. udgave, 2010 ISBN 13 9788761628251 Forfatter(e) Lone Milling, Heine Norsk, Elisabeth Nedergaard Basisgrammatik både i dansk og fremmedsprogene. 75 interaktive opgaver 75 opgaver ca. 70 sider ebog Fra ord til sætning - 1 år Fra ord til sætning - 4 år 100.00 DKK 196.00 DKK Fra ord til sætning er en basisgrammatik, der giver eleverne et fælles grundlag for det videre arbejde, både i dansk og i fremmedsprogene. Denne ibog er inddelt i fire afsnit. De første to afsnit om ordklasser og sætningsled er opsamlingsmoduler, som gennemgår og træner den basale grundgrammatik gennem fælles øvelser. De to moduler om verber og om helsætningsanalyse bygger videre på denne basisviden og indeholder trindelte raketøvelser, hvor eleverne går fra basal grundviden i trin 1 til mere avanceret grammatisk tænkning i trin 3. Fra ord til sætning er både en opsamlingsgrammatik for eleverne og en optimering af deres grammatiske viden. Med ibog Fra ord til sætning får du: Bogens materiale Interaktive opgaver Downloads Fra ord til sætning 1. udgave, 2004 ISBN 13 9788761610010 Forfatter(e) Lone Milling, Heine Norsk, Elisabeth Nedergaard En kortfattet introduktion til almen grammatik med udgangspunkt i danske eksempler. 96.00 DKK Inkl. moms Bogen er tænkt som en basisgrammatik, der giver eleverne på uddannelserne et fælles grundlag for det videre arbejde, både i dansk og i fremmedsprogene. Fra ord til sætning er inddelt i fire afsnit. De første to afsnit om ordklasser og sætningsled er opsamlingsmoduler, hvor den basale grundgrammatik gennemgås og øves gennem fælles øvelser. De to afsluttende afsnit om verber og om helsætningsanalyse bygger videre på denne basisviden, og indeholder trindelte raketøvelser, hvor eleverne går fra basal grundviden i trin 1 til mere avanceret grammatisk tænkning i trin 3. Fra ord til sætning er både tænkt som en opsamlingsgrammatik og som en optimering af elevernes grammatiske viden. Yderligere øvelser findes på bogens tilhørende website, www.fraord.systime.dk. Her er der også en side for underviseren med forslag og ideer til undervisningen samt en facitliste til øvelserne.

Ind i sproget - almen sprogforståelse 1. udgave, 2010 ISBN 13 9788761627308 Forfatter(e) Grete Ravn Nielsen, Birgitte Bjerre Lassen, Rikke Forsberg sjovt og interessant for eleverne at arbejde med sprog. 195 tekster 85 interaktive opgaver 140 opgaver 40 illustrationer ebog Ind i sproget - almen sprogforståelse - 1 år Ind i sproget - almen sprogforståelse - 4 år 100.00 DKK 196.00 DKK sjovt og interessant for eleverne at arbejde med sprog. Elever der begynder i gymnasiet, har en vis sproglig viden og kunnen med sig. Hensigten med Ind i sproget er at aktivere og bygge oven på denne viden. Eleverne opnår den sproglige forståelse både gennem teori og et stort udvalg af øvelser. Ind i sproget er desuden tænkt som en oversigt, som eleverne kan vende tilbage til efterhånden, som de i forskellige fag møder krav om grammatisk, stilistisk og pragmatisk analyse. Afsnittet om sproghistorie egner sig også til at indgå i historisk læsning i danskfaget, ligesom afsnittet om skriftsprog og talesprog kan være nyttigt i arbejdet med retorik. Med Ind i sproget som ibog får du: Bogens materiale Interaktive opgaver Nye opgaver. I forhold til testene i AP er der udarbejdet materiale hhv. som pdf og som interaktive test i screening.systime.dk, hvor lærerne kan se resultaterne for den enkelte elev og for hele klassen. Ind i Sproget - almen sprogforståelse 2. udgave, 2013 ISBN 13 9788761663962 Forfatter(e) Grete Ravn Nielsen, Birgitte Bjerre Lassen, Rikke Forsberg sjovt og interessant for eleverne at arbejde med sprog. 220.00 DKK Inkl. moms sjovt og interessant for eleverne at arbejde med sprog. Udgivelsen henvender sig til brug i AP-forløbet i 1.g. Elever, der begynder i gymnasiet, har en vis sproglig viden og kunnen med sig. Hensigten med Ind i sproget er at aktivere og bygge oven på denne viden. Eleverne opnår den sproglige forståelse både gennem teori og et stort udvalg af øvelser. Ind i sproget er desuden tænkt som en oversigt, som eleverne kan vende tilbage til efterhånden, som de i forskellige fag møder krav om grammatisk, stilistisk og pragmatisk analyse. Afsnittet om sproghistorie egner sig også til at indgå i historisk læsning i danskfaget, ligesom afsnittet om skriftsprog og talesprog kan være nyttigt i arbejdet med retorik. I Ind i sproget 2. udgave er kapitlet om talehandlinger redigeret, og der er tilføjet et nyt kapitel, som er: Værktøjskasse til analyse med fokus på sproglige og stilistiske virkemidler.

Pygmalion - Indføring i Almen sprogforståelse 1. udgave, 2005 ISBN 13 9788761611499 Forfatter(e) Hanne Dittmer, Simon Laursen Beskriver sproglige fænomener via eksempler på dansk og latin, og giver større bevidsthed om sproglæring. 165.00 DKK Inkl. moms Pygmalion er ikke en grammatik til noget enkelt sprog, men beskriver sproglige fænomener så alment som muligt. Eksempler er for det meste på dansk, som alle elever kender til, og latin, som er obligatorisk i forløbet. Dansk og latin står som sprog meget langt fra hinanden, og forskellene udnyttes til at klargøre begreberne, mens moderne fremmedsprog inddrages løbende. Der tages udgangspunkt i iagttagelser, eleverne selv kan gøre sig, enten i enkle sætninger eller i litterære tekster, der inddrager sproglige problemstillinger (f.eks. uddrag af G. B. Shaws Pygmalion). Målet er, at eleverne udvikler bevidsthed om sproglæring og evne til at stille præcise spørgsmål om sprog. Pygmalion indeholder dels kapitler om ordklasser, om sætningsanalyse, om sproghandlinger, om betydningslære, om sociolingvistik og om sproghistorie, dels latinske tekster tilrettelagt til elevernes niveau. Udgivelsen afsluttes med et efterord om, hvordan bogen kan bruges, og med forslag til arbejdsopgaver. Qvo Vadis 1. udgave, 2011 ISBN 13 9788761628336 Forfatter(e) Elisabeth Nedergaard, Anders Jensen Tematisk opbygget bog til latindelen af Almen Sprogforståelse 172.00 DKK Inkl. moms Qvo Vadis er en ny udgivelse til latindelen af Almen Sprogforståelse. Bogens 12 kapitler introducerer de centrale aspekter af det latinske sprogs opbygning og betydning. Til de latinske læsestykker er der afprøvede elevøvelser, der kan bidrage til elevernes forståelse for opbygningen af sprog og sammenhængen mellem sprog og kultur. Bogens rammeperson er Marcus Vinicius, den hjemvendte helt, der forelsker sig i den kristne Lydia og kommer i konflikt med alt det, han hidtil har set som de vigtigste værdier i tilværelsen. Forløbets tidsmæssige ramme er det 1. årh. e.kr., hvor Romerriget er på sit højeste, og hvor den første konflikt med den nye religion, kristendommen, opstår. Der kan hentes supplerende dokumenter til Qvo Vadis her.

Qvo Vadis 1. udgave, 2013 ISBN 13 9788761668042 Forfatter(e) Tematisk opbygget bog til latindelen af Almen Sprogforståelse. Qvo Vadis - 4 år 144.00 DKK Qvo Vadis er en ny udgivelse til latindelen af Almen Sprogforståelse. Bogens 12 kapitler introducerer de centrale aspekter af det latinske sprogs opbygning og betydning. Til de latinske læsestykker er der afprøvede elevøvelser, der kan bidrage til elevernes forståelse for opbygningen af sprog og sammenhængen mellem sprog og kultur. Bogens rammeperson er Marcus Vinicius, den hjemvendte helt, der forelsker sig i den kristne Lydia og kommer i konflikt med alt det, han hidtil har set som de vigtigste værdier i tilværelsen. Forløbets tidsmæssige ramme er det 1. årh. e.kr., hvor Romerriget er på sit højeste, og hvor den første konflikt med den nye religion, kristendommen, opstår. Der kan hentes supplerende dokumenter til Qvo Vadis her. Rod i sproget 1. udgave, 2012 ISBN 13 9788761651259 Forfatter(e) Ulla Naumann, Birgit Bruun Denne ibog er en introduktion til grammatikken i alle dens afskygninger. Mere end 1200 interaktive opgaver 50 lydfiler 760 opgaver 150 eksempler ebog Rod i sproget - 1 år Rod i sproget - 4 år 116.00 DKK 236.00 DKK Denne ibog er en introduktion til grammatikken i alle dens afskygninger - lavet i begejstring for sprogets mangfoldige muligheder. Rod i Sproget har til formål at øge sprogforståelsen giver gennem forklaringer, eksempler og mange, mange interaktive opgaver elever og kursister færdigheder i at anvende sproget korrekt. I kapitlet Rod i litteraturen bruges sprogiagttagelser som indfaldsvinkel til litterær tekstanalyse. Gennemgang af ordklasser som verber, substantiver, adjektiver etc. Gennemgang af metoder til sætningsanalyse og regler for tegnsætning Mange hundrede interaktive øvelser Illustrative tekstuddrag fra litteratur og sagprosa med oplæsninger og interaktive opgaver. Interaktive opgaver med stor variation Fejlstøvsugere: forklaringer og øvelser, der målrettet hjælper kursister og elever af med hyppigt forekommende fejltyper i skriftlig fremstilling.

Sprog i bevægelse - Almen sprogforståelse på tværs 1. udgave, 2005 ISBN 13 9788761612632 Forfatter(e) Hanne Leth Andersen Bliv klædt på til at kommunikere hensigtsmæssigt med andre mennesker. Gennem sprogiagttagelser viser denne bog vejen til større sprogbevidsthed. 180.00 DKK Inkl. moms Sprog er dynamisk og altid i udvikling. Alle sprog ændrer sig over tid og varierer fra sted til sted, fra kultur til kultur. Sprogene tilpasser sig forskellige mennesker og deres behov i forskellige situationer og i forskellige medier. Sprog er udtryk for personlighed og for tilhørsforhold, lokalt og nationalt. Hvis man kan forstå sprog, genkende ord og læse mellem linierne, hvis man kan gå bag om en tekst eller holde en tale, så er man godt klædt på til vidensamfundet, globaliseringen og til at forstå og kommunikere hensigtsmæssigt med andre mennesker. Denne bog tager udgangspunkt i sproget og sprogene omkring os. Nøgleord er kommunikation i skrift og tale, sprogsammenligning, dialekter, nye og gamle ord, samtaler, høflighed, retorik og sprogpolitik. Målet er at skabe grobund for sprogiagttagelser og at vise forskellige veje til større sprogbevidsthed, også for sprogbrugere der ikke nødvendigvis på forhånd er grammatik-freaks. Sprog og kultur Håndbog til studieområde 1 hhx 1. udgave, 2011 ISBN 13 9788761642547 Forfatter(e) Karsten Sielemann, Rikke Mosegaard Dyring Udgivelse til Studieområde 1 på hhx, kultur- og sprogområdet. 100.00 DKK Inkl. moms Materialet er case-baseret med kommunikation som omdrejningspunkt. Bogen giver en kortfattet præsentation af teorier og metoder i kommunikation suppleret med en række interaktive træningsopgaver. Desuden dækkes bl.a. kulturteori, analyse og design af hjemmesider, sociolingvistik, skrivegenrer og præsentationsteknik

Sprog og kultur Håndbog til studieområde 1 hhx 1. udgave, 2011 ISBN 13 9788761637888 Forfatter(e) Karsten Sielemann, Rikke Mosegaard Dyring Udgivelse til Studieområde 1 på hhx, kultur- og sprogområdet. 4 cases 22 illustrationer 20 interaktive opgaver 9 tabeller 36 opgaver 11 eksempler 110 sider ebog Sprog og kultur Håndbog til studieområde 1 hhx - 1 år Sprog og kultur Håndbog til studieområde 1 hhx - 4 år 84.00 DKK 156.00 DKK Udgivelse til Studieområde 1 på hhx, kultur- og sprogområdet. Materialet er case-baseret med kommunikation som omdrejningspunkt. udgivelsen giver en kortfattet præsentation af teorier og metoder i kommunikation suppleret med en række interaktive træningsopgaver. Desuden dækkes bl.a. kulturteori, analyse og design af hjemmesider, sociolingvistik, skrivegenrer og præsentationsteknik