Effekt af Kursus for borgere med stress og angst. Copyright 2011 Innovi Denmark. Forord



Relaterede dokumenter
Effekt af. kursus for borgere med stress og angst

LÆR AT TACKLE angst og depression

Den effektive sælger - MBK A/S

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE angst og depression

Salg for ikke-sælgere - MBK A/S

Evaluering af HF-uddannelsen årgang 2014/15.

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

WORKSHOP. 5 TING du ikke vidste (men gerne vil vide) OM PILATES 1/6 BENTE TROMBORG

NLP OG COACH UDDANNELSE

LÆR AT TACKLE job og sygdom

PATIENTOPLEVETKVALITET 2013

PATIENTOPLEVETKVALITET 2013

Fra fravær og stress til nærvær og trivsel. Marts 2016

BIT-evaluering efteråret 2013

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

DANHOSTEL kurser 2008/2009. udbydes i samarbejde med HORESTA

Lær at tackle angst og depression

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Lær at tackle angst og depression

Cooperative Learning, spørgeskema til VUC kursister. 1 af 16. Hvorfor beder vi dig om at udfylde dette spørgeskema?

BLIV VEN MED DIG SELV

Lær at tackle kroniske smerter

Foreningsplatformen 2015/16. Gratis kurser til fritids- og foreningslivet

Kursuskatalog Basisuddannelse 2016 for tillidsrepræsentanter

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2016 GENNEMFØRTE KURSISTER NORDDJURS KOMMUNE

CENTER FOR FAMILIEUDVIKLING

Telemedicinsk behandling af KOL-patienter Potentialer og barrierer KMD Analyse Briefing Oktober 2013

EVALUERING AF FAMILIESTYRELSENS ADOPTIONSFORBEREDENDE KURSER

Lær at tackle kroniske smerter

Lær at tackle kronisk sygdom

Panikangst dokumentation

DEN NYE LEDER ET LEDERUDVIKLINGSFORLØB

Lær at tackle angst og depression

Evaluering af 'Mindfulness '

Evaluering af ammekursus 2010/2011

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014

Validerede instrumenter til 15M

Assertiv kommunikation - MBK A/S

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE

Trivselsundersøgelse 2012

Præsentation af Skab Dig Selv

Tabelrapport. Læseudvikling på mellemtrinnet. Faktorer forbundet med læsefremgang fra klasse

Arbejdsmiljøuddannelserne. Evalueringsrapport 2007

Portfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen

Håndtering af vanskelige personer Sådan bruges forskellighed konstruktivt

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2010

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TRANSFER - fra læring til handling i praksis

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015

Find ind til din indre kerne

Godt i gang. Jeg har fået min pc med udstyr udleveret, og jeg har skrevet under på, at jeg vil passe godt på udstyret

Indholdsplan. Sommerkursus 2. Uge

Hvordan vurderer du kursets relevans for dig? Hvordan vil du alt i alt beskrive dit udbytte af kurset?

Dette er et værktøj for dig, som vil: Dette værktøj indeholder: Herunder et arbejdspapir, der indeholder:

DEN NYE LEDER ET LEDERUDVIKLINGSFORLØB MED MULIGHED FOR ECTS-POINT

Evaluering af undervisningsmiljø efterår 2012

Formidlingsmøde om indvandrere i rengøringsbranchen

CampusNet - Den Kgl. Veterinær- og Landbohøjskole (KVL)

FÆLLES FOR alle kurserne

Arbejdsark i Du bestemmer

FINANS TRAINEE MED ELLER UDEN ECTS

Resultater i antal og procent

Hedensted Kommune Totalrapport

Kvaliteter hos den synligt lærende elev

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Evaluering af Styr Livet Kursus

Mindful Self- Compassion

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Lær at leve med kronisk sygdom

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

POWERFUL LEADERSHIP UDDANNELSEN - ELLER HVAD LEDER DU EFTER?

Lær at tackle kronisk sygdom

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Pædagogisk Sociologi

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014

APV 2012 Psykisk arbejdsmiljø

Information og samtykkeerklæring

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

ursisthæfte Dokumentation for deltagelse i DHFs Træneruddannelse Navn Forening

StressFokus. Uddannelse i Stresscoaching. for terapeuter, coaches, HR-ansatte etc. Bliv certificeret stresscoach

UDDANNELSESUDVALGET. Kreds 6 KURSUSPROGRAM Henrik Kreipke Formand Jernbane Allé Espergærde Tlf

Lær at tackle kroniske smerter National opgørelse over kursister, der har deltaget på et kursus i løbet af 2012

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

UDDANNELSES- KATALOG

SOLRØD KOMMUNE VISITATIONS- OG KOORDINATIONSENHEDEN. Tilfredshedsundersøgelse blandt beboerne og deres pårørende på Christians Have

Aktiv med kronisk sygdom

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Del 1 : Tabeller. Børne- og Ungeområdet Sundhedsplejen. Marts Udskrevet: 13/03/14

PIXIUDGAVE af Evalueringsrapport Kursus i stresshåndtering

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2013 ODENSE KOMMUNE

21. sept ember Afdækning af Professionel Kapital efteråret 2015

Hesteassisteret Læring (heal) Facilitator

Aktiviteter i 2015: JULI AUGUST SEPTEMBER.

Trivselsundersøgelse 2015

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Litteraturhistorie. Navn på universitet i udlandet: Bilgi Istanbul Universitesi

Psykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave

2014 Elevtrivselsundersøgelsen

Spørgeskema. Det er vigtigt, at alle etiske regler overholdes, når man bruger skemaet:

Transkript:

Tlf: 7 95 Effekt af Kursus for borgere med stress og angst Copyright 11 Innovi Denmark Forord I perioden november 8 til november 9 afholdt Angstlinien 7 internatkurser a 7 dages varighed med deltagelse af i alt 32 personer med stress eller angst. Paul Erik Planitzer, uddannet NLP psykoterapeut, certificeret coach m.m. stod for den primære udvikling, undervisning og træning på kurserne. Alle deltagere på de 7 internatkurser besvarede to spørgeskemaer, dels ét umiddelbart inden opstart af kurset og dels ét umiddelbart efter endt kursus. På de følgende sider er vist i alt 14 grafer, som viser resultatet af besvarelserne af udvalgte spørgsmål fra spørgeskemaerne. Antallet af besvarelser på spørgeskemaerne varierer fra spørgsmål til spørgsmål og ligger mellem 28 og 32. CVR: 3291 66 Tlf: 7 95

Tlf: 7 95 Oplever du, at kurset kan anbefales til andre angste? 1 8 6 Kursisterne besvarede på kursets 7. og sidste dag, efter endt træning og undervisning, et spørgeskema med 3 spørgsmål vedrørende udbyttet af kurset. Spørgsmålene var udformet, så kursisterne skulle svare ja eller nej til spørgsmålene, og kunne de svare ja, skulle de tilkendegive i hvor høj grad de kunne svare ja. Oplever du, at kursusforløbet har hjulpet dig? 1 8 6 På kurset blev deltagerne undervist dels i begreberne angst og stress, og dels i håndtering af angst og stress. Sideløbende med undervisningen trænede kursisterne selv angst- og/ eller stresshåndtering med hjælp fra kursuslederen. Oplever du, at undervisningmetoden har været god? 1 8 6 Internatkurserne blev afholdt på Lungeforeningens Kursuscenter i Glamsbjerg på Fyn. Opholdet varede 7 dage i alt med overnatning. Første og sidste dag var primært ankomst og afrejsedag. Og de 5 mellemliggende dage var en kombination af undervisning og træning. CVR: 3291 66 Tlf: 7 95

Tlf: 7 95 Oplever du, at underviseren har formidlet stoffet godt? 1 8 6 Har du haft tillid til underviseren? 1 8 6 Paul Erik Planitzer, uddannet NLP psykoterapeut, certificeret coach efter ICF s standarder, uddannelses- og erhvervsvejleder og uddannet netværkspilot m.m., stod for den primære undervisning og træning på internaterne. Oplever du, at der er taget hensyn til individuelle behov? 1 8 6 Udover fælles undervisning, gennemgik alle deltagere løbende individuelle samtaler med kursuslederen. CVR: 3291 66 Tlf: 7 95

Tlf: 7 95 Oplever du, at du har fået redskaber til at samarbejde med din angst? Oplever du, at du at kurset giver mening i forbindelse med behandling af angst? 1 1 8 6 8 6 På kursets 1. dag blev kursisterne ligeledes bedt om at udfylde et spørgeskema med i alt 78 forskellige spørgsmål. Besvarelserne blev lavet inden opstart af undervisning og træning, og giver dermed et billede af kursisternes situation før kurset. Flere af spørgsmålene blev stillet igen i det spørgeskema, kursisterne blev bedt om at udfylde på kursets sidste dag. De følgende 5 grafer illustrerer kursisternes vurdering af deres egen situation umiddelbart før og efter kurset. Jeg samarbejder med min angst 8 6 CVR: 3291 66 Tlf: 7 95

Tlf: 7 95 Jeg tror min angst vil lære mig noget 8 6 Jeg bevarer roen når angsten kommer, da jeg stoler på mine evner til at tackle den 6 Jeg bevarer roen når angsten kommer, da jeg stoler på mine evner til at tackle den 6 CVR: 3291 66 Tlf: 7 95

Tlf: 7 95 Jeg tror jeg kommer ud af angsten 6 Jeg har viden om min angst 8 6 CVR: 3291 66 Tlf: 7 95

Tlf: 7 95 Konklusion på kursusdeltagernes tilbagemeldinger Samtlige deltagere vil anbefale kurset til andre mennesker med angst. Ligesom alle deltagere mener, at kursusforløbet har hjulpet dem i en eller anden grad. Meget stor tilfredshed med undervisningsmetoden, underviserens evne til at formidle stoffet samt stor tillid til underviseren. Stort set alle deltagere har meldt tilbage, at kursusforløbet i høj grad giver mening i forbindelse med behandling af angst. Markant stigning i antallet af deltagere, som mener, at: De har viden om deres angst Deres angst vil lære dem noget De bevarer roen, når angsten kommer De kommer ud af angsten De samarbejder med deres angst Konklusionen er baseret på besvarelserne efter endt kursus sammenlignet med besvarelserne før kursusstart. CVR: 3291 66 Tlf: 7 95