Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1g FrF

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kære selvstuderende i: Fransk begynder A. Herunder ser du det materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: 9-15

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 2g FrF

- les possibilités et les problèmes dans les banlieues. Der er arbejdet med ordforråd og sprogproduktion

Undervisningsbeskrivelse

La touche française (la francophopnie) La nourriture (ikke eksamenstekst i dette emne) La chanson (ikke eksamenstekst i dette emne)

Årsplan for 0.XY i Fransk

Dorte Mayland. Kære selvstuderende i fransk begyndersprog A!

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Årstid/årstal. Sommereksamen 2015

Jeanine. Pædagogisk vejledning SVT2, 2011, 17 min.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsforløb med sang Jean Petit qui danse

Undervisningsbeskrivelse

Alors on danse de Stromae

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

IBC Middelfart Fredericia, Mosegårdvej 1, 7000 Fredericia

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Introduktion til faget psykologi og hukommelsesstudieteknik

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2012 Institution VoksenUddannelsescenter Frederiksberg - 380 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold GSK Fransk begynder-b Birgitte Regnar 917e Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 0 Begynderforløb Titel 1 Le multiculturalisme Titel 2 L'école Titel 3 La dépendance Side 1 af 5

Titel 0 Begynderforløb Début 1 + Début 2 (Vibeke Gade, Systime hhv. 2005 og 2007) Paris je t'aime (film fra 2006, ved Claudie Ossard og Emmanuelle Benbihy) Lourdes (film fra 2009, ved Jessica Hausner) Franske sange (Marseillaisen samt sange v. Arkana, Bebey, Bruni, Faudel, Gainsbourg, Keen'v, Massilia, Piaf, Passi, Pink Martin, Plastic, Trenet, Vian. Derudover børnesange fra Album de chansons (Editions Magnard 2003) samt uddrag af Bizets Carmen og Saint-Saëns' Samson et Dalila) 100 lektioner (à 50 minutter) Opbygning af centralt ordforråd og elementær samtalekompetence Udtale Grammatikøvelser som støttedisciplin Introduktion til fransk kultur, historie og samfundsforhold Introduktion til billedbeskrivelse Klasseundervisning Individuelle fremlæggelser Skriftligt arbejde: mindre oversættelser, grammatikøvelser, frie opgaver Side 2 af 5

Titel 1 Le multiculturalisme Meriam, une Tunisienne (fra 'Porte-paroles' ved Peter Jensen, Systime 2001) Mon père, un étranger (kapitel 1 fra 'Un Français parmi 55 millions' af Marie-Alice Séférian, Nyt Nordisk Forlag 1993) Pour les autres, on n'existe pas (interview med nogle unge) Ghettos (interview med unge i forstæderne. Både denne og ovenstående tekst stammer fra 'Banlieues', v. Birgit Mogensen og Bente Virring, Gyldendal 2007) Les Maghrébins et le sexe (Vidnesbyrd ved Samira F., tunesisk kvinde, fra 'Entrées' v. Mette Bering og Mimi Sørensen, Gyldendal 2009) Dansk artikel: 'Skuffelse over Sarkozys plan for franske forstæder' (artikel i Politiken, ved Aske Munck, den 9. februar 2008) 'Entre les murs', som er en del af emnet 'L'école' (se nærmere under titel 2), belyser også emnet 'Le multiculturalisme' 35 lektioner (à 50 minutter) Læseforståelse Introduktion til frankofon kultur, historie og samfundsforhold samt belysning af aspekter vedrørende opvæksten/tilværelsen mellem flere kulturer generelt Klasseundervisning Gruppearbejde Skriftligt arbejde Side 3 af 5

Titel 2 L'école Entre les murs (uddrag af scenerne 10, 22, 24, 27, 29 og 30 fra manuskriptet til filmen. Anvendt udgave: 'Le scénario du film Entre les murs, par François Bégaudeau, Laurent Cantet et Robin Campillo', ved Jens Peder Weibrecht, Liljeforlaget 2009) Filmen 'Entre les murs' (Laurent Cantet 2008) Præsentation af filmen 'Être et avoir' på http://fr.wikipedia.org/wiki/%c3%8etre_et_avoir Nogle franske kommentarer til filmen 'Être et avoir', hhv. ved 'Adrien Crepin', 'Ariane C.' og 'Un client' (fra www.amazon.fr) Être et avoir (dokumentarfilm om fransk landsbyskole, ved Nicolas Philibert, 2002) Minidossier, l'école (fra hjemmesiden 'momes.net' (http://www.momes.net/ dictionnaire/minidossiers/vocabulaire/020900.html) L'enseignement. Un système centralisé (fra 'Voici la France' ved Eva Kambskard, Munksgaard 1994) Les choristes (film om en kostskole, ved Christophe Barratier. 2004) samt materialet (side 1) om filmen fra hjemmesiden www.filmeducation.org 'At lære er at leve' (dansk anmeldelse af filmen 'Être et avoir' ved Lars Movin, Information den. 6. februar 2004) 'Hverdagens helte på prøve' (dansk anmeldelse af filmen 'Entre les murs' ved Erik Jensen, Politiken den 23. januar 2009) 'Gode viljer' er som skræddere i helvede' (dansk artikel om filmen 'Entre les murs' ved Michael Bo, Politiken den 23. januar 2009) 'Fransk nytænkning: Bestikkelse af unge skal stoppe pjækkeri' (dansk artikel ved Michael Seidelin, Politiken 15. oktober 2009) 40 lektioner (à 50 minutter) Franske samfundsforhold, og sammenligning med situationen i navnlig Danmark Individuelt arbejde Klassediskussioner Skriftlige produkter: billedbeskrivelse, oversættelser, kommentering Side 4 af 5

Titel 3 La dépendance Il a jamais tué personne mon papa (af Jean-Louis Fournier, fra udgaven ved Anne og Torben Knudstrup, Systime 2003). Siderne 10, 11, 12, 14, 15, 18, 19, 24, 27, 28, 30, 33, 36, 38, 42, 43, 44, 46 og 48 La vie de famille (Novelle af Philippe Claudel fra 'Le monde sans les enfants', Editions Stock 2006) La dépendance? (Tekst fra 'Entrées', v. Mette Bering og Mimi Sørensen, Gyldendal 2009) Artiklen 'Enfant dans une famille alcoolique', uddrag, fra internetadressen http://www.prevention.ch/enfantfamillealcoolique.htm Det udvalgte sted er flg.: 'Une enfance dans la peur et le silence' (til og med 'vis-à-vis de sa famille') 38 lektioner (à 50 minutter) Redegørelse og analyse Samfundsforhold Aspekter af afhængighed Klasseundervisning: samtale og diskussion Individuelle fremlæggelser Skriftligt arbejde: oversættelser og frie opgaver samt billedbeskrivelse Side 5 af 5