Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt. 14, 22-32 (Peter går på vand). Visualisering: Pynt rummet med en båd med dukker/legofigurer eller lign. i båden. Hæng emnet Med Jesus i båden op i rummet. Hæng bibelverset op i rummet. Teknik: Vis ppt Med Jesus i båden under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt Ordspr.3,5 til bibelverset. Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o sangen Tag min hånd CD en Stå fast! Dansk Oase o musikvideoen Alt er muligt : https://www.youtube.com/watch?v=a1woys1dfji o minisekterne 3-07 Kålormen, der ville se havet Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen Tag min hånd. Vis musikvideoen Alt er muligt : https://www.youtube.com/watch?v=a1woys1dfji Vis minisekterne 3-07 Kålormen, der ville se havet Kålormen møder en masse udfordringer på vej ud til havet, dog fokuserer han ikke på udfordringerne, men på målet. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi afslutter i dag: Med Jesus i båden. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Udfordring: Vis noget, du kan, som ikke alle kan. F.eks. stå på hænder, vende tungen, røre næstetippen med tungen, skele, sige en sjov sætning, tale et bestemt sprog, lave en sjov bevægelse, lave en rytme, eller hvad du kan. Udfordr derefter børnene: Hvem kan det samme, som jeg kan? Lad de børn, der mener, de kan, prøve det. Byg bro fra legen til dagens pointe: Som jeg udfordrer jer, udfordrer Jesus os til at gøre det, han gør. Han udfordrer os til at elske som ham, til at hjælpe andre som ham, til at gøre en forskel som ham, til at tale som ham, til at bede som ham til at være som ham. Tror I, det er svært at gøre som Jesus? Det vil vi teste i dag, når vi skal høre meget mere om, hvordan Jesus udfordrer. Side 1
2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Kom, lad os gå af sted ( Vi synger 16) - Gud er god, han lever ( Vi synger 56) - Guds kærlighed er rundt om mig ( Vi synger 58) - Jeg går på livets vej ( Vi synger 61) - Hvem er du Jesus ( Vi synger 69) - Over bjerge, gennem dale ( Vi synger 88) Bøn: Tak og pris Jesus, som udfordrer og hjælper os til at være og gøre som ham. (Dukke)teater: (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Ordspr.3,5 Stol på Herren af hele dit hjerte. Ordspr. 3, 5. Det er 3. og sidste gang, vi øver dette bibelvers. - Indledning: Når Jesus udfordrer os, er det meget vigtigt, at vi stoler på Herren af hele vores hjerte. Hvis ikke vi stoler på Jesus, kan vi heller ikke gøre de ting, han udfordrer os til at gøre. Vi kan ikke selv, kun Jesus kan gøre det umulige igennem os. - Vis slide 2: Spørg: Hvad gør du, når du er bange for, at der kommer vand ind i båden? Børnene svarer: Stol på Herren af hele dit hjerte. - Vis slide 3: Spørg: Hvad gør du, når problemerne bliver så store, at du selv er ved at blive våd? Børnene svarer: Stol på Herren af hele dit hjerte. - Vis slide 4: Spørg: Hvad gør du, når problemerne bliver så store, at du næsten ikke kan se Jesus mere pga. alle dine problemer? Børnene svarer: Stol på Herren af hele dit hjerte. - Vis slide 5: Spørg: Hvad gør du, når problemerne vokser dig ud over hovedet, og du kan ikke få øje på Jesus midt i alt det svære? Børnene svarer: Stol på Herren af hele dit hjerte. Eller: Lad børnene på skift sige verset, mens de viser et eller andet sejt, de kan. Side 2
4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Matt. 14, 22-32 (Peter går på vand). Vis ppt Med Jesus i båden Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug nedenstående historie til inspiration. Læg et stort blåt lagen på gulvet. Læg en båd / en papkasse på lagenet og fyld båden op med dukker/bamser. Sidste gang hørte vi, hvordan Jesus reddede sine disciple midt i stormen. Vi lærte, at Jesus også vil redde dig fra de storme og svære ting, du oplever i dit liv. I dag er disciplene igen kommet ud i en storm. Men denne gang er Jesus ikke hos dem. Han er der ikke til at redde dem. De bliver bange. Hvordan skal de klare dette, uden Jesus? I egen kraft prøver de at kæmpe mod stormen og bølgerne. Det lykkes bare ikke særlig godt for dem. Bølgerne bliver højere. Vandet kommer ind i båden. Disciplene er bange. Bare Jesus var her! Hvad skal vi gøre uden ham! Hvordan skal vi fortælle ham, at vi har brug for ham lige nu? De kunne jo ikke sende nogen sms af sted Men Jesus ved godt, hvordan disciplene har det. Han er godt klar over, at de har brug for hjælp. Derfor går Jesus hen til disciplene. Ja, han GÅR! Vandet bærer hans fødder, så han kan gå på vand. Det er der ingen af os, der kan, vel? Men Jesus kan! Så midt i stormen får disciplene sig endnu en forskrækkelse: Der går en mand på vandet! Han kommer hen til dem! Hjælp! Et spøgelse! Men så hører de Jesus stemme: I skal ikke være bange! Det er mig! Er det Jesus? Kommer han for at redde dem? Fantastisk! Og Peter, den mest modige af alle disciplene, råber tilbage: Hvis det er dig, Jesus, så sig, at jeg skal komme ud til dig på bølgerne! (Vs.28). Jesus udfordrer Peter: Ja, Peter, kom!. Nu får Peter travlt. Jesus har kaldet ham, og nu vil Peter gøre det, som Jesus siger. Han vil gå på vand ligesom Jesus. Men Peter, det kan du da ikke! Du kan da ikke gå på vand! Nej, men jeg tror på, at Jesus vil hjælpe mig med at gå på vand. Han har kaldet mig, så jeg går. Peter kravler ud over bådens kant og sætter fødderne på vandet. Peter ser på Jesus. Ja, det er sandt! Han går på vandet. Han går mellem høje bølger og bevæger sig hen til Jesus. Peter gør noget, som ingen andre kan, fordi han stoler på Herren af hele sit hjerte. Fantastisk! Da Peter kommer længere væk fra båden, bliver han opmærksom på vinden. Nøj, hvor det blæser, det er helt vildt! Og her går han mellem høje bølger! Hvad er det egentlig, han har gang i? Det her er farligt! Det kan gå galt! Han kan drukne! Og så sker det, han var bange for, skulle ske. Han begynder at synke. Vandet bærer ham ikke længere. Peter er begyndt at tvivle og bekymre sig. Han er blevet bange. Og nu bliver han opslugt af det, han var bange for. Peter synker ned i vandet. Side 3
Herre! Hjælp! Med det samme, Peter kalder efter hjælp, er Jesus der. Han rækker sin hånd ud og hiver Peter op igen. Et øjeblik efter står Peter oven på bølgerne igen, hånd i hånd med Jesus. Din tro er lille. siger Jesus. Hvorfor tvivlede du? (Vs.31). Var Peters tro lille? Han gik jo på vand lige før! Det har jeg aldrig prøvet. Hvad så med min tro? Hvad med din? Det, Jesus vil sige til os med denne historie, er: Stol på Herren af hele dit hjerte. Hvis du gør det, kan du få lov til at gøre det umulige, sammen med mig. Se, DU kan gøre ALT, hvad Jesus kalder dig til, så længe du stoler på ham! Fantastisk! Side 4
Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter & Placer børn rundt om et blåt lagen og lad dem holde lagenet i kanterne. Læg to små bolde eller bordtennisbold med ansigter på (= Jesus og Peter), på lagenet. Lav små og store bølger, mens de to bolde triller rundt på vandet. Hvad var det, Peter oplevede i vores historie i dag? (Lad børnene genfortælle historien). Hvad sker der, når vi begynder at tvivle på Jesus og bliver bange og bekymrede? (Vi bliver opslugt af vores udfordringer). Hvad kan vi gøre, når vi bliver bekymrede eller bange? (Stole på Herren af hele hjertet). Hvad sker der, når vi stoler på Herren af hele vores hjerte? (Vi kan klare alle udfordringer og kan gøre det umulige, sammen med Jesus). Jesus udfordrer os. Har du oplevet noget, hvor du synes, du blev udfordret af Jesus til at gøre noget, du ikke selv kunne? (Lad børnene fortælle). Har du prøvet at opleve, at Jesus hjælper dig til at gøre noget, du ikke selv kunne finde ud af? (Lad børnene fortælle). Stoler du altid på Jesus af hele dit hjerte? Eller kan du nemt komme til at bekymre dig eller være bange? Tør du mere, når du tænker på, at Jesus hjælper dig? BØN: Bed for de ting, der kom frem, mens I snakkede om emnet. Lad børnene fortælle om eventuelle svære ting, et problem, en stor udfordring eller noget, de er bange for (- f.eks. derhjemme, i børnehaven, i skolen osv.). Bed Jesus om hjælp i de situationer, børnene nævner. Bed Jesus om at være ved siden af os, når vi synes, det er svært. Tegn en stor hånd på et stykke papir. Det er Guds hånd. Læg alle jeres problemer i Guds hånd, (via små sedler, hvorpå børnene skriver de ting, som de føler sig udfordrede i, eller som de føler, de ikke kan klare uden Jesus). Efter at I har lagt problemerne over i Guds hånd, bekender I sammen, at I tror på, at Jesus vil hjælpe jer med det alt sammen. Tak ham for det. Opmuntr børnene til, næste gang de bliver bange eller kommer i tvivl, at tænke tilbage på, at det ligger i Guds hånd, og at Jesus hjælper dem igennem det. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5
Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne. 15-30 minutter ' Lege: - Udfordringer / evt. posteløb. Lav forskellige udfordringer, hvor grænserne prøves af: Hvem kan holde vejret længst? Hvem griner sidst? Hvem kan lave den længste sætning med ord, der alle starter med det samme bogstav? Hvem kan lave flest mål inden for et minut? Hvem kender flest forskellige bilmærker? Man kan lave forskellige poster med forskellige udfordringer og dele børnene op i små hold (f.eks. drenge mod piger). Send en leder med hvert hold. - Løb i blæsebold: Peter mod Jesus. Læg et langt blåt tæppe/lagen på gulvet. Pigerne sætter sig på den ene lange side af lagenet og drengene på den anden lange side af lagenet. Alle får et sugerør. Læg to tennisbolde på den ene korte side af tæppet / lagenet. Der bliver nu et løb mellem Peter og Jesus over vandets bølger, hvor drengene prøver at puste Jesus hurtigst muligt over til den anden side og pigerne prøver at puste Peter over til den anden side (igennem sugerøret). Hvem kommer først i mål? Det er ikke tilladt at røre bolden. ( Krea: - Fold papirbåde og pynt dem eller leg med dem i vand - Farvelægning / krea til bibelhistorien: Søg på nettet: Peter walks on water coloring page / Peter walks on water crafts. # Andre muligheder: - Tid til leg og hygge. - Lad Jesus og Peter gå på vand (Brug en balje vand med 2 bordtennisbolde, som I har tegnet ansigter på). Giv børnene et sugerør, så Jesus og Peter kan pustes af sted. Side 6