2013 Velkommen i skole

2013 Velkommen i skole

Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Forord...3 Børnehaveklassen...4 Skoleparathedsvurdering...4 Digital indskrivning...5 Skoledistrikter...5 Indskoling og de første skoleår...6 Skolefritidsordningen...7 Skole-hjem-samarbejde...8 Skolebestyrelse og forældreråd...9 Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR)...9 Sundhedstjenesten... 10 Tandplejen... 11 Befordring og skolebusser... 12 Orienteringsmøder på skolerne... 13 Udmeldelse af daginstitution... 14 Adresse og telefon... 14 2

Forord Dit barn har nu nået den alder, hvor han/hun skal begynde i børnehaveklasse. Undervisningspligten er ti år, og børnehaveklassen er obligatorisk. Skolepligten indtræder den 1. august i det kalenderår, hvor dit barn fylder 6 år. Tidlig SFO-start til maj Kommende elever i børnehaveklassen bliver overflyttet til skolefritidsordningen (SFO) den 1. maj 2013. Den tidlige SFO-start skal give børnene en mere tryg og rolig start på det kommende skoleliv. Børnene kan nå at lære deres nye kammerater at kende, og de får også mulighed for at vænne sig til de nye fysiske rammer på skolen. Den tidligere start i SFO betyder, at børnene skal stoppe i børnehaven i slutningen af april. SFO-erne vil få tilført ekstra ressourcer, så de kan give de kommende skolebørn en god start. Digital indskrivning Kommunen har digital indskrivning af skolebørn, hvor forældre indskriver deres børn fra en computer. Indskrivningen foregår via Min Rude, der er et digitalt univers for alle borgere i Rudersdal Kommune. Læs mere om digital indskrivning på side 6, og skolernes orienteringsmøde på side 14. Dette hæfte informerer om de muligheder, folkeskolen i Rudersdal Kommune tilbyder, og vi håber hæftet vil lette skolestarten. Hvis der er behov for at yderligere information vil både Skole og Familie og de enkelte skoler være behjælpelige med information. Sidste frist for ansøgning om optagelse i børnehaveklasse og skolefritidsordningen er søndag den 13. januar 2013. Med venlig hilsen Daniel E. Hansen, formand for Børne- og Skoleudvalget i Rudersdal Kommune Martin Tinning, Områdechef for Skole og Familie 3

Børnehaveklassen I børnehaveklassen oplever børnene et trygt og stimulerende miljø, hvor leg er et centralt element i undervisningen. Gennem leg og legelignende aktiviteter bliver de introduceret til nye begreber, udtryksformer og nye måder at lære på. For eksempel skrivning, matematik og naturfaglige fænomener. Undervisningen skal stimulere børnene og forberede dem på deres videre skolegang; både som enkelte individer og som del af et større socialt fællesskab. I børnehaveklassen er der opmærksomhed på barnets sprog og sprogforståelse. Det sker for at tilrettelægge undervisningen efter børnenes forskellige kompetencer og behov. Ansøgning om udsættelse Er du i tvivl om det rigtige tidspunkt for skolestarten, kan du henvende til Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (se adresse bagerst i hæftet). I barnets daginstitution udleveres et ansøgningsskema om udsættelse af skolestart. Skemaet udfyldes med begrundelse af årsag til udsættelse, og det sendes efterfølgende til Skole og Familie (adressen står på bagsiden). Skole og Familie behandler og godkender evt. ansøgningen. Sidste frist for ansøgning om udsættelse af skolestart er fredag den 21. december 2012. Skoleparathedsvurdering Alle børn kan begynde i en børnehaveklasse i august måned i det kalenderår, hvor barnet fylder 5 år. Hvis forældrene anmoder om det, kan et barn optages i børnehaveklasse i det kalenderår, hvor barnet inden 1. oktober fylder 5 år. Betingelsen er, at barnet kan følge undervisningen i børnehaveklassen og dermed kan fortsætte i 1. klasse året efter. Skoleparathedsvurderingen finder sted på den skole, hvor barnet ønskes indskrevet. Der afholdes en samtale mellem forældre, børnehave og repræsentanter fra skolen og Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i uge 1 og 2. Skolen giver medio februar besked om barnet kan optages. Sidste frist for ansøgning om skoleparathedsvurdering er den 21. december 2012. 4

Digital indskrivning Rudersdal Kommune tilbyder digital indskrivning af børn i skolen. Det sker for at forbedre den digitale borgerservice, så forældre kan indskrive deres børn fra en computer med internetforbindelse. Husk NemID til indskrivning. For at bruge den digitale indskrivning,skal man have NemID, der er et fælles login til offentlige hjemmesider samt netbanker. Hvis man er netbankkunde, har man allerede NemID. Hvis ikke kan NemID bestilles gratis på www.nemid.nu Kommunens borgerservice samt bibliotekerne i Birkerød og Holte udsteder også NemID. Læs mere om NemID på rudersdal.dk/nemid. Digital Signatur kan også benyttes til skoleindskrivningen, men man skal være opmærksom på, at den kun gælder i to år. Skoleindskrivningen sker via Min Rude, der er et digitalt univers for borgere i Rudersdal Kommune, hvor der er samlet en række oplysninger om familieforhold, bolig og bibliotek. Login sker via www.minrude.dk. Forældre uden internetadgang skal henvende sig på den skole, hvor barnet ønskes indskrevet. Det er derfor vigtigt, at spørgsmål angående indskrivningen rettes til den skole, hvor barnet ønskes optaget på. Skoledistrikter Rudersdal Kommune er et fælles skoledistrikt, og hver af de 12 skoler har et grunddistrikt. På www.rudersdal.dk/skoledistrikter findes en oversigt med vejnavne og skoledistrikter. Alle børn optages som udgangspunkt på en distriktsskole. Ønsker du dit barn optaget på en anden skole end distriktsskolen, er optagelsen betinget af, at der er plads på den ønskede skole (mindre end 24 elever tilmeldt pr. klasse efter optagelse af grunddistriktets elever). 5

Optagelseskriterierne er følgende: 1. Først optages børn fra grunddistriktet. 2. Dernæst optages børn fra andre distrikter med søskende på den ansøgte skole. Kan alles ønsker ikke opfyldes, optages de søskende, der bor tættest på den ansøgte skole. 3. Dernæst optages børn fra andre distrikter uden søskende på den Skoledistrikter ansøgte skole. Kan alle ikke optages, bliver de børn, der bor tættest på den ansøgte skole optaget. Bliver et barn optaget på en anden skole end distrikts-skolen, kan søskende ikke garanteres plads på samme skole. Der ydes ikke fri befordring, selv om afstandskriteriet er opfyldt, hvis barnet bliver optaget på en anden skole end distriktsskolen. Det kan efter indskrivningen være nødvendigt med en mindre midlertidig ændring af grunddistriktet, hvis der er store udsving i forhold til det forventede antal tilmeldte elever. Skole og Familie vil i de tilfælde henvende sig direkte til de implicerede forældre. Indskoling og de første skoleår Der sker store forandringer for dit barn ved skolestarten. Det trygge miljø i hjem og børnehave afløses af flere daglige miljøskift og mange voksenkontakter i skolen og evt. skolefritidsordningen. Samtidig er det fem-seks årige barn inde i en overgangsperiode, hvor det er på vej fra småbørnsstadiet til at blive et skolebarn, der kan mange ting selv. Det er vigtigt, at du støtter barnet og hjælper det med at klare eventuelle problemer, der kan opstå. Skolestarten giver børn og forældre mulighed for god kontakt i den fælles interesse for skolearbejdet. Skolen i dag er meget anderledes end den, du oplevede. Den lægger stadig stor vægt på nyttige kundskaber, men stiller også øgede krav om selvstændighed, kritisk sans og samarbejdsevner. Børnehaveklasse eleverne går i skole 25 timer om ugen. Undervisningen består af leg og andre udviklende aktiviteter. Der tages udgangspunkt i børnenes omverden, deres alder og udvikling. Undervisningen i indskolingen (børnehaveklasse til om med 3. klasse) er tilrettelagt, så børnene bevarer deres nysgerrighed og lyst til at lære. Læringen i de forskellige opgavesituationer foregår i takt med det enkelte barns udvikling. Der lægges stor vægt på, at børnene føler sig trygge ved skolen og lærerne samtidig med, at de stimuleres intellektuelt, sprogligt, socialt og følelsesmæssigt. 6

1. og 2. klasse Børnene i 1. og 2. klasse går som regel i skole 25 timer om ugen. Her starter den mere systematiske læring i fagene dansk, regning/matematik, natur og teknik, idræt, billedkunst, musik og kristendomskundskab. For at gøre skolegangen overskuelig for det enkelte barn tilstræbes det at fordele fagene på så få lærere som muligt. Dansklæreren fungerer oftest som klasselærer, dvs. den person, der står som koordinator og rådgiver for klassen, det enkelte barn, forældrene og de mange mennesker, der har med klassen at gøre, såsom skoletandlæge, skolelæge, talepædagog og psykolog. I børnehaveklassen er det børnehaveklasselederen, der varetager denne funktion. For at forebygge vanskeligheder i det videre skoleforløb er skolen meget opmærksom på, om der er børn, der har brug for særlig hjælp. Skolefritidsordningen I Rudersdal Kommune er alle børn fra børnehaveklasse til 5. klasse sikret plads i en skolefritidsordning. Det er et pædagogisk miljø, der giver børnene en mangfoldighed af udviklende oplevelser og aktiviteter. Skolefritidsordningen er en god start på et aktivt liv og et godt supplement til de erfaringer, omverdenen giver børnene. Skolefritidsordningen er en del af skolen, men har i høj grad sit eget liv og særpræg. Børnene lærer vigtige færdigheder og adfærdsregler, som bidrager til deres udvikling. Der er fremmødekontrol fra børnehaveklassen til 3. klasse, og det betyder, at det dagligt bliver kontrolleret, om børnene er kommet efter skoletid. Der er åbent hele året på alle hverdage fra kl. 7.00-8.00 og igen om eftermiddagen. Mandag til torsdag lukkes der kl. 17.00 og fredag kl. 16.00. Der kan være ændringer i åbningstiden i forbindelse med ferier mm. Tilbuddet om SFO gælder også i sommerferien, hvor de enkelte institutioner aftaler fordelingen af åbningsperioden indbyrdes. Det er skolebestyrelsen, der fører tilsyn med SFO-en, og det er skolelederen, der har det pædagogiske og administrative ansvar for den daglige ledelse. Den daglige drift varetages af afdelingslederen for SFO-en. 7

Skolehjem-samarbejde Det er helt afgørende for barnets skolegang, at forældrene er interesserede i skolen. Forældrenes bidrag til børnenes udvikling og trivsel i skolen kræver først og fremmest evnen og lysten til at samarbejde. Forældresamarbejdet er nemlig på alle niveauer centralt i skolens udvikling. Den centrale person i samarbejdet mellem skole og hjem er klasselæreren, der har den tætteste kontakt til hvert enkelt barn. Det bedste samarbejde opnås ved en gensidig og naturlig kommunikation mellem forældre og lærere, så problemer bliver løst hurtigst muligt. Denne kontakt vil i mange tilfælde foregå uformelt ved telefonsamtaler, skriftlige meddelelser, personlige møder m.m. Skolen kan arrangere stormøder for et helt klassetrins forældre for at informere om skolens forskellige serviceorganer: Skoletandplejen, sundhedsplejen, tale-/hørepædagogen samt skolepsykologen. Lærerne i en klasse arrangerer møder for klassens forældre. Her er det især emner fra hverdagen, der drøftes. Lærerne kan informere om klassens arbejde, og forældrene har mulighed for at kommentere dette og udveksle synspunkter. Der afholdes skole/hjem-samtaler 1-2 gange årligt, afhængigt af behov og klassetrin. Samtalerne drejer sig om det enkelte barn. Der afsættes tid til hvert barns forældre, således at barnets situation i og uden for skolen kan drøftes. 8

Kommunikation mellem skole og hjem Kommunikationen mellem skole og hjem foregår dels ved møder og ved hjælp af ForældreIntra, der er en internetbaseret kommunikationskanal. ForældreIntra bruges både til praktiske beskeder, telefonlister, annoncering af møder og aktiviteter. Desuden bliver elevplaner og årsplaner lagt ud på ForældreIntra, så de altid er tilgængelige. I forbindelse med skolestarten får alle forældre mere information om ForældreIntra. Du kan logge på ForældreIntra via Min Rude, der er et digitalt univers for alle borgere i Rudersdal Kommune. Læs mere på www.rudersdal.dk/minrude Skolebestyrelse og forældreråd Ved hver skole vælges forældrerepræsentanter til skolebestyrelsen. En af skolebestyrelsens vigtigste opgaver er at formidle samarbejdet mellem skole og hjem. Skolebestyrelsen skal endvidere varetage et oplysningsarbejde blandt forældrene. Skolebestyrelsen har en afgørende indflydelse på, hvad der skal ske i skolen, og udøver sin virksomhed inden for de mål og rammer, som kommunalbestyrelsen fastsætter. Bestyrelsen fastsætter principper for skolens virksomhed, godkender skolens budget inden for de økonomiske rammer, der er fastsat af kommunalbestyrelsen, godkender undervisningsmidler og fastsætter ordensregler. Skolebestyrelsen kan udarbejde forslag til læseplan, dvs. undervisningens indhold i de forskellige fag samt afgive indstillinger til kommunalbestyrelsen. Forældreråd/kontaktforældre I mange klasser vælger forældrene repræsentanter, som kan bistå klasselæreren i forbindelse med planlægning, forældremøder, udflugter osv. Desuden kan forældrerådet tage initiativ til sociale arrangementer som fælles fødselsdage og fester for elever. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) PPR yder vejledning og hjælp til børn med særlige behov. Hjælpen er rettet mod børnene, deres forældre og personalet på skolen. PPR er et tværfagligt samarbejdende team, der hører under afdelingen Forebyggelse og Rådgivning i Rudersdal Kommune. Teamet består af blandt andet psykologer, talehørelærere, fysio- og ergoterapeuter og konsulenter. Til hver skole er der knyttet en psykolog og en talepædagog, der samarbejder med lærere og pædagoger om at hjælpe børn med særlige behov. 9

Særlige behov og vanskeligheder kan være: Tale-hørevanskeligheder. Motoriske vanskeligheder. Problemer af faglig og følelsesmæssig art. Problemer med adfærd. Problemer med kontakten til andre. Problemer i familien, sygdom, skilsmisse m.v. I samarbejde med forældre og lærere vurderer PPR-medarbejderen barnets vanskeligheder og lægger en plan for, hvordan disse kan løses, begrænses eller forebygges. Forældre kan henvende sig til medarbejderne på skolen eller direkte til Forebyggelse og Rådgivning, der hører under Skole og Familie-området i Rudersdal Kommune. Barnet kan også blive henvist til hjælp og vejledning af skolen Formålet med indsatsen er løse problemerne lokalt, så barnet kan fortsætte i den normale folkeskole frem for at skulle på specialskole. Inklusion i skolen og fritid I Rudersdal Kommune arbejdes der på tværs af skoler, fritidstilbud og institutioner med et fireårigt inklusionsprojekt. Inklusion handler om, at færre børn og unge udskilles til specialtilbud, således flest mulige forbliver i fællesskaberne i skole og fritidstilbud. Læs mere om inklusion i Rudersdal på www.rudersdal.dk/inklusion Sundhedstjenesten Alle skoler har tilknyttet en sundhedsplejerske, som varetager det sundhedsfremmende og forebyggende arbejde i samarbejde med den kommunalt ansatte læge og skolen. Der arbejdes ud fra en opfattelse af sundhed, der omfatter såvel et godt helbred som en god trivsel. Formålet er at bidrage til, at eleverne i løbet af skoletiden gradvist bliver i stand til at forholde sig til og handle i forhold til egen sundhed gennem samtale/ undersøgelse og sundhedspædagogiske tiltag. Formålet med undersøgelsen er desuden at vurdere barnets sundhed og udvikling, så vi sikrer det bedste udgangspunkt for trivsel og indlæring. Indskolingsundersøgelse I Rudersdal Kommune indbyder den Kommunale Sundhedstjeneste barn og forældre til en indskolingsundersøgelse når jeres barn går i børnehaveklasse. I de efterfølgende skoleår har sundhedsplejersken kontakt med børnene via 10

sundhedssamtaler mindst fem gange i skoleforløbet. Emnerne tager udgangspunkt i det, der er aktuelt for den enkelte elev i forhold til alder og aktuel livssituation og der foretages screeningsundersøgelser (syn, højdeog vægt). Kommunallægen tilbyder undersøgelse af dit barn i 9. klasse og har i løbet af skoletiden mulighed for at foretage ekstra undersøgelser, hvis du, dit barn, sundhedsplejersken eller skolen skønner, at der er behov for det. Alle elever inviteres skriftligt til undersøgelse og sundhedssamtale. Som forældre underskriver du invitationen som samtykke til, at dit barn undersøges. Både sundhedsplejersken og kommunallægen har tavshedspligt og vægter forældresamarbejdet meget højt. Hvis vi møder et sundhedsproblem hos jeres barn, vil vi selvfølgelig altid kontakte jer, ligesom I altid er velkomne til at kontakte os, hvis I ønsker at drøfte emner omkring jeres barns sundhed og trivsel. Kontaktdata til sundhedsplejersken fremgår af skolernes hjemmesider. Tandplejen Alle børn og unge fra 0-18 år med bopæl i Rudersdal Kommune tilbydes forebyggende og behandlende tandpleje på en af kommunens tandklinikker. Indkaldelsen sker automatisk til den klinik, der knytter sig til elevens bopælsadresse. Passer det bedre at komme på en anden klinik, kan dette lade sig gøre. Tandstillingen følges ved de regelmæssige eftersyn. Ved behov for tandregulering kontaktes hjemmet. Forældre til børn under 16 år kan vælge at lade barnet benytte en privat tandlægepraksis efter eget valg med tilskud fra kommunen på 65 %. Endvidere er der mulighed for vederlagsfrit at vælge en anden kommunal klinik på tværs af kommunegrænserne. De 16-18 årige kan vælge, om behandlingen skal fortsætte på en kommunal tandklinik eller overgå til en privat tandlæge uden omkostninger for den unge. Tandskader og nødbehandling Ved tandskader bør man søge tandlæge hurtigst muligt, da behandlingen af en beskadiget tand forbedres, jo før den påbegyndes. Udenfor tandplejens åbningstid henvises til Tandlægevagten i Nordsjælland tlf. 70 25 00 41. Akutte nødbehandlinger for 0-18 årige betales af tandplejen i Rudersdal Kommune. Åbningstider og kontakt Tandplejens normale åbningstider er fra kl. 8.00-15.00, men alle klinikker har dage med længere åbningstid. 11

Tandplejen har åbent i en del af skoleferierne. Oplysning herom gives på klinikkernes telefonsvarere og på hjemmesiden www.rudersdal.dk/tandplejen. Børn og forældre er altid velkomne til at henvende sig til tandplejen: Tandplejens kontor Administrationscentret Stationsvej 36 3460 Birkerød. Tlf. 46 11 41 51 E-mail: tandplejen@rudersdal.dk Befordring og skolebusser Der ydes fri befordring, hvis skolevejen er længere end: 0. - 3. klasse = 2½ km 4. - 6. klasse = 6 km 7. - 9. klasse = 7 km 10. klasse = 9 km Til elever med bopæl i andre kommuner ydes ikke befordring. Der ydes ikke befordring mellem skole og hjem eller dettes nærhed for elever, som undervises i anden skole end distriktsskolen - jævnfør Folkeskolelovens 26, stk. 6. Der er indsat skolebusser til henholdsvis Dronninggårdskolen, Høsterkøb Skole og Sjælsøskolen. Øvrig befordring foregår med ordinære busser/tog. For yderligere information om befordring - se kommunens hjemmeside www.rudersdal.dk/skolebus 12

Orienteringsmøder på skolerne På orienteringsmøderne er der information om skolestarten og de fremtidige aktiviteter, og der er også lejlighed til at stille spørgsmål om skolen og dit barns skolegang. Ønsker du at deltage i andre end distriktsskolens orienteringsmøder, er du meget velkommen til det. Se adresser på skolerne sidst i denne folder. Birkerød Skole Torsdag d. 6. december 2012 kl. 19.00 20.00 Bistrupskolen Mandag d. 3. december 2012 kl. 19.00 21.00 Dronninggårdskolen Onsdag d. 12. december 2012 kl. 19.00 21.00 Høsterkøb Skole Tirsdag d. 11. december 2012 kl. 19.00 20.30 Ny Holte Skole Onsdag d. 5. december 2012 kl. 19.00 21.00 Nærum Skole Tirsdag d. 4. december 2012 kl. 19.00 21.00 Sjælsøskolen Mandag d. 3. december 2012 17.15 19.15 Trørødskolen Mandag d. 10. december 2012 kl. 18.00 19.30 Skovlyskolen Tirsdag d. 4. december 2012 kl. 19.00 21.00 Toftevangskolen Lørdag d. 15. december 2012 kl. 9.00 11.15 Vangeboskolen Torsdag d. 6. december 2012 19.00 21.00 Vedbæk Skole Onsdag d. 12. december 2012 kl. 19-21.30 13

Udmeldelse af daginstitution Børnehaveklasse elever, der begynder SFO den 1. maj 2013, bliver automatisk udmeldt fra deres børnehave per 30. april 2013. Hvis et barn skal gå på en privatskole, hvor der ikke er et SFO-tilbud fra den 1. maj, kan forældrene søge om dispensation til at lade barnet fortsætte i børnehave indtil den 1. august 2013. Dispensationen kan gives af Børneområdet i Rudersdal Kommune. Adresse og telefon BIRKERØD SKOLE Birkerød Parkvej 12, 3460 Birkerød, tlf: 45 90 33 30 Skoleleder: Gitte Graatang www.birkeroedskole.dk BISTRUPSKOLEN Nordvanggårdsvej 17, 3460 Birkerød, tlf: 45 81 11 30 Skoleleder Camilla Ritzau www.bistrupskolen.dk DRONNINGGÅRDSKOLEN Rønnebærvej 33, 2840 Holte, tlf: 46 11 45 00 Skoleleder Gitte Moltzen www.dronninggaardskolen.dk HØSTERKØB SKOLE Nedenomsvej 22, 2970 Hørsholm, tlf: 45 94 20 80 Skoleleder Kirsten Frölich Brønd www.hoesterkoeb.skoleintra.dk NY HOLTE SKOLE Grünersvej 6, 2840 Holte, tlf: 46 11 45 50 Skoleleder Ulrik Schou www.nyholteskole.dk NÆRUM SKOLE Fruerlund 9, 2850 Nærum, tlf: 45 80 05 16 Skoleleder Kirsten Kryger www.naerumskole.dk SJÆLSØSKOLEN Ravnsnæsvej 120, 3460 Birkerød, tlf: 45 81 20 00 Skoleleder Frank Munk-Olsen www.sjaelsoeskolen.dk SKOVLYSKOLEN Borgmester Schneidersvej 40, 2840 Holte, tlf: 45 42 37 22 Skoleleder Ole Stavngaard www.skovlyskolen.dk TOFTEVANGSKOLEN Teglporten 7-9, 3460 Birkerød, tlf: 45 94 23 23 Skoleleder Helle Christensen www.to-nyt.dk TRØRØDSKOLEN Gl. Holtevej 2, 2950 Vedbæk, tlf: 45 89 10 88 Skoleleder Suzanne Henningsen www.troeroedskolen.dk 14

VANGEBOSKOLEN Vangeboled 9, 2840 Holte, tlf: 45 80 20 65 Skoleleder René Glud Jensen www.vangeboskolen.dk SKOLE OG FAMILIE Stationsvej 36, 3460 Birkerød, tlf: 46 11 44 00 skoleogfamilie@rudersdal.dk Områdechef Martin Tinning VEDBÆK SKOLE Henriksholms Allé 2, 2950 Vedbæk, tlf: 45 89 33 55 Skoleleder Toni Besjakov www.vedbaekskole.dk Forebyggelse og Rådgivning Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Stationsvej 36, 3460 Birkerød, tlf.: 46 11 00 00 skoleogfamilie@rudersdal.dk Privatskoler i Rudersdal Birkerød Privatskole Birkevej 15-17, 3460 Birkerød Tlf. 45 81 03 18 Nærum Privatskole Concordiavej 18 2850 Nærum Tlf. 45 58 77 43 Rudersdal Lilleskole Vejlesøvej 40B 2840 Holte Tlf. 45 42 58 87 15

RUDERSD AL KOMMUNE Skole og Familie Stationsvej 36 3460 Birkerød skoleogfamilie@rudersdal.dk Åbningstid Mandag-onsdag kl. 10-15 Torsdag kl. 10-17 Fredag kl. 10-13 Udgivet november 2012