Hukommelsesleg Flex Online Klik og gå direkte til: Systemkrav Brugerlogin Trænermenu Profilmenu Opret ny elevprofil Indstillingsmenu Spilmenu Prøv øvelserne Resultat Dagens resultat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11
Systemkrav - minimumskrav Du skal bruge en computer (pc, Mac eller Chromebook) eller en tablet (f.eks. ipad, Android) med internetadgang for at træne med Hukommelsesleg Flex Online. Vi anbefaler at bruge Chrome som browser til pc og Android. Vi anbefaler at bruge Safari som browser til ipad og Mac. Når du træner med en ipad (e-reader), skal den være i liggende tilstand. BEMÆRK! Kontroller derfor, at retningen ikke er låst i stående tilstand (nøgle til lås-tilstand er på den ene side af ipad). Til pc og Mac kræves minimum følgende hardware og software: Windows 7 eller nyere (pc) CPU: Intel Pentium 4 2.33 GHz (eller bedre) RAM: mindst 256MB GPU: mindst 128MB grafikhukommelse OSX Mavericks eller senere (Mac) CPU: Intel Core Duo 1.33GHz (eller bedre) RAM: mindst 256MB GPU: mindst 128MB grafikhukommelse Teknisk og pædagogisk support www.mv-nordic.com 1
Brugerlogin For at logge på Hukommelsesleg Flex skal du gå til http://portal.mikrov.dk og udfylde brugernavn informationer til UNI-Login/MV- Login og derefter vælge ikonet for Hukommelsesleg Flex. Når du logger ind, vil du komme til at træne i menuen. 2
Trænermenu I trænermenuen kan du: Oprette ny træner. Indtaste navn på træner samt kodeord. Fjerne markeret træner. Indtast kodeord for at bekræfte. Vise link til træner-menu. Her kan du sende et link via e-mail til den, som skal være træner. Via linket kommer træneren direkte til sin profilmenu. Åbne manualen (dennee PDF). Logge ud. Logge ind med markeret træner. Indtaste kodeord. 3
Profilmenu I profilmenuenn kan du: Oprette en profil. Se Opret ny profil neden under for yderligere information. Fjerne markeret profil. Indtast kodeord for at bekræfte. Åbne manualen (denne PDF). Gåå til resultat. Se afsnittet Resultat for yderligere information. Logge en elev af. OBS: Igangværende øvelse bliver ikke gemt. Gåå til indstillingsmenu. Se Indstillingsmenu for yderligeree information. 4
Prøve øvelserne. Se Prøv side 5 og 8 for yderligere information. Gåå tilbage til trænermenuen. Sende et link via e-mail til den, som skal spille. Logge på med markeret profil. Du kommer nu til spilmenuen. Modtageren kommer direkte til spilmenuen efter at Se Spilmenu for yderligere information. have indtastet navn og kodeord. Opret ny elevprofil Indtast navnet på personen, som skal oprettes og vælg et kodeord. Herefter vælges Junior eller Senior layout. Junior henvender sig til de yngre børn (4-12 års alderen), mens Senior henvender sig til de ældre børn/voksne (fra 10-12 år og op). Vælg det layout, som du vurderer, passer bedst til den pågældendee elev. TIP: For at sammenligne de to layouts kan du vælge Prøv. Til de yngste børn kan du vælge, om de skal arbejde med et eventyr. Når eventyr er valgt, er e elevens mål i løbet af de 20 eller 25 øvelsesdage at hjælpe et rumvæsen med at komme hjem. Et anbefalet program bliver valgt ud fra elevens alder. Hvis du vil vælge et e andet øvelsesprogram, klikker du på øvelsesprogrammets navn og vælger et nyt program fra listen. Til nye elever anbefales programmernee på 5 uger. Klik på knappen Play for at gemme elevprofilen. 5
Indstillingsmenu Her vælges for hver enkelt elevprofil. Grøn = ja, hvid = nej. For at gendanne grundindstillingerne klikkes på knappen Nulstil. 6
Spilmenu Klik på maskotten eller spillet for at starte øvelserne. Når eleven har gennemført den sidste øvelse, klikkes på skattekisten/flaget for at se dagens resultat eller afslutte. Dagens resultat forklares i et separat afsnit. Hvis du vil holde pause i øvelserne, logges ud ved at klikke på den røde knap. 7
Prøv øvelserne Fra profilmenuenn kan du vælge at prøve de forskellige øvelser, så du kan danne dig et hurtigt overblik over, hvordan de ser ud. Klik på for at prøve. Du bladrer mellem de forskellige moduler med de grønne pile. Klik på en af de otte billeder, for at komme til de forskellige øvelser. Den øverstee række er junior og den nederste er senior. 8
Resultat I resultatdelen har du følgende muligheder: Tilbage til trænermenuen Læs hjælpefilen (denne fil) Prøv øvelserne Udskriv Vælg diagramtype (søjle eller linje) 9
I resultatafsnittet kan du se, hvilke moduler der anvendes i træningsprogrammet, og kan også vælge, om det er den gennemsnitlige udvikling, der skal vises, eller et modul ad gangen. Hvis du vil se resultaterne i et enkelt modul, skal du klikke på modulets ikon. Point Det øverste diagram viser point. Point beregnes ud fra antal korrekte klik. Hvert rigtigt klik/svar giver et point. Hvis der f.eks. er 6 aktive objekter i tre øvelser efter hinanden, så det giver 18 point, hvis eleven klikker korrekt på alle objekter. Hvis eleven klikker korrekt på 6 objekter én gang, men kun tre i de to andre øvelser, giver det 12 point. Point kan derfor variere meget fra dag til dag. Højest mulige antal Det nederste diagram viser det højest mulige antal. Højest mulige antal er lig med det maximale antal objekter, som eleven har husket. For at få 4 i højest mulige antal er det tilstrækkeligt, at eleven bare én gang har klikket korrekt på alle 4 objekter i en øvelse på en træningsdag. Fremgang/tilbagegang Fremgang vises med blå og tilbagegang med rød. 10
Dagens resultat I dagens resultat kan eleven selv følge sin udvikling. Her kan man vælge at få vist udviklingen på et enkelt modul, dagens største forbedring eller gennemsnitlig udvikling. Tre forskellige resultater vises: Resultatet fra den første dag, i går og i dag. Man bladrer ved at klikke på de grønne pile. 11
Oplysninger om modulerne I resultatafsnittet, er der symboler, der beskriver de øvelser, som er blevet gennemført. De første fire billeder viser eksempler på grafik for de enkelte moduler fra hvert tema. Visuospatial Visuospatiale moduler har et øje som symbol i øverste højre hjørne. Visuoauditiv Visuoauditive moduler har et øre som symbol i øverste højre hjørne. Sværhedsgrad Symbolet i nederste højre hjørne angiver sværhedsgraden; let, medium, vanskelig. 12
Programidé og udformning: Udformning: Pædagogisk udformning: Grafik: Design og udvikling: Stemmer: Erik Truedsson, psykolog Stefan Strohmayer, psykolog Ann Truedsson, specialpædagog Kristina Grundström, illustrator Richard Hultgren, programudvikler Poul Jørgensen, LYDSTUDIE www.mv-nordic.com 13