Fag Grundbog i sygepleje Kirsten Frederiksen og Birte Glinsvad (red.) MUNKSGAARD
Indholdsfortegnelse Introduktion.... 15 Grunduddannelsen...16 Bogens struktur....16 Del 1 Det senmoderne samfund... 19 Kapitel 1 Sygeplejersken på arbejde.... 21 Af Anne Hyttel Agerholm og Tanja Chræmmer Sygeplejen som profession...22 Sygeplejen i det danske sundhedsvæsen... 22 Sygeplejens virksomheds- og genstandsområde... 23 Sygeplejersker fortæller...28 Sygeplejerskens arbejde i primær sektor... 28 Sygeplejerskens arbejde i sekundær sektor... 32 Sygeplejerskens arbejde i den private sektor... 39 Sygeplejerskens uddannelsesniveau og -muligheder....40 Afslutning....42 Litteratur....43 Kapitel 2 Sygeplejens samfundsmæssige mandat... 45 Af Henriette Lyhne Hvilke love definerer sygeplejerskens mandat?....46 Sygeplejerskens mandat og patientens selvbestemmelsesret...47 Det informerede samtykke.......................... 48 Sygeplejerskens mandat ved behandling af psykisk syge..53 Tvangsmidler... 55 Sygeplejerskens journalføringspligt...55 Patientens krav på aktindsigt... 56 Sygeplejerskens tavshedspligt og pligt til at videregive oplysninger....57 Videregivelse af oplysninger til andre end sundhedspersoner.. 58 Ytringsfrihed... 59 Særlige udfordringer for hjemmesygeplejersken....60 Autorisation som sygeplejerske..................... 61 Sygeplejerskens ansvar og Sundhedsstyrelsens Disciplinærnævn...62 Afslutning...63 Litteratur....64 Kapitel 3 Udviklingstendenser i sundhedsvæsenet.... 65 Af Hans Okkels Birk Generelle tendenser i sundhedsvæsenet....66 Den danske befolkning...69
Sygdom og dødelighed...70 Sygdomsmønsteret i Danmark... 71 Voksende forventninger... 75 Evidensbaseret behandling... 75 Den teknologiske udvikling... 77 Effektivisering i sundhedsvæsenet...78 Kvalitetsudvikling i sundhedsvæsenet...81 Sammenhæng i patientforløb....84 Afslutning...86 Litteratur...86 Kapitel 4 Kvalitetsudvikling og kliniske retningslinjer... 89 Af Inge Madsen og Preben Ulrich Pedersen Hvad er kvalitet og kvalitetsudvikling?...90 Kvalitet i sundhedsvæsenet...93 Kvalitetsudvikling... 94 Udvikling af kvalitet....96 1. Problemidentifikation... 99 2. Prioritering af kvalitetsproblemer... 100 3. Udvikling af indikatorer, kriterier og kvalitetsmål... 100 4. Dataindsamling... 102 5. Kvalitetsvurdering... 102 6. Årsagsanalyse... 102 7. Udarbejdelse og gennemførsel af kvalitetsforbedringstiltag 103 8. Fornyet kvalitetsvurdering... 103 Evidens...104 Evidensbaseret praksis... 104 Kliniske retningslinjer...106 Kvaliteten af kliniske retningslinjer... 108 Kliniske retningslinjers betydning for kvalitet... 109 Anbefalinger i den kliniske retningslinje... 110 Afslutning...111 Litteratur....111 Kapitel 5 Folkesundhed...113 Af Eva Ladekjær Larsen Hvad er folkesundhed?....114 Folkesundhed historisk set... 114 Folkesundhed i dag... 115 Hvad er sygdom?....117 Forskellige sygdomsbegreber... 118 Livsstilssygdomme og sundhedsadfærd...119 Nudging... 121 Stigmatisering og livsstilssygdomme... 121 Sundhedsfremme...122 Empowerment... 124 Sundhedsfremme som magtudøvelse.................. 126 Afslutning...127 Litteratur....128
Kapitel 6 Sundhedsteknologi...131 Af Jane Clemensen og Dorthe Boe Danbjørg Hvorfor velfærdsteknologi og telemedicin?...132 Hvad er telemedicin?....132 Telemedicinsk sårvurdering.... 133 Telesårforløbet.... 134 Online patientbog... 135 Mig & min baby... 136 Videokonference... 138 Hvad er velfærdsteknologi?...140 Robotstøvsuger... 141 GPS til demente... 141 Toiletter med skyl, spule- og tørrefunktion... 142 Paro en terapeutisk robot... 142 Hvad siger patienterne?...143 Fordele og ulemper............................. 145 Teknologien rejser nye spørgsmål...146 Afslutning...148 Litteratur....151 Del 2 Historie, teorier og begreber... 153 Kapitel 7 Sygeplejens historie... 155 Af Kirsten Frederiksen og Kirsten Beedholm Hvordan sygepleje blev et selvstændigt fag med egen uddannelse...156 Sygeplejefagets opkomst i lyset af statens ændrede rolle. 158 Sygdom, handikap og fattigdom før industrialiseringen... 158 Hospitaler ændrer karakter.... 160 Regulering af befolkningens liv og død... 162 Fra stuekone til sygeplejerske... 164 Sygepleje bliver et selvstændigt fag med dannede kvinder som dets udøvere... 166 En overvejende praktisk sygeplejerskeuddannelse...168 Sygeplejerskens rolle som lægens hjælper...170 Sygeplejerskeuddannelsen bliver statsanerkendt...170 Frem mod det 21. århundrede.................... 171 Sygeplejefaget mellem velfærdsstat og konkurrencestat..172 Litteratur....173 Kapitel 8 Teoriudvikling i sygeplejen... 177 Af Elisabeth O.C. Hall og Ingegerd Harder Sygeplejefagets idéhistorie....178 Hvordan lægge omgivelserne til rette?...179 Hvad er grundlæggende i sygeplejen?...180 Virginia Hendersons bidrag til teoriudvikling i sygeplejen... 181 Hildegard Peplaus bidrag til teoriudvikling i sygeplejen... 184 Hvordan udvikle sygeplejen til en praksisdisciplin?...184 Dorothea Orems bidrag til teoriudvikling i sygeplejen... 186
Merry Scheels bidrag til teoriudvikling i sygeplejen... 187 Hvad er sygeplejens værdigrundlag?...188 Patricia Benners bidrag til teoriudvikling i sygeplejen... 190 Kari Martinsens bidrag til teoriudvikling i sygeplejen... 191 Jean Watsons bidrag til teoriudvikling i sygeplejen... 192 Katie Erikssons bidrag til teoriudvikling i sygeplejen....... 193 Udvikling af middle-range og situationsbestemte teorier. 194 Afslutning...196 Litteratur....197 Kapitel 9 Sygeplejeprocessen... 201 Af Sytter Christiansen Hvad er sygeplejeprocessen?...202 Sygeplejeprocessens historiske baggrund....205 Behov og relationer... 207 Sygeplejeprocessens introduktion i Danmark...208 Den elektroniske patientjournal...209 EPJ og sygeplejeprocessen... 210 Sygeplejeprocessens anvendelsesområder...212 Sygeplejeprocessen som problemløsningsmodel... 212 Sygeplejeprocessen som samarbejdsmodel... 214 Sygeplejeprocessen en måde at skabe fokus på refleksion.. 216 Inddragelse af kliniske retningslinjer...217 Afslutning...218 Litteratur....219 Kapitel 10 Mestringsteorier i sygeplejen... 221 Af Birte Glinsvad Hvad er mestring?...222 Arthur Kleinman...223 Sickness, illness og disease... 224 Patientens fortælling... 226 Kommunikation... 227 Aaron Antonovsky....228 OAS oplevelse af sammenhæng... 229 General resistance ressources... 230 Flodmetaforen... 231 Richard S. Lazarus....232 Hans Selyes begreb om stress... 234 Mestring og forsvarsmekanismer... 235 Tre mestringsperspektiver på en case....236 Afslutning...238 Litteratur....239 Kapitel 11 Forskellige vidensformer muligheder og begrænsninger... 241 Af Regner Birkelund Relationen mellem teori og praksis...242 Vita activa og vita contemplativa...244
Kend dig selv...247 Forholdet mellem epistéme, phrónesis og téchne....250 Mindre teori mere theoria...254 Afslutning...257 Litteratur....257 Del 3 Uddannelsen... 259 Kapitel 12 Studerende i sygeplejerskeuddannelsen... 261 Af Margrethe Skovgaard Larsen Studiestart...262 Studieteknik...264 Hvad vil det sige at læse?... 264 Hvilken læsemåde skal jeg vælge?.... 266 Studielæsning... 267 Noter... 267 Studiegrupper...271 Samarbejdsaftale... 272 Konflikter...274 Årsager til konflikter... 274 Konfliktstrategier... 274 Klinisk undervisning...276 Eksamen...277 Før eksamen... 277 Under eksamen... 278 Efter eksamen... 280 Eksamensangst eller andre særlige forhold... 280 Klage over eksamen... 280 Studietvivl...281 Afslutning...283 Litteratur....284 Kapitel 13 Argumentation i sygeplejerskeuddannelsen... 285 Af Birte Glinsvad og Kirsten Frederiksen Hvad er argumentation?...286 Toulmins argumentationsmodel....287 Grundmodellen... 287 Den udvidede model... 290 Udbygning af case 13.1 et eksempel...292 Sygeplejeprocessen...293 Afslutning...296 Litteratur....297 Kapitel 14 Skriftlige opgaver i sygeplejerskeuddannelsen... 299 Af Birte Glinsvad og Kirsten Frederiksen Hvad er en god sygeplejefaglig opgave?....300 Struktur og argumentation...300 Opgavekriterier... 301 Opgavens disposition... 302
Indledning... 302 Præsentation af patienten... 302 Søgehistorik... 302 Formål... 303 Analyse... 303 Formal logik og praktisk argumentation............. 306 Formal logik... 307 Dialektik og retorik... 308 Det gode argument... 309 Afslutning...310 Litteratur....312 Forfattere...313 Fagfæller...315