EVALUERING. Intern evaluering. Eksempler på meget overordnede målsætninger: Hvilke parametre skal vi evaluere på og hvordan?

Relaterede dokumenter
EVALUERING. Intern evaluering. Eksempler på meget overordnede målsætninger: Hvilke parametre skal vi evaluere på og hvordan?

Sådan gør I: Forberedelse og introduktion

SCKK Introduktion til KVIK selvevaluering fra start til slut SCKK Temamøde, d. 7. november, kl på Århus Købmandsskole

LOKALPLANLÆGNING STRATEGI FOR BORGERDELTAGELSE I LOKALPLANPROCESSEN FOR ALLE DER VIL!

FORMÅL OG KRAV AFKLAR: PRIORITER FORMÅLENE MED DIN EVALUERING

Mål og resultatstyring i den offentlige sektor. Kursusnr

Deltagermanual - DGI Gadeidræt. Vi uddanner forbilleder. Event Maker. dgi.dk/gadeidræt

Ansøgning til vækstpulje til projekter, der understøtter vækst og udvikling i Ringkøbing-Skjern Kommune

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune

Talentcentre og kraftcentre

Målhierarki, interessentanalyse og milepælsoversigt - Udarbejdet ud fra Rosenmeiers skabeloner 2009


Beredskabstesten Vurdering af niveauet for en organisations samlede beredskabsplan Revideret 2009

Forslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune

Kolding Kommune Analyse og Udvikling. Forord

Inspirationskatalog til arbejdsmiljøaktører. Et godt psykisk arbejdsmiljø når kollegaer skal inkluderes på arbejdspladsen

Strategiplan for Lemvig Thyborøn Turistforening

Om Videncenter for velfærdsledelse

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

Aars IK ordinær generalforsamling

Evalueringsrapport. Fleksible åbningstider i dagplejen

2-PARTSAFTALE. mellem. Frederiksberg Kommune. Frederiksberg Kloak A/S

Dette er et værktøj for dig, som vil: Dette værktøj indeholder: Herunder et arbejdspapir, der indeholder:

Fremtidens skole. - en lærende proces. Ulla Kjærvang, arkitekt MAA, proceskonsulent

En praktisk håndbog om tips til anvendelsen af. som effektivt redskab

Manual til national. benchmarkingundersøgelse. Udarbejdet af: Louise Broe Sørensen, Rambøll & Sara Svenstrup, Herning Bibliotekerne

Social kapital som arbejdsmiljøværktøj

Evaluering af studievejledningen 2011 TRIN FOR TRIN

5 7. klasse. Virksomhed og skolebod - MC Elle og Soul-Kitchen

Motionsfremmende aktiviteter på Værestedet Stenbruddet

VÆRKTØJER TIL FRIVILLIGSTRATEGI

TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT

Guide til en god trivselsundersøgelse

Grundelementerne i forløbene under MUS med værdi 2

SPONSOR. Sponsorproduktet. Planlægning af salget

SMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring i Torsted

Guide til en god trivselsundersøgelse

Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende. Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center

Institutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem, Folkeskoledonationen. Efteråret 2016

Jobbeskrivelse for afdelingsledelsen

Pædagogiske læreplaner

Bliv frivillig til World Cup og VM i maraton kano/kajak 2012 og 2013.

Københavns Kommune gennemfører hvert andet år en fælles trivselsundersøgelse på alle arbejdspladser i kommunen.

Strategi for forsøg og udvikling i Undervisningsministeriet

KVIK Modellen. Introduktion til KVIK selvevaluering fra start til slut. Temamøde den 30. januar 2008 fra kl SCKK

Et KRAM til Danfoss Fokus på kost, motion og sundhed 2008

FORSLAG TIL Kulturpas på børneområdet i Aalborg Kommune

VÆRKTØJER TIL KERNEFORTÆLLING

Vores fundament. Miljø og Teknik. Randers Kommune

Status på udbredelsen af Lean

Aftale for Social- og Handicapcentret

DIALOGVÆRKTØJ DRØFTELSE AF SAMMENHÆNG MELLEM RESSOURCER OG OPGAVER PÅ ARBEJDSPLADSER OG I MEDUDVALG I RANDERS KOMMUNE

Transkript:

EVALUERING Eksempler på meget overordnede målsætninger: Hvilke parametre skal vi evaluere på og hvordan? Hvilke målsætninger er der for eventen på hvilke områder? Er målsætningerne prioriteret i forhold til hinanden? Er der en tidshorisont for målsætningerne? Er der opstillet succeskriterier for målsætningerne? (I hvilken grad er målene opfyldt?) Hvad er forskellen på intern og ekstern evaluering? En events succes afhænger ikke alene af øjnene, der ser, men også af målsætningen for eventen. En event kan være en ubetinget succes, men de fleste events vil være en succes på nogle områder, men ikke på andre. Evalueringen begynder ofte allerede i planlægningsfasen, da I undervejs i processen finder ud af, om I opnår jeres delmål eller ej. Hvis I løbende evaluerer, vil I kunne nå at rette på de elementer, der ikke lever op til forventningerne. Husk både at fokusere på de positive og negative erfaringer samt komme med en mulig forklaring på, hvorfor det gik, som det gjorde. Hvor en prioritering af de enkelte elementer i målsætningen kan afsløre, om de vigtigste mål er nået, kan fastlæggelse af succeskriterier afsløre, i hvilket omfang målene er nået. Jo mere specifik og målbar målsætningen er, jo nemmere er det selvsagt efterfølgende at fastslå, om målsætningen er nået. Intern evaluering Den interne evaluering af en event er typisk forankret i den danske organisationskomité for eventen. Organisationskomitéen opstiller, før eventen finder sted, en række målsætninger, som er mere eller mindre specifikke og målbare. Efter eventen evaluerer I, om målsætningerne er nået. Gennem den konkrete opgaveløsning og projektorganisationens dannelse at lokalisere og udvikle potentielle og nuværende ledere i forbundet. At øge det generelle kendskab til sporten. Begge disse målsætninger er temmelig ukonkrete. Fx fastsætter eksempel 2 ikke nogen specifik kendskabsgrad som mål. Kender man tilmed ikke udgangspunktet før værtskabet, f.eks. at kendskabsgraden på det tidspunkt var 40 procent, kan man heller ikke måle eventuelle bevægelser. Eksempler på meget specifikke og målbare målsætninger er: 300 udenlandske tilskuere Minimum 75% af udvalgte af de tilstedeværende deltagere, tilskuere, delegerede, officials og frivillige hjælpere ved eventen skal vurdere, at de vil komme igen til en lignende event i Danmark. Ovennævnte to målsætninger konflikter ikke, men i de tilfælde hvor målsætninger konflikter, kommer prioriteringen ind i billedet. Hvilken målsætning er vigtigst? Evaluering, 30/04/14 2

eventguide.sporteventdenmark.com Eksempler på vanskeligt målbare målsætninger: Værtskabet af eventen skal øge antallet af medlemmer til vores sport. Indarbejde eventarrangørernes erfaringer i Sport Event Denmarks rådgivning til fremtidige eventarrangører. Videreformidle eventerfaringerne som dokumentation til pressen og andre interessenter Hensigten er god, og det kan umiddelbart virke som en målsætning, der er let at måle. Men målsætningen rejser spørgsmål som hvor lang tid efter eventen, skal man i givet tid måle en evt. effekt? Og hvordan isoleres effekten af værtskabet fra en udvikling, der ville have fundet sted under alle omstændigheder? Ekstern evaluering Eksempel på en specifik og målbar målsætning: Eventregnskabet skal balancere, dvs. minimum ende ud i et driftsøkonomisk 0, så vores underskudsgaranti ikke skal udløses. Sport Event Denmarks fremsender et elektronisk evalueringsskema pr. mail til eventarrangørerne et par uger efter, at en event har fundet sted. Evalueringsskemaet har til formål at afdække de samfundsøkonomiske, driftsøkonomiske, markedsførings-/mediemæssige, organisatoriske og sportslige effekter af eventen samt omfanget af anvendt frivillig arbejdskraft. Eventarrangørerne udfylder herefter skemaet og returnerer det til Sport Event Denmark. EFFEKTMÅLING Sport Event Denmark har tidligere udarbejdet en række effektmålinger fra udvalgte events. Se eksempler herpå på www.sporteventdenmark.com. Sport Event Denmarks krav om evaluering fra de eventarrangører, der modtager økonomiske støtte og/eller rådgivning, sker ud fra vores egen interne målsætning om til stadighed at kunne: Både Wonderful Copenhagen Copenhagen og Visit- Denmark har analyseafdelinger, som kan hyres ind til at gennemgøre effektmålinger. Begge har tidligere været inde over effektmålinger af internationale sportsevents. Praktisk Hvem er tovholder på evalueringen? Hvem står for hvilke områder af evalueringen? Hvordan indsamler og formidler vi evalueringen? Hvornår er deadline for indrapportering til evalueringen? Er der eksterne krav til evaluering af eventen og i så fald hvilke? Er der sat budget af til evalueringen? Tovholder og indsamling af data Rent praktisk skal I gøre jer overvejelser i forbindelse med evaluering af en event. Allerede i planlægningsfasen af eventen kan I med fordel udpege en tovholder på evalueringen, så vedkommende kan uddelegere evalueringsopgaverne og have overblikket undervejs. Dermed har I også allerede taget hul på spørgsmålet, om hvorvidt I vil udarbejde en rapport, tage billeder og/eller optage video undervejs og hvem der i givet fald sørger for det. Sæt en deadline for indrapporteringer til evalueringen og sørg for, at den bliver overholdt. Det er et ærgerligt sidste indtryk, hvis I har gennemført en god event, men evalueringen trækker ud. Evalueringsrapport Evalueringen kan fungere som projektafslutning og døråbner i forhold til kommende samarbejdspartnere og Evaluering, 30/04/14 3

sponsorer. En gennemarbejdet evalueringsrapport kan endvidere være det, der gør, at allerede eksisterende samarbejdspartnere vil være interesserede i at deltage i et lignende projekt en anden gang. En appetitlig rapport, som fx dokumenterer en sponsors synlighed og rolle i arrangementet, kan være medvirkende årsag til, at sponsorer føler, at de har fået det ud af eventen, som de ønskede og derfor gerne vil støtte et lignende arrangement en anden gang. Evalueringen kan ses som et led i markedsføringen, idet der også efterfølgende over for pressen følges op på, hvordan eventen gik, hvor mange eventgæster der var mv. Denne form for opfølgning vil give eventen et liv efter afviklingen og kan være med til at styrke fremtidige projekter. Har I inden eventen lavet en aftale med en ekstern partner vedrørende evalueringen, så husk at medtage eventuelle krav fra denne. Evalueringen af en event bliver ofte nedprioriteret, fordi arrangører og medvirkende er trætte oven på afviklingen. Evalueringen er imidlertid en væsentlig del af projektarbejdet, både med henblik på den langsigtede indsats og i forhold til omverdenen, hvorfor det er essentielt også at sætte resurser af hertil. Overvej også gerne, hvordan erfaringerne fra eventarbejdet kan integreres i det fremtidige specialforbundsarbejde! Evaluering, 30/04/14 4

Evalueringen kan nemt gøres grøn! Hvad skal vi evaluere? Formidling af resultater Tips Til at lave en evaluering på miljøområdet, kan den miljøansvarlige beskrive resultaterne af arrangementets miljøindsats, og hvordan den harmonerer med arrangementets miljøpolitik og mål. Miljøpolitik Miljømålsætninger Miljø delmål Indsats Resultater Det kan være en beskrivelse af, hvilke handlingsplaner og tiltag arrangøren har iværksat for at nå sine mål. Eksempel: Miljøpolitik Der arbejdes aktivt på at reducere arrangementets påvirkninger på miljøet. Miljømålsætning Arrangementet vil reducere spild af mad og emballage. Miljømål At sænke spild med 20 pct. Ift. 2012. - Når målet sættes op, bør I med det samme også aftale/skrive, hvordan det konkret kan/skal måles, og hvem der har ansvaret herfor. Indsats 1) Mad: F.eks. ved at have en aftale med den lokale bonde om afhentning af mad til dyrene eller lign. 2) Emballage: F.eks. ved at købe i store portioner. Resultat Det er lykkedes at opnå en 22 pct. reduktion af spild ift. arrangementet i 2012. (Dette mål kræver f.eks., at der er en konkret måling fra det tidligere arrangement.) Formidling af resultater Det er vigtigt, at evalueringens resultater formidles til de forskellige interessenter, der har været involveret i arrangementet. For at interessenterne føler ejerskab til evalueringen og dens resultater, er det vigtigt, at I kommunikerer rigtigt og bruger de rigtige metoder. I kan vælge at lave en kommunikationsplan for formidling af evalueringen og på forhånd afklare, om formen f.eks. skal være via mail, på hjemmesiden osv. Samtidig skal det afklares, om resultaterne skal kommunikeres via pressen, et seminar eller lignende. Gode spørgsmål at stille Gik alt som planlagt? - Hvis ikke, hvorfor ikke? Var deltagere og publikum tilfredse? Hvad kunne gøres anderledes / bedre? Hvad fungerede godt? Hvilke erfaringer kan I give videre? Evaluering 1