Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2014/15 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX htx Engelsk A Jeanette Sønderby, Johnny Reyes Pedersen D13 Oversigt over planlagte undervisningsforløb 1 2 3 4 5 6 Bæredygtig udvikling (SO) Horror and the Gothic Fight Club (book +film) The Industrial Revolution (SO) Sherlock Holmes The Hunger Games and Surveillance society 3. År 7 8 Australia Gaming Side 1 af 10
Side 2 af 10
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 1 Bæredygtig udvikling (SO) Michael Fallesen Sustainable Development cp 1 Al Gore An Inconvenient Truth Articles from New Scientist Debate Omfang Week 33-35 Artikelskrivning, akademisk/videnskabeligt sprog, informationssøgning, kildekritik, kildehåndtering, argumentation, evaluering Klasseundervisning, foredrag, gruppearbejde, skriftlighed, debat (På engelsk) Side 3 af 10
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 2 Horror and The Gothic (In collaboration with Danish) Texts by: Edgar Allan Poe Mary Shelley Bram Stoker Oscar Wilde Bret Easton Ellis Stephen King Freud and his psychoanalysis New horror Victorian England 19 th Century America The 80s Omfang Week 36-41 Reading, understanding, analysis, context, Klasseundervisning, individuelt arbejde, fordybelse, fremlæggelse, skriftligt arbejde Side 4 af 10
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 3 Fight Club (Book + film) Chuck Palahniuk Fight Club + movie adaptation Dr Jekyll/Mr Hyde Exixstentialism Omfang Week 43-51 Analyse, sammenkædning, kontekst, kontrastering til tidligere læst materiale, fordybelse, deling af materiale Klassediskussion, præsentation, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde, peer review Side 5 af 10
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 4 The Industrial Revolution (SO) John McIlwain: The Industrial Revolution (1998) Towards an Industrial Revolution Steam Power Better Transport Protest and Reform Charles Dickens: Hard Times (1854) http://www.bbc.co.uk/history/british/empire_seapower/ http://www.bbc.co.uk/history/british/victorians/ Jeremy Black: Why the Industrial Revolution Happened Here, http://www.bbc.co.uk/programmes/b01pz9d6, http://www.youtube.com/watch?v=hilwjpy4dfk History of English (combined) http://www.youtube.com/watch?v=h3r9bokyw9s Andrew Marr: Age of Industry, http://www.vplay.ro/watch/711h2snd/ Omfang Week 1-6 forstå autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog, litterært sprog og grundlæggende teknologisk og naturvidenskabelig terminologi anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner anvende hensigtsmæssige læsestrategier med henblik på udvælgelse af stof anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster anvende en grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold i sprogområdet til perspektivering af aktuelle forhold anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber Side 6 af 10
til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, litterære, teknologiske og naturvidenskabelige emner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/pararbejde/gruppearbejde/ fremlæggelser Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 5 Sherlock Holmes A Study in Scarlet Arthur Conan Doyle. Sherlock Serie. Omfang Week 8-12 Forståelse af ældre tekster. Analyse af tekster Sammenligning med serie og bog.. Individuel, grupper besvarelse af spørgsmål. Side 7 af 10
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 6 The Hunger Games + Surveillance society The Hunger Games. Research online om overvågnings samfund. Omfang Weeks 13-20 Fokus på kildesøgning. Analyse af tekster Individuelt arbejde, peer review, besvarelse af spørgsmål 1 Australia Writings from Australia. Film: Australia. Omfang 33-36 - Forståelser fra andre kulturer - Læse tekster med relevant forståelse for samfundsmæssige problemer i Australien. Side 8 af 10
- redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, litterære, teknologiske og naturvidenskabelige emner Individuelt arbejde, peer review, besvarelse af spørgsmål 1 Gaming From Where you Are, Tony Søndergaard Andersen, Morten Petersen. Atikler om den negative effect at gaming. Omfang 4 uger- - Forståelse af sociale problemer inde for et emne. - Kilde kritik - Kildesøgning og forståelse. - Anvendelse af kilder til at skrive en relevant opgave. Kildesøgning, klasseundervisning, individuel arbejde. Side 9 af 10
Side 10 af 10