Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 KVUC HF Tysk C-B Anders Fahnøe Buch (ANFB) h1tyb2b5s14/15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Reisen (Eksamensemne) Titel 2 Jung sein im Dritten Reich (Eksamensemne) Titel 3 Nachkriegszeit (Eksamensemne) Titel 4 Märchen (Eksamensemne) Titel 5 DDR (Eksamensemne) Titel 6 Immigration Side 1 af 7
Titel 1 Reisen Katja Bühl: Eine einzige Reise kann alles verändern (Bis ans Ende der Welt, 2009) Milena Moser: Auszug: Die Putzfraueninsel (KURZUM, 2005) Selin Özdogan: Auszug: Im Juli (KURZUM, 2005) Fatih Akin: Im Juli, film, 2000 Alles in allem (Kaleidoscope, 2001) s. 11-15 (sætningsanalyse og kasus), s. 26-29 (sein, haben, werden), s. 32-38 (svage verber), s. 65-73 (stærke verber), s. 117-118 (Tirol ein lebendiges Klischee,Übersetzung). Fokus på skriftlighed (noter, oversættelse), præsentationskompetence, mundtligt referat, tekstanalyse, oversættelse, syntaktisk kasus, de svage og stærke verbers bøjning. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelle oplæg, udenadslære. Retur til forside Side 2 af 7
Titel 2 Jung sein im Dritten Reich NAPOLA Elite für den Führer (film, 2004) Der Untergang (film, 2004) Reichtagung in Nürnberg 1934 (Deutschland erwache!, 1982) Jugend dient dem Führer Alle Zehnjährigen in die HJ, plakat, 1939 Ernst Hiemer: Der Giftpilz, Kinderbuch, 1938 (udvalgte billeder) Det tredje rige Nazityskland (historiensverden.dk) At dø for Hitler Introduktion til Der Untergang (filmcentralen.dk) Alles in allem (Kaleidoscope, 2001) s. 99-104 (adjektiver) Fokus på historisk/kulturelt overblik, skriftlighed (noter, krydsord), tekstanalyse, adjektivernes svage, stærke og blandede bøjning, oversættelse og præsentationskompetencen. Klasseundervisning, mundtlige oplæg, gruppearbejde, individuelt arbejde, skriftligt arbejde. Side 3 af 7
Titel 3 Nachkriegszeit Wolfgang Borchert: Das Brot (KURZUM, 2005) Das Brot, dukkefilm: https://www.youtube.com/watch?v=mdrosvsbo7y Das Brot, oplæsning: https://www.youtube.com/watch?v=mwl2q2fux5u Joseph Mühlberger: Der Kranzträger (Neuere deutsche Prosa, 1964) Bertolt Brecht: Lied einer deutschen Mutter (Neuere deutsche Prosa, 1964) Uddrag af: Ruth Brandt: Berlin 1947 (So ein Rummel, 1994) Sönke Wortmann: Das Wunder von Bern, film, 2003 Stunde Null (planet-wissen.de) Wirtschaftswunder (planet-wissen.de) Das Wunder von Bern (planet-wissen.de) Trümmerfrauen (planet-wissen.de) Oversigt over præpositioners kasusstyring (lærernote) Alles in allem (Kaleidoscope, 2001) s. 44-49 (præpositioner) 40 lektioner Fokus på eksamenstræning (24-timerstekst), taksonomi, historisk/kulturelt overblik, tekstanalyse (personkarakteristik), præpositionel kasus, oversættelse og præsentationskompetencen. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, videooplæg, gruppearbejde, individuelt arbejde, skriftligt arbejde, udenadslære. Side 4 af 7
Titel 4 Märchen Brüder Grimm: Rotkäppchen (www.grimmstories.com) Brüder Grimm: Der Froschkönig (Deutsche Märchen, 1987) Brüder Grimm: Der Goldene Vogel (Bis ans Ende der Welt, 2009) Die Toten Hosen: Der Froschkönig, (Opium fürs Volk, 1996): https://www.youtube.com/results?search_query=die+toten+hosen+froschkönig Das Märchen (Deutsche Märchen, 1987) Oversigt over eventyrtræk og struktur (lærernote) Moritz von Schwind: Im Walde, billede, 1848 Der goldene Vogel, dukkefilm: https://www.youtube.com/watch?v=gtvaowdxpug Alles in allem (Kaleidoscope, 2001) s. 22-24 (genitiv), s. 52-54, (personlige pronominer), s. 55-57 (possessive pronominer) Fokus på tekstanalyse, fortolkning, præsentationskompetencen, personlige pronominer, possessive pronominer og genitiv. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelle oplæg. Side 5 af 7
Titel 5 DDR Louis Fürnberg: Lied der Partei, 1950 Reinhold Limberg: Jugend Erwach!, 1951 Florian Henckel von Donnersmarck: Das Leben der Anderen, film, 2006 Marianne Steen Larsen og Ruth Eidseth Rebernik: Das Leben der Anderen (Tyskforlaget, 2007) s. 21-25, 59-61, 67-69, 102-106, 123-135. Deutsche Welle: Eingemauert! - Die innerdeutsche Grenze, 2009 Angela Merkel - Mein Weg (Hüben und Drüben, 2008) Das Leben in der DDR (planet-wissen.de) STASI (planet-wissen.de) Alles in allem (Kaleidoscope, 2001) s. 74-76 (sammensatte verber), Spil med fokus på substantiver, ordforråd og mundtlighed Spil med fokus på verber, sætningsdannelse og mundtlighed Fokus på historisk overblik, tekstanalyse, præsentationskompetence, substantiver, mundtlighed, stærke verber og sammensatte verber. Klasseundervisning, individuelle oplæg, gruppearbejde, skriftligt arbejde (noter), spil. Side 6 af 7
Titel 6 Immigration Behrooz Motamed-Afshari: Junge Muslime in Deutschland - Auf der Suche nach einer eigenen Identität (Deutsche Wunder, 2009) Iris Alanyali: Mir ist heute so türkish zumute (Hier ist meine Heimat, 2010) Almanya Willkommen in Deutschland, film, 2011 Deutschland als Einwanderungsland (Hier ist meine Heimat, 2010) Ekstemporaltekst #1 (Ruth Brandt: Berlin 1947, fra: So ein Rummel, 1994) Ekstemporaltekst #2 (Anja Tuckermann: Potsdamer Straße, fra: Berlin von Wort zu Ort, 2007) Ekstemporaltekst #3 (Christoph Hein: Drachenblut, 1982) Alles in allem (Kaleidoscope, 2001) s. 85-89 (tidsangivelser) Spil med fokus på verber, sætningsdannelse og mundtlighed Historisk/kulturelt overblik, eksamenstræning (ekstemporaltekst), præsentationskompetencen, ordforrådstilegnelse, oversættelse. Klasseundervisning, gruppearbejde, spil, individuelle oplæg, skriftlighed (noter til Filmrezension). Side 7 af 7