Til kommende elever og forældre. - en 3-årig ungdomsuddannelse

Relaterede dokumenter
STU Haderslev - en 3-årig ungdomsuddannelse

USB-en - Ungdomsuddannelse til unge med Særlige Behov

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

3-ÅRIG UNGDOMSUDDANNELSE I HADERSLEV KOMMUNE

Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)

Rammer til udvikling hjælp til forandring

STU Middelfart Afdeling Skrillinge

Bliv pædagogisk assistent

I praktik i STU-forløb Beskæftigelsen Åholmen

Skolereform på Hjallerup skole

10. SPRINGBRÆT TIL FREMTIDEN

Uddannelses- parathed. Vejledning om processerne ved vurdering af uddannelsesparathed (UPV) og ansøgning til ungdomsuddannelserne.

Helhedsevaluering ved Social- og Sundhedsskolen Fredericia Vejle Horsens Social- og Sundhedshjælperuddannelsen.

Information til unge og deres forældre om STU (Særlig tilrettelagt uddannelse)

Folkeskolereform - Munkegårdsskolen Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?

Strategi. flere unge skal have en uddannelse

Stoholm Skole. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =

Nye måder at møde unge på med en anden etnisk baggrund end dansk

STU-FORLØB I PGU - DAGTILBUD :

Velkommen. Leder, Merete Lindegren Vi er glade for at ønske jer velkommen i Kumlhøj.

Hedegårdsskolen 2015

Spørgsmål: Må der - i forlængelse af ovenstående spørgsmål - være én projektleder pr. skole?

Mulighed for praktik i udlandet. Værd at vide om praktik i udlandet

10. klassecentret Esbjerg Kommune. Ribe Bramming Esbjerg. En ny start på din videre uddannelse

Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse

Go On! 7. til 9. klasse

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Hvordan kan forældrene

Ansøgervejledning for elever i 9. kl. Brugervejledning til Optagelse.dk

Speciale på Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde AAU CPH Sarah & Matilde , September 2014 Bilagsdokumenter

Marts 2009 AKTIVERING

Kære Stine Damborg, Lone Langballe og Jens Rohde

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Kalundborg kommune september Ældrepolitik

Unge med særlige behov og seksualitet. v. Kim Steimle Rasmussen, SUMH Mette Gundersen, Sex & Samfund

Møde: LUU møde for Tekniske Designer Dato: Sted: Afd. i Haderslev Referent: Michael Hecky. Dagsorden; Referat; Side 1 af 5

Kvalitetsstandard Få et aktivt og selvstændigt liv så længe som muligt

Studieplan Marketing studieretning Grenaa Handelsskole

Høring om forslag til lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov.

STU. Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse for unge med døvblindhed

Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse

Køreplan for skoleåret 2011 / 2012

Midlertidigt ophold på plejecenter

STU Job. 1 Odense-Vestfyn-Brangstrup

Kvalitetsstandard for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)

Tæt på praksis og tæt på teorierne

Elevbrochure

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Ørslevkloster skole

EASY-A og Elevplan efter Reformen

Understøttende undervisning Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af forskellige forløb

Særligt Tilrettelagt Uddannelse STU

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE

Hvilke ydelser leverer Autismecenter Nord-Bo?

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

Bekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse

- fokus på skoleparathed og samarbejde med Felsted Centralskole

Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever

Vejledning til skriftlig prøve i biologi

0. klasse på Zahles: 0. klasse

Læreplaner for Kernehuset

Kvindelige meningsdannere

ELEV. Notesbog til elever. Den lille hjælper. Forsikring og rabatter. Hjælp, rådgivning og bistand

Kildebjerget Tørring. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) med botilbud. Region Midtjylland Center for Børn, Unge og Specialrådgivning

Information om afløsning i eget hjem

Stærke børnefællesskaber - om trivsel og læring for alle børn

Raketten - klar til folkeskolereformen

I samarbejde med eleven, forældre og i samråd med uddannelsesinstitutionen indstiller Ungdommens Uddannelsesvejledning nedenstående uddannelsesplan:

Udslusningsstrategi for Middelfart Produktionsskole


Indhold. 1. Velkommen til Middelfart Gymnasium og HF. 2. Introduktionskurset. 3. Værkstedsundervisning. 4. NF og KS. 5. Musik og billedkunst

TIDLIG SFO START. Sennels Skole - Sennelsvej Thisted /SFO mail: sennels.skole@thisted.

Vi bygger skibet, mens vi sejler

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Mig som professionel. Fagidentitet

Værestedet. For personer i Ikast-Brande Kommune, som er fyldt 18 år og er psykisk sårbare.

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER ELEKTRIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?

Kontaktlærerordningen : Kontaktlærerrollen : Rammer for kontaktlærerfunktionen. Social- og sundhedsskolen Esbjerg Fastholdelsestiltag Jan.

Raketten - klar til folkeskolereformen

Særligt Tilrettelagt Virksomhedsforløb. Jane Bindesbøll, Lyngby Taarbæk Kommune Jobindsats for rehabilitering og det rummelige arbejdsmarked

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

Udslusningsstrategi for Fredericia Produktionsskole

Botræning som et aktivt læringselement

Elev 1 Center for Autisme

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

DALMOSE SKOLE. Valg og profilfag

Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

Der findes et sted, hvor værdighed betyder, at vi bliver set og mødt, som dem vi er.

1. ÅRS PRAKTIK LÆRERUDDANNELSEN UCSJ / VORDINGBORG.

De femårige gymnasie-/ udskolingsforløb

VALGFAGSFOLDER. Uge 33-41

Børnepsykiatrisk afsnit, U3

FAABORG GYMNASIUMs. Forældrehåndbog. Vigtige datoer i dette skoleår. I dette skoleår frigives karaktererne på følgende datoer:

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Infobrev til alle beboerne i Vangkvarteret. Marts Åbent fælleshus

Transkript:

Til kommende elever og forældre - en 3-årig ungdomsuddannelse

Hvad er STU - Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse? STU er en 3-årig ungdomsuddannelse, som henvender sig til dig, der ikke kan gennemføre andre ungdoms- og voksenuddannelser. For at blive optaget på uddannelsen skal du have afsluttet folkeskolen eller tilsvarende, og du skal være under 25 år. Uddannelsen er gratis. Man kan ikke søge SU, men man beholder de ydelser, man i øvrigt har ret til. Formålet med uddannelsen er: At du lærer at føre et selvstændigt og aktivt liv. At du lærer dine jobmuligheder at kende, og at du bliver forberedt på et job eller videreuddannelse. At du lærer andre unge at kende. Målet opnås gennem en uddannelse: Der tager udgangspunkt i dine personlige muligheder og ønsker. Der bygger videre på dine personlige, faglige og sociale kompetencer. Der består af både skole- og praktikophold.

Melanies chance - at blive klar over hvem jeg er, og hvad jeg kan Melanie er 18 år gammel. Som 13-årig fik hun konstateret ADHD og kom i specialklasse. Her havde hun mange konflikter, og hun oplevede skoletiden som alt andet end god. Nu er hun elev på STU. Her får hun mulighed for at få overblik over sine kompetencer og muligheder, og hun får redskaber til at leve et godt liv med ADHD. Hun undervises i forskellige strategier, som hjælper hende med at styre medicin mm. Derudover undervises hun i dansk, matematik, forskellige almene temaer som fx forbrug, hjemkundskab og værksted. Melanie har været i praktik i en skolefritidsordning for børn med specielle behov. Her blev hun blandt andet klar over, at hun selv skal være stærk for at kunne arbejde med børn med specielle behov. Melanie er ved at flytte i egen lejlighed, og i den proces får hun hjælp og støtte af sin kontaktlærer på STU. Det er vigtigt for Melanie, at hun har fået et godt netværk på skolen der er holdkammerater at være sammen med hver dag, og der er lærere, som hjælper til med at strukturere hverdagen.

Uddannelsens indhold De første 12 uger på uddannelsen er et afklaringsforløb, hvor lærere og elever lærer hinanden at kende. Her finder du sammen med skolen ud af, hvad du er god til, og hvad du skal blive bedre til. På baggrund af det du lærer om dig selv i afklaringsforløbet, laver du din uddannelsesplan sammen med en vejleder fra Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU). Uddannelsesplanen er grundlaget for din ungdomsuddannelse. Når uddannelsesplanen er lagt, laver du i samarbejde med lærerne på STU en undervisningsplan, som beskriver netop dine mål og vejen til at nå dem. Du vil modtage undervisning som handler om arbejde, bolig og fritid i fag som fx: Tema, livsstil, natur/teknik og musik Emnerne er fx livsstil, sundhed, venskaber og personlig udvikling. IT Du får din egen bærbare computer udleveret, og du lærer forskellige måder at bruge den på, fx som stavehjælp eller til kommunikation. Dansk, matematik og engelsk I de boglige fag tager vi udgangspunkt i dine ønsker og dit niveau. Botræning og køkken (fra jord til bord) Botræning og køkken du lærer at klare dig i egen bolig, fx gennem praktiske opgaver som indkøb, madlavning og tøjvask. Værksted Du lærer at bruge vores multiværksted til fx sløjd, håndarbejde, billedkunst og andre kreative aktiviteter. Idræt og svømning Du kan have en til to timers idræt og svømning om ugen, og du kan være med til at bestemme, hvad vi skal lave. Praktik Du kommer efter afklaringsforløbet i praktik to dage om ugen. Du ønsker selv, hvilke job du vil afprøve, og din praktiklærer hjælper dig undervejs.

Et typisk forløb Fra start til slut Du laver din uddannelsesplan sammen med din UU-vejleder 12-ugers afklaringsforløb på skolen Du laver din undervisnings plan sammen med din kontaktlærer Eksempel på hvordan en uge på STU i Haderslev kan være tilrettelagt 8.00-8.30 8.30-10.00 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Morgentime Praktik Morgentime Praktik Morgentime Individuel faglig undervisning, fx dansk eller matematik Tema, fx kæreste og ungdomsliv, samfundsfag, bank og budget. Fællessamling og idræt på tværs Selve ungdomsuddannelsen undervisning og praktik 10.30-12.00 Valgfag, fx idræt eller IT Valgfag, fx film/medie eller musik Opsamling og afrunding af ugen Du får dit kompetencepapir ved afslutningen af uddannelsen. Det beskriver de kompetencer, du har opnået. Papiret kan også indeholde forslag til dig om arbejde, beskæftigelse, uddannelse, bolig og fritid. 12.30-14.00 14.00-16.00 Jord til bord, fx mad og livsstil Individuel faglig undervisning, fx dansk eller matematikl Tilbud om deltagelse i Ungdomsklub på skolen Tilbud om deltagelse i Ungdomsklub på skolen

Anne-Maries uddannelse - et alternativ til en almindelig ungdomsuddannelse Anne Marie er nu elev på den nye ungdomsuddannelse Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Her arbejder hun på at forbedre sine faglige kompetencer indenfor dansk og matematik, og hun bruger sin bærbare computer både i fagene og til kommunikation med andre på nettet. Hun arbejder også med mål for job og uddannelse og med personlige problemstillinger som familie og venskabsrelationer og fritidsinteresser. Anne Marie havde stor lyst til at prøve sine færdigheder af på et autoværksted, og i hendes første praktikperiode på STU har hun, ved sin praktikvejleders hjælp, fået en praktikplads på et autoværksted. Det er planen, at Anne-Marie skal gennemføre resten af sin ungdomsuddannelse på STU Haderslev, og at hun skal afprøve flere forskellige jobtyper i sine praktikperioder. Anne Marie er meget glad for både skole og praktik.

Mortens muligheder - udvikling og aktivt ungdomsliv Morten har Downs Syndrom. Han har gået ti år på specialskole og derefter to år på en efterskole for unge med specielle behov. Nu er han startet på STU. Morten kender bogstaverne, genkender mange navne, og kan mange telefonnumre udenad. Han er glad for at sende sms og mails. Morten vil gerne blive bedre til at sende sms er og mails. Det er en del af hans uddannelse på STU. Morten gik tidligere på en idrætsefterskole, og han er derfor i god form. Han er meget glad for forskellige idrætsgrene, og på STU får han god mulighed for at holde sig i form. Samtidig med skolestarten flyttede Morten i bofællesskab. Han har sin egen lejlighed, hvor han laver mange praktiske ting sammen med de andre i bofællesskabet. Morten er i skole tre dage om ugen. De andre to dage er han i praktik på McDonald s. Efter skole- og arbejdstid er Morten i ungdomsklubben, som er oprettet i forbindelse med den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse. I løbet af Mortens særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse bliver han tilbudtforskellige praktikker, og han bliver en del af det ungdomsmiljø, der er på skolen. Undervisningen tilrettelægges efter de særlige behov Morten har, og målet er at leve et så selvstændigt voksenliv som muligt.

Værd at vide Ønsker du at starte på STU, skal du kontakte UU, Laurids Skausgade 12, 1., 6100 Haderslev på telefon 74 34 79 25. Så vil du blive indkaldt til en samtale, og vi vil herefter vurdere, om ungdomsuddannelsen er det rigtige for dig, og om du har behov for ekstra støttetimer. Hvor foregår det? Undervisningen foregår i vores nye lokaler på Bygnaf 14 st. i Haderslev, hvor vi også har vores egen café, Cafe Kom ind. Undervisningen foregår på små hold, hvor du er sammen med unge, der har det ligesom dig. Der er mødepligt i skoletiden fra kl. 8.30 14.00 hver dag. Fra kl. 14.00 16.00 er det frivilligt, om du vil gå i vores ungdomsklub. Har du spørgsmål er du, dine forældre eller sagsbehandler meget velkomne til at kontakte os og lave en aftale om at besøge skolen. Kontakt STU Bygnaf 14 st. 6100 Haderslev Telefon 74 34 79 19 Mail: mslt@haderslev.dk Leder Maja Slot-Tygesen