Høringssvar ved. mediestrategi for folkeskolerne 2013-2018



Relaterede dokumenter
Høringsmateriale vedrørende ændring af skoledistrikter og ændring af regler for frit skolevalg

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

Kvalitetsrapporter. Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter. Almindelige bemærkninger til lovforslag der vedrører den nye kvalitetsrapport

Go On! 7. til 9. klasse

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

APV og trivsel APV og trivsel

Vejledning til ledelsestilsyn

Overvåget samvær. En pjece til forældre

Tønder Kommunale Dagpleje. Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel

Undervisningsmiljøundersøgelse for Bredballe Privatskole

Inspiration til brug af mapop i din læringsmålstyrede undervisning

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Kære Stine Damborg, Lone Langballe og Jens Rohde

Guide: Sådan søger du om folkepension

Minilex om kvalitetsrapporten. - ordforklaringer, inspiration og gode råd.

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Notat. BØRN OG UNGE Økonomi og Administration Aarhus Kommune

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

Høringssvar vedr. Masterplanen for dagtilbud for perioden

Ishøj Kommune Strandgårdskolen

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Notat. Bilag 3 Notat om høringssvar vedr. forslag til kvalitetsstandarder/serviceniveau. kommentarer. 1.0 Indledning. 2.0 Høringssvar og kommentarer

Skolebestyrelsens årsberetning 2011

Til Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

A f s lutningsnotat. Den digitale skole. Baggrund og formål. Projektets resultater NOTAT

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Ankestyrelsens principafgørelse om hjemmehjælp - kvalitetsstandard - indkøbsordning - rehabiliteringsforløb

Billedpolitik i Dagplejen

Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

SE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst

Hvordan kan forældrene

Stoholm Skole. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =


Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

Bilag 1: høringssvar 2014

Kommuneplantillæg 1. til Kommuneplan Klimatilpasningsplan

Stil krav til din udvikling. - og få mere ud af samtalen med din leder. Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter

Hjertelig velkommen. til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang. Vestervold. Hedevang. Sønderallé

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

Førstelinjelederens rolle som gennemfører af Lean

Understøttende undervisning Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af forskellige forløb

Virksomhedsplan Albertslund Billedskole

Social- og Indenrigsudvalget SOU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 53 Offentligt

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Frederiksberg Kommunes ansøgning om dispensation til kortere skoledag (jeres j.nr P )

Erhvervspolitisk evaluering 2015

Praktisk hjælp Kvalitetsstandard 2016

Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle Tlf. Nr.:

Lokal rapport 10 i Campus - Forældre til elever i 10. klasse Side 1 ud af 16 sider

Ansøgervejledning for elever i 9. kl. Brugervejledning til Optagelse.dk

FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE

Velkommen til workshop om MUS med kortere uddannede

Lokal rapport Tistrup Skole - Forældre til elever i klasse (inkl. specialklasser) Side 1 ud af 16 sider

Lærings- og undervisningsgrundlag for Sjørslev Skole

Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010

Herlev Hospital, Mødelokale 53 K1 (3. sal i ambulatoriet ved skadestuen)

Årsafslutning i SummaSummarum 4

BØRN OG UNGE Notat November Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009

Herningegnens Lærerforening DLF KREDS 121 PONTOPPIDANSVEJ HERNING TLF

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

principper for TILLID i Socialforvaltningen

Th. Langs skole. Profilanalyse 2016 L E D E L S E S U D V I K L I N G

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Forslag til hvordan høringssvarene til den sammenhængende børnepolitik kan indarbejdes i politikken

ipad og børns fortællinger Slides ligger på -> Workshops -> ipad og børns fortællinger. September Slides

Folkeskolereform - Munkegårdsskolen Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?

Raketten - klar til folkeskolereformen

De lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne AMU. En introduktion for nye medlemmer

SPILDEVANDSKLOAKERING I SOMMERHUSOMRÅDET HALS-HOU

Evaluering af mentorordningen 1. april marts 2010

Forældrepjece om specialundervisning til elever i folkeskolen

Bliv pædagogisk assistent

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

UDBUDS- GUIDEN VEJLEDNING TIL OFFENTLIGE INDKØBERE VED INDKØB AF KOMMUNIKATIONSYDELSER. udbud2.indd :16:10

DIGITALE SAMMENHÆNGE FOR BØRN OG UNGE

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

Picasa Web. En ressource i SkoleIntra. Version: August 2012

Kanalstrategi en strategi for henvendelseskanaler til og fra kommunen [Udkast] Juni Natur og Udvikling

Vejle, den 29. oktober 2014

Tabulex TEA Opsætning af karaktermaske Privatskole

Notat om evaluering af sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi

Guide til måling af social kapital 2016

Ministertale ved åbent samråd om L 160 om offentlig digital post tirsdag den 15. maj 2012 kl

Høring af ændring af bekendtgørelse om ledelse, styring og administration af danske UCITS

SKAB EN SUCCESFULD FORENING. med et skræddersyet udviklingsforløb. fra DGI og DIF

1 Introduktion Hvilke nødprocedurer kan tages i brug? Vær forberedt på det uventede!... 4

Introduktion til ledelse

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller

Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune

Transkript:

Høringssvar ved. mediestrategi for folkeskolerne 2013-2018 Vallerødskolens skolebestyrelse Høringssvar, mediestrategi Vallerødskolens bestyrelse har med interesse læst forslaget til en ny mediestrategi for Hørsholm kommune. Bestyrelsen vil gerne bakke fuldt op om strategien, der er konkret og målbar samt giver konkrete anvisninger på, hvordan udviklingen bringes videre. Bestyrelsen vil, efter strategiens forventede vedtagelse, arbejder videre med principper, der skal bakke op om strategiens gennemførelse på Vallerødskolen. Vallerødskolens bestyrelse håber, at kommunalbestyrelsen fremover vil prioritere budgetmidler i fremtiden, så gennemførelsen af strategien kan sikres. Venlig hilsen Claus Elmquist-Clausen Formand for skolebestyrelsen

Hørsholm Skoles skolebestyrelse Høringssvar vedr. Mediestrategien Skolebestyrelsen anerkender det gennemarbejdede forslag, der peger i den rigtige retning og at der arbejdes med mediestrategi og ikke som tidligere kun it-strategi. Hvis strategien kan gennemføres er man på rette vej. De udgifter en gennemførelse måtte medføre på den enkelte skole med f.eks. etablering af sikre skabe og ikke mindst den nødvendige efteruddannelse bør naturligvis tilføres skolen som en ekstra bevilling- Bring Your own device strategien er nok i takt med udviklingen, men det er nødvendig med massiv information fra centralthold til alle forældre også med en nøje beskrivelse af, hvornår man kan få stillet pc til rådighed etc. Om dette vil udstille nogle elever, er for tidligt at sige. Dette vil også være afhængigt af elevernes mulighed for at medbringe Apple-produkter. Hvis der ikke kan tilbydes samme hjælp til disse, bør det meldes ud og vil sikkert betyde, at endnu flere ønsker at få stillet maskine til rådighed. Hvis skolens lærere (og især PSC) skal kunne vejlede etc. i alle produkter bør der afsættes yderligere midler af til efteruddannelse samt indkøb til skolens eksperter. Det skal bemærkes, at kommunens IT-afdeling hidtil ikke har serviceret Apple-produkter, hvilket nok bør tages op til revision. Endelig bør mediestrategien og inklusionsstrategien indarbejdes i det nuværende omfattende arbejde med fremtidens skole i Hørsholm og dermed den nye folkeskolelov. Med venlig hilsen Birgitte Dyreborg, formand for skolebestyrelsen på Hørsholm Skole

Usserød Skoles skolebestyrelse Høringssvar vedr. mediestrategi for folkeskolerne i Hørsholm Usserød Skoles bestyrelse har på møde den 18. juni 2013 drøftet forslaget til mediestra-tegi. Bestyrelsen foreslår, at der i strategien tilføjes et afsnit om, at skolernes undervisning i diverse værktøjer allerede er beskrevet i den tidligere udsendte medieplan, hvoraf det fremgår, hvilke værktøjer eleverne skal lære at anvende på de forskellige klassetrin. Mediestrategien virker umiddelbart lidt vanskelig tilgængelig. Bestyrelsen foreslår, at man delte dokumentet op i en strategidel og en handleplan, hvor handleplanen skal være mere konkret, end den nuværende udgave. De angivne målemetoder kan godt forbedres. I flere tilfælde måler de alene om tiltag sættes i værk, men ikke effekten af tiltagene. Og så er der alt for mange evalueringer i planens handleplan. Omkring spørgsmålet om, hvorvidt eleverne skal medbringe egne maskiner, savner bestyrelsen at der tages stilling til forsikringsspørgsmål. Hertil kommer, at bestyrelsen finder det uværdigt, hvis familier der ikke har mulighed for selv at anskaffe en pc til deres barn på mellemtrinnet, skal ansøge kommunen om øko-nomisk hjælp. I stedet foreslår bestyrelsen, at kommunen anskaffer en standardmaskine til alle elever, som hjemmene kan fravælge, hvis man ønsker at give sit barn et bedre tilbud. Hvis kommunen går over til en VDI løsning for elever, eller man vælger at lagre programmer og filer i Skoleskyen el. lign., betyder det mindre, hvilken standardmaskine man vælger. Som en handling foreslås at etablere mediepatruljer på alle skoler. Bestyrelsen foreslår en revurdering af dette forslag, idet der allerede foreligger erfaringer fra mediepatruljer på Usserød Skole, der udmærket kan indtænkes allerede nu. Venlig hilsen Charlotte Alexandra Pedersen Flemming Boel

Vallerødskolen Pædagogisk Udvalg Vallerødskolen d.4.7.13 Pædagogisk Udvalgs høringssvar vedr. Hørsholm Kommunes inklusions-strategi og mediestrategi. 2. Høringssvar vedr. mediestrategien i Hørsholm Kommune 2013-2018. Vallerødskolens PU har med interesse læst og drøftet forslaget til en ny mediestrategi for Hørsholm kommune. PU finder mediestrategien visionær, strategisk og målbar både i forhold til elevernes læring, men også til lærernes nuværende- og kommende digitale undervisning. Dog er der en bekymring vedr. afsnittet omhandlende Didaktik tilrettelæggelse af undervisningen, -Mål 1, (jf. s. 6) idet det forventes, af kommunen, at mellemtrinnets elever, har deres egen personlige computer. Dette er ikke PU-udvalgets erfaring i hverdagen med mellemtrinnets elever. Det er de færreste elever, på mellemtrinnet, som har egen computer til rådighed og i så fald må/kan medbringe den i skole. De fleste elever får først egen Pc i forbindelse med deres konfirmation - nonfirmation i 8. klasse. Mediestrategiens handlingsplan lægger op til, at familier kan ansøge kommunen om bærbar Pc, hvis de ikke har mulighed for selv at anskaffe sig Pc. PU mener, at man derfor må forvente og dermed tage højde for, at en stor del at mellemtrinnets elever familier vil ansøge om bærbar Pc. M.v.h. Vallerødskolens Pædagogiske Udvalg (PU)