VESTERLUNDEN. At satse på fremtiden er at tro på fremtiden



Relaterede dokumenter
På sidste FBmøde besluttede vi principper for pædagogiske dage og feriesamling.

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Børnehuset Molevittens formål;

Høringssvar vedr. Masterplanen for dagtilbud for perioden

SF budgettale, budget 2017, 1. september 2016 (Det talte ord gælder)

Bakkegård distrikt Værdibaseret program. At bygge er den ny. skole, bedste. lektie hele året. Elias, 0. a, 2002/2003 GENTOFTE KOMMUNE

Sundhedsvisioner for børn og unge 0 14 år i Mejrup.

Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

Socialdemokraternes ordførertale. Ved 1. behandling af budget

Go On! 7. til 9. klasse

Job- og personprofil. Økonomichef Økonomi og IT Holstebro Kommune

Ishøj Kommune Strandgårdskolen

Budget 2016 forslag til rammebesparelse på Børn og Ungeområdet

Hjertelig velkommen. til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang. Vestervold. Hedevang. Sønderallé

Læringsledelse i dagtilbud Personalets udspil efter T1

Børne- og Ungepolitikken i Kerteminde Kommune

Den Sammenhængende Børne-, unge- og familiepolitik

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

Hvad lærer børn når de fortæller?

Beskrivelse af "Espebo modellen" i forhold til Furesø Kommunes ønsker for 0-13 års børneområdet

Det gode liv som vækstskaber

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

Københavns Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik

Arbejdsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Dagtilbud Skanderborg Vest

Job- og personprofil. Dagtilbudschef Børn og Unge i Holstebro Kommune

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Pædagogiske læreplaner

Fakta om Kvindehjemmet

Forslag til pædagogiske læreplaner

Årsrapport 2009 for Børnehuset Spodsbjerg

Sammenhængende børnepolitik

Fredericia på forkant

VESTERLUNDEN. Referat fra forældrebestyrelsesmøde (FB) den 20.juni 2017

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Alle for én mod mobning i dagtilbud

Konfirmationsprædiken: Store bededag

Job- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

SE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst

Få nye frø til landbrugsdebatten og vær med til at give erhvervet et bedre image. Bliv ambassadør for Nordic Farming

Tilsyn I skal ikke skrive noget om Pædagogisk Plan

Viborg Kommune. Område Øst DIALOGBASEREDE AFTALER RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

Klage over afslag på 18-ansøgning

BØRN OG UNGE LÆRING FOR ALLE JANUAR 2016 KL INSPIRATION LÆRING FOR ALLE DET STARTER I DAGTILBUD

Røde Kors. Røde Kors 2016 Frants Christensen Familiesparring. 1

Egebjerg Kommune. Børne- og kulturudvalget Referat

Brugernes Førerhundeordning BFO

XXXXX. SUNDHEDS- POLITIK i Faaborg-Midtfyn Kommune

FAMILIE OG EVIDENS CENTER DANMARK EVIDENS - INTELLIGENT STYRING AF BØRN OG UNGEOMRÅDET VIA VIDEN, DER VIRKER

Gjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger

Gladsaxe en kommunikerende kommune

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

HØRINGSSVAR MODULORDNINGER Indledning vedr. omlægning af modulerne 7, 5 og 4 timers pladser til større fleksibilitet på ugebasis.

Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen

DIGITALE SAMMENHÆNGE FOR BØRN OG UNGE

Tønder Kommunale Dagpleje. Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel

Indledning s.2 SFO Oasens værdigrundlag s.3 Mål- og indholdsbeskrivelse s.4

Th. Langs skole. Profilanalyse 2016 L E D E L S E S U D V I K L I N G

Mål Handlinger Niveau Barnet udvikler et

Barnets alsidige personlige udvikling Højen børnehave

HØRINGSUDGAVE. Høringsfrist den 1. februar 2016 kl Høringssvar sendes til

Ledelsesberetning 2015

Gøgl i hverdagen sådan!

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Handlingsplaner/tidshorisont: Sundhedsplejen er en del af Norddjurs kommunes tilbud til borgerne.

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og

Sorg- og kriseplan. Sundby Børnehus. Linde Alle Nykøbing F. Guldborgsund kommune

VESTERLUNDEN. Referat af forældrebestyrelsesmøde (FB) den 4.februar 2016

dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Pædagogisk praksis i førskolen. Langhøjs SFO.

Visionen Roskilde Kommune mulighedernes markedsplads

Advarsel til kommunerne Pas på det administrative underskud

- fokus på skoleparathed og samarbejde med Felsted Centralskole

Dagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen

Den sociale arv er blevet stærkere i Danmark

Læs præsentationer. Præsentation af opstillede til generalforsamlingen Opstillede til generalforsamlingen Indhold

Vision for Nyt Universitetssygehus Aalborg

Hvordan får vi borgerne involveret i at forbygge skader fra ekstremt vejr?

De næste par uger har vi en vigtig opgave foran os. Vi skal blive enige om byens

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Udviklende øjeblikke. Relationer og pædagogik Workshop 19/4-16

Forståelse af sig selv og andre

I dag drejer det sig mest om vækst og forbrug nærmest overforbrug og jeg synes faktisk godt, at man kunne nøjes med mindre.

Høringssvar fra forældregruppen i Markblomsten, Vestervig

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Holmstrupgård - Bogruppen

Talentstrategi

Skolepolitikken i Hillerød Kommune

Udsættelse af skolestart 2016/17. Udsættelse af skolestart 2010/11

Kvalitetsrapport For 2013/14 Båring Skole Båring Børneunivers

Godt at vide, når man skal i 3. klasse

Om besvarelse af skemaet

Det siger FOAs dagplejere om medicinadministration i dagplejen

PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE

Budgettale Socialdemokrterne

Transkript:

VESTERLUNDEN Høringssvar vedr. budget 2016 og frem fra Vesterlundens forældrebestyrelse. At satse på fremtiden er at tro på fremtiden Det var med glæde og stolthed, vi hørte Mette Kristensen sige, at hun altid gik rundt med vores gamle høringssvar i tasken som en reminder om, hvad det er, hun arbejder hen imod. Vi har altså samme mål: nemlig en god og sund kommune, der satser på at skabe de bedste forudsætninger for vores børn. Svendborg har i flere år kæmpet med faldende indbyggertal, men denne udvikling er nu vendt, og flere børnefamilier bosætter sig i Svendborg. Ligeledes kan vi konstatere, at kommunens økonomi er velkonsolideret. Vi har altså også nogle økonomiske forudsætninger for at tro på fremtiden. Der er således både ønske om og økonomisk mulighed for at satse på fremtiden og sætte kommunens børn i centrum. Det er derfor med en blanding af bekymring og undren, at vi kan læse, at børne- og ungeområdet endnu engang skal holde for med besparelser, både i forhold til antal børn pr. Dagtilbudsområdet Grubbemøllevej 22, 1. sal 5700 Svendborg. Dagtilbudsleder: Pia Nørgaard Tlf: 30174595 www.svendborg.dk 17. juni 2015 BØRNEHUSENE: Kernehuset Wiggerspark 201 Tlf. 29481759 Kildebækken Engdraget 2 Tlf. 29481753 Ryttergården Ryttervej 68 Tlf. 29481870 Skovlinden Sofielund 2 Tlf. 30174518 Nordlyset Frilandsvej 30 Tlf. 29481756 Nordenvinden Pengekrogen 37 24886324

voksen og i forhold til antal uddannede voksne i daginstitutionerne. Vi mener, det er kortsigtet at spare på antal uddannede voksne i daginstitutionerne, og selvsamme sparekatalog giver da også udtryk for, at det netop er uddannet personale, der formår at sikre alle børn et udfordrende, udviklende og lærende miljø og bryde den sociale arv noget der på sigt er en stor gevinst for såvel børnene som kommunekassen. Derudover mener vi, at en stigning af antal børn pr. voksen i daginstitutionerne, er direkte uansvarlig. Ingen af os kan nikke genkendende til tallene på antal børn pr. voksen i vores daginstitutioner, som det er beskrevet i benchmark-rapporten. Billedet stemmer ganske enkelt ikke overens med virkeligheden, altså dagligdagen i vores børnehuse, og da vi som kommune blev landskendte på TV for bekymrende vilkår i en børnehave, var ingen stolte, hverken politikkere eller menige borgere. At spare yderligere på daginstitutionsområdet vil være med til at cementere dette billede, og det, mener vi, er meget ærgerligt for Svendborg. Argumentet for at spare er, at Svendborg kommune bruger flere ressourcer på børneområdet end andre kommuner, man har valgt at sammenligne sig med. Det er let at sammenligne tal og statistikker, men resultatet er ikke nødvendigvis retvisende, da opgørelsesmetoder ofte er forskellige. Vi mener Side 2 af 6

derfor ikke, at Svendborg kommune på baggrund af en benchmark-analyse kan konkludere, at kommunen yder for god service på dette område. Derimod kan vi garantere, at det at rette ind efter en lavere standard vil være med til at skabe en lavere standard i Svendborg, og derudover også på sigt være med til at generere endnu lavere standarder generelt. Lad os vende tilbage til udgangspunktet i dette brev, nemlig at vi både har en fælles vision om at skabe et godt og ansvarligt børneliv, OG at befolkning og økonomisk grundlag i Svendborg er i vækst. Dette, synes vi, giver grund til at turde satse på fremtiden og sætte kommunens børn i centrum. Vi tror på, at dét er den bedste løsning ikke bare for vores børn, men også for Svendborg, og derfor håber vi, vores politikere tør satse på den. Foreslåede sparekatalog er ikke en satsning det er en ødelæggende faktor for den fremtid, vi ønsker for os og vores børn. En satsning ville være at tilføre børneområdet 0-6 år flere ressourcer, ikke det modsatte. Vesterlundens forældrebestyrelse foreslår derfor, at der bliver tilført flere ressourcer til børneområdet og gentager vores høringssvar fra juni 2014, som en reminder til os alle: Tænk Hvis Svendborg - blev kendt på landkortet. Kendt som byen, der turde gå imod strømmen. Kendt som en fantastisk Side 3 af 6

og attraktiv kommune, hvor alle børnefamilier ville ønske at bo. Kendt for at sætte overliggeren lidt højere og turde satse på - og investere i - fremtiden. - var en by, som tiltrækker børnefamilier, herunder akademikere, iværksættere, fremtidige ansatte på OUH og SDU, fordi Svendborgs institutioner og tilbud til børnefamilier bare lige var en klasse over de omkringliggende kommuner. En by, der udnytter den infrastruktur, der er opbygget på Fyn, så kommunen er en reel mulighed som bosætningskommune for folk, der arbejder i Odense. Vender den nedadgående kurve for befolkningstilvækst. Fordi den tør sætte overliggeren lidt højere og satse på og investere i - fremtiden - var en by, der vidste, at børns opvækst er utrolig vigtig for familien, og derfor et stærkt parameter i valg af bopælskommune. En by hvis kloge politikere udnytter den viden og forskning, der ligger på området, og lytter til nobelprismodtagere, økonomiprofessorer og forskere, der alle siger i kor, at der i dag er alt for få hænder i daginstitutionerne. Og derfor sætter overliggeren lidt højere og satser på - og investerer i - fremtiden - var en by, hvor pædagoger gik hjem med armene oppe over hovedet, fordi de reelt kan udnytte deres uddannelse og faglige kompetencer og har den tid, der skal til for at kunne skabe udviklende og trygge rammer for de fremtidige samfundsborgere. Hvor de kan være nærværende og til stede med børnene og dermed får styrket motivation, næsten ikke har nogen sygedage, og ingen bliver sygemeldt med stress. Fordi Side 4 af 6

overliggeren bliver sat lidt højere, og der bliver satset på - og investeret i - fremtiden. - var en by, der havde fået reduceret omkostningerne - ikke bare på børne- og ungeområdet, men også på social- og sundhedsområdet - fordi man greb ind i tide, og investerede i human kapital. Fordi man sikrede alle børn et udfordrende, udviklende og lærende miljø, og bryder den sociale arv. Fordi overliggeren bliver sat lidt højere og der bliver satset på - og investeret i - fremtiden. - var en by, hvor forældrene trygt og uden dårlig samvittighed kunne aflevere deres børn i institution, vel vidende, at børnene ikke blot blev opbevaret og tilset af personale, der havde travlt med brandslukning, men havde en tryg hverdag, hvor de blev udviklet og fik den nærhed og omsorg, hvert enkelt barn har brug for - og krav på. Hvor forældrene derfor ikke var stressede på arbejdet, fordi deres børn befandt sig i en kommunal institution, men i stedet kunne yde den ekstra indsats, velvidende, at børnene blev taget vare på og udfordret. Fordi overliggeren bliver sat lidt højere, og der bliver satset på og investeret i - fremtiden. - satte overliggeren lidt højere og satsede på - og investerede i - fremtiden. Vesterlundens forældrebestyrelse foreslår, at der bliver tilført flere ressourcer på børneområdet 0-6 år, fordi al forskning viser, hvor vigtigt det er, at der er hænder nok i institutionerne - og at den økonomiske gevinst viser sig senere ved at prioritere børneområdet. Svendborg Kommune mister hvert år Side 5 af 6

børnefamilier. Lad os turde vende denne udvikling! Svendborg - fordi vi sætter barnet i centrum!! Venlig hilsen på vegne af forældrebestyrelsen i Vesterlunden Sanne Hovendal Formand Pia Nørgaard Dagtilbudsleder Side 6 af 6