Kære voksne til børn i Sundbrinkens Børnehus Sundbrinkens børn og vores børns måde at være i verden på, er en del af en helhed. Derfor er vi rigtig glade for at kunne dele vores verden med jer, når I har tid, lyst og mulighed for at være med. Formålet med at invitere forældre og bedsteforældre indenfor e,r at give øget mulighed for læring og helhed i børnenes liv. Når du deltager i vores dagligdag vil det altid være som ekstra ressource. Du er med til det særlige, det sjove. Forældre/bedsteforældre kan ikke erstatte ansat personale. Introduktionen her er tænkt som en hjælp til dig, hvis du vil med på tur, har lyst til at deltage i og med aktiviteter i institutionen, eller gerne vil give en hånd med på en praktisk opgave. Hvis der alligevel er noget, du er i tvivl om, er du selvfølgelig altid velkommen til at tage fat i os. Venlige hilsner personalet i Sundbrinkens Børnehus Konflikter Vi forsøger vi at løse konflikter uden at kåre en taber. Vi hjælper børnene til at lytte til hinanden og fortælle hvad de blev vrede over. Så hjælper vi dem til at finde mulige løsninger videre frem. Metoden kaldes mediation/ mægling og betyder at børnene på sigt selv kan løse deres konflikter på en konstruktiv måde. Hvad kan du være med til Du er som udgangspunkt med til det sjove. Har du budt ind med en særlig aktivitet/interesse du vil dele med børnene, er du med i forhold til den aktivitet. Deltager du bare i det daglige liv, hjælper du også med at give det særlige. Det kan f.eks. være at sidde på madrassen og tale med vuggestuebørnene, spille fodbold med børnehavebørnene, læse historie, lege, bage sandkager på legepladsen o.l. Generelt er det de ansattes ansvar at løse konflikter, trøste børn, skifte ble, putte børn til at sove osv. Du vil heller ikke være alene med en gruppe børn. Hvis en ansat ikke er lige ved siden af, vil det selvfølgelig være naturligt at stoppe en konflikt, men det videre arbejde omkring konflikt tager personalet sig af. De voksne en ressource for alle børn Alle børn skal have de bedste muligheder for læring, trivsel og udvikling. Når du deltager i vores dagligdag skal det komme alle børn til gode. Dette betyder, at der ikke er særlige privilegier til børn hvis forældre/bedsteforældre deltager, ud over den glæde det er for dit barn at du er med. 1
Hvordan er du med Sundbrinkens børnehus skal først og fremmest være et rart sted for børnene at være. Et sted hvor børnene kan føle sig velkommen og trygge. Derfor arbejder vi efter nogle få, men vigtige principper. De 4 principper, som vi har beskrevet nedenfor gælder alle os voksne: ansatte, forældre og bedsteforældre. Det betyder at du som forælder kan være tryg ved, at institutionens pædagogik altid er udgangspunktet, selv om der er andre end det vanlige personale der er sammen med børnene. Hvis du som forælder synes andre voksne handler uhensigtsmæssigt, så kom og tal med os om det. Undgå at skælde ud Nogle børn sidder og leger med togbane, en dreng kommer og ødelægger togbanen. Her siger den voksne : jeg tror du gerne vil være med. Du kan finde en togvogn og køre på skinnerne. 1. Undgå at skælde ud Vi tager udgangspunkt i at vores børn altid gør det bedste de kan, i den givne situation. Derfor arbejder vi med at undgå at skælde børnene ud. I stedet for at sige hvad de ikke må, siger vi, hvad vi gerne vil have, de skal gøre. Skæld ud får barnet til at miste selvværd. Kun ved at sige, hvad de kan gøre i stedet får barnet mulighed for at samarbejde og kunne gøre noget andet. Det er personalets /de voksnes ansvar at sikre, at stemningen er god og at børnene kan være trygge ved, at personalet har overblik og tager ansvar for, hvordan vi er sammen. 2. Se børnenes intentioner Vi arbejder med at se og høre børnene og sætte ord på deres intentioner. Det vi tror, der er udgangspunktet for deres handlinger. Når et barn f.eks. kommer til at tage en andens legetøj, så siger vi eksempelvis: Du vil gerne lege med bolden. Du kan låne den bagefter, når Søren er færdig med den. 2
3. Se mulighederne og hjælp dem på vej Når du færdes i institutionen vil du få øget kendskab til dit eget barn, men også til de andre børn. Derfor kan du også opleve børn som driller, slår eller holder andre børn udenfor. Vores udgangspunkt er som sagt, at børn altid gør det bedste de kan i den givne situation. Hvis vi skal hjælpe barnet til at gøre noget andet og bedre, end det det gør, er det vigtigt hvordan vi taler med os selv og hinanden om barnet. Frem for at stemple barnet som ham der slår hele tiden, forsøger vi at hjælpe hinanden til at finde ud af hvad vi kan gøre, for at barnet får mulighed for at gøre noget andet. Den viden vi får om det enkelte barn bruger vi til at finde ressourcer og løsningsforslag. Ved at se på barnets stærke sider og de muligheder vi har eller kan skabe, kan vi bedre samarbejde om at alle børn er en del af fællesskabet. 4. Husk tavshedspligten Spørg først Oplever du et barn der slår dit barn, må du gerne tale med forældrene om det. Det er vigtigt at du bruger den viden du får om andre børn, på en god måde. F.eks. til at tale med det pågældende barns forældre på en anerkendende måde. Fortrolige oplysninger må ikke videregives til andre forældre. (se bilag om retningslinjer/formalia). Spørg for eksempel om der er særlige situationer, hvor den slags sker og hvad I sammen kan gøre for at undgå det i fremtiden. 3
Når vi tager på tur f.eks. Sundet rundt.. Vi har derfor lavet en Jobbank Sundbrinkens Børnehus jobbank Banken der aldrig krakker Vi tager på tur for at give børnene mulighed for at opleve verden udenfor institutionen. Det øger børns læring at se konkrete ting i virkeligheden, bruge deres krop og få sanse- og natur oplevelser. Oplevelser udenfor institutionen giver børnene næring til legen og styrker børnenes sociale kompetencer. Som voksen har du en rigtig god mulighed for at opleve dit eget barn sammen med de andre børn, når vi tager på tur. Men det at du er med, betyder også, at vi sammen kan gøre turen til en endnu bedre oplevelse for alle børn. Når vi er på tur, er det altid den ansatte, der har ansvaret for børnene. Inden turen tæller vi børnene og check ér om alle de børn der skal med - er klar til tur. Der går altid en ansat foran og bagerst i rækken. Hvis du deltager på tur vil vi derfor gerne have at du går i midten af rækken. Når vi tager offentlige transportmidler tæller vi børnene inden de står op i bussen/toget: Når de er kommet om bord og når de er stået af. Det er altid en ansat som går sidst ind i bus/tog. Den ansatte check ér om alle børn er kommet med. Det er, også en ansat som går sidst ud af bussen og sørger for at tælle alle børnene. Ture er en mulighed for os til at tale med børnene om det vi ser og hvor vi forsøger at have øje for det som børnene er optagede af. Som forælder der deltager på tur, må du derfor meget gerne tale med børnene om det, I ser og oplever under vejs. 4
Når der er noget I gerne vil vise eller dele med os i Sundbrinkens Børnehus Det er altid en stor oplevelse for vores børn at få besøg. Det barn, der har sin far eller mor med i børnehave, oplever det som noget helt særligt. Og de andre børn synes det er spændende at høre, hvad de voksne vil fortælle eller vise. Det gælder, uanset om du ved noget om fugle. Kan vise billeder fra en rejse. Eller vil vise drengene, hvordan man laver seje tricks med en fodbold. Hvis der er noget du har lyst til at vise eller dele med os, er det er dig, der bestemmer, hvad du gerne vil lave. Det er vigtigt at vi før dit besøg får afklaret de forventninger vi har til hinanden og at vi aftaler, hvor mange børn der kan være med, hvor længe du vil besøge os og, hvad du ønsker personalet skal gøre. Vi sørger for alt det praktiske og vi er selvfølgelig med og klar til at hjælpe til under hele dit besøg. Når vi laver praktisk arbejde Jeres hjælp til at få repareret en lås, plantet en pilehytte eller skruet en hylde fast betyder mere for os end I aner. For jer er det måske en mulighed for at lære de andre forældre [Skriv et citat fra dokumentet, eller gengiv en interessant pointe. Du kan placere tekstfeltet et hvilket som helst sted i dokumentet. Brug fanen Tegnefunktioner til at redigere formateringen i tekstfeltet med uddraget.] og os bedre at kende. Og til at få talt om nogle af de ting, vi måske ikke får talt om til daglig. Børn synes tit det er spændende at se, hvad de voksne laver. Hvis I en dag vil bidrage omkring en praktisk opgave vil der ofte være mange børn, der gerne vil hjælpe. Derfor er det vigtigt, at vi får afklaret om det er hensigtsmæssigt eller om det er en opgave I gerne selv vil løse. Hvis mange børn deltager vil det være naturligt at en eller flere ansatte også deltager. Tal med os, inden du kommer, så vi kan få planlagt dit besøg så godt som muligt. Opret en konto i Sundbrinkens Børnehus Jobbank 5 Banken der aldrig krakker S