.0 Klassedeling Stil jer i grupper, så de der har cowboybukser på, står i en gruppe, og de der ikke har cowboybukser på, står i en gruppe. Stil jer i en gruppe, så hver gruppe udgør %-0 % af hele klassen. Stil jer, så drenge og piger står i hver sin gruppe. Stil jer i grupper efter hvornår, I har fødselsdag. Forår, sommer, efterår og vinter. Stil jer i grupper efter hårlængde: kort, mellemlangt og langt. Stil jer i grupper efter øjenfarve: blå, brun, grøn og grå. Stil jer i grupper efter hvor mange søskende, I har:,,, osv. Stil jer i grupper efter hvor mange husdyr, I har hjemme:,, osv. Stil jer i grupper efter hvor langt, I har til skole: op til km, op til km osv. Stil jer i grupper efter hvor mange lande, I har besøgt:,, osv. Stil jer i grupper efter hvor længe, I har gået i klassen: op til år, op til år, osv. Stil jer i grupper, så de der har madpakke med, står i en gruppe, de der køber mad i skoleboden/ kantinen står i en gruppe, og de der slet ikke spiser frokost står i en gruppe. Stil jer i grupper efter hvor mange idrætsgrene, I dyrker:,, osv. Stil jer i grupper efter hvilken type is, I foretrækker: flødeis, sorbetis eller sodavandsis. Stil jer i grupper efter hvordan, I kommer til skole: går, cykler, bliver kørt, tager bussen eller ingen af delene.
.0 Brøker på stribe 0 0 0 9 0
.0 Ternede brøker
.0 Arvespil Fordel fire sammenhørende brikker tilfældigt mellem jer. Sammenhørende brikker har samme bogstav. Brøkerne på brikkerne angiver, hvor stor en del I hver arver fra jeres gamle tante, Sofie. Vend alle brikker samtidigt, og find i fællesskab en fællesnævner for brøkerne. Forlæng eller forkort jeres egen brøk til den fællesnævner, gruppen har valgt. Forklar udregningerne for hinanden. Gruppen godkender. Skriv den nye brøk på brikken. Hver person i gruppen får,, eller point afhængigt af, hvor stor arven er. Den, der har arvet mest, får point, den der har arvet mindst får point. Gentag med det næste sæt brikker. Den person, der har flest point til sidst, vinder. A A A A B B B B C C C C D D 0 D D 0 E E E E 9 F F F F 0
.0 Regler a b c d e f g h i j k l m n o p + = + = 9 = = + = = = + = = + = + = = = = 9 + = =
.0 Supermarked a b c d e f g = = 9 = = = = = h = i j k l m n o p 9 = = = = 9 = = = k =
.0 Brøker i hverdagen Bland brikkerne og læg dem i en bunke med bagsiden opad. Stil på skift spørgsmålene til hinanden. Besvar og tegn løsningen. Makkeren godkender svaret. Behold rigtigt besvarede brikker som stik. Forkert besvarede lægges tilbage på bordet. Gentag til der ikke er flere brikker. Vinder er den med flest brikker. Hvad er halvdelen af en halv pakke is? Hvad er halvdelen af en kvart melon? Hvad er halvdelen af en tredjedel pakke kiks? Hvad er en fjerdedel af et kvart æble? pakke is melon pakke kiks æble Hvad er en fjerdedel af en halv pakke tyggegummi? Hvad er en fjerdedel af en halv tomat? Hvad er en tredjedel af en halv kande kaffe? Hvad er en femtedel af en halv liter juice? pakke tomat kande kaffe 0 liter juice Hvad er tre fjerdedele af en halv pose rosiner? Hvad er en tredjedel af en kvart kage? Hvad er en tredjedel af tre halve liter sodavand? Hvad er halvdelen af en femtedel pizza? pose rosiner kage liter 0 pizza Hvad er halvdelen af tre fjerdedele agurk? Hvad er en sjettedel af et halvt rugbrød? Hvad er en fjerdedel af en kvart kylling? Hvad er en tiendedel af en kvart flæskesteg? agurk rugbrød kylling 0 flæskesteg
.0 Så tæt på som muligt Spilleregler Kast en 0-sidet terning. Noter tallet. Træk hver to kort fra et sæt spillekort. Det ene kort er tælleren, og det andet kort er nævneren i en brøk. Vælg selv. Skriv gruppens fire brøker på et A-ark. Indsæt regnetegn mellem brøkerne, og regn i min. Resultatet af udregningen skal være så tæt som muligt på tallet fra terningkastet. Skriv resultatet på A-arket. Lad herefter en anden gruppe arbejde med jeres brøker og A-ark. Regn i min. og se, om deres resultat bliver bedre. Gentag i alt gange. Der gives point svarende til terningkastet til de grupper, hvis udregning ikke kan forbedres, og point til de grupper som forbedrer en anden gruppes resultat. Skriv pointene på A-arket. Spil runder. Vinder er gruppen med flest point.
.09 Spørg, svar og byt Læg alle brikkerne med bagsiden opad på et bord. Træk en brik hver. Gå rundt mellem hinanden og find en makker. Hvis I begge har en brik med varer eller med mønter, bytter I brik og går videre og finder en ny makker. Hvis den ene har en brik med mønter og den anden en brik med en vare, skal I afgøre, om der er nok mønter til at købe varen. Dette kan I gøre ved at omskrive den uægte brøk til blandet tal eller det blandede tal til uægte brøk, så I kan sammenligne størrelsen. Hvis der er råd til varen, bytter I brikker og går videre. Hvis der ikke er råd til varen, beholder I jeres brikker og går videre til den næste. 9 9 9 0 0
.0 Spørg, svar og byt 9 0 9 9 9 00 0 9 9 0
. Sum og differens 0 0
. Matchspil Klip brikkerne ud, og fordel dem ligeligt i gruppen. Træk på skift en brik fra den, der sidder til højre. Se, om der kan dannes stik med brikkerne på hånden. Et stik består af brikker, der repræsenterer den samme talværdi på forskellige måder: brøk, decimaltal og procent. Stik skal godkendes af gruppen. Fortsæt til alle brikker er lagt som stik. Den, der har flest stik, vinder. 0 0 9 0 0 0 0 0 0, 0,0 0,,0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,9, 0 % % % 0 % 00 % % 0 % % 0 % 0 % 90 % 0 %
. I rækkefølge 0 0 00 0 0 0 0
. I rækkefølge 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 9 0 0 0
. I rækkefølge
. Tættest på,,,9, 9 0 0 % % 00 % 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,0 % % % % 99 % % 0 0 9 0 0 9 0
. Rabat 0 % % % % % % % % % 9 % Bukser: 00 kr. T-shirt: kr. Shorts: kr. Jakke: 99 kr. Sko: 0 kr. Tørklæde: 9 kr. Cardigan: kr. Sweater: 99 kr. Strømper: 9 kr. Top: 9 kr.
. Rabat Førpris Rabat i procent Rabat i kroner Nupris
.9 Få procenter START % 0 % % ALLE POINT TABT! 0 % 0 % % % % ALLE % POINT % TABT! 0 % 00 % % 0 % % ALLE POINT TABT! % ALLE POINT TABT! % 0 % % 0 % % ALLE POINT TABT! 0% % 0 % 00 % 0 % % ALLE POINT TABT! % 0 % 0 % 0 % % % % 0 % % % 0 % ALLE POINT TABT! % 0 % 0% % 0 % 0 % % % 0 % ALLE POINT TABT! ALLE POINT TABT! 0 % 0 % 00 % 00 % % % 0 % 0 % 0 % % % % 00 % ALLE POINT TABT! 0 % % % % 00 % 0 % % % ALLE POINT TABT! % 0 % % 0 % 00 % 0 % % % 0 % 0 % ALLE POINT TABT! 0 % 0 % % 00 % % % 0 % 00 % MÅL
.0 Fattigdom Andel af befolkningen, der er fattigdomstruet (tal i parantes er faktiske tal). Bulgarien Rumænien Letland Litauen Kroatien 9, % (, mio.) 0, % (, mio.) 0, % (0,9 mio.), % (, mio.), % (, mio.) Grækenland Ungarn Polen Spanien Portugal EU-gennemsnit Cypern Estland Storbritannien Malta Belgien Slovakiet Tyskland Frankrig Slovenien Danmark Finland Schweiz Østrig Luxembourg Sverige Holland Tjekkiet Norge Island,0 % (, mio.),0 % (, mio.), % (0, mio.),0 % (, mio.), % (, mio.), % (9, mio.), % (0, mio.), % (0, mio.), % (,0 mio.), % (0, mio.), 0 % (, mio.) 0, % (, mio.) 9,9 % (, mio.) 9,9 % (, mio.) 9, % (,0 mio.),9 % (,0 mio.),9 % (0,9 mio.), % (, mio.),9 % (, mio.), % (0, mio.), % (, mio.), % (, mio.), % (, mio.), % (0, mio.), % (.000 )
. Reklamebureauet Vare Førpris Nupris Besparelse i procent.00 kr..00 kr. 0 %.00 kr..999 kr. % 0 kr. 0 kr. % 00 kr. 0 kr. % 9 kr. 99 kr. % 00 kr. 99 kr. 0 %.00 kr. 0 kr. 9 % kr. 99 kr. 0 %
. Verdens befolkning Hver sjette i verden er ikke religiøs Der er flest kristne i verden, ca., milliarder. Derefter følger ca., milliarder muslimer. På tredjepladsen følger de, der ikke tilhører nogen religiøs gruppe. En global undersøgelse om religiøse tilhørsforhold fra Pew Research Center viser, at hver sjette indbygger i verden ikke tilhører nogen religiøs gruppe. Tallene i undersøgelsen bygger på faktiske rundspørgedata, som er blevet analyseret videnskabeligt. Et af undersøgelsens resultater viser, at kristne udgør den største gruppe med, milliarder tilhængere, hvilket svarer til % af verdens befolkning. Dernæst kommer muslimerne, som med, milliarder udgør omkring %. Der er omkring en milliard hinduer ( %) og næsten en halv milliard buddhister ( %). Mere end tre fjerdedele uden religiøs tilknytning bor i Asien, de fleste af dem i Kina. Mange i denne gruppe har en religiøs eller åndelig overbevisning, og tror måske endda på en gud, men de identificerer sig ikke med en bestemt trosretning. Tilhængere af stammereligioner, som afrikanske, kinesiske, indianske og aborigineraustralske traditionelle religioner, udgør seks procent af verdens befolkning. Mindre religioner som bahai, jainisme, shintoisme, taoisme, wicca og zarathustrisme udgør sammenlagt mindre end en procent. Der er millioner jøder, hvilket kun svarer til 0, procent af verdensbefolkningen. Undersøgelsen viser derudover, at omkring en fjerdedel af verdens befolkning bor i lande, hvor de tilhører et religiøst mindretal. men 9 % af verdens hinduer og % af de kristne bor i lande, hvor de udgør flertalsreligionen.
. Løs min opgave I. klasse er der elever, der dyrker sport. Der er elever i klassen. Skriv hvor stor en brøkdel af klassen, der dyrker sport. Forkort brøken mest muligt. Skriv to brøker, der ligger imellem: og Regn og forkort mest muligt: + 9 Hvad er af en halv islagkage? Regn og forkort: 9 + Regn og skriv som blandet tal: Regn og skriv resultatet som decimaltal, som brøk og som procent: + % + 0, Forklar, hvad % på et prisskilt betyder, og skriv et eksempel med udregning. Find 00 %, når kr. udgør 0 %. Et par sportssko koster.99 kr. Jonas betaler.09,0 kr. for skoene, fordi han får firmarabat. Hvor stor er firmarabatten?
. Færdighedsregning Tal og algebra Find værdien af regneudtrykket, når a = og b =. + = a b = 9 =. =. = : = : 9 = + ( ) = +. = 9,. 0 = 0 Omskriv til procent. = % Omskriv til procent. Geometri C 0 0,0 = % af = af = % af 0 kr. = kr. 0 % af 0 kr. = kr. A Vinkel A = B Løs ligningen. x = x= Løs ligningen. Tegn linjen l: l: y = x + y x + = x= Reducer. a + a + = 9 Reducer. a a = 0 Find værdien af regneudtrykket, når x a = a + a =
. Færdighedsregning Geometri Skriv funktionsforskriften for linjen m. y =, km = m 0 km = m dm = cm, dm = cm y m x Antal elever 0 9 Søskende 0 9 Hvor mange søskende har klassen i alt? Matematik i anvendelse dl mel vejer 0 g. Hvor meget vejer L mel? g Hvor meget vejer dl mel? g Hvor mange deciliter er 0 g mel? dl Hvad er de næste tal i rækken? 9 Sandsynlighedsregning og statistik 9 Hvad er sandsynligheden for at få plat, når du kaster med en mønt? 0 Hvad er sandsynligheden for at få krone to gange ved kast med to mønter samtidig? Hvad er det næste tal i rækken? Hvor lang tid er der fra kl. :0 til kl. :00? t min. Diagrammet viser hvor mange søskende, eleverne har i. klasse. Hvor mange elever er der i klassen? 9 Hvor lang tid er der fra kl. :0 til kl. :? t min. 0 Hvor mange minutter er der på et døgn? m