TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING



Relaterede dokumenter
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING

ANIMATIONSFILM LEG MED I BØRNEHAVEN VEJLEDNING TIL PÆDAGOGER I FILM-X ANIMATION APP

Læringsmål. Forarbejdet

Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14

Teksten her er en tekstversion af den store projektopgave, som også ligger i en flash-udgave i Laboratoriet.

manual til Redaktionen intro avisens profil planlægning research foto fokus skriv layout deadline

Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi. I min morfars kones stue - Hammerhøj

HVEM ER EN HELT? HELTE OPGAVEARK 1. 1) Diskuter: Hvem er mest en helt? 1. Statsministeren. 1-7, hvor nr. 1 er mest en helt.

5. Bertel Thorvaldsen. Årsplan (Billedkunst MVM)

Tema: Fagtekst Fag: Dansk Målgruppe: Indskoling

og eleven har viden om installationskunst. I dette undervisningsforløb får eleverne kendskab til begrebet

Lav flotte mosaikker

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål

Du skal se en film om en familie: Det lille lam. Hvem er med i din familie? Tegn din familie:

AKTIVITETER klasse

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid

Innovation Step by Step

Aktiviteter klasse

Emne: Analyse af film og video (fx virale videoer, tv-udsendelser m.m.)

Lær Dhakas børn at kende. - et forløb om børns levevilkår i Bangladeshs hovedstad Dhaka

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

El kredsløb Undervisningsforløb til Natur/Teknik

De bedste visioner samlet et sted

Den hemmelige. hule. Lærervejledning klassetrin

Arbejdshefte. Elevnavn: Makkere: Underemne:

DM i Tegning Discipliner og hjemmeopgaver 2019

Du skal se en film med en god historie: Elefantens cykel

Et uddrag af et projekt om skolen før den blev til den skole vi kender i dag

SKROTROBOT DREJEBOG TIL DE MEDLEMSVALGTE OG BUTIKKEN FOR PLANLÆGNING OG AFVIKLING AF AKTIVITET

Årsplan for billedkunst i 2. klasse

Elevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave.

Årsplan for billedkunst i 3. klasse

Lav jeres egne samtalekort

Tegninger ved skriftlig prøve i fysik A, stx Om tegning på pdf-filer med Adobe Acrobat Reader og andre programmer

Opgaver: Melodi Grand Prix

Aktiviteter klasse

Sådan laver du en film (VIDEO)

DISCIPLINBESKRIVELSER PROGRAM

Verden i klassen Klassen i verden -fortællingen i billede og lyd. En workshop for 4. og 5. klasse

Tegning/Todimensionale billeder

Tag notater undervejs i løbet af en uge om hvordan I hver især bruger jeres tid.

Vi skal lave en sparegris, men inden vi går i gang, skal vi lige snakke om et par billeder

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Udvikle ordforråd, begreber og faglige udtryk. Begynde at læse sig til viden i faglige tekster

fotografisk kommunikation

Mægtige maskiner. Piloteringsmaskinen. Inddragelse af tv-programmer i indskolingen

Sjove Klip For Børn Klip der er lette at lave

Rapport på Kommunikation IT projekt

Hvad er foldebøger? 3 ideer til foldebøger

Til middag hos... Aktivitets-overview

OPG 1: Iscenesæt et fotografi

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Stoledesign et undervisningsforløb i håndværk og design 5. klassetrin

Undervisningsideer. Indledning. Faglige mål: - kreativt arbejde med bogen Annas Himmel af Stian Hole. Alt har to sider Ondt til godt Symbol jagt

Foto: anime- style- girl- vector

VITELLO. Kim Fupz Aakesons. af Kenneth Jakobsen Bøye

UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015

PowerPoint Præsentation

De enkelte tværfaglige opgaver, hvad skal du huske?: A. Collage: Materialer: Saks, lim, karton minimum A3, diverse aviser og blade.

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

Prezi. Aldrig mere gammeldaws slideshows!? Version: December 2012

Otto Frello Workshop på Varde Museum

BILLEDKUNST kl.

TRÆ; et materiale; STREET ART; DUKKETEATER;

UU længere forløb. Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b

Ideer til danskaktiviteter

Årsplan for billedkunst i 4. klasse

Du skal lære. o o o o o. Om filmen. Filmen er en animationsfilm. Animation betyder at gøre noget levende.

Øjne der ser - Byg din skraldeskulptur

Nulmanus. Beskrivelse af undervisningsforløb

Kursus marts Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos

Transkript:

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave gode præsentationer, fotografier og mini-udstillinger af sine modeller eller billeder. Siderne kan bruges som inspiration til den person, der afvikler undervisningsforløbet, eller de kan printes og hænges op, og derved fungere som gør det selv -vejledninger for eleverne. For at vise de ting, I har lavet, kan I sammen lave en udstilling. Det kan f.eks. være i jeres klasselokale, i billedkunstlokalet, på skolebiblioteket eller et andet fælles rum på skolen. Skolens gange kan også bruges. Hvis I har arbejdet længe med et projekt, kan det være en god ide at arrangere en aften hvor jeres forældre, søskende og bedsteforældre kan komme og se og høre om, hvad I har lavet. Evt. kan I spørge byens bibliotek, medborgerhus, forsamlingshus el. lign. om I kan få lov at udstille jeres ting. KLASSEBLAD / SKOLEBLAD Hvis jeres klasse har et klasseblad eller skolen et skoleblad, kan I bruge det til at vise andre, hvad I har lavet. Hvis det er flade billeder, I har lavet, kan I scanne dem ind, så de kan komme i bladet. Er billederne for store til en scanner, kan I i stedet tage digitale fotos af dem. Rumlige værker kan også fotograferes. Skriv lidt om, hvad I har arbejdet med, så der kan stå en forklaring ved siden af billederne. INTRANET Hvis skolen har sit eget intranet og sin egen hjemmeside, kan I vise de ting I har lavet her.

PRÆSENTATIONSOPSKRIFT MUNDTLIG PRÆSENTATION TIP Skal du lave en mundtlig præsentation, er den en god ide at visualisere din fremlæggelse, f.eks. ved brug af nogle af disse punkter: TAVLE/SMART BOARD: Brug kridt eller smartboard til at vise enkle sammenhænge. POWERPOINT: Vis billeder, overskrifter og figurer i et præsentationsprogram. MODELLER: Brug en model, du har lavet, til at forklare om dit emne. Billeder og illustrationer: Lav billeder som I bruger i en rapport, eller når I fremlægger. Et billede kan gøre et emne tydeligt, når I fortæller eller skriver en rapport. FOTOGRAFI: Fotografiet er en virkelighedstro gengivelse i farve eller sort-hvid. Styrken er, at det kan vise en helhed, svagheden, at der kan være for mange detaljer. VIDEO: Videoklip kan bruges som supplement i fx en powerpoint. Derudover giver video mulighed for at vise arbejdet undervejs i en videodagbog, Videoer kan også afspilles flere gange og bruges i fx en udstilling

FOTOOPSKRIFT SÅDAN TAGER DU ET GODT FOTO AF DIN ARKITEKTUR MODEL TIP Tænk over, hvad du gerne vil vise på billedet. Husk, at der ikke må være forstyrrende elementer i billedet. 1. Stil modellen på en enkel flade med en enkel baggrund - f.eks. på et gulv/bord op ad en væg. 2. Sæt den lille skalafigur ind på modellen, så den kommer med i billedet. 3. Tag billedet af modellen helt tæt på, så modellen fylder hele billedet, og man kan se modellens rum og detaljer. Gerne med kameraet nede i skalamodellens øjenhøjde, så kan man næsten opleve at se rummet i 1:1 størrelse.

UDSTILLINGSOPSKRIFT SÅDAN LAVER DU EN NEM OG HURTIG UDSTILLING AF MODELLER TIP Er der flere modeller i samme skala er det en god idé at stille dem på hver sin base fx. et stykke pap eller karton. 1. Hvis du har udstillingsmontrer eller podier til rådighed, er det oplagt at placere modellerne derpå. Ellers kan du bruge et par borde med eksempelvis kraftigt gråt afdækningspapir eller en anden ensartet overflade. 2. Præsenter modellerne i kontekst. Har du bygget en model i målestok 1:50, så sørg for at der er en skalafigur (se m. skalafigurer) eller noget man kan relatere til i samme målestok. 3. Print gerne byggeopskriften eller skitserne i stort format, og placer dem i nærheden af modellerne, så andre kan se, hvordan modellerne er blevet til. 4. Giv evt. udstillingen og modellerne titler.

COLLAGEOPSKRIFT SÅDAN LAVER DU EN UDSTILLING MED COLLAGER 1. Skal man udstille en collage, er det en god idé at præsentere den med en pæn ramme. Rammen kan f.eks. være papirstrimler i 3 cm tykkelse klæbet omkring collagen. Alternativt kan collagen limes på et større papir i en ensartet farve, som komplimentere de farver som findes i collagen. Hvis man vil gøre rammen helt enkelt kan baggrunden være hvid eller sort. 2. Når I skal hænge billederne op, så vælg en god baggrund. Måske er det en ide at dække opslagstavlen med farvet papir, før I hænger billederne op? 3. Skriv tekster til alle billeder. Her skal stå, hvem der har lavet billedet, hvad det hedder og evt. en forklaring på, hvad det forestiller. I kan også lave små sjove og kreative tekster, der fortæller om indholdet. 4. Skal collagerne hænges op kan det være en god ide at samle dem i temaer. Overvej hvilke billeder der passer god sammen og understøtter hinanden fortælling. Det kan være en farve, et motiv eller et tema som er gennemgående i motivet. 5. Flere collager i én gruppe. For at skabe ro og overblik kan collagerne hænges op i et grid ; det vil sige med ens afstand mellem alle ophængte. Alternativt kan ophængningen ske i én lang række i samme højde - f.eks. øjenhøjde på beskuer. Tag stilling til, hvem beskueren er barn eller voksen? 6. Giv evt. udstillingen og de forskellige temaer titler.

VIDEOOPSKRIFT SÅDAN LAVER MAN EN PRÆSETATIONSVIDEO AF ET PROJEKT ELLER ET PRODUKT 1. Man kan hurtigt og enkelt lave små videoer på mange mobiltelefoner. Sørg for at optage videoer, der ikke skal redigeres eller klippes. Gør hellere flere forsøg for at få et vellykket resultat og lav korte videoer af 1-2 min. varighed. 2. Det er en god ide at planlægge, hvad man skal fortælle i videoen, inden man går i gang. Lav et lille manuskript eller skriv stikord. Man kan også lave videoen som et lille interview, hvor intervieweren stiller spørgsmål til den person, som skal fortælle om projektet eller produktet. 3. Tænk over stedet, hvor videoen optages. Er der lyst nok, og hvad danner baggrund til personen eller de ting, man ønsker at filme? 4. Sørg for, at der ikke for meget støj i baggrunden, og vær tæt nok på den person, der skal tale på videoen. 5. Man kan enten lade en person være på skærmen, mens han/ hun fortæller, eller man kan filme produktet/projektet, mens man fortæller uden for skærmen. 6. Indsæt titel og navne på de personer, der har lavet videoen. 7. Upload eller del videoen, så den kan vises i udstilling, PowerPoint eller til andre formål. Optag en video, hvor du præsentere dit projekt eller dit produkt.

KLIPPEARK MED SKALAFIGURER 1:20 1:50 1:100 Husk at printe på kraftigt papir for at figurerne kan stå af sig selv, og husk at skalaen på figurerne ændrer sig, hvis du printer i et andet format end A4.

KLIPPEARK MED SKALAFIGURER 1:100 1:20 Husk at printe på kraftigt papir for at figurerne kan stå af sig selv, og husk at skalaen på figurerne ændrer sig, hvis du printer i et andet format end A4. 1:50