Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet



Relaterede dokumenter
Når mor eller far har en rygmarvsskade

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

Far: Du tænker for meget, min dreng. Man kan ikke ændre på fortiden. Sket er sket. (Far mener det.)

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Go On! 7. til 9. klasse

Salmer: 749 I østen Nat, søvn Nogen må våge 336 Vor Gud han er Kain Kain v. 3-5 Kærligheden 697 Herre, jeg vil 697

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i klasse

7.s.e.trin. II 2016 Bejsnap 9.00, Ølgod

Hvordan kan forældrene

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

Det danske sundhedsvæsen

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og

Victor, Sofia og alle de andre

Sorg- og kriseplan. Sundby Børnehus. Linde Alle Nykøbing F. Guldborgsund kommune

I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og

Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Brug og misbrug

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Forståelse af sig selv og andre

OM VOLD TIL KLASSE

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gurli voksede op, hun spurgte sin mor om alt, og lærte mange ting om livet.

Konfirmationsprædiken: Store bededag

guide efter ferien Arbejdsklar sider Styrk dit liv med Chris MacDonald Juli Se flere guider på bt.dk/plus og b.

Bilag F - Caroline 00.00

- en vejledning til forældre i Jammerbugt Kommune

Udsættelse af skolestart 2016/17. Udsættelse af skolestart 2010/11

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive

AT STØTTE ET BARN I SORG KRÆVER IKKE, AT DU ER ET OVERMEJNNESKE- BLOT AT DU ER ET MEDMENNESKE.

Kender du nogen med høreproblemer? Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen

1.2 Gud er. Check-in. Introduktion til denne Lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Informant 3. Meningskondenseret og kategoriseret transskription I3.1. Obligatoriske aktiviteter/pligter

VA V LGFA F G A HUMM M ELT L O T FTESKOLEN

Bøn: Vor Gud og Far Kom til os med håb og tro, når håbløsheden truer vores liv. Amen

Gældende fra den Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel

Bilag 4 Interview m. Gertrud

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 8.MAJ 2011 VESTER AABY KIRKE KL Tekster: Salme 8, Joh. 10,11-16 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

Gratis E-kursus. Få succes med din online markedsføring - Online markedsføring alle kan være til

Er du mand for dit helbred?

Xeplion (paliperidonpalmitat) din hjælp til en positiv hverdag. Patientinformation om behandling med Xeplion

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller

Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling

Bilag 10. Interview med Arda

Lektion 01 - Mig og mine vaner DIALOGKORT. Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund?

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Behandling og træning, når knæskallen er gået af led

Bilag 3 Fokusgruppeinterview A

Bilag 1 side 1. Pjece. Projektbilag 1/25 Psykosocial indsats i kræftramte familier med børn under 18 år

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

Tekster: 3. mos , Gal , Luk

Børn og unges rettigheder

SPROGHÆFTE Dit barns sprog - en handleguide til forældre

Motorik og sprog regler

Raketten - klar til folkeskolereformen

Børnehave i Changzhou, Kina

Vi passer på hinanden

Tekster: Es 60,18-22, Åb 7,1-12, Matt 5,1-12

Service i rengøring. Service i rengøring. Daglig erhvervsrengøring

Udgivet af Line Christensen, fra: SkrevetafFysioterapeuten.dk Kontakt:

Saint-Saëns M U S I K K E N I S K O L E T J E N E S T E N

børns RETTIGHEDER ELEVAKTIVITETER, KLASSE

Cases. Print de cases, som I skal arbejde med i klassen. Tal ordentligt

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Hvordan ligger verdenshjørnerne i forhold til den måde, du ønsker huset placeret?

DU SÆTTER AFTRYK. Har du tænkt over, hvilken forskel DU gør som frivillig i KFUM og KFUK? For børn og unge, andre frivillige og for dig selv?

Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

Sagsnummer: 14 Navn: Cipaian Lidia Alder: 83 Ansøgt om: Medicinhjælp

Derfor bør du give dig selv

Overvåget samvær. En pjece til forældre

DAVID OG JONATAN BESØG. Bibeltime 3 DUKKETEATER I M499. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre.

Teater Dyrelab Når døden banker på Undervisningsmateriale for klasse

Det siger FOAs dagplejere om medicinadministration i dagplejen

Når din nærmeste har en ulykkesskade

Jakob har brug for bare et sted hvor han bliver behandlet nogenlunde normalt!... Perspektiver på tweens, idræt, trivsel og forældreforventninger

Opfølgning på aftale mellem Randers Byråd og Gjerlev-Enslev Skole

KUNSTEN AT LEDE DEM, DER IKKE LIGNER DIG

Timon og Pumbas råd om badesikkerhed

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Bogstavregning. Formler Reduktion Ligninger Bogstavregning Side 45

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Instruktion: Hvad ved du om Søren Kierkegaard? Skriv stikord til de fire overskrifter i cirklen. Se eksemplet.


Transkript:

Når mor eller far er ulykkesskadet når mor eller far er ulykkesskadet

2 Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder, der er ulykkesskadet. Kan dit barn læse, kan det selvfølgelig kigge i brochuren alene. Men det vil være bedst, hvis en forælder eller en anden voksen sætter sig ned og læser brochuren sammen med barnet. På den måde får I mulighed for at snakke om de følelser, barnet oplever, når det får en ulykkesskade tæt ind på livet.

når mor eller far er ulykkesskadet 3 Til dig Dette hæfte er til dig. Du har fået hæftet, fordi din mor eller far har været ude for en ulykke og er kommet til skade. Du har sikkert en masse spørgsmål om, hvad det er for nogle skader, og hvad det kommer til at betyde for din familie? Du kan finde svar på nogle af dine spørgsmål i dette hæfte. Er der alligevel noget, du ikke forstår, så er det en god idé at spørge din mor eller far. Du kan også snakke med en anden voksen, du er tryg ved for eksempel din klasselærer eller en i din familie.

4 Hvad er en ulykke? Man kan komme ud for en ulykke på mange måder. Det kan ske derhjemme, i trafikken, mens man dyrker sport eller er på arbejde. Det er også meget forskelligt, hvad der sker med én, når man kommer ud for en ulykke. Nogle får bare små skader og kommer sig hurtigt igen. Andre får så store skader, at de vil kunne mærke det resten af deres liv.

Opgave til dig: Spørg din mor eller far, hvad det er for en ulykke, hun eller han har været ude for.

Opgave til dig: Spørg din mor eller far, hvilke skader hun eller han har fået efter sin ulykke.

når mor eller far er ulykkesskadet 7 Hvad sker der, når man kommer ud for en ulykke? Man kan få mange forskellige skader, når man kommer ud for en ulykke. For eksempel kan man slå sine ben eller arme så meget, at lægerne bliver nødt til at operere benet eller armen af. Så må man klare sig med et kunstigt ben eller arm i stedet for. Man kan også blive lam. Det betyder, at der er dele af kroppen, man ikke længere kan bevæge, og så bliver man nødt til at få hjælp til ting, man før selv kunne klare. Lige meget hvilken skade man får, kan man have rigtig ondt. Det betyder, at din mor eller far kan have svært ved at falde i søvn om natten eller at koncentrere sig. Det er også helt normalt, hvis din mor eller far er ked af det, især hvis det ikke er så lang tid siden, hun eller han kom til skade. Det er ikke så sjovt at miste en arm, et ben eller blive lam. Det tager lang tid at vænne sig til.

8 Hvad med dig? Selvom det ikke er dig, der er kommet til skade og har ondt, kan det godt være rigtig svært for dig også. Måske er du ked af, at din mor eller far ikke kan helt de samme ting som før? Måske er du vred over, at det lige præcis er din mor eller far, der er kommet til skade? Eller måske føler du dig helt alene i verden, fordi ingen andre ved, hvordan du har det? Man kan opleve rigtig mange forskellige følelser, når ens forældre kommer til skade. Der er ikke nogen følelser, der er mere rigtige eller forkerte end andre. Alle reagerer forskelligt på svære oplevelser. Måske kan du genkende nogle af de følelser, som er beskrevet på de følgende sider.

når mor eller far er ulykkesskadet 9 Opgave til dig: Fortæl din mor og far eller en anden voksen, hvornår du har prøvet at være bange. Hvad var du bange for? Tal om, hvad I kan gøre, hvis du skulle blive bange igen. At være bange Når ens mor eller far kommer til skade, kan man nemt blive rigtig bange. Måske er du bange for, at din mor eller far aldrig skal få det bedre? Måske er du bange for, at andre i din familie også skal komme til skade? Måske er du bange for at gøre dine forældre kede af det, hvis du fortæl- ler dem, hvordan du har det? Det kan også være, det er nogle helt andre ting, du er bange for. Lige meget hvad er det ikke mærkeligt, hvis du er bange. Både voksne og børn kan blive bange, når en de holder af kommer til skade.

10 At være ked af det Mange børn bliver rigtig kede af det, når deres forældre har det skidt. Der er ikke noget at sige til, hvis du af og til er trist og måske græder. Det er helt naturligt at græde. Nogle gange kan det faktisk være rigtig godt, fordi du kommer af med alt det sørgelige, du føler indeni. Måske er du ked af det uden at sige det til nogen, eller måske tror du ikke, dine forældre har tid eller overskud til at lytte til dig. Prøv alligevel at fortælle dem, hvordan du har det. Det kan måske også få dem til at fortælle dig, hvordan de har det. Måske I alle er lige kede af det. Så er det rarere at være kede af det sammen end hver for sig. Opgave til dig: Fortæl din mor og far eller en anden voksen, hvornår du har prøvet at være ked af det. Hvad gjorde dig ked af det? Tal om, hvad I kan gøre, hvis du skulle blive ked af det igen.

når mor eller far er ulykkesskadet 11 Opgave til dig: Fortæl din mor og far eller en anden voksen, hvornår du har prøvet at være vred. Hvorfor var du vred? Tal om, hvad I kan gøre, hvis du skulle blive vred igen. At være vred Man kan nemt blive vred på hele verden, når ens mor eller far kommer til skade. Det er i orden at være vred på en ulykke, der har ændret dit liv, uden du selv har bedt om det. Det kan føles uretfærdigt, at du og din familie er blevet ramt af en ulykke. Måske bliver du nogle gange så vred, at du råber ad dine forældre og søskende. Måske er du vred på lægen, fordi han eller hun ikke bare kan gøre din mor eller far rask igen. Måske har du fået flere pligter derhjemme og synes, det er uretfærdigt. Når du er vred, kan du have brug for at løbe en lang tur eller finde et sted, hvor du kan være alene og bare skrige rigtig højt. Det kan godt være, du ikke altid ved, hvorfor du er vred, men tal med nogen om det alligevel. Det er helt normalt at blive gal i hovedet en gang imellem.

Opgave til dig: Fortæl din mor og far eller en anden voksen, hvornår du har prøvet at føle dig ensom. Hvorfor følte du dig alene og ensom? Tal om, hvad I kan gøre, hvis du skulle føle dig ensom igen.

når mor eller far er ulykkesskadet 13 At være ensom Når ens mor eller far er kommet til skade, kan man nemt komme til at føle sig alene og ensom. Måske tænker du, at ingen andre vil kunne forstå, hvordan du har det. Du skal vide, at der findes rigtig mange andre børn i Danmark, der har en forælder, der er kommet ud for en ulykke. Du er ikke alene. Men det er rigtig vigtigt, at du har nogen, du kan snakke med. Om det er en ven, en lærer eller din tante er ikke så vigtigt. Bare du får talt med nogen om, hvordan det er at være dig. Synes du, det er svært at få begyndt at fortælle, kan du prøve først at tegne dine følelser eller skrive dem ned. Måske er det lettere at fortælle, når den du vil fortælle til har set din tegning eller læst de tanker, du har skrevet.

14 når mor eller far er ulykkesskadet En særlig familie Måske føler du, din familie har ændret sig efter din mor eller far har været ude for en ulykke. I kan måske ikke længere gøre alle de ting sammen, som I kunne tidligere. I hvert fald ikke lige nu. Men det betyder ikke, at I ikke længere kan gøre noget som helst. Måske kan I ikke længere tage i svømmehallen alle sammen, men så kan nogle af jer tage af sted, og så kan I jo snakke om, hvad hele familien kan gøre sammen i stedet for. Tage i Zoo måske? Nogle gange kan man godt komme til at tro, at alle andre familier end lige ens egen kan gøre lige det, de vil. Men der findes mange familier i Danmark, der er særlige ligesom din.

Opgave til dig: Snak med din familie om, hvad I stadig kan gøre af rare ting sammen. Fortæl også, hvis der er noget, du savner at kunne gøre. Måske I kan finde en løsning, så du alligevel kan komme til at gøre det, du gerne vil.

ULYKKESPATIENTFORENINGEN - HJÆLP TIL LIV, KROP & SJÆL Fjeldhammervej 8 2610 Rødovre 3673 9000 www.ulykkespatient.dk Design: ESSENSEN.COM // Foto: Lars Just/UlykkesPatientForeningen// 2016 UlykkesPatientForeningen arbejder for at forbedre livsvilkårene for de flere end 100.000 danskere, der har alvorlige følger efter en ulykke, således at ulykkespatienter og deres pårørende har mulighed for at leve et værdigt liv og udfolde sig på egne betingelser. Se mere på: www.ulykkespatient.dk