De sidst evaluerede erfaringer med familierådslagning i Danmark

Relaterede dokumenter
Rådslagningskonference 25.oktober.

fællesskaber Birte Pødenphant Andersen Samordner / vært / facilitator

Tilbud til børn/unge og deres forældre Familierådslagning

Tale til samråd i SOU om netværksanbringelser

Alle børn og unge har ret til et godt liv

Myndighedssocialrådgiverens kernefaglighed

Inddragende metoder brug børn og unges netværk

Bilag 2. Hovedpunkter i anbringelsesreformen:

Emne. Familie og Børn. Dato. Familieplejeafsnittet og rådgivere

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt på døgninstitutioner, opholdssteder, kost- og efterskoler og anbragte på eget værelse.

Sprog- og Læsestrategi

Implementeringsvejledning. Familierådslagning

Hvad kræves af dig som samordner:

Netværkspleje erfaringer

Kom i form med Barnets reform. Velkommen til 2. møde i ledernetværket

Byråd og udvalg. Børnepolitik

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Inklusion i klubben. Velkommen Til et oplæg om inklusion i en fritidskontekst

Evaluering af projektet: Implementering af familierådslagning i etniske minoritetsfamilier

10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber

Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel

Indsatser der understøtter. Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner

Familierådslagning. - Børn og unges eget netværk

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148

Det har du ret til! Unge på år, som er anbragt på Godhavn

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Hjørring Kommunes Indsats- og Anbringelsespolitik

Inspirationsmateriale til kvalitetsudvikling i det tværfaglige samarbejde

Børnepolitik Version 2

Servicestyrelsens erfaringer med at styrke kommunernes brug af familierådslagning i Danmark

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014

Netværksdannelse for forældre til psykisk syge børn og unge

Temadag om tværfagligt samarbejde i Børn og Unge

Kan sygeplejersken i et onkologisk sengeafsnit fremme familiemedlemmers mestring af den nye livssituation ved hjælp af planlagte samtaler?

Retningslinjer for det personrettede tilsyn

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Netværkspleje. En helhedsorienteret støtte til barnet anbragt i netværket. Af Susanne Katz CAFA

Kvalitetsstandard. Børne- og Ungerådgivningens forebyggende arbejde. Udarbejdet af: Forebyggelsesleder Jakob Vejlø Dato: 23.

Skabelon for standard for sagsbehandling

Fædres deltagelse i sundhedsplejerskebesøg

Psykiatri. INFORMATION til pårørende til børn og unge

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Lokal instruks for Standard 1.3 Individuelle planer

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

Strategi for implementering af Paradigmeskifte version 2.0

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

NOTAT. Status 1. marts 2018 Familieafdelingen Politisk ledelsesinformation

Velkommen. Til et oplæg om inklusion i en fritidskontekst. Ulla Andersen

Forskerdag 10 november 2010

Slagelse Kommunes børne- og ungepolitik

Professionel bisidning. Socialrådgiverdage 2013 Jette Larsen, Børns Vilkår

Kvalitetsstandard for personlig rådgiver og kontaktperson for børn og unge på handicapområdet

Resultatbaseret arbejde. April 2012

Betydning af pårørendes møde med sundhedsvæsenet hvorfor er det vigtigt? Forskningsleder, Ph.d. Bibi Hølge-Hazelton

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Indsats- og Anbringelsespolitik

Netværksanbringelser aflønnes ikke med vederlag, men kun med omkostningsdelen.

Red Barnets Børnesyn 8 centrale principper, samt eksempler på praksis

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Multikorps tager sig af: Børn og unge som samarbejdspartnere og borgere er bekymret for,

Politik for udviklende fællesskaber

Baseline. Områdechefer og områdejuristers gennemgang af

Esbjerg Kommunes. BØRN - og UNGEPOLITIK

Skabelon for standard for sagsbehandling

Børne- og Ungepolitik

Temaaften om forældresamarbejde

PROJEKT NETVÆRKSINDDRAGELSE

Sammenhængende Børne-, Ungeog Familiepolitik

Erfaringer fra samarbejdet mellem kommuner og læringskonsulenternes tosprogsteam om at løfte tosprogede børn og unges sprog og faglighed

Randers Krisecenter Aftalemål November 2016

Standarder for sagsbehandling

Ny Nordisk Skole-institution.

Fælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg

Standarder for sagsbehandlingen

Implementering af mindset og nye arbejdsgange

Børn og Unge i Furesø Kommune

Bilag 1, Oversigt over spørgsmål i ledelsestilsynsmodel 1 og 2

Charlotte Møller Nikolajsen

IDEKATALOG MED 30 HANDLINGER TIL AT STYRKE FORÆLDRESAMARBEJDET I HØJE-TAASTRUP KOMMUNE

Det har du ret til! til børn og unge år, som skal anbringes er eller har været anbragt

Samordnervejledning. Udarbejdet af Lotte Hansen

Holbæk Kommunes. ungepolitik

BØRNEHUS HOVEDSTADEN

Skolepolitikken i Hillerød Kommune

Tromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 John Marquardt Psykolog

UDKAST. Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 30. maj 2018

Det har du ret til! Børn på 9-14 år, som er anbragt på Godhavn

Konceptet er udformet på en sådan måde, at det kan rumme de varierede forhold, lokalforeningerne

Børnepolitik Version 2

LÆRINGSGRUNDLAG For alle professionelle på 0-18 årsområdet i Slagelse Kommune

STRATEGI FOR INKLUDERENDE FÆLLESSKABER I

- Et samarbejdsprojekt mellem København på Tværs Bedre Psykiatri-landsforeningen for pårørende og Københavns Kommune

SAMMEN AD NYE VEJE PLAN FOR VIDEREUDVIKLINGEN AF INDSATSER TIL BORGERE MED PSYKOSOCIALE PROBLEMSTILLINGER I RUDERSDAL KOMMUNE

Pejlemærker for pædagogisk kvalitet i dagtilbud 0-18 år (Uddrag fra læreplan)

DET ER NU DU SKAL TILMELDE DIG Uddannelse for pårørende, der vil lave forløb for pårørende UDDANNELSESPROGRAM

Gallup om singler. Gallup om Singler. TNS Dato: 2013 Projekt: 59315

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017

Transkript:

De sidst evaluerede erfaringer med familierådslagning i Danmark Plan for oplægget Kort om implementeringen af FRS i Danmark Lovgivningsinitiativer, der inddrager begreber i henhold til FRS FRS i etnisk minoritetsfamilier Hvad skal der til for at komme videre?

FRS i Danmark fra 1999 til 2010 Implementering af FRS på landsplan Projekterne indtil 2005 og i dag FRS anvendt inden for social- og sundhedssektoren Opfølgning efter projektperioderne Inddrag, nu

Lovgivningsinitiativer Anbringelsesreformen (2006) og Barnets reform (2010) Barnets reform 3 temaer: Netværk Barnets rettigheder Kvalitet i indsatsen

Lovgivningsinitiativer Lovændringerne omfatter bl.a.: Der stilles krav til inddragelse af børn/unge, forældre og netværk Børns ret til samvær udvides til at omfatte søskende, bedsteforældre og andre nære relationer i netværket Børn over 12 år får klageret Anvendelse af netværksplejefamilier styrkes Støtteperson til anbragt barn/ung som vælges fra barnet/den unges netværk At styrke hensynet til barnets tarv frem for hensynet til forældre (barnet i centrum)

Netværkets betydning Grundtanken: Barnet/det unge menneskes relationer udgør en uerstattelig ressource, udelukkes ressourcerne forstærkes afhængigheden af systemet med den konsekvens at barnet/den unge og netværkets ressourcer og valgmuligheder mindskes. Netværket har mulighed for at være en buffer mod belastninger som praktisk, social og mental støtte

Netværk - begrebets rødder Socialantropolog John Barnes, 1954 sociale relationer i et fiskersamfund i Nordnorge Et fiskenet: trådene forener mennesker og knudepunkterne er mennesker/grupper Socialrådgiver Carolyn Attneave, 1963 udvikler netværksteorien. Inddrog stammen i et indianerreservat for at løse de unges problemer

Netværksforbindelser i dag Kvinderne uanset social position har langt flere netværksforbindelser end mænd Der sker en eksklusion af mænd fra udsatte grupper Mangfoldigheden af netværk er større hos priveligerede Dobbelt så mange i udsatte familier er vokset op med: en forælder, der er død, skilsmisse, sygdom, fattigdom, enlige forældre, kontantmodtagere førtidspensionister

Den moderne familie og netværkets betydning Familien vedbliver over tid at være af vital betydning Den vertikale familie frem til beg. af 1900 Den horisontale familie fra midt i det 20. årh. Ændringer i familielivet: Afsked med den patriarkalske familie Bioteknologien gør sit indtog Frisættelse af individet

Netværksarbejdet sætter fokus på Barnet/den unges samspil og relationer til: forældre, familie, kammerater, samt voksne i lokalmiljøet, institutioner, skole, foreninger Sociale problemer skal derfor forstås i den kontekst/sammenhæng barnet/den unge indgår i = hverdagens interaktionsforhold

FRS i etnisk minoritetsfamilier Evalueringen er gennemført af cand.scient. soc. Ph.d. Marianne Skytte, Ålborg Universitet. Evalueringens data bygger på gruppeinterviews af socialrådgivere fra hver af de deltagende kommuner samt deltagelse i konsulentmøder, kursusdage, etc. Den endelige rapport er endnu ikke færdig, men kan hentes på Integrationsministeriets hjemmeside inden for den nærmeste tid. Min fremstilling bygger på Mariannes udkast til rapporten.

Kort om projektet i de 4 kommuner Det overordnede formål med projektet: At de sociale myndigheder i de 4 projektkommuner tilegner sig indsigt og færdigheder i at anvende familierådslagning som model i samarbejdet med familier med etnisk minoritetsbaggrund. De 4 kommuner: Ishøj, Køge, Albertslund og Helsingør. Projektperioden: 2007 2009 Krav: der gennemføres mindst 5 rådslagninger i projektperioden i hver kommune. Alle levede op til dette krav og mere til!

Vil I lave FRS fremover? Ja, det er bestemt en metode, vi vil bruge fremover. Det er ikke noget vi taler om hver uge. Men den vil ligge som et værkstøj, vi kan anvende. Vi er jo simpelthen ikke rigtig kommet i gang. Jeg har nærmest allerede glemt det. Jeg tænker det ikke ind i mine sager nu.

Vil I lave FRS fremover? - fortsat Jeg håber da, jeg vil huske det. Men jeg kan ikke rigtig forestille mig, at nogen af kollegerne kommer i tanke om at lave en FRS. - Det er jo meget nemmere bare at gøre, som vi plejer. Folk er jo professionelle i det, de plejer at lave, så det er jo nemmere at blive ved med det.

Indflydelse på implementeringsprocessen Kommunesammenlægninger og strukturforandringer i Ishøj og Køge (Stor) ledelses- og personaleudskiftning Ledelsens engagement og opbakning er afgørende Tovholdere skal være fagligt dygtige ildsjæle

Kompetencestrukturen Kompetencestrukturen skal være klar Beslutningskompetent person skal være tilgængelig for rådgiveren under eb rådslagning

Rådgivernes syn på familierne Klientificerede familier Materielt fokuserede familier (men fattigdom nævnes ikke) Problemfornægtende familier Familier, der er meget private om deres problemer Familier, der ikke vil belaste deres netværk yderligere Familier, der frygter child-snatcherne Familier uden slægt i Danmark Familier, der ikke er så udviklede `som os`

Klientificerede familier Borgeren kommer for at få løsninger. Ikke for at få at vide, at det skal du selv klare. Og måske har de tidligere prøvet at komme med forslag selv og har fået at vide, at det ikke kunne lade sig gøre inden for lovens rammer. Og så er de blevet passiviseret. Vi kan jo ikke lide efterbevillinger, så derfor er det tit vanskeligt for borgeren at få egne forslag igennem

Familier med enlige mødre Vi har fx en kvinde, der har forladt sin mand og bor ret isoleret med sine børn. Hun har mødt en ny mand. Hun vil beskytte sit liv af frygt for at tidligere familie vil bestemme over hende. Denne kvinde er selv blevet familiesammenført. En enlig kvinde turde ikke på grund af sin fraskilte mand og hendes forældre, der konstant presser hende til at gå tilbage til sin fraskilte mand. Hun har nu en kæreste, men ingen må vide det.

Tidsforbruget Rådslagninger er ikke umiddelbart tidsbesparende for rådgiveren Nogle gange har de mere arbejde fordi familierne får tillid til, at man kan samarbejde med kommunen omkring vanskeligheder i hverdagen Men FRS kan befordre empowerment

Om tidsforbruget Jeg bruger rigtig meget tid på denne her sag. FRS har haft en rigtig god effekt, både i det tværfaglige samarbejde og i mit samarbejde med familiens medlemmer. Men det er sørme også meget arbejde! Jeg har da ind imellem, når jeg har siddet og forberedt mig i timevis til en FRS tænkt: hold da kæft, hvor ville det have været meget lettere, hvis jeg selv havde besluttet noget! Men det giver jo helt anderledes mening med familierådslagning.

Sammenfatning af konklusioner 1 3 ud af hver kommuner ønsker at fortsætte med FRS Den enkelte rådgivers motivation for empowerment og inddragelse af borgeren er afgørende for om rådgiveren gennemfører FRS eller ej Samme familieproblematikker gør sig gældende Krav til ledelsesopbakning og klar kompetencestruktur Start med let problematik tag små skridt tag et/få realistisk funderede spørgsmål -

Sammenfatning af konklusioner 2 Let tilgængelige informationer om samordnere, lokaler og tolke Fortløbende information til tværfaglige partnere Krav til: Åben dialog med børn/unge, familie og netværk Afgivelse af definitionsmagt, magten til at bestemme, afgivelse af arbejdsprocesser til samordner Refleksioner og revisioner af daglig praksis (doxa) FRS er jo et perfekt redskab til at understøtte, at familierne ikke bliver klientificerede

Ishøj kommune målsætning for inddragelse Når en sag oprettes i børne- eller ungeteamet, skal familierådslagning overvejes som første metode. Der skal anføres en begrundet stillingtagen i journalen Fremadrettet skal familierådslagning overvejes ved evaluering af handleplanen Forældremyndighedsindehaverens og barnets/den unges holdning og ønsker skal fremgå af referat eller notat, og der skal anføres begrundet stillingstagen til dette i journalen

Hvordan kommer vi videre? Uddannelsestilbud til en mangfoldighed af initiativtagere og samordnere Landsdækkende og/eller regionale opfølgningsmøder Hvem påtager sig dette ansvar? Hvad kan vi lære af Norge? Den enkelte kommunes ansvar?

Fokus på paradigmet Fastholdelse af paradigmet Empowerment styrkeperspektivet resilience Begribelighed håndterbarhed meningsfuldhed FRS giver barnet/den unge, familien og netværket mulighed for at erfare, at det er værdifuldt at tage medansvar for de beslutninger, der skal træffes ved at 1. diskutere/reflektere over egne synspunkter 2. udvikle og tage afsæt i egne forslag (ejerskab) 3. gennemføre handlinger, der overvinder hindringer i hverdagen