UNGDOMSSKOLEN OG DEN ÅBNE SKOLE

Relaterede dokumenter
Linjekatalog 2018/2019

skolen åbnes VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE INTERESSER, STYRKER OG POTENTIALER NYE FAG X 2 lektiehjælp samarbejde lokale kultur fordybe sig

Linjekatalog 2017/2018. Nordstjerneskolen

Valgfag. Fjerritslev Skole. Valgfagskatalog 8. og 9. klasse 2017/2018. Udskolingsafdelingen Fjerritslev Skole. Drama. Idræt. E-sport.

Vores mission og vision i. altid i bevægelse-

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag.

Erik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær

Vi vil være bedre Skolepolitik

En sammenhængende skoledag

Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen

SAMARBEJDE I DEN ÅBNE SKOLE Ungdomsskole og Folkeskole

Åben skole. Kære forældre. Skolen skal ud i virkeligheden, og virkeligheden skal ind i skolen

14. jan U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud.

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Trivselsplan Nordbyskolen Trivselsplan

NOTAT. Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre. Kommunikation. Rammefortælling:

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Har du lyst til at være sammen med dine kammerater til et anderledes

PARKSKOLEN-HERNING.DK. Børn kan - sund læring... Vores skole O KLASSE EGET KØKKEN SPIRERNE FÆLLESSKAB FANTASI

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

Vi vil være bedre. FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, #

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik

Den nye folkeskole. - en kort guide til reformen. Den nye folkeskole - en kort guide til reformen 1

Skolereform din og min skole

fokus på sundhed kost & motion sex & kærester

Friluftslivsstrategi - et friluftsliv, der byder op til dans

Frederikssund Kommune. Matematikstrategi

GILBJERG SKOLEN TEMALINJER KROP & SUNDHED INTERKULTUREL SCIENCE MEDIE & KOMMUNIKATION

Et fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning

Formål Bredagerskolen har fokus på elevernes sundhed og trivsel og arbejder ud fra et bredt og positivt sundhedsbegreb.

Sankt Helene Skole. SkoIestart og indskoling

Trivselsplan Nordbyskolen Trivselsplan

Målet med at oprette en profil eller faglige linjer kan tage afsæt i flere ønsker:

HVAD ER DE KOMMUNALE ERFARINGER MED INTENSIVE LÆRINGSFORLØB?

Friluftslivsstrategi. et friluftsliv, der byder op til dans

BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING

Spørgsmål og svar om den nye skole

SOMMERAKADEMI BLIV DEN BEDSTE UDGAVE AF DIG SELV. Personlig udvikling til unge

P-FAG. Valghæfte Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig

Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 3. periode skoleåret 2015/2016

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

P-FAG. Valghæfte Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig

Opsamling på strukturdrøftelse Elevrådsrepræsentanter Den 14. marts 2016

Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik

FRILUFTSLIV PÅ SKEMAET. Potentialet ved mere friluftsliv i skolen

Kultur- og Fritidspolitik

Introduktion. Kort om oplæget

Forældrefernisering - et alternativ til det traditionelle skole/hjem-samarbejde Trine Knudsen og Helle Bruun Sophienborgskolen

Det brede læringsbånd

Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag

WeDo 2.0 Eksperimenterende natur og teknologi

Aldersgruppe: år DANMARKS IDRÆTSFORBUND EVENT-PROJEKTLEDER UDDANNELSE

DANMARKS IDRÆTSFORBUND EVENT-PROJEKTLEDER UDDANNELSE. Aldersgruppe: år. Danmarks Idrætsforbund Brøndby Stadion 20, 2605 Brøndby

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION. En god skolestart

Elevers læring i den åbne skole

Motion & bevægelse & Åben skole -18.feb.

ALLE KAN NOGET. Præsentation af OCN for forældre og pårørende med børn i specialskoler og specialklasser

HVEM ER DU? Du har lyst til et anderledes skoleår med mulighed for at udfolde dig inden for de fag, som interesserer

For elever der går i 4. klasse til og med 6. klasse gælder følgende priser:

Princip for undervisningens organisering:

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Partnerskabet mellem folkeskolen og eksterne læringsmiljøer Amager Fælled Skole Helle Divad Naturcenter Amager Strand Aska Ono Bjerresø

Fremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE

FOLKESKOLEREFORMEN.

GROW2 COACHUDDANNELSE GROW2 CERTIFICERET COACHUDDANNELSE DIN DIREKTE VEJ TIL EN ICF CERTIFICERING

Leg og bevægelse på Bistrupskolen, Birkerød skole, i Bistrup Hegn og i Rude skov. Herunder vil være aktiviteter som;

Maj Børneuniverset Fjelsted Harndrup

Læringscentret lige nu. Læreruddannelsen Zahle, 18/

SUND PÅ TVÆRS IDÉKATALOG TIL SUNDHEDSFREMMENDE TILBUD TIL SKOLERNE

Lederuddannelse. Realisér dit lederpotentiale med en international uddannelse

PROGRAM FOR DAGEN ONE-DAY FILM MAKER. Lav jeres egen kortfilm på en dag. Tirsdag den 10. januar. Tirsdag den 10. januar

SKOLEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE (udkast)

Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole

BOOSTER-forløb. Lærervejledning. Skoleglæde.nu

VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG

Tonede linjer. Hjerting Skole - 8. og 9. årgang

Funktionsbeskrivelse for det pædagogiske læringscenter på Havdrup Skole

Børn & unge Godkendt den

Tema 1:Barnets alsidige personlige udvikling (marts/april) Mål

Valg af profillinjer Præsentation for elever og forældre i 6. kl.

VALGFAG i Ungdomsskolen

BILAGSRAPPORT. Skanderborg Ungdomsskole Skanderborg Kommune. Termometeret

SAMARBEJDSKURSER MASTERCLASS TEAMBUILDING

KARISE EFTERSKOLE. Vi skaber rammerne for den tryghed og det nærvær, som vi mener, er en forudsætning for et rigt og spændende ungdomsliv.

I Assens Kommune lykkes alle børn

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

Guide til forflytningsvejlederen. Til forflytningsvejledere i ældreplejen, på sygehuse og i leve- og bomiljøer

Om eleverne på Læringslokomotivet

GLADSAXE KOMMUNE NOTAT. Pædagogisk grundlag GXU. Pædagogisk grundlag GXU

SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN

Nyt om implementering af skolereformen. Skoleforum d.17. marts 2015

LINJER I UDSKOLINGEN DIT VALG

IT- og mediestrategi på skoleområdet

Børne- og Ungeudvalgets dialogmøde med skoleområdet. 30.maj 2017

DANSK ATLETIK FORBUND EVENT-PROJEKTLEDER UDDANNELSE. Aldersgruppe: år

Aktiviteter og træning året rundt

Oplæg for deltagere på messen.

Transkript:

UNGDOMSSKOLEN OG DEN ÅBNE SKOLE

SAMARBEJDSMULIGHEDER FOR SKOLER OG UNGDOMSSKOLE I GRIBSKOV Ungdomsskolen har meget at byde ind på skoleområdet med, og derfor er det vigtigt at vi understøtter og udvikler dette samarbejde, for at kunne tilbyde en inspirerende og varieret undervisningsform for eleverne, som kan styrke motivationen og øge læring og trivsel. Ungdomsskolen kan tilbyde Anderledes læringsrammer som understøtter det sociale fællesskab i klassen, og som giver en afveksling og anderledeshed i undervisningen Autentiske læringsmiljøer, som understøtter en virkelighedsnær undervisning Undervisning med udgangspunkt i interesser og nysgerrighed, for styrkelse af motivationen og lysten til at lære Udvikling af sociale og personlige kompetencer, som er afgørende for trivsel, udvikling og læring Vi ønsker at hjælpe med at bruge den åbne skole, og lade læring foregå uden for klasselokalet. Vi vil gerne hjælpe med at skabe kontakt mellem skole og lokale ressourcepersoner, virksomheder, foreninger m.m., og lægger i høj grad op til brugen af www.skolenivirkeligheden.dk. VI ER MED TIL AT GØRE DEN Engagerede undervisere med praktisk funderede fagligheder Anderledes typer af læreprocesser, med vægt på det oplevelsesorienterede, undersøgende og afprøvende, og større sammenhæng mellem teori og praksis

GODE SKOLE BEDRE. Det optimale læringsforløb tilrettelægges i tæt samarbejde mellem undervisere fra skolen og ungdomsskolen. Følgende er beskrevet forskellige former for samarbejde mellem skoler og Ungdomsskolen. Alt kan tilpasses til forskellige sammenhænge, og må derfor ses som inspiration til en videre udvikling af et samarbejde, til gavn for vores børn og unges trivsel og læring.

UNDERVISNINGSFORLØB Ungdomsskolen har mulighed for at byde ind med hele undervisningsforløb, eller som et supplement til eksisterende eller tiltænkte forløb på skolen. Kontakt os hvis I har ideer eller ønsker, og vi vil henvise til en relevant medarbejder, eller en af vores mange eksterne undervisere. Konkrete forslag kunne være: Filosofi Ung til ung seksualundervisning Personlige og sociale kompetencer Værkstedsfag Masterclassforløb; hjælp til at tilrettelægge undervisningsforløb med udgangspunkt i den åbne skole. Sprogundervisning FAGLIG STØTTE OG OPKVALIFICERING Vi har tilknyttede mennesker med mange forskellige kompetencer, og har kontakt til endnu flere, så vi har mulighed for at byde ind i mange forskellige fag, enten med særlige tilbud til de dygtigste eller de svageste, særlige undervisningsformer med større praksisnærhed eller hjælp til særligt udfordrende områder i fagene. Forslag: Hjælp til inddragelse af friluftsaktiviteter og vandaktiviteter i idrætsfaget. Fysik/kemi undervisning til dygtigste elever. Biologiundervisning med særlig fokus på feltundersøgelser og praksisnær undervisning. Praksisfunderet matematikundervisning. Lær gennem GeoCaching, hulebygning og et besøg på kirkegården. Musik, drama, filmproduktion m.m.

PROJEKTER & EMNEUGER Ungdomsskolen har kontakt til mange undervisere som kan være med til at understøtte særlige fokusområder som kan virke motiverende for eleverne, og som kan byde ind med særlige kvalifikationer og kompetencer, som kan supplere lærerens normale undervisningsmetoder. Forslag: Drama. Brug Ungdomsskolens scene, lyd og lys og vores kompetente drama- og musikundervisere. Der kan arbejdes med personlige udtryk, eller opsættes store shows og teaterstykker. Medie og film. Få hjælp til at bruge filmmediet som et læringsmål i sig selv, eller som dokumentation af læring inden for andre fag og emner. Madlavning. Brug kogekunst og smagsløg til at lære og forstå andre kulturer og måder at leve på, eller lav en cafe og inddrag virksomhedsplanlægning, branding og PR som centrale elementer. Back to basic. Bo en uge i naturen, og kom tilbage til gamle håndværk, tilberedning af mad, socialisering og afhængighed af hinanden.

VALGFAG Ungdomsskolen giver mulighed for at udbyde valgfag i særlige emner, som skolen ellers ikke har mulighed for, eller lærerkræfter til. Vi kan også gå ind og støtte op om eksisterende valgfag ved at tilbyde særlige kompetencer som gør specielle aktiviteter muligt. Desuden kan vi samle elever med særlige interesser fra flere skoler, som ellers ikke kan udbyde noget for så få elever. Hvis I har forslag eller ideer til valgfag eller samarbejde om særlige aktiviteter, så kontakt os. Nedstående er nogle konkrete forslag: Håndværk/smykkesløjd Drama Science, LEGO Mindstorm IT og programmering Adventurerace Friluftsliv. Praktisk undervisning i at opholde sig i naturen, gerne med overnatning. Motion & fitness TRIVSEL & EVENTS Ind i mellem kan det give god energi til en gruppe at komme væk fra de vante rammer og få en god oplevelse, som varetages af nogle andre end klasselæreren. Endnu bedre hvis oplevelsen giver stof til at arbejde videre med i undervisningen, styrker fællesskabet i klassen eller gruppen eller giver ny indsigt i egne og andres måder at være tilstede i fællesskabet på. Som regel får man den bedste oplevelse hvis en aktivitet eller besøg forberedes grundigt og tager udgangspunkt i den enkelte gruppe. Derfor kan de nedenstående forslag tilpasses de behov, udfordringer og muligheder som I har. Teambuilding 1.hjælp Klassedyst Brobygning. Særligt for 6. klasser. Sauna og vinterbadning Dirt Jump Træklatring og O-løb

BRIDGE Bridge er en kampsport, en fornøjelse, der udvikler hjernen og kammeratskabet. Du bliver bedre til matematik, du træner logisk tænkning, mens du morer dig og kæmper mod de andre på holdet. Din makker bliver måske din bedste kammerat. Pas på! Når du først er blevet bidt af spillet, holder du aldrig op igen. Du bliver medlem af et fællesskab millioner af bridgespillere verden over. Alle elever får tilbud om at være med. Lærerne er erfarne undervisere og gode bridgespillere, som brænder for at spille bridge. Som modspiller skal du sætte dine taklinger ind, når I melder, og når I spiller, og forhindre modstanderne i at nå deres mål. Med et godt modspil kan du og makker måske forhindre, at de får 13 stik og vinder en storeslem. Held spiller ingen rolle, for alle får de samme kort og dermed samme forudsætninger. Dygtige spillere er kun heldige, fordi de giver heldet en chance. Fordi de aldrig giver op, men kæmper. Det er det stof, Danmarks nye verdensmester i bridge er lavet af. Bridge er sjovt, fordi det kræver strategisk tænkning og logik. Det bliver aldrig kedeligt, og jo mere du lærer, jo sjovere er det at spille. Det er som at lære et nyt sprog: Jo flere ord man kan, jo mere kan man sige. Når du og makker melder, forhandler I om, hvad I vil spille: Måske bare 8 stik med ruder som trumf, måske 10 stik i hjerter eller alle 13 stik i spar. Hvorfor ikke?

SEXUALISTERNE Vi er en gruppe der laver ung til ung formidling omkring sex, kroppen, seksualitet, prævention, pubertet og alt hvad der hører til. Vi tilpasser os selvfølgelig vores publikum, som starter ved 6. klasse. Vi laver oplæg, men også spørgsmåls -og diskussionstid, så man kan få en dialog i gang omkring de emner, som de unge synes er vigtige eller spændende. Alt dette uden at deres egen lærer er tilstede, så det bare er os og dem. Vi gør blandt andet det her, fordi vi selv kan huske seksualundervisningen med en sundhedsplejerske eller måske egen lærer, hvor det godt kunne være svært at få stillet de vigtige spørgsmål osv. Vi synes derfor, det er bedre at det er unge der kommer ud, fordi det hele bliver mere i øjenhøjde og fordi vi har en større mulighed for at komme lidt tættere på. Formålet er at informere og oplyse unge, fjerne myter og gøre det til et emne man kan tale om på en afslappet måde. Derudover skal man kunne spørge os og snakke med os om alt det man vil. Praktisk fungerer det sådan, at en skole eller lærer kontakter os og så finder vi en dag hvor vi kommer ud i klassen.

GREJBANK I Grejbanken kan I låne friluftsudstyr, og udstyr til leg og læring i naturen, samt I kan bruge de forskellige depoter rundt i kommunen, med udstyr tilknyttet det relevante naturområde. Se mere på http://gribskov-ungdomsskole.dk/index.php?open=1655

MIT ER DIT Ungdomsskolen råder over mange forskellige ting og sager og faciliteter, som vi gerne stiller til rådighed for kommunens skoler og institutioner. Vi har Cirkusudstyr Stor sal med scene og lyd og lys Stort køkken og opholdsrum på HUC Karlsminde, biograf Remisen, scatepark Dirt Jump banen ved Skærød

VI GLÆDER OS TIL SAMARBEJDET. Hvis du har andre ideer? Lad os tale om det Ungdomsskolen er fleksibel Gribskov Ungdomsskole Kanutskivej 5 3200 Helsinge www.gribskov-ungdomsskole.dk