Dialog i det multietniske klasserum

Relaterede dokumenter
Repræsenta*on,af,minoriteter,i,undervisning, "!En!introduk,on!,l!Sex!&!Samfunds!,lgang!

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

HVAD ER ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER?

Seksualitets- og sundhedsundervisning på erhvervsuddannelser (EUD/EUX)

Workshop 2.1 Kvalitetssikring af seksualundervisningen - Kompetenceudvikling af fagpersoner

Seksualundervisning introduktion. introduktion. til underviseren. Vejledning til seksualundervisning i Aarhus Kommune

DIALOG OM KROP OG GRÆNSER

SEKSUALUNDERVISNING INTRODUKTION INTRODUKTION TIL UNDERVISEREN

Kvalificeret seksual-og sundhedsundervisning i grundskolen et samarbejde mellem Sex & Samfund og landets kommuner

Forebyggelsespakken i praksis

DIALOG OM ONLINE TRIVSEL

TIL DIG TIPS OG IDÉER TIL AT KICKSTARTE JERES SUNDHEDS- OG SEKSUALUNDERVISNING

Undervisning og dialog om seksuelle overgreb i grundskolens seksualundervisning

Sundhed og seksualitet:

Hvad jeg tror om andre

EVALUERING AF SUNDHEDS- OG SEKSUALUNDERVISNING OG FAMILIEKUNDSKAB (SSF)

FOREBYGGELSE AF SOCIAL KONTROL

Sundhed og seksuallære:

0.-9. klasse. Vejledning til. seksualundervisning. i Silkeborg Kommune. Introduktion til underviseren

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

DIT BARN - DIN ALKOHOLDNING

Flygtninge med traumer erfaringer fra Børn af krig og fred

KØBENHAVNS KOMMUNES VEJLEDNING TIL SUNDHEDS- OG SEKSUALUNDERVISNING I GRUNDSKOLEN INTRODUKTION

SSP læseplan. Konventum, Helsingør 30. Marts Rune Schmidt Telefon: Mail:

Bilag 4 Samlet overblik seksuel sundhed Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: november 2015

Samlet status seksuel sundhed Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: December 2015

Digitale krænkelser på skemaet

VEJLEDNING TIL SEKSUALUNDERVISNING I SKOLEN. Hvordan seksualundervisning bliver en integreret del af skoleskemaet fra klasse

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder

Den hemmelige identitet

1.OM AT TAGE STILLING

2016 FORLØB KLASSE

Faktaark om. Om undersøgelsens validitet: Kortlægningen består af både en kvantitativ og kvalitativ delundersøgelse:

Dit barn bor i Danmark

Hvad tænker du på? Det Kriminalpræventive Råd Odinsvej Glostrup. Tlf eller

#KROP. Uge Sex Lone Smidt National projektleder Sex & Samfund

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

Velkommen til oplæg 3: Alkoholdialog i skolerne

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER

Tal og fakta om social kontrol i Danmark. Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre

Positiv selvopfattelse

Inspiration til undervisning

Sugar Sugar. Christina Wind Koordinator for RedenUng. Tilde Vig underviser & rådgiver.

VISO konference 1. dec. 2015

Brevet. Materielle Tid Age B9 90 min Nøgleord: LGBT, mobning, normer, skolemiljø. Indhold

DET TRYGGE RUM UNDERVISNINGSFORLØB. Produktionsskoler, egu og STU

FAKTA OM RETTIGHEDER

Integrationsnet Bosteder, Aarhus, d. 20. juni 2017 Køn og seksualitet Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1

Sundheds- og Ældreudvalget SUU Alm.del Bilag 553 Offentligt

Digitale Sexkrænkelser

Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL

Digital dannelse. Hillerød Kommunes Læringsdag den 7. august 2019

INDHOLD OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE

Læreren kan også blive flov

Velkommen. Mødegang 8 Dagens program. Familiedynamik. Pause kl. ca Aktiviteter med barnet og barnets signaler Evaluering

Unge vil have forældre og venner på banen for at reducere mistrivsel hos danske børn og unge

Digitale sexkrænkelser. Workshop. En workshop udviklet af

Digitale Sexkrænkelser

Tjekliste for forebyggelsespakke på Seksuel sundhed

Unge og rusmidler - hvordan griber vi det an?

LÆRING FOR SUNDHED OG TRIVSEL

Etnohomoerne på spring og på vej

SEKSUALPOLITIK FOR STENSAGERSKOLEN - SKOLE OG FRITIDSORDNING

Hvad tænker du på? Det Kriminalpræventive Råd Odinsvej Glostrup. Tlf eller

Hvad er den gode mobilstil i skolen? Der er sikkert lige så mange svar, som der er lærere og elever. Men de fleste er nok enige om:

SUNDE MEDIEVANER NOGET VI ER FÆLLES OM. Gode råd til forældre med 0-18 årige børn

Digitale Sexkrænkelser

Et skridt fremad. Materielle Time Alder C6 2x45 min Nøgleord: Ligebehandling, identitet, LGBT, normer. Indhold

Forældreforløbet. Forældreforløbet er inddelt i følgende punkter:

FRA SEX OG SAMFUND FRA NORMER OG IDEALER, 4-6 KLASSE, S. 7 Læringsmål

DIALOG # 7 PRIVATFEST HVEM SKAL MED?

Gallup for Sex og Samfund

Skoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os

At være to om det - også når det gælder abort

God seksualundervisning hvad og hvordan?

Program for Familiekursus i samarbejde med LEV For familier med børn med handicap i alderen år

Hvad tænker du på? Det Kriminalpræventive Råd Odinsvej Glostrup. Tlf eller

Præsentation af klinisk uddannelsessted

Er dit barn en del af fællesskabet? Fællesskaber er for alle

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab - obligatorisk emne Kompetencemål

elever deltager i Uge Sex heraf fra Thisted Kommune

Bavnehøj Skoles profil

SUNDE MEDIEVANER NOGET VI ER FÆLLES OM. Gode råd til forældre med 0-18 årige børn

Ungt liv. Undervisningsmateriale om rettigheder, ligestilling og social kontrol målrettet unge mellem 15 og 25 år

2014 Årsrapport Forældrerådgivningen

HVEM BESTEMMER? Undervisningsmateriale om trivsel og social kontrol målrettet udskolingen

DIN KROP DIT VALG DIN RET VEJEN MOD SEKSUELLE RETTIGHEDER

Mini. er for og bag.indd 2 12/01/

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

En håndsrækning til læreren

NÅR KASTASTROFEN RAMMER. Jonathan Hyams/Red Barnet

Undervisningsvejledning til udskolingen

Curriculum for Mental Sundhed 10. klasse

Transkript:

Anne Wind, Sex & Samfund National konference om seksuel sundhed i Danmark: Seksuel sundhed og trivsel for alle 3-4/11 2015

Program for workshop Præsentation af Dialog i det multietniske klasserum Dilemma i seksualundervisning deltagerøvelse Dialog med forældre Spørgsmål

Undervisningsindsatser rettet mod 8.-9. klasse i grundskolen, produktionsskoler og EUD med en høj andel af unge med etnisk minoritetsbaggrund 3 Undervisningsforløb til 8.-9. klasse i grundskolen - inspiration til skole-hjem-samarbejdet 3 Undervisningsforløb til unge på produktionsskoler 3 Undervisningsforløb til unge på EUD Kurser for fagpersoner på skoler og uddannelsessteder

Eksempler på øvelser Film Dilemma Cases Fakta Case 2 Hej jeg er 16 år og blivet gravid med en fyr jeg mødte til en fest, men jeg er på ingen måde klar til at skulle være mor men kommer af en katolsk familie der på ingen måde ville går med til at jeg får barnet fjernet, er der på nogen måde man kan komme uden om at ens forælder skal have det af vide hvis man får en abort. Dilemma Selma har lyst til at gå med tørklæde, men hendes mor vil ikke have det. Hun siger, at Selma risikerer at blive drillet, hvis hun går med tørklæde, og at det er smartest at lade være. Hvad skal Selma gøre? 1) Hun skal gøre, hvad hendes mor siger. 2) Hun skal gå med tørklæde alligevel. 3) Hun skal prøve i en periode, og se hvad der sker. 4) Andre muligheder.

Hvornår? Forløbene vil være tilgængelige på www.underviserportal.dk i Uge Sex 2016 Kurser i marts/april 2016

Samarbejdspartnere Als Research, www.alsresearch.dk Forskning og rådgivning Sabaah, www.sabaah.dk Forening for homoseksuelle, biseksuelle og transkønnede med anden etnisk baggrund end dansk og andre, som sympatiserer med gruppen og dens aktiviteter Etnisk ung, www.etniskung.dk Anonym rådgivning til unge og oplysning til fagfolk. Drives af LOKK, Landsorganisationen af kvindekrisecentre.

Dilemmaer om seksualundervisning De fire hjørner Case Læreren Pia har fortalt elever og forældre at klassen skal have seksualundervisning. På dagen er meget få elever i skole. Hvad skal Pia gøre? A) Pia skal arrangere et forældremøde, der handler om seksualundervisning C) Pia skal dagen efter tale med eleverne om hvorfor, de ikke dukkede op til undervisningen B) Pia skal samarbejde med sundhedsplejersken om at lave seksualundervisning igen en anden dag. D) Andre muligheder

Dialog med forældre Sex & Samfund anbefaler At man som undervisere tager dialogen med forældrene om formålet med og indholdet i seksualundervisning At dialogen sigter på at afmystificere seksualundervisning ved at vise bredden i emnet At dialogen tages løbende op gennem elevernes skolegang, så det ikke kommer som en overraskelse for forældre i udskolingen at deres børn skal have seksualundervisning At emner fra seksualundervisning løbende tages op på forældremøder og er udgangspunkt for diskussioner i forældregruppen At det tværfaglige samarbejde mellem for eksempel lærere, sundhedsplejersker og skolepædagoger inddrages i varetagelsen af seksualundervisning

Dialog med forældre Forældremøder Information Indsigt i undervisningsmaterialer Forældredilemmaer Dilemma 1 Zeyneb har en datter, der går i 7. klasse. En dag kommer datteren hjem med en invitation til en klassefest på skolen. Zeyneb synes hendes datter er for ung til at skulle med til en fest med både piger og drenge. Hun er også bekymret for om der vil blive drukket alkohol til festen. Hvad skal Zeyneb gøre? A) Zeyneb skal sige til sin datter at hun ikke må komme med til festen B) Zeyneb skal ringe til datterens lærer og forklare sin bekymring C) Zeyneb skal bede sin søn, der går i 9. klasse på samme skole, tage med til festen og holde øje med hvad datteren laver D) Bestem selv hvad Zeyneb skal gøre

Spørgsmål? Hvilke særlige udfordringer er der for seksualundervisning på skoler og uddannelsessteder med en høj andel af børn og unge med etniske minoritetsbaggrund? Hvilke udfordringer oplever unge med etnisk minoritetsbaggrund i forhold til køn, krop, kærlighed og seksualitet? Hvordan kan fagpersoner omkring de unge, støtte de unge i at håndtere disse udfordringer?