1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø Samarbejde med kolleger Arbejdets organisering Kompetencer...

Relaterede dokumenter
1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø Samarbejde med kolleger Arbejdets organisering Kompetencer...

Resultater for Institut 12 Sprog og Kultur

1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø a-d Det generelle psykiske arbejdsmiljø fordelt på typer VIP-opgaver...

I samtlige diagrammer angivet tallet i parentesen antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål. 1. Baggrund... 2

1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø a-d Det generelle psykiske arbejdsmiljø fordelt på typer VIP-opgaver...

Indhold 1. Baggrund...2

Skemaet udfyldes individuelt. Dine svar vil blive behandlet fuldt fortroligt i den forstand, at analyserne på intet tidspunkt vil

Resultater: Institut for Fysik

Resultater: Institut for Økonomi og Ledelse

Resultater: HR-afdelingen

Antal besvarelser: 85 TRIVSEL Designskolen Kolding Svarprocent: 100% Totalrapport

Trivsel 2016 Designskolen Kolding Totalrapport TRIVSEL Antal besvarelser: 81 Svarprocent: 90%

APV2016. Rapport nr. 6. HE: Institutter og centre

Trivselsundersøgelse på Institut for Farmakologi og Farmakoterapi Besvarelser fordelt på TAP / VIP / Ph.d.

Trivselsundersøgelse på Institut for Farmaci og Analytisk Kemi Besvarelser fordelt på TAP / VIP / Ph.d.

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV Svarprocent: 87,5% Antal besvarelser: 63 Søndervangsskolen

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn

MTU HF & VUC Nordsjælland. Antal besvarelser: 125 Svarprocent: 79% HF & VUC Nordsjælland. Totalrapport

DIALOG OM RESULTATERNE AF DEN PSYKISKE APV

GLADSAXE KOMMUNE. Tillid Sygefravær. Samarbejde Retfærdighed. Krav Støtte. Psykisk arbejdsmiljø Indflydelse. Indeklima Arbejdsstillinger

Antal besvarelser: MTU Totalrapport Svarprocent: 80% Brøndby Kommune

SPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN

GLADSAXE KOMMUNE. Tillid Sygefravær. Samarbejde Retfærdighed. Krav Støtte. Psykisk arbejdsmiljø Indflydelse. Indeklima Arbejdsstillinger


Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema

KØBENHAVNS UNIVERSITET TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN

Psykisk arbejdsmiljø

Trivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning?

Psykisk Arbejdsplads Vurdering for Ph.d.-studerende på Aarhus Universitet

APV2016. Rapport nr. 10. Aarhus BSS: Enheder under institutter og centre

Forslag til Virksomhedsskema for Aarhus Kommune

Tilfredshed Sygehusapoteket. Region Nordjylland. Svarprocent: 97% (147/152)

Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema

Trivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning?

Skanderborg Kommune. Trivselsmåling Rapportspecifikationer. Skanderborg Kommune - Total Gennemførte 3810 Inviterede 5106 Svarprocent 75%

Skanderborg Kommune. Trivselsmåling Rapportspecifikationer. Jeksendal skolen Gennemførte 11 Inviterede 20 Svarprocent 55%

Antal besvarelser: Svarprocent: 74 Haderslev Kommune Medarbejder. Colourbox.com

RESULTATRAPPORT TRIVSEL FOR ALLE TRIVSELSUNDERSØGELSE Antal besvarelser: Svarprocent: 89% Folke- og Specialskoler, Leder: Rikke Reiter

TRIVSELSUNDERSØGELSEN

APV2016. Rapport nr. 14. ENH: Rapport for Enhedsadministrationen

Høje-Taastrup Kommune Resultater for APV/Trivselsundersøgelsen 2007 Totalrapport

Haderslev Kommune Børne- og Familieservice Medarbejder. Antal besvarelser: Svarprocent: 73. Colourbox.com

Haderslev Kommune Voksen og Sundhedsservice Medarbejder. Antal besvarelser: Svarprocent: 73. Colourbox.com

Kommer du bagud med dit arbejde?

Rapport for Sekretariat (Inkluder underafdelinger) Rapporten er trukket:

Trivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. De følgende spørgsmål handler om din trivsel på arbejdspladsen.

Trivselsundersøgelsen 2008

Rapport for Miljø (Inkluder underafdelinger) Rapporten er trukket:

APV Institut for Folkesundhedsvidenskab Sekretariatet Understedsrapport. Antal besvarelser: 6. Svarprocent: 100%

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013

MTU HF & VUC Nordsjælland. Antal besvarelser: 156. Svarprocent: 91% HF & VUC Nordsjælland. Totalrapport

Nr. Tema 1 Motivation & Tilfredshed 2 Motivation & Tilfredshed 3 Motivation & Tilfredshed. 4 Engagement 5 Engagement 6 Engagement 7 Engagement

Retfærdighed Tillid. Samarbejde

Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2018

Bilag - oversigt over spørgerammerne Trivselsmåling Udkast Trivselsmåling 2016 Udkast mini trivselsmåling 2016

Skanderborg Kommune. Trivselsmåling Rapportspecifikationer. Skanderborg Kommune - Total Gennemførte 3553 Inviterede 4851 Svarprocent 73%

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013

APV Arbejdspladsvurdering 2019 (Tillæg til MTU-rapporten)

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Psykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave

Generel tilfredsheds. Det faglige studiemiljø. Bacheloruddannelsen Antal svar: 39 Svarprocent: 53 % Gennemførelsesprocent: 87 %

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016

Spørgeskemaet er et samlet skema, der indeholder spørgsmål om din trivsel, det psykiske arbejdsmiljø og evaluering af din nærmeste leder.

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016

APV-særkørsel med fokus på kønsforskelle mellem VIP er på Aarhus Universitets hovedområder 1

Antal besvarelser: 105 Områderapport Svarprocent: 51% Randers Ungdomsskole TRIVSELSMÅLING FOR MEDARBEJDERE 2016

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015

APV Institut for Folkesundhedsvidenskab Afdeling for Social Medicin Understedsrapport. Antal besvarelser: 45.

APV Institut for Folkesundhedsvidenskab Biostatistisk afdeling Understedsrapport. Antal besvarelser: 27. Svarprocent: 77%

REGION SYDDANMARK MTU 2016

APV Institut for Folkesundhedsvidenskab Afdeling for Almen Medicin Understedsrapport. Antal besvarelser: 12.

APV Institut for Folkesundhedsvidenskab Afdeling for Sundhedstjenesteforskning Understedsrapport. Antal besvarelser: 35.

APV Institut for Folkesundhedsvidenskab Medicinsk Museion Understedsrapport. Antal besvarelser: 18. Svarprocent: 51%

APV Institut for Folkesundhedsvidenskab Center for Epidemiologi og Screening Understedsrapport. Antal besvarelser: 12.

APV-KORTLÆGNING FYSISKE FORHOLD ERGONOMISKE FORHOLD. Arbejdsplads og omgivelser. Belysning. Støj/vibrationer. Rengøring. Passiv rygning.

1A. Kommer du bagud med dit arbejde?

Hovedrapport Psykisk APV 2009

AARHUS KOMMUNE, SUNDHED OG OMSORG

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Odder Kommune. Børn og Unge. Svarprocent:

1946 INST. FOR BIOMEDICIN. Totalrapport Svarprocent: 60% Antal besvarelser: Health

Resultater: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Trivselsundersøgelse/APV 2013

Trivselsrapport for 2 BKF - By- og Kulturforvaltningen

APV Arbejdspladsvurdering 2017 (Tillæg til MTU rapporten) Roskilde Tekniske Skole

Status for APV for trivslen/det psykiske arbejdsmiljø på fire fakulteter

FANØ KOMMUNES TRIVSELSUNDERSØGELSE OG APV

Tilfredshed 2010/11. Sygehusapoteket. Januar Fortroligt. Region Nordjylland. Gitte Søndergaard Nielsen Svarprocent: 94% (129/137)

Har du tid nok til dine arbejdsområder? Altid Ofte Sommetider Sjældent Aldrig/næsten aldrig

APV2016. Rapport nr. 16. ENH: Enheder under vicedirektørområder og administrationscentre

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

Min arbejdssituation - Jeg har en passende indflydelse på mit arbejde

2211 INST. FOR FOLKESUNDHED. Totalrapport Svarprocent: 67% Antal besvarelser: Health

Spørgeskema. Det er vigtigt, at alle etiske regler overholdes, når man bruger skemaet:

MTU og Psykisk APV 2012

Trivselsundersøgelse 2010

Handleplan for Psykisk APV, Institut for Fysik og Astronomi

Transkript:

Resultater for Institut Teknisk Forvaltning I samtlige diagrammer er antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål, angivet i parentesen. Indhold 1. Baggrund... 2 2. Det generelle psykiske arbejdsmiljø... 3 4. Samarbejde med kolleger... 6 5. Arbejdets organisering... 9 6. Kompetencer... 12 7. Følelsesmæssige krav... 13 8. Nærmeste ledelse... 16 9. Ledelse, information og dialog (De følgende spørgsmål vedrører din opfattelse af ledelsen af AAU)... 20 10. MUS (Medarbejderudviklingssamtale)... 26 11. Helbred... 27 12. Chikane... 28 13. Diskrimination... 30 14. Institut/områdespecifikt spørgsmål... 31 14. Generel tilfredshed... 33 Svarprocent Antal udsendte skemas Institut/afdeling Med DVIP Uden DVIP Med DVIP Uden DVIP Teknisk Forvaltning 76,4% 76,4% 140 140 AAU Total 71,6% 77,5% 2641 2340 1

1. Baggrund *VIP (videnskabeligt personale - omfatter eksempelvis ledere i den akademiske streng, forskere/undervisere, ekstern lektorer, ph.d. studerende)/(scientific/academic staff e.g. managers of academic areas, researchers/instructors, external lectures, and PhD students). TAP (teknisk og administrativt personale - omfatter eksempelvis AC-medarbejdere, administrative medarbejdere, ledere på TAPområdet, laboranter, IT-medarbejdere, rengøringsassistenter, betjente)/(technical and administrative staff e.g. staff with a university degree (AC-staff), administrative staff, managers of TAP areas, laboratory technicians, IT staff members, cleaning assistants, and building offers) 1. Hvilken medarbejdergruppe tilhører du? 2

2. Det generelle psykiske arbejdsmiljø 2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Jeg trives på min arbejdsplads 2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Mit arbejde er interessant 2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Jeg er engageret i mit arbejde 3

2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Mit arbejde giver mig arbejdsglæde 2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Jeg finder mit arbejde meningsfuldt 2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Jeg ved, hvad der forventes af mig i mit arbejde 4

2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Jeg er tilfreds med mine arbejdsopgaver 2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Mit arbejde anerkendes/påskønnes i det daglige 2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Jeg har tilpas indflydelse på mit daglige arbejde 5

2. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af dit arbejde? - Der er tilpas forudsigelighed i mit arbejde 4. Samarbejde med kolleger *Følgende spørgsmål er stillet samtlige medarbejdere 4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Mine kolleger er imødekommende 4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Mine kolleger lytter til mig 6

4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Mine kolleger giver mig den hjælp, jeg har brug for 4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Jeg mødes med respekt fra mine kolleger 4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Der er et godt samarbejde på tværs af forskellige personalegrupper i min enhed 7

4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Der er et godt samarbejde mellem min enhed og andre dele af universitetet 4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Jeg bidrager selv til et godt samarbejde i min enhed 4. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? - Jeg oplever et godt samarbejde omkring mine arbejdsopgaver 8

5. Arbejdets organisering 5. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg har tilpas indflydelse på tilrettelæggelsen af mit daglige arbejde 5. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Mine arbejdsopgaver er tidsmæssigt jævnt fordelt 5. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg har den nødvendige tid til at løse mine arbejdsopgaver 9

5. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg har indflydelse på mængden af arbejdsopgaver 5. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg er tilfreds med min arbejdsmængde 5. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Det er nødvendigt, at jeg arbejder hurtigere end det føles naturligt 10

5. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg oplever generende afbrydelser i mit arbejde 5.a Har du mulighed for at arbejde hjemme? 5.b1 Hvor mange timer om ugen har du i gennemsnit arbejdet hjemme den sidste måned? 5.b2 Hvor mange timer om ugen har du i gennemsnit været på AAU den sidste måned? 11

6. Kompetencer 6. I hvilken grad passer følgende udsagn: - Jeg føler, at jeg har de fornødne kompetencer til at varetage mine arbejdsopgaver 6. I hvilken grad passer følgende udsagn: - Mit arbejde er tilpas udfordrende 6. I hvilken grad passer følgende udsagn: - Jeg oplever, at min arbejdsplads prioriterer udvikling af mine faglige kompetencer 12

6. I hvilken grad passer følgende udsagn: - Jeg oplever, at min arbejdsplads prioriterer udvikling af mine personlige kompetencer 6. I hvilken grad passer følgende udsagn: - Min arbejdsplads stiller tilstrækkelige ressourcer til rådighed for min faglige udvikling 7. Følelsesmæssige krav 7. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag: - Mit arbejde bringer mig i følelsesmæssigt belastende situationer 13

7. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag: - Mit arbejde bringer mig i situationer, hvor jeg oplever, at det er belastende at tage stilling til andre menneskers personlige problemer 7. I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag: - Der er mange uløste konflikter på min arbejdsplads 7.a I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg føler mig udkørt 14

7.a I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Mit arbejde tager så meget af min tid, at det går ud over privatlivet 7.a I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Mit arbejde tager så meget af min energi, at det går ud over privatlivet 7.a I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg føler mig ensom i min hverdag på AAU 15

7.a I hvilken grad forekommer følgende i din arbejdshverdag? - Jeg har svært ved at opnå balance mellem mit arbejde og privatliv 8. Nærmeste ledelse 8. Har du flere nærmeste ledere? 8.a På hvilket niveau/hvilke niveauer befinder din/dine nærmeste leder/ledere sig?(sæt det nødvendige antal kryds) 16

8.b I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af at have flere end en nærmeste leder? - Jeg trives med at have mere end en nærmeste leder 8.b I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af at have flere end en nærmeste leder? - Det er svært at prioritere mellem mine arbejdsopgaver fra mine nærmeste ledere 8.b I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af at have flere end en nærmeste leder? - Jeg oplever, at jeg er splittet mellem mine nærmeste ledere 17

8.c I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af nærmeste leder? - Min nærmeste leder lytter til mine arbejdsmæssige problemer 8.c I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af nærmeste leder? - Min nærmeste leder giver den nødvendige støtte i forbindelse med mine arbejdsopgaver 8.c I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af nærmeste leder? - Min nærmeste leder bidrager til at løse konflikter 18

8.c I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af nærmeste leder? - Min nærmeste leder påskønner en god indsats 8.c I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af nærmeste leder? - Min nærmeste leder anerkender mit arbejde 8.c I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af nærmeste leder? - Min nærmeste leder kommunikerer sine begrundelser for de trufne beslutninger 19

9. Ledelse, information og dialog (De følgende spørgsmål vedrører din opfattelse af ledelsen af AAU) 9.a Jeg får tilstrækkelig information fra følgende niveauer: - Rektoratet 9.a Jeg får tilstrækkelig information fra følgende niveauer: - Ledelsen hovedområde (administrationen, AUB, SBi og fakulteterne) 9.a Jeg får tilstrækkelig information fra følgende niveauer: - Ledelsen institut/afdeling 20

9.a Jeg får tilstrækkelig information fra følgende niveauer: - Ledelse under institut/afdelingsniveau (eksempelvis områdeledere, sektionsledere, gruppeledere eller sekretariatsledere) 9.b Jeg oplever lydhørhed overfor de ansattes synspunkter fra følgende niveauer: - Rektoratet 9.b Jeg oplever lydhørhed overfor de ansattes synspunkter fra følgende niveauer: - Ledelsen af mit hovedområde(administrationen, AUB, SBi og fakulteterne) 21

9.b Jeg oplever lydhørhed overfor de ansattes synspunkter fra følgende niveauer: - Ledelsen af mit institut/min afdeling 9.b Jeg oplever lydhørhed overfor de ansattes synspunkter fra følgende niveauer: - Min ledelse under institut/afdelingsniveau (eksempelvis områdeledere, sektionsledere, gruppeledere eller sekretariatsledere) 9.c Jeg oplever, at begrundelser for trufne beslutninger bliver kommunikeret tydeligt af følgende niveauer: - Rektoratet 22

9.c Jeg oplever, at begrundelser for trufne beslutninger bliver kommunikeret tydeligt af følgende niveauer: - Ledelsen af mit hovedområde (administrationen, AUB, SBi og fakulteterne) 9.c Jeg oplever, at begrundelser for trufne beslutninger bliver kommunikeret tydeligt af følgende niveauer: - Ledelsen af mit institut/min afdeling 9.c Jeg oplever, at begrundelser for trufne beslutninger bliver kommunikeret tydeligt af følgende niveauer: - Min ledelse under institut/afdelingsniveau (eksempelvis områdeledere, sektionsledere, gruppeledere eller sekretariatsledere) 23

9.d Jeg oplever, at trivsel på arbejdspladsen bliver prioriteret højt på følgende niveauer: - Rektoratet 9.d Jeg oplever, at trivsel på arbejdspladsen bliver prioriteret højt på følgende niveauer: - Ledelsen af mit hovedområde (administrationen, AUB, SBi og fakulteterne) 9.d Jeg oplever, at trivsel på arbejdspladsen bliver prioriteret højt på følgende niveauer: - Ledelsen af mit institut/min afdeling 24

9.d Jeg oplever, at trivsel på arbejdspladsen bliver prioriteret højt på følgende niveauer: - Min ledelse under institut/afdelingsniveau (eksempelvis områdeledere, sektionsledere, gruppeledere eller sekretariatsledere) 9.e Jeg har generelt tillid til opgavevaretagelsen på følgende niveauer: - Rektoratet 9.e Jeg har generelt tillid til opgavevaretagelsen på følgende niveauer: - Ledelsen af mit hovedområde (administrationen, AUB, SBi og fakulteterne) 25

9.e Jeg har generelt tillid til opgavevaretagelsen på følgende niveauer: - Ledelsen af mit institut/min afdeling 9.e Jeg har generelt tillid til opgavevaretagelsen på følgende niveauer: - Min ledelse under institut/afdelingsniveau (eksempelvis områdeledere, sektionsledere, gruppeledere eller sekretariatsledere) 10. MUS (Medarbejderudviklingssamtale) 10. Har du indenfor de seneste ca. 12 måneder været til medarbejderudviklingssamtale (MUS)? 26

10.b I hvilken grad havde medarbejderudviklingssamtalen en positiv indflydelse på din trivsel på AAU 11. Helbred 11. Hvordan vurderer du dit helbred? 11. a1 Har du haft sygefravær, som du mener, skyldes arbejdsbelastninger inden for det sidste år? 27

11.a2 I hvilken grad passer følgende udsagn på dig? - Jeg har indenfor de seneste 4 uger oplevet stresssymptomer 11.a2 I hvilken grad passer følgende udsagn på dig? - Jeg har gennem de seneste 6 måneder oplevet stress-symptomer 12. Chikane 12. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for: - Mobning (ved mobning forstås bevidst personforfølgelse) 28

12. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for: - Sexchikane 12. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for: - Trusler om vold 12. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for: - Fysisk vold 12.a Hvem har udøvet mobningen?(markér eventuelt flere steder) 29

13. Diskrimination 13. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af: - Dit køn 13. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af: - Din religion eller dit livssyn 13. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af: - Din etniske baggrund 13. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af: - Din seksuelle orientering 30

13. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af: - Dit udseende 13.b Hvem har udsat dig for diskrimination på grund af din religion eller dit livssyn? (Markér eventuelt flere steder) 13.e Hvem har udsat dig for diskrimination på grund af dit udseende?(markér eventuelt flere steder) 14. Institut/områdespecifikt spørgsmål 14.a1 I hvilket omfang passer følgende på dit arbejde? - It-redskaberne er tilstrækkelige, for at jeg kan udføre mit arbejde 31

14.a1 I hvilket omfang passer følgende på dit arbejde? - Jeg føler, at konflikter bliver håndteret rettidigt 14.a1 I hvilket omfang passer følgende på dit arbejde? - Jeg føler generelt, at brugerne behandler mig med anerkendelse og respekt 14.a2 Hvor føler du, at eventuelt arbejdspres primært kommer fra? 32

14. Generel tilfredshed 14. I hvilken grad passer følgende udsagn på din generelle tilfredshed med dit job? - Jeg vil anbefale AAU som arbejdsplads 14. I hvilken grad passer følgende udsagn på din generelle tilfredshed med dit job? - Jeg er overordnet tilfreds med mit arbejde 14. I hvilken grad passer følgende udsagn på din generelle tilfredshed med dit job? - Jeg er tilfreds med min egen arbejdsmæssige indsats 33

14. I hvilken grad passer følgende udsagn på din generelle tilfredshed med dit job? - Jeg er tilfreds med mine arbejdsmæssige resultater 14. I hvilken grad passer følgende udsagn på din generelle tilfredshed med dit job? - Jeg er tilfreds med mine fremtidsudsigter i arbejdet 34