Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 maj 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Vibenhus Htx Engelsk B Ole Erdmann Hold 2.Y Oversigt over undervisningsforløb Titel 1 INTROFORLØB Titel 2 POLITICAL SPEECH Titel 3 ENERGY Titel 4 HEALTH Titel 5 GRAMMAR Titel 6 BRITISH HISTORY, POLITICS AND SOCIETY Titel 7 AMERICAN HISTORY, CULTURE AND SOCIETY Titel 8 A HEALTHY MIND IN A HEALTHY BODY Titel 9 FAIRY TALES, FANTASY & HORROR Titel 10 CRIME AND PUNISHMENT Titel 11 (ikke fastlagt) Side 1 af 9
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Introforløb Præsentationsøvelser The English Language Kernestof The Circle of World English The Vocabulary of British English US English Other Englishes The Fight for English - alle fra Get ready to communicate, Systime 1997 Supplerende 10 timer litteratur Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. Væsentligste arbejdsformer Parvis og gruppearbejde Elevpræsentation Side 2 af 9
Titel 2 Political speech Kernestof Analysis of speeches, Politics in a Global World, Systime 2008 Martin Luther King (1963) I Have a Dream Barach Obama s Inauguration Speech (2010) Supplerende litteratur Videoklip: Barack Obama inauguration speech http://youtube/vjnygq02aw4 Martin Luther King I have a dream http://youtube/y4aitmg70kg 10 timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Anvende en grundviden om retoriske og analytiske redskaber til fortolkning- og tekstanalyser af taler, medie kilder mv. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. Væsentligste arbejdsformer Titel 3 Pararbejde, rollelæsning Individuelt skriftligt arbejde Energy Side 3 af 9
Kernestof Energy for the Future, Issues: Energy Matters 2010 Biomass and Bioenergy, Issues: Energy Matters 2010 Wind Energy, Issues: Energy Matters 2010 More Than Half of Britain s Wind Farms Have Been Built Where There Is not Enough Wind, Issues: Energy Matters 2010 Water Power, Issues: Energy Matters 2010 Solar Water Heating, Issues: Energy Matters 2010 Nuclear Power, Issues: Energy Matters 2010 10 timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Anvende en grundviden om retoriske og analytiske redskaber til fortolkning- og tekstanalyser af taler, medie kilder mv. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. Væsentligste arbejdsformer Elevfremlæggelse Individuelt skriftlig arbejde Titel 4 Health The Body s Busy Nightshift, in Peterson & Power, Sci_tech English, Erhvervsskolernes Forlag 1993 Anorexia One woman s Story, Work and Otherness, Systime 1999 Eye Socket Girls, Paula Bomer, Work and Otherness, Systime 1999 Growing 12 timer pains, Judy Rumbold, C. Brejnholt & M. Grant (eds.) Side 4 af 9
Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. Væsentligste arbejdsformer Individuelt skr. arbejde Titel 5 Grammar Kernestof en systematisk engelsk grammatik, der kombinerer teori, sprogforståelse, sprogiagttagelse og praktisk anvendelse. - English Grammar Guide Poul Bruun og Lisbeth Veirup Kapitel 1-5 i grundforløb, øvrige kapitler i 2. og 3. semester. Teori og tilhørende opgaver gennemgås. - Tidligere eksamensopgaver. August 2012- maj 2013 parallelt med øvrige temaer Særlige fokuspunkter anvende et alment og fagligt ordforråd i forbindelse med beherskelse af grammatikkens hovedregler, herunder syntaktiske grundstrukturer anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sprogiagttagelse Side 5 af 9
- oversætte enkle tekster fra dansk til engelsk og fra engelsk til Dansk Væsentligste arbejdsformer, parvis arbejde med øvelser, gruppearbejde, individuelt arbejde med øvelser Titel 6 British history, politics and society issues The UK fire nationer Arbejde med tekster vedr. historiske og samfundsforhold Tema om Youth Subcultures Novellelæsning Four nations in E. Sharman, Across Cultures, Longman 2005 Is the UK England? in J.K. Petersen (red.) The Voice of the People, Gyldendal, 1999 British empire and the manufacturer of the world, in J.K. Petersen (red.) The Voice of the People, Gyldendal, 1999 George Orwell (1936) Shooting an Elephant, in E. Rosenvold, Passwords, Systime, 2005 How the United Kingdom is governed, in C. Plougheld (red.) Britain Past and Present, Systime, 2008 Girls binge drink lads under the table, in Ruth Flensted (et. al, eds.) What s Up Britain? Gyldendal, 2008 Will boys be boys? in Ruth Flensted (et. al, eds.) What s Up Britain? Gyldendal, 2008 Life through a lens: how Britain s children eat, sleep and breathe TV, Lucy Ward, in C. Plougheld (red.) Britain Past and Present, Systime, 2008 The Big Question: Has the Divide Between Britain s Social Classes Really Narrowed?, Andy McSmith, in The Independent, 4 November 2008 G. Greene, The Destructors Supplerende stof: Side 6 af 9
Kapitler vedr. Wales, Scotland og Nordirland in J.K. Petersen (red.) The Voice of the People, Gyldendal, 1999 Uddrag af dvd: Life in Victorian Britain Film: This is England www-materiale vedr. Youth subcultures uddrag af O. Vadmand,m.fl, Puttin on the style, Gyldendal 1985 40 timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, litterære og samfundsmæssige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. - Anvende hensigtsmæssige læsestrategier med henblik på udvælgelse af stof. - Anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster. - Anvende grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold i sprogområdet til perspektivering af aktuelle forhold. Væsentligste arbejdsformer Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Titel 7 American history, culture and society Side 7 af 9
Arbejde med tekster vedr. amerikansk identitet, historiske og samfundsforhold, især immigration Novellelæsning B. Deal, Antaeus Values and Beliefs: Fact Targets Aschehoug: The American System of Government Understanding Americans Follow That Dream, systime 1997: Americans and cars Donna Fargo: US of America Nationalism: Follow That Dream, Systime :Declaration of Independence The Star-Spangled Banner America s National Symbols Looking for America: Girl sues for right to skip the Pledge + the Pledge of Allegiance Immigration and Etnicity: www-artikel, Melting pot or Salad Bowl? Fact Targets Aschehoug:: The American People American Issues: Fresh off the boat in Queens Sept. 11 and Beyond: America s Divide Supplerende stof: video clips lærerforedrag: Immigration to the US an overview 22 timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om daglig- dags, Side 8 af 9
samfundsmæssige emner. - Anvende hensigtsmæssige læsestrategier med henblik på udvælgelse af stof. - Anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster. - Anvende grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold i sprogområdet til perspektivering af aktuelle forhold. Væsentligste arbejdsformer Titel 8 Klassediskussion Informationsøgning på nettet Individuelt skr. arbejde Body and health Artikler om ernæring, fedme og motion Præstationsfremmende midler Sport og poesi Kloning Epidemic disease E.Rosenvold, Passwords, systime: Body and Health Issues vol. 113: Fitness and Health (udvalgte artikler) Issues vol. 162: Staying Fit (udvalgte artikler) The Guardian Weekly 07.05.10: Fat, happy and healthy World in Motion: Cloning Dead Poets Society Supplerende stof: Documentary: CBS News, Should fat flyers pay more? artikler og www-materiale om Pistorius og paralympics timer Side 9 af 9
Særlige fokuspunkter - anvende et bredt og varieret ordforråd om tekniske, teknologiske, naturvidenskabelige og almene emner i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens grundregler - anvende en grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold - anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til mundtlig og skriftlig præsentation og dokumentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden - Anvende hensigtsmæssige læsestrategier med henblik på udvælgelse af stof. - Anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster. Væsentligste arbejdsformer Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Titel 9 Fairy tales, fantasy & horror Karakteristik af genrerne Analysemetoder Analyser af udvalgte tekster Filmanalyse Samfundsmæssige, litterære og naturvidenskabelige emner i relation til horrorgenren Diverse versioner af Little Red Riding Hood Side 10 af 9
J. Watts, Once Upon a Time: Analysing fairy-tales Lazy Jack, The Rose-Tree, The Well at the End of the World Uddrag af Tolkiens Lord of the Rings Stephen Kings Carrie, film og bog (uddrag) Supplerende stof: Uban legends (tekster I kopi) Film: Lord of the Rings (uddrag) Carrie Psycho (uddrag) timer Særlige fokuspunkter - anvende et bredt og varieret ordforråd om tekniske, teknologiske, naturvidenskabelige og almene emner i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens grundregler - anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling - anvende en grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold - anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til mundtlig og skriftlig præsentation og dokumentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden Væsentligste arbejdsformer Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Side 11 af 9
Titel 10 Crime and punishment Jack the Ripper s London: sundheds-og sociale forhold i Victoria-tiden Massemorderen Kriminalitet og våbenlovgivning Dødsstraf The Broad Street Pump Outbreak A. Henderson, Crime Scene, i A New Entrance, systime 2001 artikler om skoleskyderier o.lign i USA Fiedler, m.fl., America in Close-Up: The Death Penalty: Legal Cruelty? www.deathpenaltyinfo.org og andre tekster vedr. dødsstraf i USA (historie,henrettelsesmetoder,holdninger) Supplerende stof: www-materiale fra Amnesty International Dvd: The Victorian Era Film: Dead Man Walking timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, litterære og samfundsmæssige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. - Anvende hensigtsmæssige læsestrategier med henblik på udvælgelse af stof. - Anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster. - Anvende grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og Side 12 af 9
teknologiske forhold i sprogområdet til perspektivering af aktuelle forhold. Væsentligste arbejdsformer Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Titel 11 (Ej fastlagt) Supplerende stof: timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, litterære og samfundsmæssige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. - Anvende hensigtsmæssige læsestrategier med henblik på udvælgelse af stof. - Anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster. - Anvende grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold i sprogområdet til perspektivering af aktuelle forhold. Væsentligste arbejdsformer Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Side 13 af 9
Side 14 af 9