PEGIDA Patriotiske europæere mod islamiseringen af vestlige lande

Relaterede dokumenter
DiEM25 Democracy in Europe Movement 2025

PEGIDA Patriotiske europæere mod islamiseringen af vestlige lande

UNGARN. ROLLEKORT: Premierminister Viktor Orbán ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

POLEN. ROLLEKORT: Premierminister Beata Szydło ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

ROLLEKORT: Statsminister Lars Løkke Rasmussen

ESTLAND. ROLLEKORT: Premierminister Jüri Ratas ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Udviklingen af det nære samfund fx udbygning, byggegrunde, der har betydning for bosætning og erhverv, skole og forretningslivet

Fra Syrien til Samsø

GRÆKENLAND. ROLLEKORT: Premierminister Alexis Tsipras ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

KROATIEN. ROLLEKORT: Udenrigsminister Davor Ivo Stier ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Hegnsloven Infografik

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.

TYSKLAND. ROLLEKORT: Forbundskansler Angela Merkel ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Den danske velfærdsmodel

Faxe Frivilligråd. Visionsaften Kultunariet, mødelokale i st.etg. 20. Marts 2017 kl marts

Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG

FRANKRIG. ROLLEKORT: Præsident Emmanuel Macron ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Inspiration til etablering af læringsmiljøer for medarbejdere

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG KÆRBO

Skoleleder på Jægerspris Skole Frederikssund Kommune

Kajakpolitik på Faaborgegnens Efterskole

PR UDVALGET ARBEJDE OG ORGANISATION DYNAMISK DOKUMENT ROTARY DANMARKS PR UDVALG

ITALIEN. ROLLEKORT: Premierminister Paolo Gentiloni ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Referat:

Erfaringsopsamling. Sagsnr Beskæftigelses- og Integrationsudvalgets studietur til Paris den

Evaluering af Stenløse Kulturhus

Referat fra møde i Sundhedspolitisk Dialogforum d. 23. oktober 2014

DINE TILLIDSREPRÆSENTANTER

Bedømmelseskriterier ved Danmarksmesterskabet

skriv disse seks tal omhyggeligt ned

Belbin Teamrolle Profil for

Postkort fra borgerne

DIN TILLIDSREPRÆSENTANT

Opdateret Lederskab. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse ISSN

Forbindelser og fællesskaber Landdistriktspolitik

Eurobarometer - kvalitativ undersøgelse EU S LØFTE. Resumé dansk udgave Rom, den 12. september 2014

Politisk chefkonsulent til Danske Vandværker

Et nyt paradigme den samarbejdende regionskommune

Baggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21

Forældrehåndbog - Solbjerg IF Fodbold

Information om Feldborg Frie Børneunivers (friskolen)

Forretningsplan til Danmarksmesterskabet og bedømmelseskriterier:

Udvikling af kvalitet, effektivitet og service gennem aktiv involvering af interessenter

Notat Dato 16. august 2016 DGN. Side 1 af 6. Medarbejderdrevet handlinger som forandrer

Bestyrelsesmøde i SUMH Tirsdag d. 19. august kl

RÅDET FOR DEN EUROPÆISKE UNION. Bruxelles, den 5. maj 2006 (10.05) (OR. en) 9035/06 POLGEN 55

HG Fodbold. Vi kan rumme både bredde og elite

Kandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen

FOA Aalborg den 18. juni Tjekliste. Høringssvar til påtænkt uansøgt afsked

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Referat Direktørforum for almene boliger

Fibonacciprojekt (Undersøgelsesbaseret matematik) 8.a på Ankermedets Skole i Skagen. Matematikken i bolde? December 2011

Belbin Teamrolle Profil for

Frivilligcenter Herning et lokalt videns- og kompetencecenter

Er genopretningsaftalen er et forvarsel om nye måder at tænke tilskud?

Gud taler ud - elevark Af Rasmus Welling og Mette Welling Fag: Dansk, kristendomskundskab Niveau: klasse, ungdomsuddannelserne

I dette dokument kan du finde information og inspiration til, hvordan I kan komme i gang i dit lokalområde. Dette er en guide til de ting, som

Godkendelse af Aalborg Kommunes grundfortælling og pejlemærker

Fagligt og økonomisk tilsyn på BPA-ordninger

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år

PERSPEKTIV- OG HANDLINGSPROGRAM

Opfølgning og fremadrettet tiltag ift. tidligere vedtagne strategi for voksenområdet på Handicap og Psykiatri,

Politisk chefkonsulent til Danske Vandværker

ÅRSBERETNING FAXE BOLIGSELSKAB REPRÆSENTANTSKABS- OG AFDELINGSMØDE MANDAG DEN 22. MAJ Årsberetning. Ved bestyrelsesformand Martin Hillerup

Offentlig høring om revisionen af den europæiske handicapstrategi

Referat - Temagruppemøde i Netværk for Sundhed og Lokalsamfund

Opsamling fra Forsamlingshusmøde den 21. marts 2018

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement

Generalforsamling den 23. april 2014

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

På bagside/li får du at Vide, hvad det ha/lidler OlM.

Politik for mødet med borgeren

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune

Faggruppelandsmøde

15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim

POLEN. ROLLEKORT: Premierminister Beata Szydło ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Opdateret Lederskab. Det moderne arbejdslivs dilemmaer. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Nr

Krisekommunikation - Har din virksomhed en plan? Michael Buksti & Christian Bentsen Communiqué

Hej konfirmand J. God fornøjelse. Julie 1/5

Evaluering af Cykel-Sidevejskampagne Hold øje ved sidevejene. Du ved aldrig hvad der kommer

Til en begyndelse bliver det hovedsagelig vuggestuen vi kigger indretning på vi anskaffer et væg hængt bord samt investerer i en tumle ottekant.

1 Baggrund og sammenfatning

SÆT FART I SALGET. - et udviklingsforløb for salgsansvarlige og sælgere, som har viljen til mere salg gennem en bedre og mere målrettet salgstilgang

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning

STILLINGSOPSLAG MED HENBLIK PÅ OPRETTELSE AF EN RESERVELISTE

EPINIÇJN. VS: Oplæg - færgeforbindele og turismepotentiale. Side i af i. Ole Paaske (op@aar.dk) Erling Post (erling@viderup.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

DAGSORDEN BESTYRELSESMØDE

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

NYHEDSBREV NR. 4 af december F-medlemmer i kommuner

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale juni 2015

LOKALSAMFUNDET BYGGER BRO Ny hverdag i Danmark

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme Samfundsfag på A-, B- og C-niveau. Detaljeret lektionsgennemgang

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve

Transkript:

ROLLEKORT: Demnstratinsteamet Vi frbereder demnstratinerne i 1. g 2. sessin. De andre teams deltager naturligvis i demnstratinerne. I tredje sessin skriver vi en t minutter lang tale m Pegidas visin fr EU, g vælger en, der præsenterer den. PEGIDA Patritiske eurpæere md islamiseringen af vestlige lande Vi mener, at flygtninge ikke er velkmne i Eurpa. Eurpa har hverken plads eller penge til at hjælpe dem. Pengene skal bruges på vres egne brgere g på at lukke EU s grænser bl.a. ved at bygge et strt pigtrådshegn, sm flygtninge ikke kan klatre ver. Vi er særligt utilfredse med det stigende antal asylansøgere, g vi arbejder fr, at det skal blive sværere at få asyl. Der er flere g flere, sm støtter vres meninger i takt med, at der kmmer flere flygtninge til Eurpa. Vi mener, at flygtninge skaber prblemer i mange lkalsamfund, men at aviser g medier ikke vil skrive g tale m prblemerne. Derfr bruger vi fte slagråbet Løgnerpressen på vres demnstratiner. Vres rganisatin startede sm en islamkritisk bevægelse i Tyskland. Der er tilsvarende rganisatiner i alle medlemslande, g dem taler vi på vegne af. Vi har afdelinger i Danmark g Ungarn, g disse lande lytter til vres argumenter. EU bør samarbejde m at øge sikkerheden fr eurpæere, g det er vigtigt, at EU fkuserer på at frsvare sine ydre grænser. Vi prøver at verbevise medlemslandene i EU m, at flygtninge ikke er velkmne, g at de ikke skal mdtage øknmisk nødhjælp. Vi er natinalister g mener, at pengene skal blive i statskasserne. Landene ved bedst selv, hvrdan deres egne penge skal bruges. Vi argumenterer fr, at der skal lægges færrest muligt karameller i fællespuljen.

Rllespil m EU's fremtid - Opgavebeskrivelse Der bliver flere g flere arbejdsløse. Mange flygtninge banker på Eurpas dør. Beflkninger i Eurpas lande stemmer nej til EU s beslutninger. EU s ledere er samlet til tpmøde fr at træffe stre beslutninger g frmulere visiner fr EU. Sm interessent er jeres pgave at påvirke plitikkerne, så de beslutter det i argumenterer fr. Hvis vres argumenter g krav skal vinde, så får alle travlt. Fr at påvirke plitikerne skal vi gå i dialg med dem, i skal lave demnstratiner ved tpmøderne g arbejde på at kmme i medierne. Før rllespillets start skal i sætte jer ind i jeres rlle g frdele jer i teams. I rllespillets første sessin mødes finansministrene g frhandler m hvr mange penge, der bør sættes af til fællespuljen i EU fr at løse prblemer i fremtiden. I spillet bruges karameller sm et symbl på penge. I anden sessin mødes udenrigsministrene fr at aftale hvrdan de flygtninge, der kmmer til EU, skal frdeles. Landende skal lave en frdelingsnøgle, altså frdele alle de flygtninge, der kmmer til EU. I spillet symbliseres flygtningene med 100 Leg-mennesker på vej ver middelhavet i en båd. Tyrkiet er ikke medlem af EU men tilbyder at tage 30 af de 100 flygtninge, hvis EU kan betale 25 karameller til Tyrkiet g lve at starte frhandlingerne m tyrkisk medlemskab i EU. Før selve frhandlingerne i første g anden sessin går i gang, er der tid til at frberede sig til frhandlingerne g danne alliancer. Her skal i: Diskutere hvad jeres synspunkt er, g finde alle grundene til, at i har ret. Gå rundt blandt de andre lande g verbevise dem m, at netp jeres synspunkt er det rette. Kntakt jurnalister g sørg fr at medierne skriver histrier m jeres synspunkter. Frbered en demnstratin sm alle i gruppen er med til at afhlde under frhandlingerne Frmuler et slagrd, sm i skal råbe under demnstratinen Frbered nget rabalder, der giver jer pmærksmhed Lav flyers eller andet, i kan dele ud eller kaste ind ver frhandlerne g tilskuerne under demnstratinen. Lav plancher eller andet, der illustrerer jeres hldning g hæng dem p. Under frhandlingerne skal i buhe, hvis der er nget i er meget uenige i eller juble, hvis der er nget, i er meget enige i. I tredje sessin præsenterer premierministrene g de tre tilstedeværende interessenter deres visin fr EU s fremtid. Diskuter hvad jeres synspunkt er. Hvad er jeres visin fr EU? Hvilke udfrdringer bør EU fkusere på at løse? Skal EU have mere eller mindre magt? Lav en tale der varer 2 minutter m, hvrdan I mener, fremtidens EU bør se ud. Vælg en persn i gruppen der skal præsentere talen på tpmødet. Gå rundt blandt landende g verbevis dem m at netp jeres synspunkt er det rette Lav plancher eller andet der supplerer dem i allerede har hængt p, så det viser jeres visin fr EU. I er pdelt i tre teams. Demnstratinsteamet frbereder demnstratinerne. Alle deltager i demnstratinerne. I tredje sessin skriver i talen g vælger en, der skal hlde den. Lbbyister g spindktrer går rundt g påvirker landene g får medierne til at skrive m Pegidas synspunkter. Det kreative team laver plancher eller andet, sm illustrerer Pegidas visin fr EU Alle deltager i frmuleringen af synspunkterne i starten af hver sessin.

1 ROLLEKORT: Lbbyister g spindktrer Lbbyisterne snakker med landene, fr at verbevise dem m at føre en strammere flygtningeplitik g behlde karamellerne i medlemslandene. Spindktren prøver at få medierne til at skrive m deres synspunkter. I har et gdt samarbejde med Dagbladet Fædrelandet. Alle deltager i Pegidas demnstratiner. PEGIDA Patritiske eurpæere md islamiseringen af vestlige lande Vi mener, at flygtninge ikke er velkmne i Eurpa. Eurpa har hverken plads eller penge til at hjælpe dem. Pengene skal bruges på vres egne brgere g på at lukke EU s grænser bl.a. ved at bygge et strt pigtrådshegn, sm flygtninge ikke kan klatre ver. Vi er særligt utilfredse med det stigende antal asylansøgere, g vi arbejder fr, at det skal blive sværere at få asyl. Der er flere g flere, sm støtter vres meninger i takt med, at der kmmer flere flygtninge til Eurpa. Vi mener, at flygtninge skaber prblemer i mange lkalsamfund, men at aviser g medier ikke vil skrive g tale m prblemerne. Derfr bruger vi fte slagråbet Løgnerpressen på vres demnstratiner. Vres rganisatin startede sm en islamkritisk bevægelse i Tyskland. Der er tilsvarende rganisatiner i alle medlemslande, g dem taler vi på vegne af. Vi har afdelinger i Danmark g Ungarn, g disse lande lytter til vres argumenter. EU bør samarbejde m at øge sikkerheden fr eurpæere, g det er vigtigt, at EU fkuserer på at frsvare sine ydre grænser. Vi prøver at verbevise medlemslandene i EU m, at flygtninge ikke er velkmne, g at de ikke skal mdtage øknmisk nødhjælp. Vi er natinalister g mener, at pengene skal blive i statskasserne. Landene ved bedst selv, hvrdan deres egne penge skal bruges. Vi argumenterer fr, at der skal lægges færrest muligt karameller i fællespuljen.

Rllespil m EU's fremtid- Opgavebeskrivelse Der bliver flere g flere arbejdsløse. Mange flygtninge banker på Eurpas dør. Beflkninger i Eurpas lande stemmer nej til EU s beslutninger. EU s ledere er samlet til tpmøde fr at træffe stre beslutninger g frmulere visiner fr EU. Sm interessent er jeres pgave at påvirke plitikkerne, så de beslutter det i argumenterer fr. Hvis vres argumenter g krav skal vinde, så får alle travlt. Fr at påvirke plitikerne skal vi gå i dialg med dem, i skal lave demnstratiner ved tpmøderne g arbejde på at kmme i medierne. Før rllespillets start skal i sætte jer ind i jeres rlle g frdele jer i teams. I rllespillets første sessin mødes finansministrene g frhandler m hvr mange penge, der bør sættes af til fællespuljen i EU fr at løse prblemer i fremtiden. I spillet bruges karameller sm et symbl på penge. I anden sessin mødes udenrigsministrene fr at aftale hvrdan de flygtninge, der kmmer til EU, skal frdeles. Landende skal lave en frdelingsnøgle, altså frdele alle de flygtninge, der kmmer til EU. I spillet symbliseres flygtningene med 100 Leg-mennesker på vej ver middelhavet i en båd. Tyrkiet er ikke medlem af EU men tilbyder at tage 30 af de 100 flygtninge, hvis EU kan betale 25 karameller til Tyrkiet g lve at starte frhandlingerne m tyrkisk medlemskab i EU. Før selve frhandlingerne i første g anden sessin går i gang, er der tid til at frberede sig til frhandlingerne g danne alliancer. Her skal i: Diskutere hvad jeres synspunkt er, g finde alle grundene til, at i har ret. Gå rundt blandt de andre lande g verbevise dem m, at netp jeres synspunkt er det rette. Kntakt jurnalister g sørg fr at medierne skriver histrier m jeres synspunkter. Frbered en demnstratin sm alle i gruppen er med til at afhlde under frhandlingerne Frmuler et slagrd, sm i skal råbe under demnstratinen Frbered nget rabalder, der giver jer pmærksmhed Lav flyers eller andet, i kan dele ud eller kaste ind ver frhandlerne g tilskuerne under demnstratinen. Lav plancher eller andet, der illustrerer jeres hldning g hæng dem p. Under frhandlingerne skal i buhe, hvis der er nget i er meget uenige i eller juble, hvis der er nget, i er meget enige i. I tredje sessin præsenterer premierministrene g de tre tilstedeværende interessenter deres visin fr EU s fremtid. Diskuter hvad jeres synspunkt er. Hvad er jeres visin fr EU? Hvilke udfrdringer bør EU fkusere på at løse? Skal EU have mere eller mindre magt? Lav en tale der varer 2 minutter m, hvrdan I mener, fremtidens EU bør se ud. Vælg en persn i gruppen der skal præsentere talen på tpmødet. Gå rundt blandt landende g verbevis dem m at netp jeres synspunkt er det rette Lav plancher eller andet der supplerer dem i allerede har hængt p, så det viser jeres visin fr EU. I er pdelt i tre teams. Demnstratinsteamet frbereder demnstratinerne. Alle deltager i demnstratinerne. I tredje sessin skriver i talen g vælger en, der skal hlde den. Lbbyister g spindktrer går rundt g påvirker landene g får medierne til at skrive m Pegidas synspunkter. Det kreative team laver plancher eller andet, sm illustrerer Pegidas visin fr EU Alle deltager i frmuleringen af synspunkterne i starten af hver sessin.

ROLLEKORT: Det kreative team Vi laver plancher eller andet, sm illustrerer Pegidas hldninger til øknmien, flygtninge g vres visin fr EU. Vi deltager i Pegidas demnstratiner. PEGIDA Patritiske eurpæere md islamiseringen af vestlige lande Vi mener, at flygtninge ikke er velkmne i Eurpa. Eurpa har hverken plads eller penge til at hjælpe dem. Pengene skal bruges på vres egne brgere g på at lukke EU s grænser bl.a. ved at bygge et strt pigtrådshegn, sm flygtninge ikke kan klatre ver. Vi er særligt utilfredse med det stigende antal asylansøgere, g vi arbejder fr, at det skal blive sværere at få asyl. Der er flere g flere, sm støtter vres meninger i takt med, at der kmmer flere flygtninge til Eurpa. Vi mener, at flygtninge skaber prblemer i mange lkalsamfund, men at aviser g medier ikke vil skrive g tale m prblemerne. Derfr bruger vi fte slagråbet Løgnerpressen på vres demnstratiner. Vres rganisatin startede sm en islamkritisk bevægelse i Tyskland. Der er tilsvarende rganisatiner i alle medlemslande, g dem taler vi på vegne af. Vi har afdelinger i Danmark g Ungarn, g disse lande lytter til vres argumenter. EU bør samarbejde m at øge sikkerheden fr eurpæere, g det er vigtigt, at EU fkuserer på at frsvare sine ydre grænser. Vi prøver at verbevise medlemslandene i EU m, at flygtninge ikke er velkmne, g at de ikke skal mdtage øknmisk nødhjælp. Vi er natinalister g mener, at pengene skal blive i statskasserne. Landene ved bedst selv, hvrdan deres egne penge skal bruges. Vi argumenterer fr, at der skal lægges færrest muligt karameller i fællespuljen.

Rllespil m EU's fremtid- Opgavebeskrivelse Der bliver flere g flere arbejdsløse. Mange flygtninge banker på Eurpas dør. Beflkninger i Eurpas lande stemmer nej til EU s beslutninger. EU s ledere er samlet til tpmøde fr at træffe stre beslutninger g frmulere visiner fr EU. Sm interessent er jeres pgave at påvirke plitikkerne, så de beslutter det i argumenterer fr. Hvis vres argumenter g krav skal vinde, så får alle travlt. Fr at påvirke plitikerne skal vi gå i dialg med dem, i skal lave demnstratiner ved tpmøderne g arbejde på at kmme i medierne. Før rllespillets start skal i sætte jer ind i jeres rlle g frdele jer i teams. I rllespillets første sessin mødes finansministrene g frhandler m hvr mange penge, der bør sættes af til fællespuljen i EU fr at løse prblemer i fremtiden. I spillet bruges karameller sm et symbl på penge. I anden sessin mødes udenrigsministrene fr at aftale hvrdan de flygtninge, der kmmer til EU, skal frdeles. Landende skal lave en frdelingsnøgle, altså frdele alle de flygtninge, der kmmer til EU. I spillet symbliseres flygtningene med 100 Leg-mennesker på vej ver middelhavet i en båd. Tyrkiet er ikke medlem af EU men tilbyder at tage 30 af de 100 flygtninge, hvis EU kan betale 25 karameller til Tyrkiet g lve at starte frhandlingerne m tyrkisk medlemskab i EU. Før selve frhandlingerne i første g anden sessin går i gang, er der tid til at frberede sig til frhandlingerne g danne alliancer. Her skal i: Diskutere hvad jeres synspunkt er, g finde alle grundene til, at i har ret. Gå rundt blandt de andre lande g verbevise dem m, at netp jeres synspunkt er det rette. Kntakt jurnalister g sørg fr at medierne skriver histrier m jeres synspunkter. Frbered en demnstratin sm alle i gruppen er med til at afhlde under frhandlingerne Frmuler et slagrd, sm i skal råbe under demnstratinen Frbered nget rabalder, der giver jer pmærksmhed Lav flyers eller andet, i kan dele ud eller kaste ind ver frhandlerne g tilskuerne under demnstratinen. Lav plancher eller andet, der illustrerer jeres hldning g hæng dem p. Under frhandlingerne skal i buhe, hvis der er nget i er meget uenige i eller juble, hvis der er nget, i er meget enige i. I tredje sessin præsenterer premierministrene g de tre tilstedeværende interessenter deres visin fr EU s fremtid. Diskuter hvad jeres synspunkt er. Hvad er jeres visin fr EU? Hvilke udfrdringer bør EU fkusere på at løse? Skal EU have mere eller mindre magt? Lav en tale der varer 2 minutter m, hvrdan I mener, fremtidens EU bør se ud. Vælg en persn i gruppen der skal præsentere talen på tpmødet. Gå rundt blandt landende g verbevis dem m at netp jeres synspunkt er det rette Lav plancher eller andet der supplerer dem i allerede har hængt p, så det viser jeres visin fr EU. I er pdelt i tre teams. Demnstratinsteamet frbereder demnstratinerne. Alle deltager i demnstratinerne. I tredje sessin skriver i talen g vælger en, der skal hlde den. Lbbyister g spindktrer går rundt g påvirker landene g får medierne til at skrive m Pegidas synspunkter. Det kreative team laver plancher eller andet, sm illustrerer Pegidas visin fr EU Alle deltager i frmuleringen af synspunkterne i starten af hver sessin.