11:30 12:00 Præsentation af evalueringsmodel metode og effekt



Relaterede dokumenter
10:30 11:10 Præsentation og diskussion af de foreløbige resultater fra evalueringen

Læringsuge 2017 De 17 verdensmål

Uddannelsesprojekt: Metodebeskrivelse

EVALUERINGS- MODELLER OG METODER NETE KROGSGAARD NISS, SENIORKONSULENT, SFI

Akademisk Idégenrering. Astrid Høeg Tuborgh Læge og PhD-studerende, Børne og Ungdomspsykiatrisk Center, AUH

EVALUERING AF SPEJDERHYTTER

Præsentationsteknik og overbevisende budskaber

HJEMLØSESTRATEGIEN METODESEMINAR BOSTØTTE-METODER: CTI CASE MANAGEMENT - ACT

Et oplæg til dokumentation og evaluering

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

Vigtigheden af evaluering

Systematiseret tilgang til Virksomhedskontakt - executive summary

Kødindustriens Arbejdsmiljøudvalg. Uddannelsesdag. for arbejdsmiljøorganisationen sikker adfærd i færdslen

BILAG 3. Metode og Datagrundlag. De kvalitative data. Forsøgsprojekt med sociale mentorer

Undervisning i danske naturparker

Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden

Studieunit Marts Metodehåndbog - til evalueringsaktiviteter med grupper af elever og/ eller studerende i slutningen af praktikforløb

Vejledning til inddatering af afsluttende projekt i UC Viden

Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden

Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal

HVAD ER GOD ERHVERVS- OG INNOVATIONSFREMME I ET VIRKSOMHEDSPERSPEKTIV?

Forudsætninger for indgåelse af kontrakt

Vejledning til registrering af dit afsluttende projekt i UC SYD

Forretningsudvikling for iværksættervirksomheder vækst

JOBRETTET SAMTALE LOGBOG. Navn: Jobcenter:

Kortlægningsproces og dialog af Social kapital

Metoder og produktion af data

Kontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen

Region Hovedstaden. Enhed for Evaluering og Brugerinddragelse

Mål og resultatstyring i den offentlige sektor. Kursusnr

Selvevaluering I år har vi valgt at fokusere på følgende metoder:

Det gode samarbejde i teori og praksis med relationel koordinering som den teoretiske følgesvend

KORT OG GODT OM REKRUTTERING PÅ SÆRLIGE VILKÅR. - Guidelines til personaleansvarlige

Analyse af kontanthjælpsmodtagere i matchkategori 3 Tilbud

Sammenhæng i livet med kræft Et model- og udviklingsprojekt om rehabilitering i Halsnæs Kommune

Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler

METODER. til intern videndeling. - dokument til download

En undersøgelse af de inaktive danskere ( )

Program for lederkursus 2011

AKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL

Gør jeres gode idéer til handlinger. - en vækstrejse imod en stærkere forening

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

UDEVA - Set med andre øjne

Trivsel. CSA den 14. januar 2015 kl Hans Hvenegaard

Nationalt netværksmøde for naturvidenskabskoordinatorer Tirsdag d. 2. april 2019

MindLab. Institution MindLab. Forfattere Christian Bason, innovationschef Niels Hansen, projektleder. Opgavetypen der eksemplificeres Vidensproduktion

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

Metodeudvikling i sundhedsfremme og socialt arbejde

Brugeren som samarbejdspartner

Om indsamling af dokumentation

13:30-13:45 Oversigt over tværsektorielle projekter på sundhedsområdet i Region H. 13:45-14:00 Hvordan kan TFE assistere i fremtidige projekter?

Medarbejderudviklingssamtaler på Københavns Universitet

Psykisk arbejdsmiljø. SL- Lillebælt familieplejernes dag den 1. september 2015 Hans Hvenegaard

Redskaber og inspiration til udarbejdelsen af en VelfærdsTeknologiVurdering

AKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL

Undersøgelse af Jobcenter København

GØR DET SELV -GUIDE til kvalitative brugerundersøgelser i museer I GÆSTERNES STED. To metoder To personer To dage

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Metodehåndbog til VTV

Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler

Transkript:

Program 11:30 12:00 Præsentation af evalueringsmodel metode og effekt 12:00 13:00 Frokost 13:00 13:40 Præsentation af evalueringsaktiviteter 13:40 13:50 Pause 13:50 14:30 Gruppediskussion: Hvad skal et metodekatalog kunne? 14:30 14:45 Pause 14:45 15:30 Gruppediskussion: Barrierer og udfordringer 15:30 16:00 Opsamling og afrunding

11:30 12:00 Præsentation af evalueringsmodel metode og effekt

Evalueringens to hovedformål: - metodeudvikling - effektmåling I forhold til metodeudvikling gælder, at evalueringsmodellen: 1. anvender kvalitative metoder og er deltagerbaseret 2. er fremadrettet og praksisorienteret I forhold til effektmåling gælder, at evalueringsmodellen: 1. vurderer effekten af ordningen på baggrund af både kvalitative og kvantitative data 2. fokuserer på ordningen som helhed og ikke enkeltpræstationer

Evalueringsmodel Evalueringsaktiviteter Metodekatalog Slutevaluering Metodeworkshop X Logbog X X Interview med etniske jobkonsulenter Deltagerobservation X X X Interview med interne og eksterne samarbejdspartnere Analyse af skriftligt materiale X X Registerbaseret undersøgelse X

Tidsplan Metodeudvikling Forløbs- og opgaveregistrering (logbog) Interview med etniske jobkonsulenter Maj juni 2010 Juni 2010 Deltagerobservation Juni 2010 Følgegruppemøde Oktober 2010 Metodekatalog 1. november 2010

Definition af evaluering: Systematisk retrospektiv vurdering af processer, præstationer og udfald i offentlig politik, som tiltænkes at spille en rolle i praktiske handlingssituationer

Nøgleord Metodekatalog Effektmåling Systematisk X X Vurdering X X Retrospektiv + et fremadrettet perspektiv X Proces X Præstation X X Udfald X Offentlig politik X X Praktiske handlingssituationer X X

12:00 13:00 Frokost

13:00 13:40 Præsentation af evalueringsaktiviteter

Metode- og evalueringsworkshop - Fokus på metodeudvikling på mødet i dag. Vi har brug for jeres input! - Fokus på den samlede evaluering på mødet i efteråret.

Log-bog Hvordan fordeler jeres arbejdstid sig og på hvad? Hvor meget af dit samlede timeantal bruger du på aktiviteter tilknyttet ordningen i løbet af ugen? Hvordan fordeler den tid du har anvendt på ordningen i løbet af ugen sig på følgende opgavekategorier; beskriv i stikord mindst en af dine opgaver inden for de enkelte opgaver: Sagsbehandling Virksomhedskontakt Koordinering af integrationsindsatsen Rådgivning og udvikling af øvrige konsulenter Andre funktioner (eksternt samarbejde, projekter for målgruppen, kurser m.m.) Hvordan fordeler tidsforbruget sig på opgaver i relation til: Sygedagpengesystemet Kontanthjælpssystemet

Log-bog i praksis Log-bogen kan udformes på forskellige måder, alt efter hvad der passer bedst ind i jeres arbejdsdag og gør det nemmest for jer at udfylde. F.eks.: som et elektronisk spørgeskema som tilsendes jeres e-mail hver uge i den udvalgte periode. Som papirversion, som løbende udfyldes og sendes til Als Research efter log-periodens udløb. Det vigtigste er i denne sammenhæng, at registreringen bliver så ubrudt og præcis som muligt i den periode hvor registreringen finder sted.

Individuelle interview I løbet af juni måned 2010 interviewes alle 22 etniske jobkonsulenter under ordningen. Evaluator besøger alle 13 jobcentre og interviewet tager en time. Interviewene vil primært fokusere på at afdække generelle metoder og tilgange i arbejdet som etnisk jobkonsulent.

Deltagerobservation Evaluator følger 5 udvalgte jobkonsulenter i deres daglige virke med løsning af opgaver og aktiviteter gennem én arbejdsdag - fx i forbindelse med rådgivning af kollegaer, samarbejdsmøder, udviklingsaktiviteter dvs. udelukkende arbejdssituationer hvor den etniske jobkonsulent interagerer med kollegaer eller andre aktører. Formålet er at få et konkret indblik i ordningen og et førstehåndsindtryk af den virkelighed I som jobkonsulenter arbejder i.

Feedback I hvilket omfang kan vi forvente, at I kan og vil medvirke i de planlagte evalueringsaktiviteter? Er der forhold, som vil gøre det lettere eller mere attraktivt for jer at deltage, som vi skal tage højde for?

13:40 13:50 Pause

13:50 14:30 Gruppediskussion Hvad skal et metodekatalog kunne? Hvad skal det indeholde for at kunne tjene som et værktøj i det daglige arbejde? Hvordan kan den viden som eksisterer deles? Oplæg til diskussion: Kort præsentation af forskellige metodekataloger Kort præsentation af tre kategorier af kvalitet

Forskellige eksempler på metodekataloger Et metodekatalog kan fx være: en metodebeskrivelse der indsamler, beskriver og kritisk vurderer udvalgte metoder et idekatalog med inspiration til udvikling af aktiviteter og tilbud konkrete handlingsanvisende guidelines

Kvalitetsudvikling tre kategorier af kvalitet i form af værdiskabelse Faglig kvalitet Organisatorisk kvalitet Brugeroplevet kvalitet

14:30 14:45 Pause

14:45 15:30 Gruppediskussion Gruppediskussion: Barrierer og udfordringer

Strukturér diskussionen i forhold til følgende to spørgsmål: Hvilke barrierer og udfordringer eksisterer i forhold til at kunne udføre arbejdet som etnisk jobkonsulent set i forhold til arbejdspladsen? og Hvilke barrierer og udfordringer eksisterer i forhold til at opnå resultater i forhold til målgruppen?

15:30 16:00 Opsamling og afrunding