Forord. »Det er svært at stille ét spørgsmål, for kristendommen giver anledning til mange spørgsmål.«marie, 17 år, gymnasieelev

Relaterede dokumenter
Retfærdighed: at Jesus går til Faderen. Det retfærdige er, at noget sker som Gud vil, altså efter Guds vilje. Det retfærdige

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet

Studie 7 Guds lov 41

Jeg tror, vi er rigtig mange, der har prøvet sådanne reaktionsmønstre på egen krop, enten som offer eller som

Konfirmationsprædiken af Signe Høg d. 12. (7.b) og 14. maj (7.c) 2017

Bøn: Vor Gud og far Lad os leve i din kærlighed Lad kærligheden leve blandt mennesker. Amen

15. søndag efter Trinitatis

LIVETS MENING. Prædiken af Morten Munch 18. s. e. trin / 29. sep Tekst: Matt 22,34-46

365 Guds kærlighed ej grænse ved, 723 Naturen holder pinsefest

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375

ELSK DIN NÆSTE! KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET

Konfirmationer Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt

Grindsted Privatskole Kristendom 8. Kl. 17/18

Kristen eller hvad? Linea

Hvilke af begreberne har især betydning for synet på mennesket, og hvilke har især religiøs betydning?

ibelong Er vi fælles om at være alene?

menneske- OG DIAKOnISYn blaakors.dk

Forord. Ved hvert bibelstudium kommer jeg kort ind på teksten

Den sang, vi lige har hørt, For at tænde et lys af Lars Lilholt, er skrevet over et stykke fra biblen. Det stykke vil jeg gerne læse for jer.

til vores medmennesker, og vi kan ændre på vores egen adfærd, og leve efter De ti Bud i forhold til Gud og næsten.

International Aid Services Danmark

7 spørgsmål til 8 tekster i Salmernes Bog

Bededag 1. maj Tema: Omvendelse. Salmer: 496, 598, 313; 508, 512. Evangelium: Matt. 3,1-10

18. søndag efter trinitatis 15. oktober 2017

Prædiken til Anden juledag Sankt Stefans dag II. Sct. Pauls kirke 26. december 2017 kl Salmer: 123/464/102/122/124/439/114/129

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

20.s.e.trin.B Matt 21,28-44 Salmer: Vi er godt 50, der mødes 4 gange her i efteråret til kristendomskursus.

20.s.e.trin. II. Strellev

Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14,

Religion på Rygaards skole

Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Lukas 14,25-35.

Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse)

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 11.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 11. søndag efter trinitatis 2016 Tekst.

I klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.

I alle fag inddrages skolens værdigrundlag med dens temaer samt målsætningen om Why -tilgangen i alle meningsfulde sammenhænge.

I vores lykke-fikserede verden, er det så nemt som fod i hose at få dagens fortælling om Jesus galt i halsen og brække troens ben på den.

Jeg tror, at præster og forkyndere, kirker og menigheder er nød til at stille sig selv disse spørgsmål om vores virke, om det er i samklang med det vi

25. søndag efter Trinitatis

Salmer: 323 Kirken den er Denne er På Jerusalem 332 Jesus er Hvad mener I v. 4-5 Ja, du gør 725 v Guds menighed 345

Prædiken søndag d. 21. januar Metodistkirken i Odense. Thomas Risager, D.Min. Tekster: 1/2 Sandheder: Gud, hjælper den, der hjælper sig selv.

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112

død på korset for som en skrotsamler at samle alt og alle op, så intet og ingen bliver ladt tilbage eller i stikken.

Prædiken tl konfrmaton Bededag den 1. maj Skrøbelige lerkrukker. Salmer: // v

Hilsenen kan udelades, eller præsten kan sige: Vor Herres Jesu Kristi nåde og Guds kærlighed og Helligåndens fællesskab være med jer alle!

Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne:

Pinsedag 4. juni 2017

Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være

der en større hemmelighed og velsignelse, end vi aner, gemt til os i Jesu ord om, at vi skal blive som børn.

Bruger Side Prædiken til Påskedag 2015.docx. Prædiken til Påskedag Tekst: Markus 16,1-8.

Et godt liv. Et liv med fundament

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til 4.s.e. påske Prædiken til 4. søndag efter påske Tekst: Johs. 16,5-16.

Jeg er vejen, sandheden og livet

KRISTENDOMSUNDERVISNINGEN BETYDER NOGET

DIAKONIOG MENNESKESYN. blaakors.dk

Uanset hvad, så har der været noget ved Jesus, som på en helt særlig måde får Levi til at følge kaldet og rejse sig og følge Jesus.

18. søndag efter trinitatis I Salmer: 2, 12, 691, 54, 57, 696

Årsplan Team Vega Danmark i Verden 2014 / 2015

Det er faktisk meget vigtigt, at vi ved, hvad vi mener om Kristus, om Jesus. Derfor er Jesu spørgsmål ikke et

Årsplan for kristendom i 2.a

Nutid: Teksten i dag Hvad bruger religiøse mennesker teksten til i dag?

Studie. Den nye jord

Tekster: 2 Mos 32, , Åb 2,1-7, Joh 8,42-51

Kristi himmelfart. B Luk 24,46-53 Salmer: I Jerusalem er der bygget kirker alle de steder, hvor der skete noget

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Matt 21,28-44

øjnene som ens egne kvaliteter: rettidig omhu, dristighed, intelligens, energi osv.

19. søndag efter trinitatis II

At undre sig over det forunderlige. Den religiøse dimension

6.s.e.trin. II 2016 Strellev 9.00, Ølgod

Indledning Jeg har spildt det meste af mit liv!

10 E N T O R N I K Ø D E T

børn og juniorer 2011


os ind til sig også selvom vi hele tiden vender ham ryggen.

Prædiken Alle Helgens søndag

Lindvig Osmundsen.Prædiken til Helligtrekongerssøndag side 1. Prædiken til Helligtrekonger søndag Tekst: Joh. 8,12-20.

Årsplanen er lavet med udgangspunkt i Fælles mål trinmål for faget kristendomskundskab og læseplan 2. forløb, der dækker klassetrin.

Fastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 7. februar 2016 kl Salmer: 446/176/172/508//164/690/439/173

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til septuagesima søndag 2015.docx

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 14.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 14. s. efter trinitatis 2016 Tekst. Johs. 5,1-15.

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Matt 24,15-28

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER

Indhold samling: Bibelens røde tråd samling: Helligånden formidler samling: Shhh! Gud taler samling: Nåde-leverandør

Åbenbaring. Johannes 17:3 Og dette er det evige liv, at de kender dig, den eneste sande Gud, og ham, du har udsendt, Jesus Kristus.

4. søndag efter påske

PÅ DYBT VAND. Prædiken af Morten Munch 5. s. e. trin. / d. 30. juni 2013 Tekst: Luk 5,1-11

Altid allerede elsket. Gud kommer os i forkøbet. 1.søndag efter påske Konfirmation

Tekster: Jer 23,16-24, Rom 8,14-17, Matt 7,15-21

udgangspunkt må jeg gå ud i livet. Med den som fundament kan jeg bare bygge løs i livet, for det skal nok holde og bære. For jeg er frelst.

Ordet til de unge. Det er disse ideer og anbefalinger til forældre, vejledere og skoler, som vi bringer et udpluk af her. God læselyst!

Salmer: 679, Hvor er din verden rig; 61, 680. Tema: Den gode del. Evangelium: Luk. 10,38-42

Lindvig Osmundsen. Prædiken til julesøndag side 1. Prædiken til julesøndag Tekst. Matt. 2,13-23.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 18.s.e.trinitatis 2014.docx side 1. Prædiken til 18. s. e. trinitatis Læsning. Johs. 15,1-11.

Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 af Helene Dyssegaard Jensen. Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012

21. søndag efter trinitatis

Principperne om hvordan man opdager nye sandheder

18. s. e. trin. I 2015 Ølgod

Formandsberetning Aalborg IMU 2010

bøn Fælles bilag id: M447 besøg Side 97 soendagsskoler.dk

Bøn: Vor Gud og far Giv du vækst i vores liv, så dit rige kan sprede sig iblandt os. Amen

Transkript:

Forord»Det er svært at stille ét spørgsmål, for kristendommen giver anledning til mange spørgsmål.«marie, 17 år, gymnasieelev I løbet af efteråret 2011 blev der talt om tro, tvivl og svære spørgsmål på studiesteder over hele landet. Ansatte i Kristeligt Forbund for Studerende (KFS) og elever fra forbundets ledertræningscenter talte med flere end 500 studerende, som fik mulighed for at stille et spørgsmål om Gud og troen. 12 af disse spørgsmål er blevet udvalgt til denne bog, som også indeholder forsøg på svar fra kristne med meget forskellig baggrund. Hvis du var blandt de mange, som stillede spørgsmål, har du nok bogen i hånden, fordi du har taget imod tilbuddet om at få tilsendt et eksemplar. Måske er dit eget spørgsmål blandt de 12, måske er der ét, der ligner. Under alle omstændigheder: Tak for dit bidrag. Til dig, som»blot«har købt eller fået bogen: Du har sandsynligvis denne bog i hånden, fordi du har spørgsmål til den kristne tro, som nager eller udfordrer. Vi har forsøgt at udvælge nogle af de hyppigst stillede kritiske spørgsmål her, så der er en god chance for, at også dine spørgsmål bliver berørt i det følgende. Som Marie her ovenfor pointerer, er kristendommen ikke de lette løsningers tro. Den udfordrer vores naturlige tankegang og giver anledning til mange spørgsmål. Måske kan svarene i denne bog give afklaring følelsen af, at vigtige brikker falder på plads. Men vi tror, at de bedste svar i livet, i troen og forhå 7

bentlig også i denne bog ikke lukker samtalen, men åbner den, stimulerer nysgerrigheden og giver lyst til at fortsætte jagten. Hvis kristendommens budskab er sandt, tåler det kritiske spørgsmål og efterprøvning. Og hvis det er sandt, er der en Gud, som vil i dialog med dig. Derfor er vores opfordring: Bliv ved med at spørge, og bliv ved med at jage. Da vi skrev bogen, havde vi også dig i tanke, som praktiserer den kristne tro. Det er vores erfaring, at der sjældent er den store forskel på de svære spørgsmål, som henholdsvis praktiserende kristne stiller og så de spørgsmål, som alle andre tumler med. Under alle omstændigheder er det vigtigt, at troen ikke er præget af fortrængninger, overfladiskhed eller nemme løsninger. Vigtigt at søge svar. Vigtigt at kunne deltage i en dialog med mennesker, som stiller kritiske spørgsmål til troen. Lige meget hvem du er, kan du i denne bog finde hjælp i jagten på sande, holdbare svar. Og når du har læst den, så giv den til en ven, som har brug for at komme lidt ud af vanetænkningens trædemølle ud i det fri. God jagt! Robert Bladt og Manuel Vigilius

Hvad er meningen med, at vi er her? Michelle, 19 år, hf-elev Kære Michelle! 1 Da jeg gik i folkeskole, blev spørgsmålet:»hvad er meningen med, at vi skal lave det her?«ofte stillet i klasseværelset. Når matematikken blev for svær eller geografien for kedelig, blev formålet med lektierne vendt og diskuteret med læreren. Læreren havde selvfølgelig altid et svar på rede hånd. Hun var jo den kloge, der kendte fremtidens krav til vores viden, hvorudfra hun kunne sætte vores spørgsmål i perspektiv. Vi havde et behov for at kende formålet og dermed se en mening med galskaben, før vi kunne motivere os til at kæmpe videre med det svære stof. Det er formentlig det samme behov, der ligger bag dit spørgsmål om meningen med livet. Der er mange, der vil hævde, at der ikke findes nogen overordnet mening med tilværelsen, og at svaret på spørgsmålet om meningen med livet derfor altid vil være subjektivt. Det er op til hver enkelt selv at skabe og definere en mening i en ellers formålsløs verden. Det lyder også ganske tillokkende og faktisk også som en stor frihed. Hos mig vækker denne tanke dog spørgsmålet om, hvad sker der, hvis ikke det lykkes for mig at leve et liv, som jeg vil kunne beskrive som meningsfyldt? Jeg ville nok kunne leve med, at mit liv er meningsløst, men ville jeg kunne leve med tanken om værdiløshed, som formentlig vil følge lige efter? For kan noget, som er meningsløst, have værdi? Spørgsmålet om meningen med livet er for mig at se ikke bare 9

et filosofisk spørgsmål; det kommer lynhurtigt rigtig tæt på og har stor betydning for min selvforståelse. I Bibelen finder jeg et svar, der er helt anderledes. Den fortæller, at der findes en Gud, der har skabt verden med et helt bestemt formål, som giver tilværelsen mening. Spørgsmålet er da, hvad dette formål er. Det vil jeg svare på ved at se lidt på Bibelens fortælling om menneskets skabelse. Lige inden Gud skaber mennesket, siger han:»lad os skabe mennesker i vort billede, så de ligner os!«denne sætning lærer os to ting om os og vores tilværelse. For det første viser det os, at vi er skabt ved en bevidst handling fra Guds side. Vi er ikke opstået tilfældigt, men vi er til, fordi Gud vil det. Det er ikke bare skabelsen af det første menneske, der er en bevidst handling fra Gud, men Bibelen fortæller os, at det er hvert enkelt menneskes liv, der er villet af Gud. Dette skænker os ikke bare en urokkelig mening, men også en uendelig værdi, for når du og jeg eksiste - r er, er det, fordi Gud vil det. Det betyder, at intet menneske kan undværes, og at intet menneske er en fejl fra Guds side, så lige meget hvor meningsløst mit liv kan se ud i mine eller andres øjne, så er jeg værdifuld for Gud. Det andet, vi lærer, er, at vi er skabt i Guds billede. Kun om os mennesker siges det, at vi er»skabt i Guds billede«. Det antydes, at der er en helt særlig relation mellem Gud og os. Denne antydning bliver tydeligere, når vi læser videre i Bibelen. Rent faktisk er relationen mellem Gud og os omdrejningspunktet for hele det 10

bibelske drama. Hvis du læser svaret på spørgsmålet:»hvorfor lod du Jesus dø?«vil du kunne se, hvor meget Gud har gjort og stadig gør for at have fællesskab med os. Skabelsesberetningen og resten af det bibelske drama siger altså tydeligt, at Guds formål med at skabe os var, at vi skulle have fællesskab med ham. Men der er mere endnu til svaret på spørgsmålet:»hvad meningen er med, at vi er her?«skabelsesberetningen fortæller os nemlig mere om det liv, som vi blev skabt til at leve. Det fortælles, at menneskene i begyndelsen levede i en harmonisk relation til Gud, og så skulle man jo synes, at alt var i orden. Det var det dog ikke i første omgang. Gud valgte at skabe manden først, og der fortælles om ham, at han gik rundt og var ked af det! Han manglede noget, eller rettere: Han manglede nogen. Derfor skabte Gud en partner til ham, en kvinde, hvorefter alt beskrives som perfekt. Dette understreger, at relationen til det andet menneske er dybt plantet i os. Vi er altså skabt til både at have fællesskab med Gud og med andre mennesker. Hvis vi går lidt længere frem i Bibelen, finder vi, at Jesus bekræfter dette. På et tidspunkt siger han, at vi skal elske Gud, det er det største bud i loven. Men så tilføjer han:»der er et andet, som står lige med det: Du skal elske din næste som dig selv. «Kærligheden til Gud og kærligheden til medmennesket hænger uløse ligt sammen ifølge Jesus. Mennesket er altså skabt til at leve i et kærligt fællesskab med Gud og med medmennesket. Det kærlige liv i disse to relationer er meningen med, at vi er her. 11

Jeg ved, at det kan lyde pladderromantisk og som en krykke for et gangbesværet menneske, men tænk, hvis det er sandt, at Gud eksisterer og har skabt os! Så betyd er det, at vi kæmper en unødvendig kamp, ja næsten en forgæves kamp, ved at forsøge at skabe vores egen mening og værdi! Kærlig hilsen Daniel