hvem? udskolingslærer på Usserød Skole it-vejleder i Hørsholm kommune it-pædagogisk konsulent 10 timer på Metropol Læreruddannelserne nov 12 17:50 Usserød Skole Dynamik Interaktivitet Ejerskab nov 12 18:48 1
eksempler på min (dansk)undervisning: Usserød Struktureret og tydelig undervisning en fordel for mit overblik og min forberedelse i tre klasser variation i undervisningen mere elev interaktivitet gemme og repetere er lettere samspiller med diverse medier og netressourcer videndelig og inspiration mellem kolleger er nemmere over intra synlighed og åbenhed i forhold til forældrene nov 12 18:52 Digitale kompetencer & pædagogiske udfordringer Fremtidens kompetencer: anvende redskaber interaktivt samarbejde i heterogene grupper handle selvstændigt Digitale kompetencer: evnen til at få adgang til digitale ressourcer evnen til at anvende digitale ressourcer alene eller med andre evnen til selv og sammen med andre at skabe betydning vha. digitale ressourcer reflektere over egen produktion Et skifte fra it kompetencer til digitale kompetencer nov 12 18:52 2
Hvad rør sig pt. i Folkeskolen? Ændring af kultur: fra IT til MEDIER fra mål og midler til undervisning læringsprocesser Didaktiske design og 'Bring your own device' den proces, hvor samfundet i stigende grad underlægges Medialisering eller bliver afhængigt af medierne og deres logik (Ole Christensen/Stig Hjarvard) forskellige formidlingsmåder supplerer eller understøtter hinanden. Multimodal læring Det kan være tekst, billeder, film, grafer, bokse og forskellige medier. Fra medieplaner til medieguides Brugergenereret innovation Mediepædagogisk håndværk = eleverne skal lære mere reelt håndværk og forstå æstetik nov 12 18:57 EVA.dk nov 12 19:26 3
nov 12 19:29 nov 12 19:29 4
WEB 2.0 monster, tidsrøver, opium for folket(eleverne) frelser, fornyer, fremtiden nov 12 19:36 WEB 2.0 har revolutioneret informationssamfundet: brugere har udviklet sig til producenter af information, og de nye web ressourcer, sites og sociale netværk er blevet relationsplatformer hvor nye metoder til viden og ideer udspringer og udvikler sig. Nye former for social interaktion, deltagelse og samarbejde opstår, men... Er denne deltagelse virkelig en demokratisering af samfundet/verden? Er der tale om et demokratisk paradoks: stedet hvor alle kan interagere, men de grundlæggende beslutninger tages udenfor nettet? Er det muligt at transformere disse følelsesmæssige og kommunikative udvidelser/forlængelser fra den fysiske verdens reelle deltagelse og beslutnings over i cyberspace? nov 12 19:37 5
eksempler: Toondo PICNIK Storyjumper NING WIKI MIND MAP PREZI Xtranormal DROPBOX VOKI WIX MOODLE PIXLR Digitale ressourcer?? GLOGSTER ANIMOTO COOLIRIS LearnEnglish BritishCouncil Wallwisher Google apps EDU DVOLVER TUXPAINT Timetoast TAGXEDO (ordsky) Screencast nov 12 19:38 HJÆÆ ÆLP!! LÆR IT skolemidler historiefaget online DUDA emner og fag Undervisningsspil folkedrab.dk EMU ForfatterWeb www.duda.dk Retstavning Kristendomsundervisning Landeinformationer www.kristendom.dk http://www.loc.gov/rr/international/port als.html International undervisning www.iu.dk Dansk undervisning http://cms.elevunivers.dk/ Dansksprog Læringsprofil (engelsk test) Resurser på nettet http://sproget.dk/ http://literacyworks.org/mi/assessment/index.h tml DR skole Historieundervisning http://www.danskhistorie.dk/ Google Earth Sang diktat www.lyrics.com Film www.filmstriben.dk nov 12 19:39 6
nov 12 19:35 aktiviteter som får eleverne til tavlen?? nov 12 18:54 7
nov 13 08:51 8
Vedhæftede filer Usserød Skole LÆR IT historiefaget online