Som bedste ven kan jeg gøre en forskel både lige nu og på længere sigt

Relaterede dokumenter
At give mit barn en Bedste Ven, er den bedste gave, jeg har givet hende

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen

Frivillig. i Rårup Børnehus/ Idrætsbørnehaven Skjold

Konceptet er udformet på en sådan måde, at det kan rumme de varierede forhold, lokalforeningerne

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

0. Konklusion. Resultaterne fra en spørgeskemaundersøgelse ved Stille Piger under Ungdomsskolen Favrskov 2011

Vuggestuens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. Maj 2013

Vil du være med til at gøre små smil større?

Trivsel for alle. - Hvad kan du gøre?

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Forældre og børn sommer 2011

Din tilfredshed med institutionen

Hvordan har du det i fritidshjemmet Samtale om børnemiljø

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

Arbejdet med børnemiljø hos. Børnehaven Kornblomsten. Marts 2015

TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION. En god skolestart

Velkommen. Mentaltræner Jane Meyer-Zeuthen

FORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Jo før, vi styrker vores barn og teenagers personlige og sociale kompetencer, jo stærkere står de i sig selv også fremadrettet.

Håndbog for frivillige medarbejdere på Akaciegården. Denne lille pjece informerer om de rettigheder og pligter, du som frivillig medarbejder har.

Professionel bisidning. Socialrådgiverdage 2013 Jette Larsen, Børns Vilkår

Mit barnebarn stammer

Ingen kan gøre alt hver dag, men alle kan gøre noget hver dag. Sproget er nøglen til livets muligheder.

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet

DILEMMAKORT FORÆLDRE

KIDZ & YOUTH SOMMERCAMP

Lærings- og Trivselspolitik 2021

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Lyset peger på dig. Du kan gøre en forskel!

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Den Gode Klasse - på Tofthøjskolen. - om forældresamarbejde og fællesskaber for alle

Bliv frivillig mentor

Pædagogisk læreplan. Rønde Børnehus. Moesbakken 2A Anemonevej Rønde 8410 Rønde

Den Gode Klasse - på Tofthøjskolen. - om forældresamarbejde og fællesskaber for alle

Frivilligpolitik. Det Grønlandske Hus i Odense

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager

Råd til forældre. www!netstof!dk

Gør børns drømme til virkelighed Red Barnets familieklubber

VI ØNSKER EN HARMONISK BØRNEHAVE MED RUM OG FRIHED TIL GLÆDE OG FORDYBELSE OG SOM SAMLER PÅ GODE OPLEVELSER OG MANGE TUSINDE SMIL HVER DAG.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Det er lysten, der driver værket. Kommunikationsguide til: Fællesværker, Sprint og URK-Mentor

Red Barnets. venskabsfamilier

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed

Hvem kan få en voksenven? En guide omkring at få og skabe et venskab

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Skilsmissegruppe Arden Skole

katastrofen rammer Når Vejledning klasse til temaer og elevaktiviteter

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Tilrettelagt leg med børnemøder

Anti-mobbestrategi for Risingskolen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30: Venner. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Venner side 1

i skole Dit barn skal snart

SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR

Ligestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole

AD HOC FRIVILLIGE. fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår. En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik

Forældreguide til Zippys Venner

Bliv frivillig hos Selvhjælp Sydvest

Palle alene i verden. Seminar: Ensomhed tidligt og midt i livet Forstå ensomhed, 20. maj 2015

Inklusion i Dagplejen

Velkommen til Ronald McDonald Hus

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Kratbjergskolen. Lidt overvejelser til at tage med hjem INDSKRIVNING AF BØRNEHAVEKLASSEBØRN TIL SKOLESTART

Frirum hvor der er trygge rammer. Her kan jeg være mig selv og jeg tør prøve noget nyt, en

Grønlandske Hus d. 27. nov. 2014

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Identitet og venskaber:

Handleplan for læse- og sprogstrategier.

UDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den

Projektbeskrivelse Reservebedsteordning

Pårørende. Livet tæt på psykisk sygdom

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Samarbejde Værdier for personalet i Dybbølsten Børnehave: Det er værdifuldt at vi samarbejder

Min familie består af min kæreste Jens-Peter og vores 2 dejlige piger Sarah (2008) og Johanne (2011).

Pædagogiske læreplaner i SFO - Solsikken Juni 2012

Herved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet, der hvor det er. Tydelige og nærværende voksne.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Start trinnet med at fortælle spirerne om finalen, så de ved, hvad målet er.

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Trivselsundersøgelse enhed1 okt 13

Tilsynsrapport. Center for opholdssteder, botilbud og plejefamilier

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

Håndbog for frivillige medarbejdere

Førskolegruppens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013

Børneneuropsykolog Pia Stendevad. Søskende til børn med epilepsi

Evaluering af aktiviteter i Helsingør Ferieby v/ Sara Lea Rosenmeier, Rådgivende Sociologer ApS

Transkript:

Som bedste ven kan jeg gøre en forskel både lige nu og på længere sigt I samarbejde med:

Da jeg fik kontakt til ham, troede jeg, at jeg skulle være den givende. Men det gik snart op for mig, at jeg fik lige så meget ud af det, som han gjorde

Denne folder henvender sig til dig, som ønsker at blive Bedste Ven Har du tid et par gange om måneden, så kan det være, at det er noget for dig at blive Bedste Ven. En Bedste Ven er en engageret og an svarsfuld voksen over 60 år. At være Bedste Ven er frivilligt ulønnet arbejde. Som Bedste Ven modtager og lærer du ofte lige så meget som barnet eller den unge. For at blive Bedste Ven, skal du blot tage kontakt til projektlederen i dit område, så skal vi nok hjælpe dig med resten. Du finder telefonnummeret bag på folderen. Det er ikke sådan, at enhver kan spadsere ind fra gaden og blive Bedste Ven. Det er vores ansvar at varetage børnenes interesser og sikre, at de kommer i kontakt med ansvarlige voksne, der fungerer godt sammen med dem. Derfor tager det lidt tid, fra du henvender dig, til du bliver Bedste Ven. Det er både for din og for barnets skyld. Som kommende Bedste Ven skal du deltage i et introduktionsforløb, hvor vi gen nem går, hvad rollen indebærer, forældre sam arbejdet, tavshedspligt m.v. Introduktionsforløbet giver dig nogle rent praktiske færdigheder, som du kan bruge som Bedste Ven. Har du overskud i hverdagen? Kan du lytte og forstå et barn? Har du lyst til at lære og lege? Vil du gøre en forskel for en sårbar dreng eller pige mellem 8 og 18 år? Er du over 60 år? Det er også med til at forberede dig på den opgave, det er at være Bedste Ven. Inden du bliver Bedste Ven, kommer vi på besøg hos dig. Mest for lære dig at kende. Her snakker vi om dine interesser, om hvor meget tid du vil bruge på at være Bedste Ven, hvad du kan give barnet, og hvad du kunne tænke dig at få igen. På den måde kan vi finde det barn, der har brug for netop dig. For vi snakker med alle børnene på samme måde.

Nogle voksne gider ikke høre på en, det gør min Bedste Ven. Hun hører altid efter, når jeg siger noget.

Som Bedste Ven kan du betyde alverden til forskel. Du er ikke et nyt familiemedlem, men en ny voksen i barnets sociale netværk. Det at blive Bedste Ven gør du, fordi du har et ønske om at gøre en forskel for et andet menneske. Det kommer du også til. Og du vil blive overrasket over alt det, du får ud af det. Du vil få betydning for et andet menneskes liv. Som Bedste Ven vil du blive en rollemodel og vise barnet en anden virkelighed. Du vil vise, at der er andre måder at se verden på og måske en anden måde at løse problemer på. Du vil vise barnet, at han eller hun er et dejligt menneske, bare ved at du er der. Du vil modtage inspiration, glæde og energi fra et barn eller ungt menneske. Det kan give dig meget mere positivt, end du kan forestille dig. Du vil måske også være den direkte årsag til, at barnet tør lidt mere end ellers, fordi han eller hun ved, du kigger med fra sidelinjen. Og du vil opleve den glæde, der kommer indefra: Glæden ved at gøre en forskel. Det betyder også, at du skal være stabil og troværdig. Du skal være der, når I har aftalt det. Men det er en lille ting, set i forhold til hvad du får ud af det, og i forhold til hvad det betyder for barnet. For ham eller hende betyder det alverden. De bånd, der knyttes, bliver somme tider meget stærke. Der er flere eksempler på, at venskabet og kontakten holder i mange år og nogle gange fortsætter helt ind i barnets voksenliv. Hvis der opstår problemer i venskabet, vil vi naturligvis forsøge at hjælpe jer med at løse dem, men venskabet kan selvfølgelig afsluttes, hvis du eller barnet ikke synes, at det fungerer, eller I ikke har udbytte af det. Venskabet er helt frivilligt både fra barnets og din side.

At se ham stråle af glæde, hvis han får lov at give en hånd med. Det er noget alle burde opleve

Som Bedste Ven skal du have tid til barnet og interesse i det. For barnets skyld og på barnets præmisser. I mødes efter behov oftest et par gange om måneden men præcis hvor ofte I mødes, og om det er på en hverdag eller i en weekend, det aftaler I selv. Hvis du gerne vil være Bedste Ven for en sårbar pige eller dreng, så ring til projektlederen i dit område og få en snak om, hvad det går ud på, og hvad det kan betyde for dig. De børn og unge, som er med i Projekt Bedste Ven, er helt almindelige børn og unge med helt almindelige problemer. De har blot brug for en ekstra voksen, som de kan tale med og lave ting sammen med. Mange kommer fra splittede familier, hvor barnet reelt kun har én voksen i sit liv. Som Bedste Ven skal du være sammen med andre menneskers børn. Derfor skal du naturligvis have en ren børneattest, og vi skal have lov til at se din straffeattest. Det skal ikke kun sikre børnene, det skal også beskytte dig mod mistanke. Med Projekt Bedste Ven skal alle børn, forældre og Bedste Venner være trygge ved hinanden. Børnene i Projekt Bedste Ven er helt almindelige børn, som bare savner en bedste ven. Der er ikke tale om børn og unge fra familier med meget vanskelige problemer, eller hvor de so ciale myn digheder er inddraget. Titlen Bedste Ven har dobbelt betydning. Dels bliver barnet og den voksne hinandens bedste venner. Dels er den voksne over 60 og har dermed alder som en Bedste.

DEVISION 145010 Alle anvendte billeder er modelfotos Vil du vide mere? Overvejer du at blive Bedste Ven, så prøv at gå ind på vores hjemmeside, www. bedsteven.com. Her kan du læse mere om, hvad et venskab gennem Projekt Bedste Ven kan betyde for dig, og hvad det kræver af dig. Der findes også masser af oplysninger, der henvender sig til børnene og til deres forældre. Det kan være en god idé at hente og læse den folder, der henvender sig til børnene og den, der henvender sig til deres forældre. Du kan også ringe til din lokale projektleder og få råd og vejledning. Telefonnummeret finder du herunder. Kon taktinformationerne findes også på vores hjemmeside www.bedsteven.com