2. Godkendelse af referat fra møde i aftagerpanelet den 16. december 2010 Referat godkendt, med følgende kommentarer

Relaterede dokumenter
2. Godkendelse af referat fra møde i aftagerpanelet den 22. januar 2008 ved Institut for Statskundskab. Referatet blev taget til efterretning.

Aftagerpanelet for Institut for Statskundskab. 5. møde i Aftagerpanelet. Møde afholdt: tirsdag d. 4. maj 2010, kl

Aftagerpanelet for Institut for Statskundskab

2. Godkendelse af referat fra møde i aftagerpanelet den 2. december 2009 ved Institut for Statskundskab. Referat godkendt

Aftagerpanelmøde den 13. februar Aftagerpanelmøde. Forum. Møde afholdt: Den 13. februar Institut for Psykologi. Sted:

3. Vurdering af ny 2-årig engelsksproget kandidatuddannelse Master of Science (MSc) in Social Sciences in Politics (cand.soc.)

Aftagerpanelet for Institut for Statskundskab

Aftagerpanel institut for Statskundskab

Studienævnsmedlemmerne på Sociologi. Studienævnsmøde på Sociologi. Forum: Mødedato: Tirsdag den 21. maj 2013 kl Sted: Mødelokale 16.2.

Der bliver ansat en prodekan for forskning og omverdensrelationer.

TOES supplerede med hvorledes aftagerpanelet inddrages på fakultetsniveau ifm. Advisor Board.

AARHUS UNIVERSITET REFERAT

Studienævnsmøde. Forum. Møde afholdt: 13. juni 2012 kl Sted: ØF 2A, Signe Bech. Referent:

Institut for Idræt og Ernæring Nørre Allé 53, 1. sal (Karnapsalen), 2200 København N

Studienævnsmøde den 27. juni Studienævnet Engerom. Forum. Møde afholdt: 27. juni Sted: Anne Kjølby. Referent:

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET

Studienævnsmøde. Sted: Lokale Morten Melander Olsen

INSTITUT FOR LÆRING DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT

Studienævnet. Studienævnet. Forum. Møde afholdt: Den 19. maj Sted: Lokale Christina Holbøll. Referent:

Aftagerpanelet ved Institut for Antropologi

Ø K O N O M I S K I N S T I T U T. Aftagerpanelet ved Økonomistudiet R E F E R A T 22.MAJ Aftagerpanelet. Mødedato: 16. januar 2014, kl. 16.

1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt.

Akademisk Råd (SAMF) Møde afholdt: 31. maj 2007 kl

Uddannelsesstrategi for. Det Informationsvidenskabelige Akademi (IVA) Københavns Universitets Humanistiske Fakultet (KU-HUM)

ØKONOMISK INSTITUT. Aftagerpanelet ved Økonomistudiet MØDEREFERAT 18. JANUAR Aftagerpanelet. Forum. Møde afholdt: 15. januar 2013, kl. 16.

Referat af ekstraordinært studienævnsmøde. Ekstraordinært studienævnsmøde. Forum. Møde afholdt: CSS, b. Sted: Susanne Stoltz

2. Godkendelse af referat Referaterne fra de sidste to møder er ikke godkendt af Studieleder og udsendes først sammen med referatet fra dette møde.

REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn onsdag den 18. september 2013 kl i lokale 094

Studienævnet ved Institut for Antropologi INSTITUT FOR ANTROPOLOGI

Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk. Til stede: Anna Lena Sandberg (VIP germansk og romansk), Jørgen Staun (studienævnsformand),

Aftagerpanelet på Institut for Statskundskab. Aftagerpanel på institut for Statskundskab. Forum. Møde afholdt: Institut for Statskundskab

Til medlemmerne af Psykologis aftagerpanel. Aftagerpanelmøde. Forum. Møde afholdt: 18. august 2014 kl Sted: Mødelokale ØF2A

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Referat fra studienævnsmødet den 11. februar 2009

Afbud: Merete Monrad, Maria Annemone Kongstad, Rikke Raunholt Dalby og Susanne Broberg Byrresen.

Tea Malthesen TLF

REFERAT. Dagsorden. Referat Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt med tilføjelse af et orienteringspunkt Valg 2016

Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden Studieleder kommenterede, at punkt 8 bortfalder. Dette vil blive drøftet af forperson og næst-forperson.

Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk

Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk

Mødelokale ØF2A (på administrationsgangen)

Gæster: Luise Mandrup Andersen, Bettina Skårup (fra Antropologisk Analyse)

Deltagere VIP: Cecilia Ramlau-Hansen, Kirsten Frederiksen (uddannelsesleder Sygepleje), Kirsten Beedholm, Michael Væth

Studienævnsmøde den 12. december Studienævnet Engerom. Forum. Møde afholdt: 12. december Sted: Mødelokale Anne Kjølby.

Foto: Colourbox STRATEGIEN I OVERSKRIFTER HVOR SKAL VI HEN? Aarhus Universitet Health Institut for Folkesundhed

Referat fra studienævnsmøde i studienævnet for Internationale Forhold torsdag den 1. oktober 2015.

Tea Malthesen TLF

SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG

1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. 3. Orientering fra Studienævnets formand Intet til dette punkt

Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk

Studienævnsmøde. Forum. Møde afholdt: 6. marts Sted: ØF 2A, Signe Bech. Referent:

Campus Odense. Miljøplanlægning. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Kandidatuddannelsen Hvis hovedvægten i det samlede 5-årige uddannelsesforløb ligger på det samfundsvidenskabelige hovedområde:

Deltagere studerende: Christian Hoe, Ulisa Jeyaratnam, Amalie Hahn Jensen, Anders Thastum Vedsted

Akademisk Råd. Medlemmer

Saxo Studienævn. Saxo Studienævn. Forum. Møde afholdt 25. januar 2018 kl Sted Sara Holm-Meier. Referent

Studienævnet ved Institut for Antropologi. Forum. Møde afholdt: 16. februar 2015 fra kl. 13:00-15:45. Sted:

DPU - DANMARKS INSTITUT FOR PÆDAGOGIK OG UDDANNELSE

1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. 2. Orientering fra Studienævnets formand

REFERAT. Møde den: 4. marts Dekanmøde med studerende. Til stede: Mette Thunø, Jan Ifversen, 10 studenterrepræsentanter, Aske Dahl Sløk (ref.

Afrikastudier - KAN Carsten Selch Jensen. Det Teologiske Fakultet. 27. september År: 2014 År: 2013 År: 2012 Bestand seneste tre år i perioden

5) Pladser til internationale studerende på Summer University fag Bilag 5.1: Sagsfremstilling øremærkede pladser til internationale studerende

Opgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen på den odontologiske bachelor- og kandidatuddannelse

Medlemmerne af Aftagerpanelet ved Sociologisk Institut. Aftagerpanelet ved Sociologisk Institut

Referat fra studienævnsmøde onsdag den 7. juni 2017

Aftagerpanelet for Institut for Statskundskab. 1. møde i Aftagerpanelet. Møde afholdt: 20. juni Sted: Institut for Statskundskab, lokale 4.2.

Aarhus Universitet Afgørelse om foreløbig godkendelse

REFERAT. Møde den: 5. oktober 2010 kl Lokale A112

Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 26. juni 2015

Fraværende: Malene Kjær (afbud), Erik Elgaard Mikkelsen (afbud) og Thomas Munch (afbud)

Møde i Ph.d.-koordinatorkredsen. Møde afholdt: 4. maj 2016 kl :00

SN-IKK. Forum Studienævnsmøde kl Mødedato: Onsdag den 7. september Sted: Lokale

BILAG A. Studienævnet ved Institut for Antropologi. Forum. Møde afholdt: 13. juni 2016 fra kl. 10:30-12:00. Sted:

Att. Medlemmerne af studienævnet for Medier, Erkendelse og Formidling, Henrik Søndergaard, Studieleder Malthe Grindsted Ulrik, AC-Studievejleder

Aftagerpanelets medlemmer. Aftagerpanelmøde. Forum. Møde afholdt: 6. februar 2013 ØF 2A, 03.1.M101. Sted: Helle Andersen/Kamilla Busse.

Fakultetets målbare standarder Hvis en målbar standard er fastsat på uddannelsesniveau, anføres uddannelsesnavnet ud for standarden.

Noter fra 2. faglige strategimøde om samfundsvidenskab, 18. marts Mødeleder professor Peter Munk Christiansen

Principper og proces for fastsættelse af optagskapaciteten på heltidsuddannelser, Arts

Aftagerpanelet for biomolekylærvidenskab og teknologi

Tea Malthesen TLF

Studienævnet for Engelsk, Germansk & Romansk

Referat fra mødet i MBA-studienævnet Fredag den 13. april 2018 kl Bygning 2630 lokale 102

Fra fakultetet deltog dekan Flemming G. Andersen, fakultetssekretær Jakob Ejersbo, fuldmægtig Tomas Bech Madsen og fuldmægtig Lisbeth Petersen.

Referat fra Aftagerpanelets møde d. 8. april 2008 kl

Aftagerpanelet for den lægevidenskabelige bachelor- og kandidatuddannelse

Procedure for lukning og sammenlægning af uddannelser Procedureansvarlig sektion

Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning, akkrediteringsrapporten og en uddybende sagsbehandlingsrapport.

Referat. J.nr. ipoetzsch

Godkendt referat af FSU-møde (ekstraordinært).

Fraværende: Dorte Kousholt, Lene Myong, Iram Khawaja (suppleant), Tea Berg Skailand, Lene Mejer Frederiksen

Skabelon til uddannelsesredegørelse - bachelor- og kandidatuddannelse i naturlig forlængelse af hinanden

INSTITUT FOR PÆDAGOGIK DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT

Studienævnet ved Institut for Antropologi

Medlemmerne af Aftagerpanelet på Sociologi. Aftagerpanelet på Sociologi. Forum. Mødedato: 7. maj 2013, kl

Det juridiske Fagstudienævn 5. oktober 2015

S S K - S T U D I E L E D E R / S T U D I E N Æ V N S F O R M A N D S - K R E D S E N

Deltagere: Anne Larson, Nikoline Scanholm, Tanja Grøn Damsgaard, Lasse Emil Niels Jensen

Referat fra studienævnsmøde. tirsdag den 9. januar 2018, kl

1. Godkendelse af dagsorden Malou Juelskjær foreslog et punkt 6a om beslutningskompetencer/beslutningsprocesser. Herefter blev dagsordenen godkendt.

Referat af møde nr. 4 i Fagstudienævnet for Forretningsudvikling og Teknologi

Transkript:

K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET I N S T I T U T F O R S T A T S K U N D S K A B Aftagerpanelet for Institut for Statskundskab Endeligt M Ø D E R E F E R A T Forum: 7. møde i Aftagerpanelet Møde afholdt: tirsdag d. 8. november 2011, kl. 16-18 Sted: Institut for Statskundskab, lokale 4.2.26 Referent: Til stede Troels Claus Baagland Anders Wivel (AW), Michael Zilmer-Johns (MZJ), Peter Kuhlman (PK), Flemming Juelsholt (FJ), Henrik Plougmann Olsen (HPO), Adam Wolf (AWO), Henrik Kyvsgaard (HK), Henrik Hjortdal (HH), Lotte Grünbaum (LG), Teis Volstrup (TV), Lars Bo Kaspersen (LBK), Rikke Bartholdy (RB) og Troels Claus Baagland (TCB) Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden Dagsorden godkendt. 15. NOVEMBER 2011 CENTER FOR SUNDHED OG SAMFUND ØSTER FARIMAGSGADE 5 POSTBOKS 2099 1014 KØBENHAVN K TLF 35 32 33 66 DIR 35 32 33 38 FAX 35 32 33 99 tcb@ifs.ku.dk www.polsci.ku.dk REF: TCB 2. Godkendelse af referat fra møde i aftagerpanelet den 16. december 2010 Referat godkendt, med følgende kommentarer TV spurgte med henvisning til akkrediteringsrapporten, om der var lavet en dimittendundersøgelse. AW svarede, at det var der ikke, da det er et større arbejde, og at der derfor ikke er nogle aktuelle planer om at lave en sådan. Men man er i besiddelse af Sociologis dimittendundersøgelse, som inspiration til hvordan en sådan kan laves.

AW nævnte, at man muligvis kan bruge alumneforening til at gennemføre en dimittendundersøgelse. SIDE 2 AF 11 TV bemærkede emnet omkring den angelsaksiske skævvridning, at studerende hovedsageligt søger til de angelsaksiske lande på udenlandsophold. AW medgav at de studerende søger meget traditionelt. Koordinator for de internationale studerende, Anders Berg-Sørensen, har taget initiativ til en omlægning af informationsmødet om udlandsophold for at give bedre information om mulighederne. PK nævnte at sprogfaktoren givetvist spiller en central faktor. 3. Uvikling i optag og frafald AW oplyste, at der har været et lille fald i kvote 1 ansøgningerne, mens der har været en lille stigning i kvote 2 ansøgningerne. Det betyder, at der stadigvæk er et meget højt ansøgertal og et deraf følgende højt adgangskrav (10.8) AW fortalte, at der er kommet en mere ligelig fordeling mellem kønnene, end man så sidste år, hvor der var et klart flertal af de optagne som var kvinder. AW oplyste, at vi i år har oplevet en tendens med mange studerende som bliver optaget på Statskundskab, som deres 1. prioritet, men alligevel beslutter sig for ikke at benytte den tildelte plads. Derfor er der kun 198 af de i alt 215 optagne som er kommet til studiestart. PK forslog at man overbooker. FJ svarede, at man allerede gør dette Da vi overbooker med 10 procent er der formeldt set fuld optag når vi når 195 studerende. Alligevel er der en kapacitet på 215 studerende. Så løsningen må være at skrue yderligere op for optaget. LG foreslog, at man gennemfører en frafaldsanalyse for de frafaldne 1. prioritets studerende. FJ oplyste, at vi ikke var nået så langt, men at vi påtænker at gennemføre noget sådant. AW informerede om, at man i foråret 2012 vil gennemføre et gymnasierettet initiativ med arrangementer for gymnasielever på Institut for Statskundskab. Formålet er en lidt stærkere profil på dette område, så man kommer endnu længere frem i bevidstheden på potentielle studerende.

SIDE 3 AF 11 LBK slog til lyd for at der lægges mere vægt på fag som fx strategi, ledelse og kommunikation, da mange af vore kandidater får jobs i den private sektor, og her har de brug for ovenstående kompetencer. LG havde blandt hendes gamle medstuderende spurgt til, om der var noget i uddannelsen som manglede i forhold til det job de sad i nu. LG Påpegede, at Aftagerpanelet vel også skal afspejle, at mange af vores kandidater også får arbejde på det private arbejdsmarked, f.eks. hos Rambøll Management, hvor hun selv har været med til at ansætte mange kandidater. PK fortalte, at erfaringer viser, at den offentlige sektor fungerer som et springbræt til den private sektor. HH spurgte til, om man ikke kunne havde gjort en indsats for at få nogle ekstra studerende ind, når der nu var plads til 215. FJ oplyste, at TCB havde prøvet på dette, men at man centralt fra KU havde oplyst om, at der var fuldt booket på Statskundskab i forhold til de tal man havde opgivet (195 studerende), og at man derfor ikke ville foretage sig yderligere. AWO undrede sig over, at man overhovedet opererer med overbooking, der handler jo om at få fyldt op, og så må der være en venteliste. HH opfordrede PK, som formand for Aftagerpanelet, til at kontakte vicedirektør for uddannelse, Hanne Harmsen, for at spørge til optagelsesproceduren. PK indvilligede i dette. 4. Høring vedrørende nye studieordninger AW orienterede om processen med studieordningsarbejdet. Der er oprettet to grupper. En gruppe der arbejder med BA-delen og en gruppe der arbejder med KA-delen. Grupperne består begge af 2 studenterrepræsentanter, 2 VIP-repræsentanter, en repræsentant fra Studievejledningen samt RB og AW. Målene med arbejdet har været at: Styrke fagligheden

Ændre rammevilkårene, idet de studerende i dag ser sig som aktører på et uddannelsesmarked med valgfrihed, og derfor fravælger de skriftlige opgaver på kandidaten. Enkel administration Øget synergi mellem BA og KA og internt på uddannelserne. 21. MAJ 2010 SIDE 4 AF 11 KA-uddannelsen AW oplyste om, at det hidtil har været sådan, at den studerende selv har kunnet vælge om hun/hun ville til skriftlig eller mundtlig. eksamen i hvert enkelt udbud. Underviseren skal altså forholde sig til, at faget afsluttes både med mundtlige og skriftlige eksaminer. Det har vist sig at give en uhensigtsmæssig tilrettelæggelse. De studerende har påpeget et faglig problem i denne ordning, og har endvidere stemt med fødderne, idet de tager deres Fri opgaver (skriftlige opgaver) andetsteds. AW fremhævede, at man ønsker, at Studienævnet fremover beslutter om et udbud skal afsluttes med en skriftlig eller en mundtlig eksamen (efter indstilling fra underviseren). AW fortalte, at man vil undersøge muligheden for aflevering af flere mindre opgaver pga. ulige antal ECTS. AW oplyste, at man vil regulere ordningen på en sådan måde, at en bestemt procentdel af eksaminerne, skal være henholdsvis mundtlige og skriftlige samt forenkle spredningskravet, som vi alligevel ikke kan tjekke overholdelsen af i øjeblikket. Desuden spærrer spredningskravet også for de studerendes mulighed for at fordybe sig indenfor et emne. Med den nye ordning vil der i højere grad blive åbnet op for et specialiseringsforløb med progression. BA-uddannelsen AW fortalte om BA-uddannelsen: At Almen og Sammenlignede Statskundskab tænkes splittet op i to moduler á 10 ECTS, sådan at modul 1 hedder Almen Statskundskab og modul 2 Sammenlignende Statskundskab. At Økonomi tænkes splittet op i to moduler á 7½ ECTS i henholdsvis mikro- og makrokonomi. At Formidlingstemaugen (FTU) tænkes nedlagt, og at der i stedet overvejes indførelsen af et 2½ ECTS fag i Politisk kommunikation.

At Sociologi, der nu ligger som to kurser på 1 og 2. semester tænkes samlet på et semester og justeret fra 15 ECTS til 10 ECTS. 21. MAJ 2010 SIDE 5 AF 11 AW spurgte til kommentarer fra Aftagerpanelet. KA-uddannelsen LG spurgte til om KA-ordningen tænkes som en mulighed for faglig fordybelse før en ph.d. AW svarede, at det ikke i sig selv var formålet med de påtænkte ændringer. I stedet nævnte han, at der fremover forventes flere ph.d. kurser, og at man vil udvide antallet af pladser på kurserne. De KA-studerende, der måtte have en særlig interesse for et bestemt emne kan få mulighed for at følge et kursus. Dette kunne også være en måde at rekruttere ph.d.-studerende på. LBK oplyste, at vi ikke har benyttet 4+4 ordningen endnu, men at Ph.d.- programleder Kasper Møller Hansen ønsker at teste det med 1-2 studerende. HPO anbefalede, at man fortsat fokuserer på kortfattede synopser med mundtlig eksamen, da det er hans erfaring, at det ofte afspejler en kompetence, som kvalificerer kandidaterne på arbejdsmarkedet. F.eks. er det vigtigt, at studerende der er specialiserede indenfor IP, også er rustede til at søge stillinger i den danske offentlige sektor. Her kan forvaltning kan være med til at sikre at kandidaterne har den fornødne bredde i uddannelsen. AWO påpegede, alle former for eksaminer, hvor der arbejdes under pres bedst afspejler en arbejdsmarkedssituation, og derfor er at foretrække. LG fandt det lidt svært at forholde sig til studieordningsændringerne, som aftager. Og der kan være velbegrundende interne administrative ting, der gør sig gældende. Men overordnet set bør man se på, hvad der sker i omverdenen og særligt forvaltning og Sociologi skal der holdes øje med ikke nedprioriteres. Socialpsykologisk viden er uhyre vigtigt, derfor kan en nedprioritering af Sociologi bekymre. BA-uddannelsen HPO mente, at Cand. Scient Pol er fra Aarhus Universitet traditionelt har været stærkere på Økonomi, men at kandidater fra KU er blevet klart bedre. Han påpegede at mikroøkonomien fylder stadig mere på arbejdsmarkedet, hvorfor det er godt hvis mikroøkonomien opprioriteres i undervisningen. PK sagde, at hvis der satses både på det offentlige og det private arbejdsmarked, så er en fifty-fifty opdeling mellem mikro- of makroøkonomi at

foretrække af erhvervsmæssige grunde, så godt med en øget fokusering på mikroøkonomien. SIDE 6 AF 11 LG påpegede, at det de studerende lærer på BA en er en grundlæggende basis-viden, som der skal bygges videre på. AWO sagde i forlængelse heraf, at det er vigtigt at man ikke udvander BA en til at være for lidt af det hele, man skal have redskaberne med sig, men ikke udvande politologien. AW påpegede, at man vil køre et mere strømlinet forløb i Almen og Sammenlignende Statskundskab og så gives den del af statskundskaben som vedrører politisk kommunikation evt. sit eget fag. Forskningsbasis er her i orden, idet man har ansat Anders Esmark som lektor, med særlige kompetencer indenfor dette område. AWO spurgte om man ikke binder sig for meget, når man splitter det område ud i så lille et fag? PK konkluderede, at panelet ikke udtrykte den store begejstring for så små fag (2½ ECTS). LG og TV var begge bekymret for at Sociologien nedprioriteres. AWO spurgte til, hvilken del af sociologien der rammes AW svarede at det nuværende sociologi forløb godt kan optimeres, da Sociologi 1 ikke har fungeret helt efter ønsket. Og faget er i den nye studieordning stadigvæk en vigtig del af uddannelsen (12½ ECTS). Men ud over at undervise i ren sociologi, forsøges det nu også indlejret i de øvrige fag for at opnå de ønskede synergi-effekter. Yderligere vil de studerende fortsat have mulighed for at tage videregående sociologifag på kandidatuddannelsen. HH fremhævede adfærds- og Socialsociologien som de dele af sociologien, som han så som mest interessant i fremtiden, og som der bliver brug for. Derfor var han fortaler for en udvidet sociologidel. Han var glad for at sociologien indtænkes i politologien. LG erklærede sig enig med HH. Hendes erfaringen var at de antropologiske og sociologiske kompetencer i stigende grad efterspørges. LBK sagde, at han da ikke var uenig, men at han måske også var biased pga. med hans egen sociologiske baggrund. Han medgav med et eksempel fra London, at rigtigt mange humanister havde placeret sig i CEO positioner der. Hvorfor spurgte han? Og gav svaret, at de var fantastisk historie-

fortællere, og det er det, som mange store virksomhederne har brug for. Så LBK så sociologisk teori, organisationssociologi, politisk sociologi og kulturanalyse som vigtige elementer at få med i uddannelsen. SIDE 7 AF 11 LBK understregede også, at der er få sociologer ansat på instituttet, og gruppen vil snart være pensionsramt. Sociologigruppen udarbejder derfor et notat, som skal bruges til en videre diskussion i Studienævnet af området. HPO advarede ligeledes mod at gøre for meget ved Sociologien. Der er behov for en forståelse for de bredere bløde værdier som ligger bagved mange beslutningsprocesser. Herunder er der f.eks. brug for en forståelse af hvordan grupper fungerer og organiserer sig, og det er en rigtig god kompetence at have med sig. PK opsummerede diskussionen ved at understrege, at Aftagerpanelet havde udtrykt sin betænkelighed ved en evt. mindsket rolle til Sociologien i den nye studieordning. 5. orientering om Institutstrategien LBK oplyste, at det er betingelse for hans ansættelse som Institutleder, at der udarbejdes en ny Institutstrategi. Yderligere udarbejdes der for tiden nye strategier på KU centralt og på fakulteterne. LBK havde indledningsvist udarbejdet et hjemmearbejdsnotet med spørgsmål til faggrupperne. Spørgsmålene blev diskuteret i faggrupperne, og de vendte tilbage med forslag til strategien. Herefter blev strategiforslagene diskuteret på et 2 dages seminar i Snekkersten med 80-90 deltagere. Deltagerne var VIP er, ph.d. er og TAP er fra Instituttet. Seminaret var præget af en positiv stemning med en progressiv holdning til de forandringer, som er nødvendige. LBK oplyste, at baggrunden for forandringerne er at den økonomiske virkelighed ser stadig hårdere ud. Så strategien kommer til verden i den kontekst, at økonomien er strammere, men at vi alligevel vil satse offensivt og ekspandere. Og derfor stilles spørgsmålene: Hvad vil vi på uddannelsessiden? Hvad vil vi på forskningssiden? Hvad vil vi på formidlingssiden? Uddannelsessiden

LBK understregede vigtigheden af, at vi skaber et mere innovativt miljø for vore studerende, og udfordringen er, at vi skal kvalitetssikre vore uddannelser samtidig med at vi skal spare penge. Det er et ønske, at søsætte en til flere engelsksprogede Masteruddannelser samt en cand. soc. uddannelse mhp. at rekruttere potentielle studerende fra HUM og CBS. Ved at tilbyde en cand. soc. kan vi bibeholde det meget værdsatte cand. scient. soc. brand, og samtidig hjælpe de mange studerende, der ønsker en politologisk overbygning. SIDE 8 AF 11 LBK oplyste, at vi vil øge optaget fra 2012 pga. et mildt pres fra KU og et kraftigt pres fra ministeriet. Men han var klar over, at det vil give udfordringer på undervisnings- og lokalesiden. LBK oplyste, at det er målet at styrke vore kandidaternes muligheder for adgang til den private sektor. Alumneforeningen, hvor 2/3 af medlemmerne er fra den private sektor, vil gerne hjælpe med dette. LBK understregede vigtigheden af, at vi også forstår, at verden forandres hurtigt i disse år, og at Asien, Afrika og Latinamerika uvægerligt kommer til at spille en stadig større rolle. LBK fortalte, at vi f.eks. ser at mange statskundskabsstuderende udviser interesse for kurserne ved Afrikastudier, og derfor har AW indgået en aftale med Afrikastudiet om at udvalgte af studiets kurser tilbydes vores studerende på lige fod med vore egne kurser. LBK oplyste, at Nordisk Institut for Asienstudier (NIAS) indfusioneres i IFS i 2013. LBK påpegede, at udfordringen er, at der er for få VIP er i forhold til antallet af kurser og studerende, og det derfor, trods økonomien, vil være nødvendigt at ansætte flere. Han oplyste, at der allerede er nogle stillinger under opslag. LBK fortalte, at tanken med flere udenlandske studerende er at øge diversiteten. Det er godt med studerende fra en politologisk uddannelse fra andetsteds. De har andre tankesæt og give vore egne studerende en nødvendig udfordring. På samme måde vil flere ansatte med en ikke-dansk uddannelsesmæssig baggrund være givende for instituttets fortsatte udvikling. LBK understregede, at det er nødvendigt med en vis volumen i antallet af udenlandske forskere, da der ellers vil være fare for, at de kan havne i en isoleret position. LBK fortalte, at man foreløbigt har fået ansat følgende udenlandske forskere:

SIDE 9 AF 11 Professor Ben Rosamond, der har fokus på globalisering og europæisk politik Senior forsker Gary Schaub, CMS Poc. Doc. Adam Svendsen, der er tilknyttet CMS Ph.d. studerende Somdeep Sen LBK fortalt, at instituttet i overensstemmelse med ovenstående ønske om en internationalisering af instituttet, så er instituttet nu erklæret for tosprogligt. Forskningssiden LBK oplyste, at der man tidligere i høj grad har været organiseret omkring grupperne: forvaltning, international politik og statskundskab. Men i de senere år har man oplevet at centre, som prioriterer forskning indenfor bestemte områder, står stadig stærkere. Herved begynder forskningsorganiseringen at afspejle virkeligheden. Det er LBKs forslag, at der skal identificeres 6-10 områder, der er særligt dynamiske. På de områder hvor der er mest damp på kedlerne vil man få de fleste ressourcer. Så det gælder for os om at finde ud af, hvor dynamikken og væksten er. I den forbindelse bliver det også nødvendigt at se på hvordan forskningsledelsen foregår bedst muligt. Formidlingssiden LBK oplyste, at det er et mål, at vi skal blive bedre til at formidle egen forskning på en fornuftig måde. LG kvitterede for de superspændende og gode overvejelser. Hun syntes, at det lød rigtigt godt. LBK fulgte op med at understrege at ideen med de udenlandske studerende er at udfordre vore egne studerende. Han oplyste, at erfaringerne fra SDU, hvor der for nyligt blev udbudt en engelsk-sproget Masteruddannelse, var at der var et overvældende antal ansøgere. Derfor kan man formentligt relativt hurtigt sikre en tilsøgning der er så stor, at det kun er de absolut bedst kvalificerede studerende som sikres adgang. LBK fortalte, at strategipapiret vil ligge parat før jul, og det vil blive udsendt til Aftagerpanelet. HH spurgte til, hvor instituttets styrke kan siges at være nu? Det var hans eget indtryk, at man udbyder den bedste cand. scient. pol. uddannelse i Norden. Han understregede også, at han var fortrøstningsfuld mht. at revisionen af studieordningen vil fastholde den tradition.

SIDE 10 AF 11 LBK mente eksempeltvist, at man har været for fraværende i den debat der aktuelt udspinder sig vedrørende den finansielle sektors rolle, hvor der mangler en politologisk vinkel på det. Yderligere efterspurgte han den forskning der beskæftiger sig med den transformation, der foregår mellem det private og offentlige, hvor de to sektorer i stigende grad ses som hinandens forudsætninger. LBK mente, at der fortsat er nogle huller, som vi endnu ikke har været gode nok til at udnytte, men hvor der findes muligheder 6. Budget 2012 FJ oplyste at der arbejdes med flere Taxameter-modeller, men at der er udsigt til at vi får flere taxametermidler. Til gengæld, vil der blive skåret i basismidlerne. Derfor vil vi formentligt blive yderligere afhængige af STÅproduktionen. FJ fortalte, at vi i det forgangne år oplevede et uventet fald i STÅproduktionen på 50 STÅ. Forklaringen har vist sig dels at være, at studerende venter med afleveringen af deres speciale pga. de dystre udsigter på arbejdsmarkedet og dels at være at vore studerende aflægger tager fag andetsteds. Det er også i det lys, at aftalen med Afrikastudiet skal se. Ved at lave en aftale med Afrikastudiet, er det efter aftale sikret, at man opnår halvdelen af STÅ-indtægterne for de studerende som tager kurser på Afrikastudiet. FJ oplyste desuden, at vi er blevet ramt af, at vi ikke længere må modtage flere internationale studerende end vi selv sender ud. Der skal være balance. Det har betydet, at vi i år har optaget langt færre internationale studerende end vi plejer, og med et faldende antal STÅ til følge. FJ oplyste at, IFS har en økonomisk buffer i form af en opsparing, som vi p.t. kan bruge af. Opsparingen giver os nogle strategiske muligheder. FJ understregede, at vi i fremtiden bliver nødt til at producere flere STÅ og at vores undervisere derfor vil blive nødt til at undervise noget mere. 7. Aftagerpanelets rolle i fremtiden LBK oplyste, at Aftagerpanelerne fremover også skal fungere som aftagerpanel for ph.d.-studerende. Dette aktualiseres særligt af, at det kun er et fåtal af ph.d. erne som kan sikres job på universiteterne. LBK spurgte aftagerpanelet det vil være interesseret i også at fungere som Advisory Board for Instituttet?

PK sagde at det lød spændende, men at det bliver nødvendigt med nogle flere folk i panelet herunder fra den private sektor og flere kvinder i panelet. Og PK sagde at LBK skulle gå videre med at finde egnede kandidater til panelet. SIDE 11 AF 11 8. Nyt fra Instituttet LBK oplyste, at man har ansat: Lars Bangert Struwe ved CMS Gary Schaub, CMS Adam Svendsen ved CMS Ben Rosamond, professor i europæisk politik, Peter Dinesen, som lektor i kvalitativ metode Og at Marlene Wind er blevet udnævnt til professor 9. Evt. LBK blev spurgt til den debat der har udspundet sig vedrørende studiet i dagbladet Information, hvor statskundskabsstuderende Steffen Thybo Møller, efter studieophold ved Institut d Etudes Politiques de Paris og Harvard University, har stillet spørgsmålstegn ved ambitionsniveauet ved danske universiteter. LBK oplyste, at debatten havde været interessant, og at han selv var gået ind i den. Bl.a. skulle han deltage ved et debatarrangement i Informations kantine d. 14. november 2011.