Bilag 10: Interviewguide

Relaterede dokumenter
Bilag 5: Interviewguides

Bilagsoversigt. Interviewguide Ekspertinterview af Mette Larsen, leder af Videnscenter for Anbragte børn og unge s. 2

Interviewguide til semistruktureret interview med socialt udsatte patienter. Jeg præsenterer mig selv. Formål med interviewet

Forskningsspørgsmål Interviewspørgsmål Intention

Forskningsspørgsmål Interviewspørgsmål Intention

Bilag. Interview med Anker Mikkelsen. Briefing

Forløbsplan for jordemoderkonsultationer for gravide i Hjørring Kommune

Start dialogen i socialpsykiatrien BILLEDASSOCIATIONSØVELSE 1

Bilag 13: Interviewguide til semistrukturerede interview. Briefing. Hvem er vi? Præsentation af interviewerne og projektets formål

EFFEKTEN AF KÆRESTEVOLD OG NYE STRATEGIER TIL ET LIV EFTER VOLD

Hul i hjertet. Hul. i hjertet. En bog om barnløshed. Steen Møller Laursen

Interviewguide levekårsundersøgelsen ( )

Projekt B. Efterfødselssamtaler med kvinder niveau 3 og 4. Afsluttende evaluering. Center for Sårbare Gravide, obstetrisk klinik, Rigshospitalet.

BILAG A: OVERSIGT OVER SATSPULJEN

Bordkort til at fremme den positive forældredialog på skoler

Inddragelse af pårørende som informanter. Socialtilsynenes erfaringer fra projekt Inddragelse af pårørende

Forløbsplan for jordemoderkonsultationer for gravide i Hjørring Kommune

hjælpepakke til mentorer

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Bilag 5: Interview med Robert, der har en kriminel fortid

Praktikperiodens faser

Guide. Sådan håndterer du parforholdets faresignaler. De 10 største faresignaler i dit parforhold Sådan gør du noget ved det

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Aftale om strategiforløb vedr.: Bæredygtig udvikling af bedriften. For: XX landmand

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

EFTERFØDSELSREAKTIONER

INNOVATION. BLOGS. KU. DK

Forløbsplan for jordemoderkonsultationer

Forløbsplan for jordemoderkonsultationer

Forløbsplan for jordemoderkonsultationer

Interviewguide lærere med erfaring

Praktikperiodens faser

Forløbsplan for jordemoderkonsultationer

Forløbsplan for jordemoderkonsultationer

M: Jeg vidste godt det var en mulighed, men jeg vidste ikke hvordan det egentlige forløb er.

Eksempel på Interviewguide plejefamilier

Bilag 2. Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet?

familieliv Coach dig selv til et

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Tine Olesen. Mor sidste udkald. 10 kvinder fortæller om at få barn som 40+ Forlaget Peregrina

Helbredt og hvad så? Hvad har vi undersøgt? De senfølgeramtes perspektiv. Hvordan har vi gjort?

Et afgørende valg året 2007

Sårbarhedsundersøgelse 2017

Bilag til Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient. Masterafhandling ved Masteruddannelsen i Sexologi, Aalborg Universitet

Anerkendende udforskning og 4 D modellen. Projekt: KvaliKomBo

BILAG 1: FORÆLDRETILLADELSE TIL DELTAGELSE I INTERVIEW

SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder

Eksempel på interviewguide sociale tilbud

Bliv dit barns bedste vejleder

Den professionelle børnesamtale

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

En sundhedsantropologisk analyse af psykiatriske patienters oplevelse af tilbuddet om en mentor

Fokusgruppeinterview. Gruppe 1

Din arbejdsplads er ofte ramt af fravær, og din leder ringer derfor ret ofte til dig på dine fridage. Du kan mærke, det tærer på familielivet.

Interviewguide Interviewerens rolle:

SYMPOSIUM: NÅR UNGE ER DOBBELT BELASTEDE OG HAR BRUG FOR HJÆLP. 7. Juni 2019

Thomas Ernst - Skuespiller

Forældresamtaler som metode

Ma: yes øhhm og så øhh laver vi lige sådan en kort opsummering om hvad ægdonation handler om

Konference 2018 Tidlig indsats hvad virker?

Medicinpædagogik - så meget mere end medicin

OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Projekt Æblehaven/Rønnebærparken - den fremskudte indsats

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig

Samtaler om børn og unges trivsel der bygger på:

Stepping Stones programmet

Forord af Inger Thormann

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Klinik Børn og Unge. Velkommen til Ambulatorium for ADHD

Samtaler for gravide og barslende kvinder

2. Håndtering af situationer i undervisningen

Tips til at lave en ansøgning

Familierådslagning. - Børn og unges eget netværk

Samarbejde. Skab arbejdsglæde. En drejebog til mødelederen. Forbedringsafdelingen

Interviewguide lærere uden erfaring

Vejledning til opfølgning

Samtalehjulet et værktøj til personcentreret samtale om livet med demens

Anvendelse af interviews som instrument i trafikplanlægning

Evalueringsrapport. Fleksible åbningstider i dagplejen

Far, mor og særlige børn - et forældreperspektiv. Jeanette Ringkøbing Rothenborg &

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

At udfolde fortællinger. Gennem interview

Syv veje til kærligheden

Passion For Unge! Første kapitel!

Analyseresultater Graviditetsbesøg

De fleste kommer hurtigt i gang

Hvor svært kan det være? salgs3ner.dk Træning med vilje JohnHarmsen.dk

F FAMILIEPROJEKTET en del af Dansk Råstof

Omsorgskassen. omsorg for alle. - Hjælp til samtaler med børn

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores

Interviewguide til Rasmus og Trine

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Klinik Børn og Unge. Velkommen til Ambulatorium for Autisme og Psykose

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale

GLOBUS BØRN. Interview rapport om adoptivfamilier og deres oplevelser med Sundhedsplejen i. Hvidovre Kommunen.

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

Projekt Samfundsfag EVALUERINGSSPØRGSMÅL. Hvilke problemformuleringer repræsenterer hvilke emner inden for samfundsfag?

Transkript:

Bilag 10: Interviewguide Briefing - introduktion Vi skriver speciale om ufrivillig barnløshed, og det, vi er optaget af, er det forløb du og din partner/i har været igennem fra I fandt ud af, at I ikke kunne blive gravide, jeres forløb i fertilitetsbehandling og frem til i dag. Vi vil gerne høre, hvordan I har oplevet hele forløbet, og hvilke forestillinger I undervejs i forløbet gjorde jer omkring jeres fremtid mht. familieliv, børn eller hvad der ellers falder dig/jer ind at fortælle om. Vi vil bare gerne høre, hvad du/i synes, der er væsentligt at fortælle, i forhold til det du/i har været igennem. Vores speciale er vores afsluttende opgave på sociologiuddannelsen ved Aalborg Universitet. Vi har et halvt år til at skrive opgaven, og skal aflevere i starten af august og op og forsvare specialet sidst i august. Rent sociologifagligt synes vi det er interessant at beskæftige os med børn og familie samt ufrivillig barnløshed. Vi har derfor valgt at kombinere disse to temaer i vores speciale med henblik på at undersøge, hvordan det opleves, når man forsøger at få børn, men dette ikke lykkes og hvordan man forholder sig hertil i forhold til fremtiden. Hvad skal interviewene bruges til? Det vi gerne vil bruge din/jeres fortælling til er at belyse det her emne og vores problemstilling. I specialet vil vi kombinere din/jeres fortælling med statistik på området. Det er vores tanke, at statistikken skal være med til at belyse emnet helt overordnet, mens du/i kan give en mere detaljere beskrivelse af det forløb, I har været igennem. Anonymitet Det der bliver sagt her i dag, vil vi behandlet fortroligt og anonymt, og det vil altså ikke fremgå direkte af vores speciale, at det er dig/jer, vi har talt med. Men vi kan ikke udelukke, at hvis nogen, der kender dig, læser specialet, at de vil genkende din historie. 1

Optage Inden vi går videre, vil vi lige sikre os, at det er okay med dig/jer, at vi optager det, vi taler om. Vi ønsker at optage samtale for at være sikre på, at vi ikke går glip af nogle detaljer og efterfølgende har noget at støtte os til, når vi skal udfærdige opgaven. Afrunding på briefing Vi vil altså gerne høre din/jeres fortælling om de oplevelser og tanker du/i har gjort jer i forbindelse med den proces i har været igennem for at forsøge at blive gravide og få et barn. Først vil vi lægge op til, at du åbent fortæller din historie, og vi vil have en mere lyttende rolle, og så håber vi, at du vil fortælle det der falder dig ind og det du har lyst til at fortælle. Du skal endelig ikke holde dig tilbage. Vi søger ikke efter bestemte svar, men er blot interesseret i at høre, hvad I/du finder relevant at fortælle i forbindelse med de tanker og overvejelser du/i har haft. Det er det, I finder vigtigt, som bliver vigtigt for os. Efterfølgende vil vi stille nogle uddybende spørgsmål til det, du har fortalt. Og her skal du bare sige til, hvis vi stiller nogle spørgsmål, du ikke har lyst til at svare på. Har du/i nogle spørgsmål til os inden vi går videre? Den biografiske del Præsentation af informant for at få et overordnet indblik i, hvem vi taler med. Desuden et let spørgsmål at ligge ud med, så informanten kan finde sig til rette i interviewsituationen. Efterfølgende stilles åbne spørgsmål, der giver informanten anledning til at fortælle deres historie. Vi forsøger at fastsætte det tidspunkt, hvorfra de skal starte deres fortælling, så vi ikke får hele deres livshistorie. - Vil du starte med at præsentere dig selv? o Navn, alder, bopæl, familie, uddannelse, job. - Kan du starte med at fortælle lidt om, da I besluttede jer for, at I ville havet et barn sammen? - Kan du fortælle lidt om tiden fra I finder ud af, at I ikke kan blive gravide og frem til i dag? o Kan du fortælle om, hvilken betydning barnløsheden har haft for jeres parforhold? o Kan du fortælle om, hvilken betydning barnløsheden har haft for jeres forestilling familie og børn? Den semistrukturerede del Denne del er mere struktureret, og hensigten er, at spørgsmålene skal fungere som en tjekliste for at sikre, at vi komme omkring relevante temaer i forhold til at afdække problemformuleringen. Desuden skal 2

spørgsmålene skal fungere som en sikkerhed, hvis ikke informanten selv er så god til at fortælle. Så har vi nedenstående spørgsmål, der forhåbentlig kan hjælpe informanten videre i sin fortælling. Spørgsmålene er tænkt som en hjælp til at bore i informantens historie, men uden at alle spørgsmål nødvendigvis stilles slagvisk. Beslutningen om at få et barn Beslutter at få barn, prøver selv, det lykkes ikke, opsøger egen læge. - Vil du starte med at fortælle lidt om dine og din partners forestillinger om børn og familieliv, som de så ud inden, I oplevede problemer med at bliver gravid? - Hvad var det, der gjorde, at I havde lyst til at få et barn? o Hvad var dine forventninger til at blive mor/far? - Hvor gamle var I, da I begyndte at prøve på at blive gravide? - Hvornår begyndte I at undre jer over, at der ikke skete noget? o Hvor lang tid havde I prøvet at blive gravide inden I opsøgte læge? o Hvad tænkte I i den situation? o Hvilke følelser vagte det hos dig? o Hvordan påvirkede det jeres relation til hinanden? Fertilitetsbehandlingen Diagnosticering, hvilke behandlinger og hvor mange, afslutter behandlingen og er fortsat barnløse, tanker om fremtiden. - Kan du fortælle lidt om jeres beslutning om at påbegynde fertilitetsbehandling? o Var det naturligt for jer, at I påbegyndte fertilitetsbehandling, da det gik op for jer, at I havde problemer med at blive gravide på naturlig vis? o Eller brugte I lang tid på at overveje, hvorvidt I ønskede at forsøge at blive gravide ved at modtage hjælp? o Var I enige om, at I skulle påbegynde fertilitetsbehandling? o Hvilke tanker gjorde du dig om jeres chancer for at blive gravide og få et barn via behandling? Var I bange for resultatet? Glade for muligheden for at få hjælp og overbevist om at det nok skulle lykkes? - Kan du fortælle lidt om jeres behandlingsforløb? o Hvad er jeres diagnose? o Har I været igennem flere behandlingsforløb? 3

o Har I været tilknyttet forskellige klinikker? offentlig eller privat? o Hvilke behandlinger har I modtaget? o Hvor mange behandlinger har I modtaget? o Hvor lang tid har behandlingsforløbet/forløbene strækket sig over? o Har I undervejs i forløbet været enige om, hvilke behandlingstyper I skulle prøve, og hvor mange behandlinger I skulle modtage? Havde I aftalt det på forhånd eller talte I løbende om, hvorvidt I skulle fortsætte? o Har du nogensinde været gravide og mistet barnet? - Kan du fortælle om den periode, hvor I valgte at stoppe behandlingen? hvad enten det var en klar beslutning eller noget der bare skete, fordi I ikke henvendte jer til fertilitetsklinikken igen. o Hvad er der gået forud for denne beslutning? Kunne I ikke modtage flere behandlinger i offentlig regi? Frarådede sundhedspersonalet jer at fortsætte? Følte I, at I havde prøvet al den behandling, I ville være med til? fysisk eller psykisk belastning? o Var I enige om, at I skulle stoppe og ikke modtage flere behandligner? o Er I fast besluttet på, at I ikke vil modtage fertilitetsbehandling igen på et senere tidspunkt? - Havde I gjort jer nogle forestillinger om fremtiden, da I stoppede behandlingen? o Hvad tænkte du om børn på det tidspunkt? o Havde I besluttet jer for at gøre noget andet for at få børn? Hvad tænker du f.eks. om adoption? Havde I overvejet/overvejer I at adoptere? Hvorfor har I valgt adoption fra? Fremtiden Deres egentlige fremtid, hvordan de har levet/lever med barnløsheden. - Hvordan har jeres liv set/ser jeres liv ud efter I ikke længere modtager fertilitetsbehandling? o Hvilken betydning har det haft for jeres parforhold, at I ikke længere er i behandling? o Hvilke forestillinger eller tanker gør I jer nu omkring familie? Hvordan forestiller I jeres fremtid? Hvordan adskiller jeres tanker omkring familie og familieliv i dag sig fra de tanker I havde herom inden i fandt ud af, at I var ufrivilligt barnløse? o Hvilke tanker har I i dag omkring børn? 4

Er I helt afklaret med, at I ikke får børn? Håber i på et mirakel? Vil I adoptere? Vil I være noget for nevøer/niecer eller lignende? - Hvordan har du det med, at dine forventninger ikke er blevet indfriet? o Har dit syn på, hvad familie er, ændret sig? - Kan du fortælle lidt om jeres beslutning om at forblive barnløse? - Hvordan kommer barnløsheden til udtryk i jeres liv i dag? Drømmen om et barn Hvordan informanternes drøm om et barn har udviklet sig. - Har jeres ønske om at få et barn været relativ konstant igennem jeres forløb? o Var jeres ønske om at få et barn lige så højt hele vejen igennem? o Var der bestemte situationer, hvor drømmen om et barn synes meget langt væk? o Hvordan er jeres ønske om et barn i dag i forhold til inden i begyndte fertilitetsbehandling? - Har den biologiske tilknytning til et barn været væsentlig for jer? Parforholdet Hvilken betydning og påvirkning har parforholdet været under, og hvordan har parret sammen håndteret barnløsheden. - Kan du fortælle lidt om dit forhold til din partner i forhold til jeres barnløshed og fertilitetsbehandling? o Hvordan har du oplevet jeres relation til hinanden gennem alt det her? o Hvordan oplever du jeres relation til hinanden i dag? o Har du nogensinde overvejet, om I skulle gå fra hinanden eller frygtet, at din partner ville gå fra dig, da det viste sig, at I ikke kunne få et barn, som I ellers havde planlagt? o Har barnløsheden bragt jer tættere sammen som par? Hvordan? - Har I talt sammen omkring jeres barnløshed og de behandlinger, I har modtaget? o Hvordan har det været at tale om? o Er der noget, der har været svært at tale om? o Hvorfor har I ikke talt om det? - Oplever du, at du og din partner har reageret forskelligt på barnløsheden? o Har der været nogle situationer, der har været hårdere for dig end din partner og omvendt? 5

Har det været sværere for den ene af jer at acceptere eller håndtere, at I ikke har fået et barn? - Hvad har barnløsheden betydet for dig som kvinde/mand? Afslutning Hvordan ser informanternes liv ud i dag, og hvilken rolle har barnløsheden for dem. - Hvordan oplever du, at barnløsheden har betydning for den, du er i dag? - Føler du, at du efterhånden har lært at leve med barnløsheden? - Hvilke drømme og ønsker har du får din og din partners fælles fremtid? - Afslutningsvis vil vi gerne høre, hvorfor du har haft lyst til at fortælle din historie til os? - Er det noget du gerne vil fortælle, som vi ikke har været inde på? 6