Format klasse Træningshæfte ide rikkedunk Køb ind til cykelturen. rikkedunk og lappegrej = = Lygter og pumpe = = Pumpe og handsker = = Lås og drikkedunk = = andsker og lås = = jelm og lappegrej = = Lav et overslag og udregn plusstykket. Pumpe = = andsker Lås jelm = = Lappegrej Lygter = = = = FITLITE = = = = ddition. Lav et overslag og marker det med. flæs priserne på varerne og et kryds. Regn derefter stykkerne opstil plusstykker. kriv mellemregninger og regn med mellemregninger. stykkerne. = = = = ide ide ort Lyserød run Opstil, regn og kontrollér stykkerne. er ere ere er ere ere Opstil, regn og farv resultaterne. ) ) ddition. kriv plusstykkerne og regn dem. Kontroller resultatet med lommeregner. er ere ere er ere ere ) ) E) F) G) ). Opstil og regn plusstykkerne. Farv derefter felterne ud fra resultaterne og farvekoderne. er ere ere er ere ere er ere ere er ere ere ) ) ) ) E) F) G) ) ) Opstil og regn plusstykkerne til regnehistorier. Pia og Mia leder efter flotte sten på stranden. Pia finder og Mia. e finder også muslingeskaller hver. vor mange flotte sten finder pigerne til sammen? ) Lise er på café med sin søster. Lise bestiller en salat til kroner, en toast til kroner og en varm cacao til kroner. vor meget køber Lise mad for? ) ) Regn plusstykkerne og kontrollér dem med lommeregner. ddition. Læs regnehistorierne. Opstil derefter plusstykkerne nedenunder og regn dem. ). Udfyld tabellen og kontroller resultaterne ved at lægge tallene sammen vandret og lodret med en lommeregner. a li er i Odense den. juli, besøger han.. ndersens us. an køber en eventyrbog til kroner og en uro til kroner. vor meget skal li tilsammen betale for de to ting? E) øren er i sommerhus på Fanø med sine forældre i dage. Til ferien får øren kroner af sin mor og kroner af sin far. vor mange penge får øren til ferien? ) Ole er på cykeltur med sin onkel Per på år. jemmefra har de planlagt at køre kilometer den første dag og kilometer den næste. vor langt har de planlagt at køre i alt? Kontrol Kontrol ) E) F) I Tivoli køber arl et turpas til kroner. og lodder i tombolaen til kroner. arls farmor bruger kroner på lykkehjulet. vor mange penge bruger arl i alt? ) F) Format, Træningshæfte. Facit, side linea
ide ide Regn stykkerne og find ud af, hvad slottene hedder. Regn ud, hvad børnene har bestilt for. E G I K L M N O R T U VRME RETTER paghetti med kødsovs EERTER Pandekager med is K O L I N G U Pølser med pommes frites Pizza urger ananasplit Isbombe Æbletærte Lasagne Frugtsalat M R E L I O R G Udfyld pyramiderne. Kylling med pasta Navn VRME RETTER Isabella Pizza Vagma Pølser med pommes frites Peter paghetti med kødsovs ara urger Walid Kylling med pasta Tagselvsoftice EERTER Tagselvsoftice Pandekager med is Tagselvsoftice Æbletærte ananasplit Pris i alt () Læg til. ddition. Regn plusstykkerne i kladdehæftet. kriv resultaterne ind i de lysegrønne felter under plusstykkerne og de tilhørende bogstaver i. Læg to nabotal sammen i kladdehæftet og skriv summen de hvide felter. ovenover.. Læg hele tiden tallet i venstre side til tallene i ålen. enyt evt. et kladdehæfte til udregningerne. ugust Lasagne Frederik paghetti med kødsovs Pernille urger lexander Lasagne amilla Pizza ddition tallene sammen i kladdehæftet,. Find ud af, hvor meget børnene og skriv resultaterne i den sidste skal betale i alt for deres mad. kolonne. flæs priserne på menukortet, læg Pandekager med is Frugtsalat Isbombe Tagselvsoftice Isbombe ide ide flæs og udfyld skemaet. Købte lodder Formiddag Eftermiddag ften Farv købene i alt. Formiddag Købte lodder ørn Voksne I alt Formiddag Eftermiddag ele dagen Tid ften Farv børn og voksnes køb. ørn Kr. æt priserne i rækkefølge. I P GEVINTER ens ylde ens ylde ens ylde L alg pr. dag Kr. andyfloss likpinde olcher P Popcorn I Is liktype K Karameller L Lakrids Tegn mulighederne for netop ens. K Eftermiddag ften tatistik og kombinatorik rækken ele dagen.. flæs pindene i diagrammet. Farv cirkeldiagrammet, så det viser det samlede køb for henholdsvis og udfyld skemaet. Læg tallene sammen i kolonnen I alt og formiddag, eftermiddag og aften. Voksne. Farv cirkeldiagrammet, så det viser børnenes indkøb og de voksnes indkøb for hele dagen. Tegn mulighederne for netop ens. tatistik og kombinatorik det største salg er placeret længst som muligt med netop to ens ænder. Tegn pinde i diagrammet, der viser salget i slikboden. æt pindene ste salg er placeret til højre. sættes hver gang tilbage i ande til venstre og slikket med det mind ud af fire ænder. O! Ænderne i rækkefølge, således at slikket med. Tegn så mange kombinationer dammen.. Tegn i kladdehæftet de mulige kombinationer med netop tre ens ænder. Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide Træk et kort. Regn stykkerne og farv felterne. Talkort spar! Grøn Tal illed lå Rød Gul Talkort Find tal, der passer til resultaterne. illedkort Tal illed Tal illed pil pil Er der lige store chance? ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af tatistik og kombinatorik tal eller billedkort samt kulør. Træk alt to spil. chancen er for at vinde på enten. pred kortene på bordet. Marker og registrer et kort ad gangen. Læg. Marker i firkanten hvorvidt der hvid eller grøn. et sidste lykkehjul med et kryds på spillepladen, hvilket kort, der oftest vil blive trukket; kortene. Træk i alt gange. pil i Vurder og skriv derefter, hvor stor for begge kortet tilbage i bunken, og bland er lige stor chance på lykkehjulene. farves, så chancen bliver lige stor farver. = = = = = = = = =. Farv først farvekoderne i højre side. Regn stykkerne i et kladdehæfte og farv felterne i overens stemmelse med resultaterne og. Find to tal i målet, der når de koderne. lægges sammen, passer til resultaterne. rug evt. lommeregner til udregningerne. ide ide Udregn prisforskelle. Tage væk = = F F vor mange penge tilbage? Tage væk Fylde op = F = G E = G = Fylde op E G F = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = ubtraktion til højre bruges fylde op metoden.. Find ud af, hvor mange penge bruges fylde op metoden. Til de. Find priser, der passer til bogstaverne og udregn forskellen. Til venser og prisforskellen udregnes. Kon stykkerne ud. Til venstre bruges et beløb over kr, som skrives i I de to nederste opgaver findes to pri der er tilbage i pungen ved at regne fire nederste opgaver bestemmes stre bruges tage væk metoden og troller resultaterne på kassebonen. tage væk metoden og til højre pungen. = Lav overslag og udregn minusstykket. = = = ere ere ere ere ubtraktion. Lav et overslag og marker det med et kryds. Regn derefter stykkerne med mellemregninger. Opstil, regn og kontrollér stykkerne. er ere ere ere ere ere ere er ere ere. kriv minusstykkerne og regn dem. Kontroller resultatet med lommeregner. Tegn en glad mund i firkanten, hvis stykket er rigtigt, og en sur mund, hvis det er forkert. = = = = = = = ere ere ere ere = = er ere ere ere ere ere ere ere ere ere ere er ere ere _traenings kl.indd // :: Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide ) ) ) Opstil og regn minusstykker. ) E) F) G) ) I) J) Opstil og udregn stykkerne i regnehistorierne. ) ) ) ) E) F) G) ) I) J) Kontrol Farv de rigtige resultater og find vej til det rigtige træ. = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = vor mange penge mangler? Liv har plantet et centimeter højt træ i sin have. a hun dage efter måler træet, er det vokset til centimeter vor meget er træet vokset? Mikkel har kroner og vil købe et par træsko i størrelse til kroner. vor mange penge mangler Mikkel for at få råd til træskoene? Fatima og ofie spiller mikado med pinde. a de er færdige, har ofie fået point og Fatima point. vor mange point har Fatima fået flere end ofie? ubtraktion. Opstil og regn minusstykkerne. Kontroller resultaterne i forhold til kontrollisten i opgavens nederste højre hjørne.. Læs regnehistorierne. Opstil derefter minusstykkerne fra regnehistorierne og regn dem. ubtraktion. tart ved brændehuggeren og regn stykkerne i et kladdehæfte. Farv alle stykker, der er regnet rigtigt ud, og find dermed vej til det træ, der skal fældes.. Tæl pengene og regn ud, hvor mange der mangler for at betale den pris, der står på skiltet. enyt evt. et kladdehæfte til udregningerne. ide ide Regn stykkerne og bestem træernes art. Opstil, regn og kontrollér stykkerne. E G J K N R T Ø er ere ere er ere ere er ere ere er ere ere R Ø G R N Udregn forskellene på træernes alder. Udfyld de tomme felter. ntal træer før ntal træer fældet år år år år år år ntal træer tilbage K T N J E ubtraktion. Regn minusstykkerne i et kladdehæfte. kriv resultaterne ind i de lysegrønne felter under minusstykkerne, og skriv de tilhørende bogstaver i de hvide felter. ntal træer før ntal træer fældet. Udregn i et kladdehæfte forskellen på træernes alder.. Udregn ud fra de eksisterende tal henholdsvis, hvor mange træer år år år ntal træer tilbage der er tilbage, og hvor mange træer der er fældet. I den sidste opgave indsættes og udregnes tallene selv. er ere ere er ere ere er ere ere Udfyld diagram og skema. ntal elever.a.b.c.a.b.c Udfyld de tal i. manglende. Opstil plusstykkerne og regn skemaet ud fra diagrammet og dem ud. Kontroller efterfølgende omvendt. resultaterne med lommeregner. er ere ere Klasse Klasse.a.b.c ntal elever.a.b.c _traenings kl.indd // :: Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide N Tæl kvadrater og rektangler. Kvadrater i alt: = V Ø Rektangler i alt: = Kvadrater i alt: = æt streg til sørøvernes fund. Tegn og skriv sørøvernes ruter. pejl og skriv antal symmetriakser. Rektangler i alt: = Ø N Ø Ø Ø N N V Ø V N Ø N V Ø N Ø Ø Ø N V N N V V V N N V V Ø Ø V N Ø N N V Ø Ø N Ø N V N V N Ø N Flytninger og ligedannethed. Med udgangspunkt i firkanterne med tern tælles, noteres og adderes, hvor mange af de viste kvadrater og rektangler firkanten kan deles op i.. pejl flagene i spejlingsaksen. Tegn derefter flagenes symmetriakser og skriv antallet i cirklerne. Flytninger og ligedannethed. Genfind de tre sørøvere på kortet og følg de kurser, som er beskrevet under dem. Marker til sidst med en streg fra den nederste kurs til den ting, som sørøverne ender ved.. ngiv kurser, der kan føre sørøverne hen til den ting, som er vist under dem. usk, at ruten ikke må overlappe andre ting på kortet, og at alle streger ikke behøver at blive brugt. ide ide Forskyd figurerne. Regn stykkerne og find den rigtige blomst. tart Tegn ankeret større. Tegn papegøjen mindre. Farv kombinationer med tre forskellige bolde. Flytninger og ligedannethed. Forskyd figurerne som beskrevet, og se hvad der viser sig.. Tegn ankeret større og ligedannet i kvadratnettet nedenunder. Tegn Papegøjen mindre og ligedannet i kvadratnettet nedenunder.. Regn plusstykkerne og minusstykkerne, og følg pilen med det rigtige facit. Find på den måde frem til biens foretrukne blomst.. Farv, med udgangspunkt i de seks forskellige bolde, forskellige kombinationer med tre bolde. O boldene må ikke bruges flere gange i samme kombination. Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide kriv og regn gangestykker til rektanglerne. = = = = = = = = Opstil og regn gangestykker. Løs regnehistorien. = =. =. =. =. Tegn gangestykker med arealer. E F G arla fylder år den. maj. un inviterer piger til sin fødselsdag, som alle også er år. vor mange år er arla og hendes gæster tilsammen?. = ) = ) = ) = ) = E) = F) = G) = ) = Multiplikation findes og skrives et andet plusstykke samt gangestykket, der stykket nedenunder og regn det. lerne.. Læs regnehistorien. kriv regne det tilhørende bogstav i rektang. Find gentagende plusstykker på tegningen og skriv dem som passer til tegningen.. Tegn rektangler der passer til gangestykker. Nederst skal gangestykkerne. usk at skrive Regn gangestykkerne og tegn tegningen. tart = = = = = = Multiplikation. Regn gangestykkerne og skriv. kriv de to gangestykker, der svarene i pilene. Tegn til sidst fra passer til hvert rektangel og regn resultat til resultat. dem. = = = = = = = = = = = = ide ide Farv rigtige stykker og find vejen til den rigtige kage. = = = Multiplikation. tart ved et af de tre felter ved tallerkenen. Regn stykkerne og farv dem, der er rigtige. Find på den = = måde vej til den rigtige kage. = =. Læs regnehistorierne. kriv stykkerne nedenunder og regn det ud. = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Find, skriv og regn gangestykker i regnehistorierne. Til mirs års fødselsdag får han otte kroner af Oscar i fødselsdagsgave. vor mange penge får mir i alt af Oscar?. = Pelle får legetøjsbiler af sin onkel og af sin tante i fødselsdagsgave. vor mange hjul er der i alt på de biler som Pelle får?. = a Ida skal holde fødselsdag, køber hun ind så alle gæster og hende selv kan få flødeboller hver. vor mange flødeboller har Ida købt i alt?. = Frida og hendes mor har pyntet stuen med flagranker med flag på hver og balloner. vor mange flag er der i alt?. = = = Per, Johan, lbert, Mia og aroline har hver små pakker med til imons fødselsdag. vor mange pakker får imon?. = Romina og hendes søstre spiser småkager hver til storbrors års fødselsdag. vor mange småkager spiser pigerne tilsammen?. = Opstil og udregn gangestykker, der viser den samlede pris. ntal Gangestykke ntal Gangestykke ntal Gangestykke. =. =. = Farv tal i og tabellen røde. Udfyld gangetabellen og kontroller med lommerregner. Multiplikation. Indsæt og regn gangestykker i skemaerne svarende til antallet og pris pr. styk.. Farv alle felter med tal fra henholdsvis tabellen og tabellen røde.. Udfyld tabellen. Tjek resultaterne ved at lægge tallene sammen både vandret og lodret med en lommeregner. ammenlign summerne med de trykte tal. =. =. =. =. =. =. =. =. = Kontrol Kontrol Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide Regn stykkerne og farv felterne. kriv og regn gangestykkerne. =. =. =. =. =. =. =. =. =. = ) ) ) ) E) F) G) ) I) J) Rød Gul lå ) ) ) ) E) F) G) ) I) J) ) Regn stykkerne, og kontrollér dem. ofie har kroner. og Mia har kroner. e vil tilsammen købe en bog til kroner. vor mange penge har pigerne tilbage i alt, når de har købt bogen? Er der lige stor chance? ) amuel har plukket blommer i sin have. an spiser af dem, men plukker senere nye blommer. vor mange blommer har amuel så? ) ) fx ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af Udfyld manglende tal i tabellerne. pejl i spejlingsakserne. Multiplikation. Farv først farvekoderne i højre side. Regn gangestykkerne og farv felterne i forhold til resultaterne og koderne.. kriv og regn gangestykkerne fra tavlen på stregerne.. Udfyld de manglende tal i gangetabellerne.. Læs regnehistorierne. Opstil derefter regnestykkerne nedenunder og regn dem.. Vurder og skriv, hvor stor chancen er for at vinde på de to farver (fx ud af ). Marker med en glad eller sur mund, hvorvidt chancen for de to farver er lige stor eller ej. en sidste opgave farves, så chancen for de to farver ikke er lige stor.. pejl tingene i spejlingsakserne. ide ide kriv og tegn hvor mange penge. Find summen i hver række. æt tallene i rækkefølge. tørst værdi Mindst værdi Regn plusstykkerne. tørst værdi Mindst værdi kriv beløbene ovenfor i rækkefølge. Regn stykkerne. = = = = = = = = = = = = = = = = = Titalssystemet. I den øverst halvdel af skemaet tælles og skrives værdien af pengene. I den nederste halvdel af skemaet tegnes mønter og sedler svarende til den trykte værdi. Vær opmærksom på, at der kun må anvendes følgende mønter og sedler:,, og... kriv de seks beløb fra den højre kolonne i opgave, så den største værdi er øverst og den mindste værdi er nederst.. Læg tallene sammen og skriv resultaterne på stregerne. Titalssystemet. Læg tallene sammen vandret, lodret og diagonalt. kriv resultaterne i kasserne.. kriv de ni resultater fra opgave i rækkefølge, hvor den største værdi er øverst og den mindste værdi er nederst.. Regn plusstykkerne i elefanten og skriv resultaterne. Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide Udfyld skemaerne. Opstil og regn stykkerne. Udfyld de tomme felter oppe fra. Regn stykkerne. = = = = = = = Indsæt eller = = = = = = = = Titalssystemet trækkes tallene i den lodrette fra næste stykke ovenover.. Indsæt regnetegnene plus og. Udfyld de to skemaer med henholdsvis plusstykker og minusstyk. Regn stykkerne oppe fra og ned. stykkerne. tallene i den vandrette række.. Regn plusstykkerne og minus minus, så stykkerne bliver rigtige. ker. I skemaet med minusstykker rug resultaterne som en del af ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) Gæt Resultat Gæt og afprøv om der er lige stor chance. Lige Ulige Forskyd figurerne. Forbind gangestykker med facit.. Gæt, om der er lige stor chance. Forskyd figurerne efter anvisningerne. og forbind kasserne med. Regn gangestykkerne,. Opstil og regn plusstykkerne og for at opnå en lige eller ulige sum minusstykkerne fra tavlen i højre ved kast med to sidede terninger. de tilhørende resultater. side. Kast gange og vurder chancen. ide ide Tegn bedene i haven og find arealet samt omkreds. Mål længden og bredden og udregn omkreds og areal. E F Længde redde Omkreds real G realet er = cm realet er = cm cm cm cm cm Omkreds = cm Omkreds = cm cm cm cm cm Grøn Gul cm cm cm cm realet er = cm realet er = cm cm cm cm cm E cm cm cm cm Omkreds = cm Omkreds = cm Lilla run F cm cm cm cm G cm cm cm cm realet er = cm realet er = cm I cm cm cm cm Omkreds = cm Omkreds = cm I Orange Rød cm cm cm cm Find figurernes omkreds og areal. O: cm : cm O: cm : cm real og omkreds. Farv først farvekoderne (frugter og grøntsager). Indtegn derefter bede i haven svarende til det viste O: cm : cm areal og farv bedene efter farvekoden. Udregn/tæl derefter arealet og omkredsen af hvert bed.. Regn eller tæl omkredsen og arealet af rektanglerne. O: cm : cm O: cm : cm Farv halvdelen af de store kvadrater på forskellige måder. real og omkreds. Mål længden og bredden af rektanglerne og noter dem i skemaet. Udregn derefter omkredsen og arealet og noter dem i skemaet.. Farv halvdelen af kvadraterne på så mange forskellige måder som muligt. Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide Tegn det dobbelte areal. el obbelt cm cm Mål og skriv den hele og dobbelte længde. E F Regn i hovedet. = = = = = = Marker og tæl rette vinkler. cm cm Regn stykkerne og find kodeordet. M U L T I P L I K T I O N E G I K L M N O P Q R T U cm cm Udfyld skemaet. et halve et hele et dobbelte el længde: el længde: el længde: el længde: E el længde: F el længde: obbelt længde: obbelt længde: obbelt længde: obbelt længde: obbelt længde: obbelt længde: Fx. kroner på mange måder. real og omkreds. Tæl og noter arealet af de indtegnede figurer. Tegn til venstre en figur som er dobbelt så stor og tæl samt noter arealet.. Mål linjestykkerne og noter længden under el længde i skemaet. Udregn den dobbelte længde og skriv den nedenunder.. Udregn de manglende felter i skemaet. Nederst indsættes et valgfrit tal i et af de tre felter og de to øvrige udfyldes.. Regn plus og minusstykkerne i hovedet.. Marker alle rette vinkler på bilen og noter antallet.. Regn gangestykkerne og skriv resultaterne ind i de lysegrønne felter under stykkerne. Find de bogstaver der passer til resultatet og skriv bogstaverne i de hvide felter.. Find forskellige måder at sammensætte kroner på med,, og kroner. ide ide Forbind stykker med rigtige facit. Indsæt de manglende tal. Regn og tegn fra prik til prik. Køb og giv penge tilbage. amlet pris Tilbage på Tilbage på = = = = = = = = = = = = = = = = = = = tart = = = = = = = = = = = = = ddition og subtraktion. Regn plusstykkerne og minusstykkerne i et kladdehæfte. æt herefter streger til de rigtige resultater.. Regn den samlede pris for varerne i første kolonne. Regn derefter ud, hvor meget der skal gives tilbage på den samlede pris, hvis der betales med henholdsvis kroner og kroner. enyt et kladdehæfte til udregningerne. ddition og subtraktion. Læg tallene sammen og træk tallene fra hinanden henholdsvis vandret, lodret og diagonalt. kriv resultaterne i kasserne. enyt et kladdehæfte til udregningerne.. Regn stykkerne ud i et kladdehæfte. Forbind derefter resultaterne i pilenes retning på priktilpriktegningen. Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide ide Regn og find bogstavet, der passer. For meget eller for lidt? = = = = P I = = M U = = = = = = = G = L = F = U = V = = R = K = N = = P = M = V E = O = Ø = I = = T = E = R et bliver et bliver Kr. For lidt? For meget? Forskel = = = = = Farv de rigtige facit og find kattens mad. = = = = = = = = = = = = = = et bliver = = = = = = = = = = = ddition og subtraktion dem ind de tilhørende nummererede. Regn stykkerne i et kladdehæfte og skriv resultaterne. Omsæt kasser. resultaterne til bogstaver og sæt =. Regn stykkerne i et kladdehæfte. Farv alle med rigtigt resultat og find vej til kattens mad. ddition og subtraktion. Tæl pengene i pungen og marker, om der er penge nok i forhold til prisen i taleboblen. Udregn derefter prisforskellen. I de to nederste opgaver indtegnes sedler og mønter inden opgaven løses. = ide ide Indsæt de manglende tegn og tal. Indtegn salget i diagrammerne og svar på spørgsmålene. alg () Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Løs talkryds. og på flere måder. ddition og subtraktion. Indsæt de tal samt plus og minustegn, der mangler for at få stykkerne og resultaterne til at passe sammen. enyt en lommeregner til udregningerne.. Regn stykkerne og indsæt resultaterne vandret og lodret efter Vandret : : : : : : : : : anvisningerne. O! er må kun stå et ciffer i hvert felt.. Indsæt tal, så stykkerne giver et resultat svarende til tallet i Lodret : : : : : : : : : mindten. enyt evt. lommeregner. Indsæt de manglende tal.. Farv felterne i cirkeldiagrammet i forskellige farver svarende til salget for hver af de seks dage. Indtegn vilken dag blev der solgt for flest penge? ligeledes pinde i diagrammet svarende til salget. var til sidst på spørgsmålene ud fra diagrammerne. Mandag Tirsdag Tegn mindre.. Udfyld de tomme felter ved at lægge til eller trække tallene fra, som står på pilene. Onsdag Torsdag Fredag Lørdag vilken dag blev der solgt for færrest penge? vor mange penge blev der solgt for i alt? Fredag Torsdag. Tegn hunden over i det lille kvadratnet, så de bliver ligedannede. Facit, side Format, Træningshæfte. linea
ide Regn og tegn fra prik til prik. TRT = = = = = = = = = = = = = = Mål og udregn areal og omkreds. REL OMKRE Udregning Resultat Udregning Resultat cm cm cm cm cm cm cm cm. Regn med lommeregneren og find de manglende tal. Forbind tallene i pilenes retning på priktilpriktegningen.. Mål længde og bredde på rektanglerne og skriv udregninger samt resultater ind i skemaet. Facit, side Format, Træningshæfte. linea