Mælkebøttens Uddannelsesplan for pædagogstuderende 2011

Relaterede dokumenter
Virksomhedsplan Børnehuset Spiloppen 2012

INTEGRERET INSTITUTION

UDDANNELSESPLAN FOR STUDERENDE

BHU. Blæksprutten Rypehusene Albertslund

Velkomstbrev. Kære studerende

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

En god start. Velkommen. til jer og jeres barn. Lyngens Børnehuse - Houlkær HOBBITTEN

Velkommen til Mælkebøtten

Pædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej Thisted

VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KFUM

Uddannelsesplan for praktikanter i Børnegården Rundhøj

Velkommen til Legehuset

Uddannelsesplan for Børnenes hus Lærkereden

Pædagogisk læreplan. Rønde Børnehus. Moesbakken 2A Anemonevej Rønde 8410 Rønde

Mål- og Indholdsbeskrivelse Næsbjerg SFO. Varde Kommune 2014.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet

Elverhøjs uddannelsesplan:

Børnehaven Skolen Morsø kommune

Vi vil i det følgende beskrive en række pædagogiske mål for vuggestuen, børnehaven og DUSSEN.

Velkommen til Kernehuset

Holstebro Kommune. Dagtilbudspolitik Udviklingsplan for Vuggestuen Platanvej

Velkommen til vuggestuen i Børnehaven Sommerfugl.

Velkommen til Føvling Børnecenter

Læreplan under kontinuerlig udarbejdelse Pædagogiske læreplaner

Kære nye forældre i Børnehuset Skovtroldene

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt, lærerigt og udviklende for både børn og voksne

BORNHOLMS FRIE IDRÆTSSKOLES BØRNEHAVE 2017

Sankt Helene Skole. SkoIestart og indskoling

Velkommen til Børnehuset Spentrup/Tjørnesvinget

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Velkommen i 1. praktik (øvelse) i Helsted Børnehave / vuggestue.

Beskrivelse af praktiksted PAU elever Horsens Kommune. Dagtilbud Egebjerg Kaskelotten. Egesholm 5, 8700 Horsens. Torben Skov Lis B.

Læreplan for Privatskolens vuggestue

SKOVBRYNET. - Et specialpædagogisk tilbud i Aarhus Kommune for børn 0-6 år

Børnehuset Freja Afdeling Frejas Have Himmelev Sognevej Roskilde Tlf. nr

Videns og færdighedsmål. Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - DTP. Institutionens navn: Daginstitutionen Skovbrynet

2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE

Den nye styrkede læreplan i Kløvedalen

Velkommen til Dr. Alexandrines Børnehave

Praktikbeskrivelse for studerende i DUS en ved Klarup Skole Revideret november 2011

Sundhedspolitik for Regnbuen

Velkommen i Daginstitutionen Agtrupvej/Brunebjerg, afd. Brunebjerg

Uddanelsesplan for Pædagogstuderende

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt og udviklende for både børn og voksne

INKLUSION Strategiske pejlemærker

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

Børn med særlige behov tilgodeses ved at der laves en individuel udviklingsprofil med tilhørende handleplan.

Ravnshøj SFO kan tilbyde 1 praktikplads.

PGU elever Horsens Kommune. Beskrivelse af praktiksted PGU elever Daginstitution Gedved Horsens Kommune. Skovvej Gedved

Virksomhedsplan for Højbohus vuggestue og børnehave

Et sammenhængende skoletilbud fra 0. 9.kl. på

Sfo- Zik-Zakken Brødeskov Skole Brødeskovvej Hillerød / af@hillerod.dk

Rammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen.

INDHOLDSFORTEGNELSE 1. INTRODUKTION TIL LÆREPLANER 3 2. OVERGANG MELLEM DAGTILBUD 5 3. BØRNEMILJØ 5

Maj Børneuniverset Fjelsted Harndrup

Velkommen til Småfolket / Regnbuen

Virksomhedsplan Læreplan 2015/2016

Børnehaven Neptun Neptunvej Viby J lonsc@aarhus.dk

Velkommen til Børnehuset Søsterhøj

VELKOMMEN TIL. Gelsted Børnehus

SKEMA TIL: PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN for PAU-elever. Praktikstedsbeskrivelse

Børnehaven Nørreskoven Afdeling Skoven og Lunden. Praktiske oplysninger. Hverdag i Nørreskoven. Forældresamarbejde. Bestyrelsen.

Transkript:

Mælkebøttens Uddannelsesplan for pædagogstuderende 2011 Børnehuset Mælkebøtten Kildegårdsvej 33 A og B, Fensmark 4684 Holmegaard tlf.55 88 72 60

Beskrivelse af børnehuset Mælkebøtten: Mælkebøtten er en integreret institution, med ca. 105 børn i alderen 0 5½ år fordelt på 4 børnehavegrupper og 2 vuggestuegrupper. Børn og voksne er delt i to huse med en stor fælles legeplads. Mælkebøtten ligger i Fensmark. Mælkebøtten har til huse i et villakvarter, tæt på biblioteket, grønne områder og busforbindelser til Næstved (2 busser i timen). Fensmark har desuden en skov og et moseområde, som vi også benytter. Åbningstider: Mandag til torsdag fra 6.00 17.00 og fredag fra 6.00 16.00. Ansatte: 1 leder, 2 afdelingsledere, 9 pædagoger, 4 pædagogiske assistenter. 1 PAU-studerende, 1 pædagogstuderende i lønnet praktik. Vores pædagogiske praksis er bygget op omkring, at Mælkebøtten skal være et sted hvor børn trives og udvikles. Vi tager afsæt i de politiske tiltag og indsatsområder som Næstved Kommune har besluttet (Børn og Ungepolitikken, Arbejds- og Strategigrundlaget).

Desuden arbejder vi med; pædagogiske læreplaner, sprogvurderinger og børnemiljøvurderinger. Vores indretning afspejler en sammenhæng mellem pædagogik og indretning.. Flere ansatte har været på kurser bla. ii Italien, hvorfra inspirationen Vores værdigrundlag skal ses i sammenhæng med Næstveds Strategi- og Arbejdsgrundlag for hele dagpasningsområdet. Vi vægter: Livsglæde Ansvarlighed Rummelighed og inklusion Sundhed Anerkendelse Forpligtende fællesskaber Ressourcetænkning Demokrati og dialog Disse værdier er vores fælles kerne og pædagogiske praksis. I vores virksomhedsplan vil du finde en beskrivelse af vores definition af begreberne og hermed kan du danne dig et billede af vores arbejdsgrundlag, som du vil blive en del af hvis du vælger at komme i praktik hos os. Vi har i løbet af året forskellige traditioner; bl.a. fastelavn, påske, ude-uge, afslutningsaktiviteter for de ældste, bedsteforældredage og december traditioner. Desuden har vi forskellige forældre arrangementer; sommerfest, julehygge, arbejdsdag, forældremøde mm. Vi syntes selv at Mælkebøtten er et rart sted at være. Vi har en god kultur, et godt samarbejde og en god omgangstone med alle de parter som vi samarbejder med (personale, eksterne samarbejdsparter (herunder tværprofessionelt samarbejde), forældre og selvfølgelig også børnene). Beskrivelse af børnehaven. Vi har 4 børnehavegrupper (Gulerødderne, Havestuen, Sommerfuglene og Larverne). Fysisk er vi placeret med to børnehavegrupper i hvert hus. Den studerende er tilknyttet Larvestuen som er i hus A. De ældste børn (5-6 år) går i en førskolebørnehave, som ligger ved skolen. Inden de flyttes over i august måned laver vi brobygning med førskolebørnehaven, så overgangen bliver mere tryg og forudsigelig for børnene.

Vi arbejder på tværs af børnehavegrupperne i forhold til de ældste børn. Hver fredag har vi aktiviteter hvor vi enten er i gymnastiksalen på skolen eller på tur. De yngste børn som er hjemme i institutionen, laver rytmik på stuen. Beskrivelse af Larvestuen hvor du skal være studerende: Når du som studerende er tilknyttet Larvestuen, vil du blive en del af et pædagogisk team som vægter, at det skal være rart, trygt og sjovt at komme i børnehave. I vores arbejde med børnene tager vi afsæt i deres spor og initiativer. Vi har en struktureret og forudsigelig hverdag, således at børnene kan bruge deres energi på at lege, lære og udvikle sig til glade, hele og trygge børn. Vi vægter at der er plads til forskelligheder og arbejder bevist med, at vi er rollemodeller for børnene. Hos os er der plads til at kunne afprøve sig selv i rollen som kommende pædagog, med positiv vejledning fra os begge. Du vil få rig mulighed for at tilegne dig praktisk viden i forhold til hvordan man kan tilrettelægge det pædagogiske arbejde så der skabes et udviklingsstøttende miljø for børnene. På vores stue ligger de voksnes kompetencer omkring sprogstimulering, krop/bevægelse, natur/naturfænomener og kreativitet, samt hvordan vi kan støtte børnene i at blive glade børn med et godt selvværd og selvtillid, samt udvikle empati over for andre. Larvestuen er indrettet med rum i rum og vi flytter jævnligt rundt på møblerne for at til godese børnenes lege behov. Vi har et utrolig godt forældresamarbejde som vi vægter højt for at få den røde tråd i barnets liv. Mette (praktikvejlederen) er ved at uddanne sig til Marte Meo terapeut, så her har du rig mulighed for at være med på sidelinjen og få en masse læring og viden i forhold til metoden. Forbesøg Vi forventer at den studerende kommer på forbesøg inden praktikkens start. Den studerende modtages af praktikvejlederen, som: Giver dig en rundvisning i Mælkebøtten. Orienterer om Mælkebøtten som institution, vores pædagogiske praksis og børnegrupper. Vores forventninger til dig som studerende. Vejledning, hvordan det foregår hos os.

Du får dine arbejdstider og datoer for andre planlagte møder/arrangementer (p-møder, forældremøder mm.) Du skal medbringe en straffeattest, og ved mødet udfyldes papirer til børneattest,samt underskrivning af uddannelsesaftale for praktikken. Vi forventer at du som studerende: Fortæller om dig selv og din erfaringsbaggrund. Og hvilke tanker du har gjort dig til denne praktik. Vi håber at du vælger os, som dit næste praktiksted. Et valg som vil give dig en rigtig god indsigt i at være pædagog i en integreret institution, samt en smag på hvordan man bruger Marte Meo metoden i praksis. Mange hilsner fra os i Mælkebøtten. Praktikansvarlig Ruth Bierre og Praktikvejleder Mette Fuhr Povlsen Maj 2011.