Et liv med mening, passion & formål MODUL 2

Relaterede dokumenter
Et liv med mening, passion & formål MODUL 3

INSPIRATIONS- KORT. Inspirationskort for personer og arbejdspladser der ønsker at fremme trivsel og forebygge stress

Passion-for-life.dk Af Christina Christiansen

SCA-øvelse: IND. SCA-øvelse: IND

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

Vedligeholdelse af vaner og afslutning Hvordan vil jeg fremover arbejde med mine forandringer?

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE MOBILITET MOBILITET

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE MOBILITET MOBILITET

Øvelser Modul 1 Del 1

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G

Første kald: Sådan virker processen og hvorfor det er så vigtigt at følge den 100%

hjælpepakke til mentorer

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig

I sidste ende er det de voksnes skyld, at der kommer flere overvægtige børn.

Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig

Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål

Roskilde d. 28 marts

VINDER STRATEGIER DER FÅR DIN PRÆSTATION HELT I TOP

Gratis e pixibog. Få mere glæde og. 5 steps til et positivt. Programmér din hjerne til at fokusere på det. coaching.dk

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop

Vejledning til: Mine aktiviteter (behandler)

Arbejdsglæde - en kultur vi selv former

Klædt på til Network Marketing

EN E-BOG FRA MIG TIL DIG

Styrk dit nærvær. E-bog med viden, øvelser samt tips til at styrke nærværet i hverdagen. Jeanette Selvig Sørensen

De 7 reflekterende spejle *** De syv spejle er: 1. Spejling af nuet. 2. Spejling af det, som du dømmer.

DELTAGERENS VÆRKTØJER TIL ET GODT KOMPETENCE- UDVIKLINGSFORLØB Anvendelse i praksis = effektiv læring

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen

Motivation, værdier og optimisme

COACHING Det handler om at stille de rigtige spørgsmål

KICKSTART DIT ÅR TAG DE RIGTIGE BESLUTNINGER FOR DIT ÅR

Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn

2.2 Du har potentiale

Sociale kompetencer som empati, ansvarlighed, selvstændighed er vigtige kompetencer at have lært, når man skal være sammen med andre mennesker

Formand, Majbrit Berlau

DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK 2016 SOFIA MANNING & MAJA DAUSGAARD

1. Samarbejdsaftale Markér. 2. Dit liv lige nu Markér. 3. Imellem ideal og virkelighed Markér

Arbejdsglæde - det styrer vi selv!

UD OVER RAMPEN! KURSUSFORLØB FOR ILDSJÆLE HADERSLEV 18. NOVEMBER 2014

med noget, Hvor succesen Hvornår Har du Haft succes kom Helt bag på dig? noget nyt af uden at vide med sig? præcis, Hvad det kunne føre

Tak for din tilmelding til mit Nyhedsbrev. Her har du 3 gode råd til at skabe balance for dig selv Og 3 gode råd til virksomheden

Genvej til Arbejdsglæden. Jon Kjær Nielsen. j n.dk

ULTIMATIV VÆRDIFACILITERING

TRIN 1 EN NY BEGYNDELSE

Passion For Unge! Første kapitel!

COACHING Det handler om at stille de rigtige spørgsmål

Læg en knivskarp strategi for den forandringsproces du ønsker forandringsredskaber

FamilieCamp. FamilieCamp HVER FOR SIG ER VI UNIKKE SAMMEN GØR VI FORSKELLEN HVER FOR SIG ER VI UNIKKE SAMMEN GØR VI FORSKELLEN

Poster på løbet - konfirmandlejr

INTRO MINDFULNESS. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og supervisor. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og Supervisor

Forældrehjælperkort. tilbyd opgaver til forældrene

Trivselsrapport for Rådhuset

INNOVERSITY COPENHAGEN 2016 Få bedre sparring fra dit professionelle netværk side 1

Sådan finder du vejen til dit nye job

Tværfaglige muligheder og forhindringer. Workshop 2 ved ICDP-konferencen, 4. oktober 2018 Annie Røn og Anders Fløjborg

HVORDAN MÅLER DU DIT SELVVÆRD?

Mentorsamtale. Støtte, udfordre og fastholde

Nat- og dagkalender. Art.nr Rev C DK

Dagsorden. Hvad er arbejsglæde for os? Hvordan får vi arbejdsglæden i top? Hvem gør hvad?

Eksamensangst, farvel og tak!

Coaching. Et redskab der styrker engagement og ejerskab. Den menneskelige faktor og implementering

TrivselAPV 2010 Teknisk guide til sikkerhedsgrupperne2 (supplement)

Fra succeshistorier til personlige kompetencer - webinar

Online spørgeskema fra dec Feedback fra forældre i 10. kl

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Hjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips

Kom et skridt nærmere på. dit livsformål ROOM FOR YOU

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Om problemløsning i matematik

Før-leder-forløb 2013 modul 3. Gentofte Centralbibliotek Den 8. maj 2013

APV Susanne Nielsen. Antal inviterede 12 Antal besvarelser 12 Svarprocent 100%

EN SUPERBRUGERS ERFARING

Ledelsesprincipper i Effektive ledelsesformer

Sådan får du anvendt dit kursus i praksis. - Guide til at maksimere dit udbytte så du får størst værdi ud af dit kursus

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

Fagkongres for ledende sygeplejersker Torsdag den 19. april Copyright Tina Hein

Hvad får du ud af workshoppen

Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.

nemmere HVERDAG Mette Bundgaard Jean Hausgaard-Olesen

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version

SUPPLERENDE SPØRGESKEMA C

Uddannelse i Lean. Implement Consulting Group

TIDSLINJEN. dagsordenpunktet: Hvad skal der gøres hvornår for at øge sandsynligheden for, at vores forslag vedtages?

KREATIVITET - OG FILOSOFI

Arbejdspapir. Grib dagen livet venter ikke Navn...

Projektlederuddannelsen

Livsstilscafeen indholdsoversigt

Amning. af det for tidligt fødte barn. Regionshospitalet Randers Neonatalafsnittet

Introduktion til Lectio

Kursus til dig, der skal undervise frontpersonale i kort opsporende samtale om alkohol. v. psykolog Anne Kimmer Jørgensen

Udviklet af skoler. Realiseret af Frog.

Glimmer-meditationsflasker. Tanker Følelser - Handlinger

Forretningsdrevet HR Roadmap

Mit barnebarn stammer

Hvil i dig selv og opnå bedre resultater

Din passionerede medarbejder Af Pia Torreck, UPTION

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE

familieliv Coach dig selv til et

Transkript:

Et liv med mening, passion & formål MODUL 2

Modul 2 - opgave 1 1. Hvilke roller spiller du? Find din dagbog eller notesblok frem. Tænk over dit liv fra du var barn til nu og led efter et mønster. Hvad går igen? 1 Hvilke roller spiller du på livets scene? 2 For hver rolle, skriv hvor/hvordan du tillærte dig den rolle eller hvem der direkte eller indirekte fortalte dig at du skulle spille den rolle. 3 Hvordan ville disse roller skulle se ud for at du ville føle dig autentisk og tro mod dig selv? 4 Hvem (hvis nogen) ville blive påvirket af hvis du gav slip på (eller ændrede) de roller, som ikke støtter og styrker dig? 5 Hvilke fordele er der i at fastholde rollerne som de er? 6 Hvilke fordele er der ved at give slip på eller ændre rollerne? 7 hvem ville du være, hvis de roller du ikke længere ønskede forsvandt?

Modul 2 - opgave 2 2. HVEM & HVAD støtter og styrker dig ikke mere? Find din dagbog eller notesblok frem. Tænk over dit liv. Brug tid på det. Se på dine ting, dine relationer, dine vaner - alt omkring dig - og spørg dig selv: 1 Hvilke vaner har du, som ikke støtter dig? 2 Hvilke adfærdsmønstre eller måde at være på skal du give slip på? 3 Er der nogle personer/relationer i dit liv, som du vil have gavn af at slippe? 4 Hvad har du skabt i dit liv (fx job, hjem eller anden situation) som ikke længere støtter og styrker dig? 5 Hvad ville det give dig, hvis du kunne give slip på alle de vaner, adfærdsmønstre og andet, der ikke støtter og styrker dig?

Modul 2 - opgave 3 3. Gameplan (1/3) 1 STRUKTUR: Se på din liste over ting, der ikke længere støtter dig fra forrige opgave(r). Hvis de står skrevet lidt rodet, så list dem evt op på i en kolonne den ene under den anden etc., så det er mere overskueligt for dig. 2 QUICK FIX: Tag nu og marker de ting på listen, der vil være nemt/hurtigt for dig at ændre. Hvis der er en af de ting, du kan gøre med det samme, så gør det med det samme. Det kan være hvad som helst. 3 FIND DE STORE: Tag derefter (UDEN at tænke på konsekvenserne) og markér de 5 ting på listen, der trækker dig mest ned. De 5, der fylder mest negativt eller som har den mest negative konsekvens i dit liv. 4 FIND DIT HVORFOR : Find din dagbog eller notesblok frem og skriv (OBS: vigtigt at du skriver det i hånden) For hver af disse 5 ting, stil dig selv disse spørgsmål: Hvad vil det give dig, at give slip på dette? Hvordan vil dit liv være, når du er fri for disse hæmmende elementer? Hvad ville du gøre? Hvad ville du føle? Hvad ville du tænke? Hvad vil du være i stand til at gøre (som du ikke gør i dag), når du har givet slip på dette? Hvordan ville livet være bedre end i dag?

Modul 2 - opgave 3 3. Gameplan (2/3) 5 PRIORITER: Efter du har besvaret ovenstående spørgsmål for hver af de 5 vigtigste punkter, lav nu en prioriteret rækkefølge af de 5 punkter. Hvilken er den vigtigste/vil have størst positiv indflydelse, hvis du får ryddet op i det? Og dernæst? Etc. 6 GAMEPLAN: Lav nu en gameplan for din førsteprioritet (det punkt, der vil have størst positiv indflydelse, hvis du får ryddet op i det). Tag en blank side og skriv: 6. 1: Beskriv, hvad det er du ønsker at give slip på/rydde op i/ændre (fra opgave 2). Gør det så specifikt og målbart som muligt. 6.2: Beskriv, hvorfor det er vigtigt for dig (dit HVORFOR ) 6.3: Beskriv hvordan du skal få det til at ske. Hvad skal du gøre, for at du når dit mål? Del det evt op i delopgaver. 6.4: Sæt datoer for, hvornår du skal gøre hvilke delopgaver. Skriv det ned i kalenderen. Forpligt dig selv til det. Lav evt en aftale med en ven/veninde, der kan støtte dig i at gøre det.

Modul 2 - opgave 3 3. Gameplan (3/3) 7. FEJR DIN SUCCES: Når du er kommet i mål med et af dine store mål, så skal du fejre succesen. Det kan du gøre på mange måde. Enten blot ved at anerkende dig selv. Fortælle om din succes til andre (fx i facebook gruppen) eller gå ud og forkæl dig selv med en lille gave/oplevelse eller andet. 8. TRÆK VEJRET: Det er vigtigt, at du ikke presser dig selv for meget. Forandring kræver hårdt arbejde, men din hjerne har også brug for at tilpasse sig de nye omstændigheder. Sørg for at finde den rette balance (for dig) mellem at presse dig selv nok til at få gjort det der skal til vs at passe på dig selv. Tag derfor en pause inden du går igang igen. 9. TAG EN NEM: Når du er kommet i mål med en af de store ting. Så gør det lidt let for dig selv og tag en af de små quick fixes en af de ting, der vil være nemt/hurtigt for dig at gøre noget ved. Nyd en hurtig succes inden du tager fat på en af de større. 10. TAG DEN NÆSTE STORE: Tag nu den næste store ting på listen (og lav punkt 6-9 for denne)

Modul 2 - opgave 4 AHA & IMPLEMENTERING Brug lidt tid på at reflektere over, hvad du har fået ud af dette modul. Skriv det derefter ned i din notesblok/dagbog. 1 Hvad du har fået ud af øvelserne i dette modul? 2 Hvad er dine AHA indsigter omkring dig selv? 3 Hvad har du tænkt dig at tage med herfra og hvordan vil du anvende det i din hverdag?

Modul 2 - opgave 5 HJEMMEOPGAVE HJEMMEOPGAVE 1: Del en af dine AHA oplevelser i facebookgruppen HJEMMEOPGAVE 2: Lav en forpligtelse i forhold til opgaverne i modulet - enten skriv i facebookgruppen hvad en af dine mål er - og hvordan du vil gribe det an, Eller lav en aftale med en veninde/kæreste/kollega, der kan holde dig op på det. Rigtig god fornøjelse!