Udarbejdelse af synopsis: 17. april 8. maj. Kære elev i 2g.

Relaterede dokumenter
Udarbejdelse af synopsis: 22. april 9. maj. Kære elev i 2g.

Køreplan AT-Årsprøve 2018

Udarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015

prøven i almen studieforberedelse

Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

Store skriftlige opgaver

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

Rammer AT-eksamen 2019

Synopsisvejledning til Almen Studieforberedelse

Rammer for synopsis og mundtlig eksamen i almen studieforberedelse (AT) Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

VHGs vejledning til eksamens-at i 3.g

3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015

* 26. januar kl

* 29. januar kl

Almen studieforbedelse hvordan?

Vejledning og gode råd til den afsluttende synopsisopgave og eksamen

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

ALMEN STUDIEFORBEREDELSE

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2015.

AT-eksamen foråret 2016 på Nakskov Gymnasium og HF

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

AT-eksamen på SSG. Projektarbejde, synopsis, talepapir og eksamen

Synopsis i Almen Studieforberedelse matematik. Hanne Hautop, lektor ved Favrskov Gymnasium formand for opgavekommissionen i AT

* 26. januar kl

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

3g Vejledning i At-eksamen (almen studieforberedelse)

AT-EKSAMEN: HVAD ER ET TALEPAPIR?

Eleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.

Københavns åbne Gymnasium

Københavns åbne Gymnasium

VEJLEDNING I AT-EKSAMEN FORÅR 2016

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2016.

Vejledning i AT-synopsis

Elevbrochure Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2014.

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

AT på Aalborg Katedralskole

Elevbrochure

Vejlederne offentliggøres senest torsdag den 21. februar. Vejlederne for de enkelte elever vil fremgå af Lectio.

Progressionsplan for skriftlighed

Fælles principper for AT på FG

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2019

Almen studieforberedelse stx, juni 2013

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2014

Almen studieforberedelse til nu (Studierapporten ultrakort): Emne Kompetence Produkt. Kildekritik, informationssøgning, Skrivning

EKSAMENSPROJEKTET. Oplæg 7. januar 2016.

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2015

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2012

Historie i fagligt samspil

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2018

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2017

Nakskov Gymnasium og HF Orientering om KS-eksamen 2018/19

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

Studieretningsopgave Regler og praktiske. oplysninger

Eksamensprojekt for HF Enkeltfag

2011 Eksamen i AT en vejledning

De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version)

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2016

AT eksamen 2014 Elevvejledning

Eksamensprojekt

PORTFOLIO. til Det internationale område. Roskilde Handelsgymnasium

Vejledning til AT-eksamen 2016

Elevbrochure Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

AT for 3 årgange

Eleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.

Tidsplan for stx på Mulernes Legatskole

AT-eksamensopgaven januar 2017 / MG & RO

Eksamensprojekt for HF-enkeltfag

Elevmanual. til det afsluttende eksamensforløb i Almen Studieforberedelse

HANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLEN Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Aarhus Universitet Birk Centerpark 15, 7400 Herning Fagmodulets navn

AT på Aalborg Katedralskole

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Elevhæfte. Tårnby Gymnasium & HF. Skoleåret

Eksamensprojekt

Opgave i AT med krav om innovativt løsningsforslag

AT på Aalborg Katedralskole

Bilag til AT-håndbog 2010/2011

AT for 3 årgange

Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014

VUC Nordjylland, Aalborg

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

SRO på MG, måj-juni 2015

Store skriftlige opgaver på HF

Historie Eksamen Stx Problemformulering

Håndbog til Studieretningsprojektet. Aalborg Katedralskole Arkiv 6151

Evaluering af almen studieforberedelse. Tabelrapport

hf - EP Vejledning til eksamensprojekt

Projekt om genetiske sygdomme

AT 2.4 i 2g. Nærum Gymnasium

Elevmanual. Intern flerfaglig prøve i kultur- og samfundsfagsgruppen (KS)

Nakskov Gymnasium og HF Orientering om KS eksamen 2015

Elevvejledning til SRO

AT eksamen 2017 Elevvejledning

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

FAQ om AT 1. Emne og overordnet problemstilling 2. Eleven skal vælge en sag

ATeksamensopgaven januar 2018 / MG

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Transkript:

Kære elev i 2g. AT7 er en forsmag på næste års AT-eksamen. Du skal derfor udarbejde en synopsis og til mundtlig årsprøve i AT. På de næste sider får du den nødvendige generelle information. Med venlig hilsen AT-udvalget Birte, Trine og Dolly Udarbejdelse af synopsis: 17. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2013 1

Forløbet er en totrinsraket Trin 1 er udarbejdelsen af den skriftlige synopsis. Ved årsprøven i år har du 18 dage til at gøre dette. Der vil være en særlig plan for denne periode, som du kan se i Lectio og i denne pjece. Trin 2 er den mundtlige årsprøve. Den mundtlige del er yderligere delt i to. Trin 2a er din fremlæggelse af din egen synopsis. Trin 2b er den efterfølgende samtale, der skal være mellem dig og eksaminator og censor. Trin 1 den skriftlige del Selve opgaven: Du vil få udleveret en opgave, som dels består af et overordnet emne, dels af en opgave som du skal besvare. Derudover vil der være et såkaldt ressourcerum, som er en samling af links og litteraturforslag, som du kan benytte i forhold til det overordnede emne. Første vejledningsrunde: (onsdag den 17. april, kl. 11.45-13.50) Mål for den første vejledning: Du vil blive præsenteret for emnet af en af de lærere, som du kender. I vil sammen i klassen arbejde med opgaven og finde gode ideer. At du går hjem med ideer til mindst fire emner, som du kunne tænke dig at arbejde med. Du skal have skrevet dine ideer ned, så du kan arbejde videre med dem i næste runde. 2

Anden vejledningsrunde: (mandag den 22. april, kl. 11.45-14.55) Mål for fagrunden : Onsdag den 24. april kl. 8.00-11.20 Hvilke fag kan du vælge? Mål for vejledningen torsdag den 30. april kl. 8.00-11.20: Fredag den 3. maj kl. 8-11.20 I denne runde skal du det meste af tiden sidde og arbejde med dit emne. De fleste vil sætte sig i kantinen, men hvis du arbejder bedre, hvor der er mere ro, må du finde et mere roligt sted. I kantinen vil der sidde en masse faglærere, som du forventes at kontakte undervejs. De vil svare dig på de spørgsmål, som du kommer med. Du skal opsøge mindst tre af disse faglærere. Forklar dem om dine ideer, og tal med dem om hvordan dine ideer og problemstillinger kan løses ved hjælp af det ene eller det andet fags metoder. Når du ikke lige taler med en vejleder, skal du arbejde med din opgave, finde materialer og begynde at sætte dig ind i dit stof. At du kommer (meget) tættere på en afklaring af valg af fag. Især skal du være opmærksom på, om der findes materiale, som du kan få fat i. Hvis der ikke gør, må du finde på noget andet. Du skal have noget materiale under armen, inden du går hjem. Senest kl. 12 skal du have indsendt spørgeskemaet med valg af fag i Lectio. Resten af tiden skal du arbejde med din opgave: læse, skrive, diskutere Du kan kun vælge mellem fag, du har og/eller har haft tidligere i dit gymnasieforløb. I selve opgaven står der, hvilke krav du skal overholde. At du er helt sikker på, at du er på rette spor i valg af fag, emne, materiale, metoder og problemformulering. Du får en tid, hvor du møder begge dine vejledere. Resten af tiden skal du bruge på at arbejde med din opgave. Dine vejledere vil være til stede i noget af tiden. Brug dem når de er der. Resten af tiden skal du arbejde selvstændigt med din opgave. Slå dig gerne sammen med nogen af de andre studerende, som du kan diskutere med undervejs. 3

Onsdag den 8. maj kl. 8-14.55 Du skal arbejde med opgaven. Dine vejledere vil være der men ikke hele tiden. Opgaven skal afleveres senest kl. 14.55. Mødepligt til vejledning JA! Synopsens indhold har du lært om i AT5, og det er derfor vigtigt, at du har materialet fra AT5 ved hånden, når du skal lave din synopsis. Trin 2 den mundtlige del Forberedelse til den mundtlige årsprøve: I perioden fra du har afleveret din synopsis og frem til den mundtlige prøve er det tilladt og anbefalelsesværdigt at arbejde videre med din opgave. Du kan ikke lave din synopsis om, men du kan godt finde nyt materiale, som du kan bruge til prøven. Du skal til prøven forberede et oplæg, hvor du har 7 minutters taletid, hvor hverken eksaminator eller censor bryder ind. Det er derfor vigtigt, at du til mindste detalje har forberedt, hvad du skal/kan nå at sige. Den mundtlige prøve trin 2a fremlæggelsen: Den røde tråd er din evne til at kombinere og formidle viden fra de valgte fag og hovedområder. Fremlæggelsen er bindeleddet mellem synopsen og den faglige diskussion med eksaminator og censor. Anbring det fagligt mest interessante og selvstændige i denne del. 4

Vær opmærksom på: Det er en dårlig ide at læse op af et stykke papir. Brug i stedet et talepapir, et diasshow, plancher, overheads eller lignende, så du kan styre din fremlæggelse uden at være bundet for meget. Du skal øve det på forhånd, så du er sikker på, at du holder dig inden for tidsrammen samtidig med, at du får det vigtigste med. Du kan f.eks. gå ud fra følgende disposition: - Kort indledning med afsæt i synopsen - Fremlæg det vigtigste og mest selvstændige i din synopsis - Forklar hvordan du er kommet frem til det, du har fundet ud af. Kom ind på materialer/empiri, teori og metode. - Perspektiver og begrænsninger i forhold til det, du er kommet frem til i din synopsis - Hvordan forholder dit arbejde med denne synopsis sig i forhold til, hvordan og med hvad du har arbejdet med i almen studieforberedelse i hele gymnasieforløbet. Du skal medbringe din studierapport til den mundtlige eksamen/årsprøve I O S T P I N S O D I - Afslut din fremlæggelse med forslag til emner for den efterfølgende samtale med eksaminator og censor; fx konsekvenser, metodeproblemer, perspektiver. Den mundtlige prøve trin 2b samtalen: Lærer og eksaminator vil herefter spørge til uklarheder i fremlæggelsen og synopsen. Det er deres opgave at finde ud af, hvor god du er til det enkeltfaglige og tværfaglige. De kan finde på at drage paralleller til din studierapport, f.eks. for at spørge nærmere til de forskellige hovedområders arbejdsmetoder. Det er dog ikke meningen, at du skal kunne redegøre for indholdsmæssige detaljer i alle tidligere afviklede emneforløb. Denne del er til årsprøven i 2.g planlagt til at vare ca. 10-13 minutter. 5

Bedømmelsen: Lærer og eksaminator vil bedømme din præstation og give dig en samlet karakter for både den skriftlige og mundtlige prøvedel i forhold til de faglige mål for AT. Hvad skal du kunne? - Du skal kunne opnå viden om et emne ved at kombinere flere fag og hovedområder - Du skal kunne anvende forskellige metoder til at belyse dit emne - Du skal kunne forstå, at viden om det enkelte fag også bidrager til en sammenhængende verdensforståelse - Du skal kunne vurdere, hvorledes dit emne indgår i større fortidige, nutidige og/eller fremtidige sammenhænge - Du skal kunne vurdere fagenes og de faglige metoders muligheder og begrænsninger - Du skal kunne anvende indsigt i elementær videnskabsteori til at formulere og reflektere over problemstillinger inden for fagene hver for sig - og i samspil med andre fag Tidsplan for den mundtlige prøve: - 7 minutters elevtaletid uden afbrydelser - 10-13 minutters samtale og spørgsmål - eksaminator og censor bedømmer - samtale mellem de tre parter 6

Evaluering: Du vil i år til prøven få en grundig evaluering, så du ved, hvad du kan gøre anderledes og bedre næste år. GOD ARBEJDSLYST! 7