DEN OVERDOKUMENTEREDE VIRKELIGHED - OM DOKUMENTAR & DEN NET-BASEREDE FILMKULTUR GYMNASIELÆRERDAG 29. JANUAR 2015

Relaterede dokumenter
Fagplan. Mediefag B Niveau. Biology B

Krig, løgn og video. Emigrering til filmen Den billedæstetik og mediebrug, der følger med udbredelsen af video

Dokumentarfilmen mellem fiktion og fakta

CPH:DOX* 2018 FACES PLACES

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Det er ligesom i 1930 erne - eller er det?

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Mogens Jacobsen

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2018-juni Uddannelse

CHRISTINE PILEGAARD LARSEN M EDIER OG MEDIEUNDERVISNING GYLDENDAL

OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #11

Undervisningsbeskrivelse

FILMUGE PÅ SKOLEN - KORTFILM - ET OVERBLIK

CPH:DOX* 2018 THIS IS CONGO

Historien om Harvey Milk: Dokumentarfilm, DR2, , 82 min.

Filmværkstedets støttevilkår 2017

Undervisningsbeskrivelse

KOMMUNIKATION OG KILDEKRITIK

Undervisningsbeskrivelse

Læseplan for valgfaget filmkundskab

Undervisningsbeskrivelse

KRIG I LEVENDE BILLEDER

Bliv bæredygtig eller luk og sluk!

Berettermodellen FILMUGE. Kortfilm

MUSIKVIDEOER FRA FJERNSYNSSKÆRM TIL INTERNET

Sociale, digitale fortællinger - og de unge brugere

KOMMUNIKATION OG KILDEKRITIK

FILMUGE PÅ SKOLEN - KORTFILM - ET OVERBLIK

Præsentation for Danske Regioner Regionsrådsvalg 2013 kampagne Strategisk og kreativt oplæg Anbefaling på medievalg

Filmværkstedets vilkår 2016

Kulturens medialisering: Nye dynamikker i det kulturelle felt

Undervisningsbeskrivelse

Kursuskatalog om forebyggelse af ekstremisme

Undervisningsbeskrivelse

Samskabelse Fagligt udviklingsforløb. 1. Møde den 9.september 2015, Gentofte Centralbibliotek

Undervisningsbeskrivelse

Opdateret maj Læseplan for valgfaget filmkundskab

OM DOKUMENTARFILM. Forberedelsesmateriale til Vild med film 2019 HVAD ER EN DOKUMENTARFILM?

Undervisningsbeskrivelse

Open Access med Pure

Medieanalyse 1. 2 Meyrowitz, Joshua: "Tre paradigmer i medieforskningen" 4 Kilde: Mediekultur nr. 26 Mediekultur, No 26, 1997 ISSN:

Undervisningsbeskrivelse

Tema: Castet og berømt Fag: Dansk Målgruppe: klasse Titel: Stjerner i børnehøjde Vejledning Lærer

FRA DIGITALISERING TIL OPLEVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i film- og medievidenskab 2019

Indledning. Sikkerhed I: At undgå det forkerte. Notat om oplæg til sikkerhedsforskning. Erik Hollnagel

Det nye BRANDTS - et kunstmuseum der arbejder med visuel kultur. media literacy visual literacy

Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret)

En smagsprøve Må ikke kopieres

TIL. ARBEJDSOPGAVER UDARBEJDET AF: Charlotte Sørensen lærer v. Morten Børup Skolen, Skanderborg DANMARK I DEN KOLDE KRIG

DEN DIGITALE FORBRUGER Køb, leje og streaming. Maj 2018

Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance

LÆRING MED LEVENDE BILLEDER

EMNEUGE 2015 uge HELHEDSTILBUDDET SKOVMOSESKOLEN SOM TV-STATION

Kapitel 1 Medialiseringen af uddannelse og undervisning... 29

Undervisningsbeskrivelse

EN STÆRK DANSK STEMME I EN GLOBAL MEDIEVERDEN SOCIALDEMOKRATIETS PRIORITETER FOR DET KOMMENDE MEDIEFORLIG

Musikvideo I undervisningen

MEDIEKIT. Fagligheden og de sunde tankegange er helt på plads i vores new-yorker lokaler i Valby, hvor redaktionen hører til.

DANSK DOKUMENTARFILM ambitioner og potentiale

Årsplan for engelsk i 8. klasse

Rapport om efteruddannelse i New York

Børnekultur og børns kultur. Det børnekulturelle system. Kulturel frisættelse. børn, barndom, kultur og biblioteker i en multimediekultur

OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #10

Mediehistorie: kommunikationskulturer og medier i det senmoderne samfund

Internetavisernes historie

Undervisningsbeskrivelse

Velkommen til Get Moving Hånd i hånd med vores brugere

KULTUREL BETYDNING. Fiktionsdag

11/STORYBOARD EN DOKUMENTAR præmateriale 1 lærer

Faglig udvikling i praksis. Dansk A i htx. Odense, den 16. marts 2018

INTERVIEW MED MICHAEL WÜRTZ OVERBECK_MODTAGER AF PUBLIKUMSPRISEN 2012

MEDIEKIT. Fagligheden og de sunde tankegange er helt på plads i vores new-yorker lokaler i Valby, hvor redaktionen hører til.

Workshop om Analyserende artikler. Digitale opgaver Forsøg med skriftlig dansk hf

Økonomiminister for børneparlamentet Hvordan tager parlamentet en beslutning?

Undervisningsbeskrivelse

TRUE AWARD 2018 KATEGORIER

UNIK BRANDING & EKSPONERING I SÆRKLASSE BLIV SPONSOR FOR COPENHAGEN TV FESTIVAL 2014

Ph.d., lektor Maja Lundemark Andersen AAU

III. Politik/Dogmatik/Samfundslære/Pragmatik. med i en arbejdsgruppe, som søgte Filminstituttet om støtte til at udvikle projektet.

Undervisningsbeskrivelse

Dokumentarfilm- læring gennem produktion Af Peder Møgelvang

FILM TIL ALLE Filmaftale

Emne: Analyse af film og video (fx virale videoer, tv-udsendelser m.m.)

Sprogets medialisering

- EN MOBIL APP UDVIKLET AF

Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne

SPONSORSHIP GUIDELINES TV3, TV3+ og TV3 PULS

Problemrapport: Del 1 Begrebsafklaring og Case Study: Why We Fight

Hvad gør et livsstilsprogram til god underholdning?

Undervisningsbeskrivelse

Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal

Levende billeder og migra/on. Workshop 8/4-2016

Sociale medier og identitetsdannelse. Undervisning torsdag uge 34

Filmaftale

Iscenesættelse Selviscenesættelse

adfgvrga Open Access Hvor og Hvordan Steen Ammentorp

Transkript:

DEN OVERDOKUMENTEREDE VIRKELIGHED - OM DOKUMENTAR & DEN NET-BASEREDE FILMKULTUR GYMNASIELÆRERDAG 29. JANUAR 2015

CENTRALE TRANSFORMATIONER AF FILMMEDIET GENNEM NETBASERET PRAKSIS - Nye medieinstitutioner - Nye billedkategorier - Nye filmiske værker 2

HVAD HANDLER MIN FORSKNING OM? DOKUMENTARENS TRANSFORMATION: - Hvad sker der med genrer og formater i kontekst af den net-baserede distribution og videoportalernes nye medieinstitutionelle rammer? - Hvorledes forandrer dette dokumentarfilmenes æstetik? - Hvordan placerer disse typer faktuelt-baserede film sig mellem avantgarde og mainstream? FOKUS: CASESTUDIER AF UDVALGTE FILMPROJEKTER SOM ER KENDETEGNET VED DISSE FORANDRINGER, ELLER BEHANDLER DEM SOM EMNE.

TO EKSEMPLER PÅ NET- BASEREDE DOKUMENTARVÆRKER Mellem arkiv og filmværk: Mauro Andrizzi: Iraqi Short Films Lech Kowalski: CAMERAWAR

CAMERAWAR: LECH KOWALSKI (2008) Avantgardistisk arv i form af et manifestbaserede udgangspunkt for filmværket Auteurfilmskaberens modsvar til de globale massemedier og filmarkiver Det personliggjorte arkiv Forsøg på en generobring af filmmediets dokumentariske gennemslagskraft 6. februar 2015 5

EKSEMPLER PÅ BILLEDKATEGORIER FRA KOWALSKIS VÆRK Redistribution af massemediernes valgdækning øjebliksbilleder, fællestræk og aktivistisk intervention 6. februar 2015 6

MONTAGE AF OPTAGELSER FRA WALL STREET OG VALGKAMPEN EGNE OPTAGELSER SPIL PÅ PROPAGANDA- GENREN 6. februar 2015 7

FILMISKE DAGBOGSOPTEGNELSER I FORM AF INTERVIEWS, KLASSISK TALKING HEADS -DOKUMENTAR OG RÅOPTAGELSER. 6. februar 2015 8

REPRÆSENTATION AF MINORITETER DOKUMENTAREN SOM PERSONLIG STEMME Eksempel fra CAMERAWAR.TV Upload 37 Commercial Break 10:30 http://www.camerawar.tv/ 9

FILMSKABEREN SOM SUPERBRUGER: IRAQI SHORT FILMS Debutfilm skabt af den argentinske instruktør Mauro Andrizzi. Kompilationsprojekt fra 2008, der samler en række uploadede film fra nettets mange videoportaler. Trailer_Iraqi_short_films.mpg 10

FILMISK DOKUMENTAR MELLEM MEDIER OG FIKTION Michael Renov: Dokumentarens hævdelse af objektivitet fungerer i forhold til videnskabens legitimering af sandheder Lev Manovich: Filmens optagelser skal forstås som et narrativ i en samling af materiale, altså sammenlignelig med databasen og arkivet Jacques Rancière: Dobbelttydighed: Fiktionsfilmen betragter det virkelige som en effekt, der skal produceres, dokumentaren behandler det som et fakta, der skal forstås.

HOLLYWOODS VERSIONER AF DEN NYE DOKUMENTARKULTUR OG DENS BILLEDER Den pixelerede virkelighed: Dokumentaræstetik i fiktions-film Paul Haggis: In the Valley of Elah (USA, 2007) Brian De Palma: Redacted (USA,2007)

BLOCKBUSTER PÅ NETTET: Konspirationsteoretisk dokumentar: Dylan Avery: Loose Change Eksempler på plakater for de forskellige udgaver af filmen produceret fra 2005-2009

KONSPIRATIONSTEORI, DOKUMENTAR OG LIVE- ARKIV The paranoid is the person in possession of all the facts William Burroughs, 1970 Just as there is nothing prior to the act of mediation, there is also a sense in which all mediation remediates the real. Mediation is the remediation of reality because media themselves are real and because the experience of media is the subject of remediation. Jay David Bolter & Richard Grusin, 1999

MEDIEINSTITUTIONEN SOM EN SPEJLING AF KONSPIRATIONENS LOGIK? - Filmen eksisterer i et omfattende antal efterredigerede versioner - Det er svært at søge tilbage til en fyldestgørende oprindelig kilde (modsat traditionel arkiv-baseret dokumentar) - Som mediefænomen er den eksempel på, hvordan der ikke længere kun er tale om statiske størrelser, men audiovisuelle udvekslinger/argumenter

HVAD ER SÅ NETTETS VIDEOPORTALER FOR EN STØRRELSE? Marshall McLuhan: Understanding Media: The Extensions of Man, 1964 Varme & Kolde medier Henholdsvis Film & Tv Mulig definition på videoportalerne: Det lunkne medie

HVORDAN KAN DENNE NYE MEDIEHISTORIE OG DENS FÆNOMENER ANVENDES I UNDERVISNINGEN? - Studerende har mulighed for selv at deltage i denne kultur som producenter, da der ikke længere kun er tale om topdown-medier. - Lad dem producere kortfilm/dokumentationer og brug dem til at undersøge hvordan hele vores opfattelse af afsender/modtager forhold har forandret sig. - Brug dette i et større analytisk/historisk perspektiv til at diskutere medieinstitutionernes forandrede rolle i samfundet eks. i forhold til nyhedsproduktion og politik. - Parringen mellem audiovisuelle medier og sociale medier er i høj grad del af en identitetsskabende ungdomskultur Lad jeres studerende beskæftige sig med projekter der kommer tæt på deres daglige mediebrug. GIVER DET MENING OG HAR I NOGEN SPØRGSMÅL?

TAK FOR OPMÆRKSOMHEDEN! Link til mine hjemmesider for inspiration og publikationer: http://pure.au.dk/portal/da/persons/peter-ole-pedersen%2860174668-63eb-439e-9847-372cee06f066%29.html www.peterolepedersen.com