Naturskolen i Viborg Kommune Årsberetning for 2013 1
Medens vi venter på skolereformen Den kommende skolereform lægger på mange måder op til øget brug af naturskolen. Dels satser man på i højere grad at udnytte mulighederne for en mere praktisk undervisning uden for de traditionelle skolerum og dels give de længere skoledage bedre tidsmæssige rammer for at inddrage naturskolens tilbud i undervisningen. Mens vi tripper for at udnytte de nye muligheder, går livet videre på naturskolen og derfor kommer her den traditionelle opgørelse over det forgangne kalenderårs aktiviteter. Så går vi rundt om en ( kæmpestor) enebærbusk! Møllehøjskolen på besøg 2. oktober 2014 2
Antal arrangementer 2007 2013 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 I alt Med vejleder Uden vejleder Naturskolen registrerede i 2013 i alt 542 arrangementer, hvilket er et fald på 2 % i forhold til 2012. Faldet skyldes for en stor del, at april måned blev en meget stille måned pga. lærerlockouten. Arrangementerne er fordelt på 363 arrangementer, hvor en eller flere af naturvejlederne var involveret og 179 hvor vores gæster blot lejede eller lånte lokaler m.v. Andelen af besøg med naturvejleder udgjorde således 67 % af det samlede besøgstal, hvilket er 4 % mindre end året før. Det går lidt i den forkerte retning i forhold til vores målsætning om at prioritere arrangementer med naturvejleder fremfor blot at udlåne/leje vores faciliteter. Imidlertid er det rigtig fint, at nogen kan bruge vores faciliteter, også når vi ikke lige har tid til at lave naturvejledning for dem, og da alle naturvejledere har stort set fuldt program, glæder vi os over at vores faciliteter bliver brugt. 3
Vi regner med at kunne øge aktivitetsniveauet i 2014, hvor vi forhåbentligt ikke bliver påvirket af konflikter på arbejdsmarkedet. Antal naturvejledertimer Naturvejledertimer 2007-13 2500 2000 1500 1000 Timer 500 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Kurven viser, at vi trods et lille fald i antallet af arrangementer, hvor der var naturvejledere engageret, har haft en stigning i antallet af anvendte naturvejledertimer. I alt har vi leveret 2002 timers naturvejledning, hvilket er 8 % mere end i 2012. Ud af de 4 naturvejlederes samlede arbejdstid (eksklusiv ferie) på 6242 timer leverer vi altså direkte naturvejledning 32 % af tiden. Resten af tiden går med planlægning, efteruddannelse og anden forberedelse samt vedligeholdelse af grej og andre faciliteter. De store 4
sæsonudsving er medvirkende til at andelen af direkte naturvejledning er vanskeligt at øge. Samtidig påtager naturskolens naturvejledere sig i stigende udstrækning andre opgaver som f.eks. naturfagskoordinator, formand for A-husforeningen m.v. Mere herom i senere afsnit af denne årsberetning. Antal gæster 2007-2013 25000 20000 15000 10000 Gæster i alt Børn Voksne 5000 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 I 2013 har vi haft 20.315 gæster fordelt på 14.039 børn og 6.276 voksne, hvilket er en samlet stigning på 3 % i forhold til 2012. 69 % af gæsterne er børn, hvilket er på samme niveau som de tidligere år. De godt 400 gæster på herberget er ikke regnet med. Vi forventer at holde niveauet omkring de 20.000 gæster fremover. 5
Antal klasser fra Folkeskoler i Viborg Kommune Antal folkeskoleklasser fra Viborg Kommune 800 600 400 200 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Naturskolen har i 2013 haft besøg af 525 klasser fra Viborg Kommunes folkeskoler, hvilket er et fald på 5 % i forhold til 2012. Faldet beror i høj grad på at lærerlockouten i april måned gjorde at alle skolebesøgene i den måned blev aflyst. April måned er traditionelt en af de meget travle måneder. I april 2012 havde vi besøg af 69 klasser. Begrebet skoleklasse indeholder i denne forbindelse alle grupper under Børn og Unge i Viborg Kommune, altså også SFO, børnehaver, lærergruppe m.fl. Tusindbensprojektet for 0-6 årige rettede i nogen grad op på besøgstallet i årets sidste halvdel. Vi har lavet 40 arrangementer for børnehaver og 9 for dagplejebørn. 6
Skolernes brug af naturskolen Skolerne i Viborg Kommune er en af naturskolens primære målgrupper. En tæt kontakt med skolerne er derfor vigtigt for os. En stor del af de lærere, der bruger naturskolen er stamkunder, forstået på den måde, at de kommer igen år efter år, og har naturskolen med i deres planlægning. Vi forsøger løbende at udvide denne gruppe af trofaste stamkunder, som på en måde er vores ambassadører på skolerne. På nogle skoler er kendskabet til naturskolen mindre end på andre, hvilket vi løbende forsøger at rette op på. I den forbindelse giver nedenstående oversigt over skolerens brug af naturskolen et godt overblik over, hvor en ionformationskampagne kunne gøre nytte. Oversigten viser, hvor mange klasser fra de enkelte skoler vi har lavet naturvejledning for. Herudover kan der have været en række klasser med forældre på besøg uden at vi har været på banen. Alm. Specialklasser Bemærkninger klasser Hald Ege 33 9 Nærmeste nabo Bøgeskovskolen 40 Bl.a. temadag for hele skolen Nordre skole 18 14 Egeskovskolen 24 6 Bl.a. i Bjerring Egeskov Søndre skole 29 Lyshøjskolen 22 Overlund skole 21 Møllehøjskolen 22 Temadag for hele skolen 7
Rødkærsbro skole 16 4 Udeskole i Vindum Skov Houlkærskolen 17 Ulbjerg skole 13 Udeskole omkring Ulbjerg Løgstrup skole 13 Frederiks skole 9 Møldrup skole 9 Vestervangskolen 8 Mønsted skole 4 Karup skole 4 Skals skole 4 Stoholm skole 3 Vestfjendsskolen 3 Hammershøj skole 2 Vestre 2 Rosenvænget 2 Finderuphøj skole 1 Sparkær skole 1 Brattingsborgskolen 1 Sødalskolen 1 Ørum 0 10 CV 0 8
Specialklasser på naturskolen Naturskolens tilbud har altid haft særlig interesse for specialklasserne, der her har fundet praktiske aktiviteter, der appellerer til eleverne og rum for deres udfoldelser. Sari Lange har i de seneste år brugt en del energi på at opbygge forløb, der er specielt tilpasset disse elever. Der er ofte tale om længere forløb med f.eks. et besøg på naturskolen hver eller hver anden måned gennem hele skoleåret. Antal specialklasser på naturskolen 2007-2013 100 80 60 40 ANTAL KLASSER 20 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 I 2013 udgjorde specialklasserne 15 % af alle de klasser fra Viborg Kommunes skoler, der besøgte naturskolen. Det er et lille fald i forhold til årene før. Det er planen, at naturskolen skal spille en langt større rolle for specialklasserne efter 1. august 2014, hvor vi håber at kunne afsætte en naturvejleder fuld tids til opgaven. 9
Projekt Tusindben er en kampagne for at målrette dagtilbuddenes aktiviteter på tre områder, hvor Natur er et af dem. Naturskolen bidrager med 4 tilbud til de 0-6 årige: Ud i naturen. For børnehavegrupper, ca. 20 børn. Vælg et emne til turen der er relevant for jer. Kig på vores aktivitetsliste og lad jer inspirere til et emne som det kunne være godt at have en naturvejleder med til. Aktiviteterne er beskrevet til skoleklasser, men de fleste aktiviteter kan nemt ændres til yngre børn. Hyttebygning, vandhulsundersøgelser, vilde dyr i skoven osv. Vi tager gerne hen til jeres lokalområde og naturvejleder. Men I kan selvfølgelig også komme til Hald, Jægerhytten i Hjermind Skov eller et helt fjerde sted, hvor vi kan være sammen ude i naturen. Ud over hegnet For alle institutioner med hegn rundt om. Lad os sammen udforske jeres nærområde lige udenfor hegnet. Mange steder findes der naturskatte, der aldrig er blevet åbnet op for før. Viborg Kommune har masser af kommunalt krat der må leges i og undersøges for naturfænomener. 10
Natur-dagpleje-dag Find et centralt sted med natur og saml mellem 50 og 100 dagplejebørn. Så vil vi, naturvejledere, kommer ud til jer med en række naturoplevelser. I bliver delt op i små hold og bliver sendt rundt mellem os. Hvis I har ønsker om et bestemt emne, vil vi gerne høre om det i god tid. Inspiration til naturoplevelser med små børn. For alle personalegrupper, der arbejder med 0-6 års børn. Vi tager gerne ud til jeres personalemøder, går en tur med jer i jeres lokalområde og giver jer inspiration til gode oplevelser i naturen med jeres børn. Vælg evt. et emne til turen. I kan selvfølgelig også holde jeres møder på Hald eller i Jægerhytten i Hjermind Skov, hvor vi så kan møde jer der. 11
Aktiviteter geografisk fordelt I 2012 er vores aktiviteter foregåret på følgende lokaliteter: Lokalitet 2013 2012 2011 Hald 317 330 333 Kjællinghøl 55 60 77 Hvolris 42 38 43 Jægerhytten 34 46 38 Bøgely 10 18 9 Vindum Skov 5 5 2 Undallslund Plantage 5 3 2 Mønsted Kalkgruber 5 1 Æblehaven ved Rødkærsbro Skole 4 1 Bjerring Egeskov 3 6 5 Ulbjerg Skole 3 1 8 Ulbjerg Klint 3 1 2 Skals 3 1 Naturvidenskabernes Hus 3 Poulholm 3 Viborg Hedeplantage/Hald Egeskov 2 3 18 Skoven ved Bøgeskovskolen 2 3 2 Spangsdal ved Overlund 2 3 Hejlskovgård 2 Houlkær 2 Løvel 2 Skrikes Plantage 2 Viborg Ungdommsskole 2 Futdalen 2 1 2 Møldrup Anlægget 2 1 Vestfjendsskolen 1 2 4 Åstrupgård Plantage ved Møldrup 1 2 1 12
Grusgraven bag Søndre Skole 1 2 Gudenåen 1 Børnehaven Kokholm 1 Digterparken 1 Dollerup Bæk 1 Frederiks - anlægget 1 Fægteborg Plantage 1 Granada 1 Hammerhøj Skole 1 Hjertesøen 1 Kjeldbjerg 1 Livø 1 Himmerlandsstien, Løgstrup 1 Molslaboratoriet 1 Møgelkærlejren 1 Møllehøj 1 Nordisk Park 1 Sødal Børnehus 1 Tommeliden 1 Tumlehøj 1 Videbecksminde 1 Work4you 1 Ådalen, Tapdrup 1 VIA Århus 1 Karup Anlægget 4 Børnehaven Prinsen 3 Dynamitskoven i Stoholm 2 2 Rødding Sø 2 1 Vestervangsskolen 1 4 Børnehaven Spurvehuset 1 4 13
Mønsted Børnehave 1 3 Ø Bakker 1 1 Viborg Vandrehjem 1 Søndre Mølle 1 Skals Skoleskov 1 Skagen 1 Rødding Forsamlingshus 1 Papfabrikken 1 Mønsted Skole 1 Latinerly 1 Kompedal 1 Gudenåen 1 Engelsborg Børnehave 1 Borup Hede 1 Sammendrag af lokaliteter for naturskolens aktiviteter 2013 2012 Antal % Antal % Haldområdet 319 58 330 60 Kjællinghøl/Jægerhytten/Bøgely 103 19 124 23 Andre steder i Viborg Kommune 75 14 55 10 Hvolris 42 8 38 7 Udenfor Viborg Kommune 3 1 2 I alt 542 100 549 100 Hovedparten af aktiviteterne finder sted i Hald området og omkring Kjællinghøl og Jægerhytten, hvor vi har vores hovedbaser. 14
I 2009 lavede vi aftale med Hvolris Jernalderlandsby, om at Vibe varetager deres skoletjeneste i ca. 400 timer om året. Disse aktiviteter er derfor taget med i denne oversigt. I takt med at skolerne har færre midler til transport forsøger naturskolen at sprede os over hele Viborg Kommune, således at aktiviteterne, udover at foregå omkring naturskolens faste faciliteter, også kan afvikles i naturområder tæt på elevernes skole. Foruden at spare transporttid og penge giver det også eleverne et bedre kendskab til deres lokalområde. Vi har arbejdet lidt for at øge kendskabet til den transportordning Viborg Kommune har med diverse skolebusaktører om billig transport til eksterne undervisningssteder som f.eks. naturskolen. Tusindbensprojektet gør, at vi kommer meget rundt til især børnehavernes nærområder. Vi udbygger løbende disse bestræbelser på at sprede aktiviteterne. 15
Brugerbetaling Brugerbetaling 2007-2013 500000 400000 300000 200000 Kr 100000 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Brugerbetaling dækker brugernes betaling for leje af faciliteter og betaling for naturvejledning samt honorar for eksterne aktiviteter i form af arbejde for Hvolris Jernalderlandsby. Brugerbetalingen ligger på et ret stabilt niveau mellem 350.000 og 400.000 kr. I 2013 har vi tjent 12 % mere end i 2012. Udover de beløb, der er vist på grafen, har vi i 2013 haft andre indtægter som f.eks. salg af NaturskolebogeN og husleje i Bøgely. I alt har indtægterne suppleret naturskolens budget med ca. 512.000 kr. i 2013. I 2014 budgetterer vi samme brugerbetaling, men mindre salg af bøger m.v. Aktiviteter I nedenstående tabel er aktiviteterne i de sidste 4 år opstillet efter hvor mange gange vi har afviklet aktiviteten. 16
2013 2012 2011 2010 Jernalder 40 23 39 19 Samarbejde 32 28 25 21 Specialklassearrangement 22 Hyttebygning 14 20 16 10 Dyrene i skoven 13 15 17 17 Smedning 13 13 10 7 Roadshow 13 4 5 Ud over hegnet 12 Matematik i naturen 11 6 1 11 Skovtur 11 3 10 9 Nat-natur-tur 9 8 21 15 Vikinger 8 10 19 18 Harry Potter 8 8 8 14 Fugle 7 11 9 9 Træfældning 7 9 23 12 Børn i naturen - oplæg 7 Astrid Lindgren 6 18 6 9 Svampe 6 11 14 19 De 5 Halder 6 11 7 13 Landskabet 6 7 12 10 Fiskeri 6 7 7 10 Insekter og andre smådyr 6 5 11 1 Grevens Fejde 5 2 1 2 Efterår 5 1 2 1 Bier 5 4 7 6 Grøn mad 5 5 8 6 Kalkgruberne 5 Forår 4 5 3 6 Vejr og klima 4 2 3 6 Ud i naturen 4 17
Skoven 4 5 7 Sanserne 3 12 7 8 Robinson Crusoe 3 4 1 3 Sang i naturen 3 Vandets kredsløb 3 3 11 4 H.C. Andersen 3 3 2 1 Aktionslæring 3 Ulbjerg klint 3 1 2 2 Blicher 3 Mosen 3 1 5 1 Vandhul 2 9 11 10 Heden 2 7 4 2 Leg i naturen 2 5 22 10 Botanik 2 4 3 3 Historiefortælling 2 3 5 Naturskolen 2 5 3 6 Takt og tone i naturen 1 7 5 Naturlyrik 1 5 9 7 Bål 1 4 9 8 Julearrangement 1 4 3 5 Billedkunst i naturen 1 3 6 3 Sneaktiviteter 1 2 Bær 1 1 5 2 Aakjær 1 1 1 Counterstrike i naturen 1 Kunst i landskabet 1 Rotur 1 7 Landbrug 1 Dansk 8 Indianere 5 18
Grøn sløjd 4 14 1 Middelalder 4 1 Stenalder 3 4 2. verdenskrig rollespil 2 1 Kalkgruberne 2 Vildmarkstur langs Dollerup Bæk 1 2 1 Kjællinghølhistorie 1 1 Vinter 1 1 Reformationen 1 1 Nationalpark - rollespil 1 1 1 Robin Hood 1 2 Jens Langkniv 1 Ole og Koglefolket 1 Cykeltur 21 21 Børn i naturen kursus 5 8 Naturvejledning 1 1 GPS 3 Hærvejen 4 Bronzealder 3 O-løb 2 Astronomi Sjægter 1 Naturskolens aktiviteter er i året løb fordelt over 75 typer af aktiviteter. Definitionen af om en tur er en Forårstur eller en Skovtur kan man diskutere, men arrangementerne er placeret i den katagori, hvor den enkelte naturvejleder har defineret dem. Deler man aktiviteterne i 2012 op i faggrupper ser billedet således ud: 2013 % 2012 % 19
antal antal Naturfag 130 38 148 41 Historierelaterede emner 59 17 60 17 Dansk og billedkunst 29 8 53 15 Håndværk 34 10 46 13 Samarbejdsarrangementer 33 10 40 11 Friluftsliv og bevægelse 4 1 11 3 Specialklassearrangementer 22 6 Tusindben 36 10 Man kan altså konkludere at vi fortsat er en naturskole selvom vi breder os ret meget ind over andre fag. Specialklassearrangementer og Tusindbensarrangementer har en lidt særlig karakter, hvor det kan være svært at placere dem i en af de andre katagorier, hvorfor de står for sig selv. Naturskolebogen I forbindelse med naturskolens 25 års jubilæum 24. oktober 2012 udgav vi NaturskolebogeN, der er lavet som en håndbog for naturskoler og andre, der arbejder med børn og natur. Bogen fik gode anmeldelser. En udvidet grønspættebog kaldte Folkeskolen den bl.a. Vi har i årets løb solgt ganske mange og uddelt mindst lige så mange til de lærer og pædagoger m.fl. der har besøgt naturskolen med deres grupper. Bogen blev oprindeligt trykt i 2000 20
eksemplarer og ved udgangen af 2013 var der mindre end 500 tilbage. De sidste forsvinder sikkert i løbet af 2014. Naturfagsstrategi i Viborg Kommune Jens har i årets løb deltaget i en arbejdsgruppe, der skulle formulere en naturfagsstrategi for Viborg Kommune. Den nye strategi lægger op til at naturfagskoordinatoren kommer til at spille en betydeligt mere aktiv rolle i udviklingen af naturfagene i Viborg Kommune. En hurtig optælling af opgaver og efterfølgende SPT - analyse (Slag På Tasken) af opgavernes tidsforbrug viser at det vil knibe at holde arbejdet indenfor et helt årsværk. På den baggrund er der grund til at genoverveje om opgaven bør pålægges naturskolelederen, eller det ville vær mere hensigtsmæssigt at finde en engageret naturfagslærer til opgaven. På naturskolen regner vi med at det sidste bliver tilfældet, og i givet fald se vi frem til et konstruktivt samarbejde om at udvikle naturskolens naturfagstilbud. A-husforeningen Siden foråret 2012 har naturskolen gennem Vibe Winckles formandsskab haft en meget tæt kontakt med A-husforeningen. Naturskolens pedel har givet en hånd med ved tilsyn og vedligeholdelse af husene. Det bør overvejes, hvor hensigtsmæssigt det er at bibeholde A- husene i en foreningskonstruktion inden for kommunens rammer fremfor at omdefinere dem som en ren kommunal opgave, der i givet fald kunne varetages af naturskolen. De institutioner, der er medlem af foreningen betaler et kontingent på 1000 kr. om året. Pengene bliver brugt til vedligeholdelse og etablering af nye huse. 21
Hærvejsherberget 2013 var herbergets 6. sæson og også den hidtil bedste. Besøgstallet i herbergs perioden juni - august var i år godt 400 eller gennemsnitlig 4,3 gæster pr. dag. Da vi har plads til 36 er der rige muligheder for vækst på dette felt. Herbergsgæsterne fylder således ca. 33.000 kr. på indtægtssiden, foruden at det udvider naturskolens kontaktflade med en spændende turistgruppe. Vi har gennem de seneste år fået god hjælp af tre viceværter i naturskolens sommerferie, nemlig Bente Löwe, Karen Jensen og Elisabeth Paludan Müller. Tak til jer for indsatsen! De Fem Halder Naturskolen forsøger at spille en aktiv rolle i foreningen De fem Halders forsøg på at øge både tilgængeligheden og kendskabet til de 5 Hald er. I 2013 blev rammeplanen vedtaget, og herefter ligger mange muligheder åbne. Skovfoged Steen Bonne Rasmussen fra Naturstyrelsen, som har taget den store tørn med at udarbejde rammeplanen, og han arbejder videre med at skaffe fondsmidler til at finansiere de forskellige tiltag. I årets løb er foreningens medlemstal vokset betragteligt, så den nu fremstår som en reel forening med en lokal opbakning, der kan styrke arbejdet fremover. I 2014 går vi i gang med forskellige vedligeholdelsesarbejder på frivilligt basis. Levende Kulturspor Levende Kulturspor er en del af et kultursamarbejde mellem Randers, Viborg, Silkeborg og Horsens Kommuner. I 2013 har naturskolen bidraget med en række arrangementer med tilhørende beskrivel- 22
ser på Historisk Atlas og opsætning af QR-koder. De sidste virker ganske vist ikke, men det håber vi kloge folk retter op på i 2014. Til projektet hører en række fodspor sat af en kæmpe med syvmilestøvler. Levende kulturspor på Naturens dag 8. september 2013 Personale Det faste personale har i 2013 uændret bestået af: Jens Frydendal - naturskoleleder (skov- og landskabsingeniør) Jan Jensen - naturvejleder (geolog) Sari Lange - naturvejleder (skovarbejder og familieterapeut) Vibe Winckles - naturvejleder (lærer og historieformidler) 32 timer Niels Lindgaard - servicemedarbejder (tømrer) 25 timer Monika Frederiksen - sekretær 16 timer Endvidere har Lone Vigh været ansat 10 timer om ugen fra 1. august som kombineret servicemedarbejder og naturvejleder. 23
Tinne Hæstrup Jensen har året igennem hjulpet os på frivillig basis og har været i virksomhedspraktik og ansat med løntilskud fra efterårsferien. Turistforeningen Naturskolen meldte sig ind i Turistforeningen i 2013, dels for at bakke foreningen op, men også for at vi selv kan etablere os mere solidt med turistaktiviteter. I maj havde vi besøg af turistforeningens bestyrelse til en grundig drøftelse af naturskolens muligheder for at deltage i samarbejdet med det øvrige turisterhverv. Natur for Ældre Sammen med Viborg Kommunes frivillighedskoordinator har naturskolen været med i en række arrangementer for ældre. Et samarebdje som vi regner med at udbygge i 2014. Bygninger Vi har i 2013 fået gjort en del forbedringer i vores forskellige bygninger. Der er kommet nyt lys i skolestuen på Hald og lys i fugleskabene. Vi har også fået lys og el i brændeskuret. Toiletterne på Hald trængte efter 26 år til en kærlig hånd og har nu fået fliser på i al fald nogen af væggene. I Jægerhytten og i smedjen på Bøgely er der opsat solcelledrevne ventilatorer, så vi kan holde rummene nogenlunde tørre året rundt. 24
Hvad skal der ske i 2014? Fuld tids service Fra nytår går vores veltjente pedel på pension og han bliver erstattet af Knud Fisker Sørensen, der er ansat på fuld tid. Tanken er at Knud foruden servicefunktionerne på både Hald, Bøgely, Jægerhytten og Kjællinghøl gerne skal kunne hjælpe til med større naturvejlederaktiviteter. Endvidere er det planen at vi kan hjælpe vores gode nabo Hald Hovedgård med græsslåning og andre opgaver af praktisk art. Specialklasser på naturskolen Vi håber i 2014 at kunne realisere planerne om at udvikle udeskoletilbud til specialklasserne i Viborg Kommune - eller i al fald nogen af dem. Målet er at kunne frigøre Sari Lange til på fuld tid at beskæftige sig med specialklasserne - naturligvis som altid bakket op af de øvrige naturvejledere på naturskolen. Naturskole for 0-6 årige. Tusindbenet kører videre i 2014 for fuld damp. I forlængelse af de erfaringer, der er indhøstet på den konto, vil vi videreudvikle tilbuddene til de 0-6 årige. Kuturhistorisk netværk Naturskolen har i mange år været med i et uformelt netværk for institutioner, der udbyder kulturhistoriske aktiviteter. Vi har længe ønsket dette netværk gjort mere professionelt, hvilket der nu er optræk til vil ske i kulturforvaltningens regi. Vi håber at kunne præge etableringen i en god retning. 25
Han gik den vej! 26