Titel: Stjernestunder 2018 Sagsnummer: A Mødet med naturen et middel til at styrke trivsel og netværk blandt småbørnsfamilier

Transkript

1 Mødet med naturen et middel til at styrke trivsel og netværk blandt småbørnsfamilier

2 1.Beskrivelse af Stjernestunder Bagrund: I vores dagligdag kan vi se, at der er et stort behov for, at børnefamilier, der pga. sociale, sundhedsmæssige og økonomiske problemstillinger, har behov for et tværfagligt tilbud, hvor forældrene får forståelse for hvilken betydning, de har på deres barns udvikling og trivsel, samtidig med at de understøttes i at få et godt samspil med deres barn, så de kan blive de forældre, de gerne vil være. Der er flere tilfælde, hvor både Børn og Unge, Jobcentret og endog Psykiatrien hver især har iværksat en indsats overfor den samme familie. Det gør, at disse familier har rigtig mange fagprofessionelle at forholde sig til. Problemet har hidtil været, at de fagprofessionelle ikke samarbejder omkring familien, men enkeltvis yder hver deres indsats. Stjernestunder er et samskabende forløb, der er frivilligt for familien at deltage i. Målgruppen: Småbørnsfamilier, der af en eller flere årsager har behov for ekstra kontakt til kommunen eller mangler netværk. Formålet med Stjernestunder er: At børn og forældre får nogle gode oplevelser sammen. At optimere forudsætningerne for god trivsel og udvikling for udsatte børn og deres familier. At styrke forældrenes kompetencer til at drage omsorg for barnets sundhed og trivsel og dermed fremme barnets sunde udvikling At forældrene oplever hinanden som samarbejds- og sparingspartnere. At styrke forældrene i forældreskabet i en sådan grad, at forældrene på sigt bliver arbejdsmarkedsparat. At støtte forældrene i at opnå og fastholde sunde vaner for hele familien At forældrene oplever fagpersoner som samarbejds- og sparringspartnere At udbygge og understøtte samarbejdet mellem afdelingerne Børn, Skole, Kultur og Fritid og Social, Arbejdsmarked og Sundhed At der bliver et øget kendskab til, hvordan de forskellige kommunale parter kan understøtte familier, der har sociale, sundhedsmæssige og økonomiske problemstillinger, de har vanskeligt ved at klare selv. At udbygge et samarbejde med Frivillighedscenteret og Selvhjælp Sydvest omkring tilbud til deltagere i Stjernestunder, når de holder i Stjernestunder Målet er at børn og forældre trives og det viser sig ved: At forældrene kan drage omsorg for deres børn At børnene trives i dagtilbuddet og skole At børnene får en god skolegang At forældrene får tilknytning til arbejdsmarkedet At familierne oplever en sammenhængende indsats

3 Beskrivelse Stjernestunder blev startet som en forsøgsordning for forældre tilknyttet Jobcenterets kompetencecenter i 2012 og Siden marts 2014 har det været et fast ugentligt tilbud. Stjernestunder mødes en gang om ugen fra kl.9-13, hvor der laves mad sammen, spises, leges og snakkes. Det tager tid, inden deltagerne bliver rigtig trygge ved hinanden og de fagprofessionelle. De faste fagprofessionelle er en familierådgiver fra Børn og Unge og en sundhedskonsulent fra Sundhedsafdelingen, der udover er der en frivillig. Naturvejlederen kommer nogle gange om året. Børn og voksne beskriver Stjernestunder som lærerigt, hyggeligt og sjovt. For gennem Stjernestunder får deltagerne nye venner, tætte relationer og gode oplevelser sammen. Det der kendetegner Stjernestunder er, at det er skældudfri zone, hvilket både børn og voksne har stor glæde af. Her har alle fokus på, hvad de og de andre er gode til, hvilket øger både børn og forældres selvværd og selvtillid. Der arbejdes ud fra en narrativ og anerkendende tilgang. 2. Anvendelse af naturen i Stjernestunder Stjernestunder foregik i starten i et skolekøkken, hvor der var meget fokus på madlavning, men et par gange om året var vi på skovtur og en gang om året på lejr. Det var på disse skovturer og specielt på lejrene, hvor vi var i en spejderhytte i et meget naturskønt område, vi erfarede, at der er en helt anden ro, når vi er ude. Børn og voksne blev meget roligere og slappede meget mere af. I 2015 fik vi mulighed for i sommer halvåret 1. maj til 1. november at have Stjernestunder i Hjemsted Danernes Verden, i vinterhalvåret foregik det i Sundhedshuset i Skærbæk. Nu foregår Stjernestunder hele året i Danernes Verden, hvor vi i vinterhalvåret låner en lejrskolehytte med vand, toilet og brændeovn. Tønder Kommune er en del af Nationalpark Vadehavet, der benyttes, beskyttes og udvikles i et bæredygtigt samspil mellem natur og mennesker. I årtusinder har mennesket levet ved vadehavet, hvilket jernalderlandsbyen Hjemsted er et bevis på. I dag kan livet fra den gang opleves i Hjemsted Danernes Verden, der ligger helt fantastisk med udsigt ud over det flade marsklandskab. Hjemsted Danernes Verden er et 20 tønder grønt område med fiske sø, bål hus, forskellige dyr, aktivitetsplads og selvfølgelig museumshuse, det er alt sammen er med til at give en ramme, hvor der er plads til at være i et fællesskab, men også giver den enkelte mulighed for ro og fordybelse. Dette opnåede vi ikke på samme gode måde i vinterhalvåret, hvor Stjernestunder foregik inde døre. Inde døre oplevede vi konflikter, som aldrig opstår, når vi er ude. I Danernes Verden oplever børn og forældre naturen på mange måder. Der er parkens dyr, der får unger, og deres udvikling følges i de måneder, vi er der. Naturens liv følges også på tæt hold. Der er livet i og omkring søen og vandløb, hvor der både er planter og dyr, der udvikler sig. Specielt haletudser og de små frøer er et hit hele forløbet. Der udover er der masser af spændende fugleliv med bl.a. trækfugle. Et par gange i løbet af sæsonen får vi besøg af naturvejlederen, der er med til at skærpe børnenes interesse og oplevelser. Hele tiden arbejder vi med det narrative perspektiv, hvor vi forsøger at skabe mening og sammenhæng igennem fortællinger omkring det, de oplever i naturen. Styrken ved det er, at der kan skabes nysgerrighed og refleksion, i forhold til eget liv. Familierådgiveren henviser ofte til børnenes og forældrenes erfaringer fra oplevelser i Danernes Verden, når hun i anden sammenhæng arbejder med familierne, eksempelvis i samarbejdet med børnehaverne.

4 Mødet med naturen giver mulighed for at få børn og forældre til at reflektere over eksempelvis vold, hensyntagen, omsorg, forældreskab, død mm. Eksempler her på: Når et af børnene kommer med lille frø som i begejstringen bliver klemt og ikke har det rart, er det let at tale om, hvordan det føles når nogen holder en fast eller er voldelig og hvordan man kan bære rundt på den lille frø uden at gøre den skade. Når svanerne eller andre af dyrene passer på deres unger og virker skræmmende, kan fokus flyttes til forældreskab. Der er også nogle gange døde dyr f.eks. en fisk, der ligger med buen i vejret, hvorfor er den død, vi dør alle, hvad sker der mm. Et meget sjovt eksempel er en af de større søskende, en dreng på 10 år, der gik i specialklasse og nærmest var mandsopdækket i skolen, interesseret og roligt gik rundt med naturvejlederen. Han havde fået en kikkert og var meget optaget af at kikke på en myretue med kikkerten. Pludselig siger han se de hjælper hinanden med at bære og vi får en snak om, hvor meget lettere det er, når vi hjælper hinanden. Han løber begejstret op til naturvejlederen, og fortæller glad hvad han set og siger Ja det går meget lettere når man hjælpes ad. Han var den gang en dreng med store adfærdsproblemer, ligesom flere af de andre søskende, der var med på lejr. Det er bemærkelsesværdigt, at vi aldrig oplever store konflikter med hverken de store eller små børn, når de er i naturen, de enten afledes af noget andet eller kan trække sig til bage og iagttage, indtil de er klar til at være sammen med andre igen. Der er en sø, der giver mulighed for at fiske og ro i udhulede træstammer, her har børn og forældre nogle gode oplevelser sammen. Nå en af de mindre drenge i dagligdagen skal hygge med far, ser de film sammen, men nu har de oplevet hvor sjovt og dejligt, det er at stå og fiske sammen, og hvor længe de kan lave noget sammen uden den ene af dem bliver distraheret af noget andet. På ro turene bliver både børn og voksne ofte udfordret ved at gøre ting, de ikke troede, de turde eller kunne. Børn og voksne bliver stolte af hinanden og sig selv ved sådanne oplevelser, dette styrker selvværdet og relationen barn forældre. Ro turene er kun et af mange andre eksempler. Børn og familier får nogle gode oplevelser, de kan dele med andre, og det gør de gerne ved bl.a. ved at tage billeder og lægge dem på Facebook. Der er også gange, hvor de gerne vil have mormor eller andre med. I sommer hvor der har været mange museums aktiviteter for turister, har Stjernestunder deltagerne deltaget i flere af disse aktiviteter, til trods for at flere af deltagerne almindeligvis ikke bryder sig om at være sammen med fremmede eller mange mennesker. Specielt det gode personale er med til at gøre det trygt at være i parken.

5

6

7