IT & økonomi efterår 2007. Overskrift. Målbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Povl Erik Rostgård Andersen, red. E-forretning. Forlagsredaktion: Torsten B. Jakobsen Dafolo Forlag. DTP og tryk: Dafolo A/S, Frederikshavn

IT-CENTRET. Stedet, hvor du kan lære IT i dit eget tempo AMU

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan Stamoplysninger Periode Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Oversigt over planlagte undervisningsforløb

CASEEKSAMEN IT NIVEAU: D. 22. maj 2015

Undervisningsbeskrivelse

Avanceret Excel Martin Simon. Forlaget TextMaster ISBN: E-bogsudgave Kopiering fra denne bog er ikke tilladt.

Undervisningsbeskrivelse

JØRGEN KOCH Excel 2013 for alle

Regnark LibreOffice. Kom godt fra start med regneark i LibreOffice. Version: December udgangspunkt i LibreOffice 4.1.X

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens IT værktøjer

Indhold Forelæsning Dat-D1: Regneark Matematik og databehandling 2012

Informationsteknologi Niveau C

Faglige delmål og slutmål i faget Matematik. Trin 1

Undervisningsbeskrivelse

Kursusbeskrivelse Microsoft Excel Grundkursus

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

IT og økonomi. Organisering af IT. Strategi og planlægning. Systemudvikling 3 Systemudvikling og systemanskaffelse. Hovedopgaver

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens informationssystem. Det elektroniske kontor. Elektronisk dokumenthåndtering Samfundet. Systembeskrivelse II IT og økonomi

Regneark for begyndere

IT IT-værkstedet - Mere fleksibel kan det ikke blive

Undervisningsbeskrivelse

OFFICEUNIVERSET.DK. ^ + SKIFT + ; (semikolon) Formellinje - skift mellem udvid og fold CTRL + SKIFT + U

IT/Regneark Microsoft Excel Grundforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan for IT-B 20011/12

Undervisningsbeskrivelse

Strategi. Strategi. Strategi-skoler. Udvikling og styring af en virksomhed

Systemudvikling 1. Silotænkning. CRM-tankegang. Forretningsudvikling med IT. Vertikalt informationsflow. Horisontalt informationsflow

Undervisningsbeskrivelse

INDHOLDSFORTEGNELSE. INDLEDNING... Indledning. KAPITEL ET... Kom videre med Excel. KAPITEL TO Referencer og navne

Undervisningsbeskrivelse

Faget Softwaredesign (Kerneområdet Systemudvikling 1. år)

Undervisningsbeskrivelse

1. Opbygning af et regneark

IT HANDLEPLAN PÅ KIRKEBY SKOLE

Gør det selv-øvelser udi regneark for begyndere! - en manual fra Skolekonsulenterne.dk

OVERSIGT RELEVANTE AKADEMIUDDANNELSER

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Skoleåret 2015(august) 2017(juni) Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol

IT på Johannesskolen

Tornhøjskolens IKT-plan Eleven har set - eller prøvet 2 Kan med hjælp 3 Kan selv. Ansvarlig: Teamet med klasselærer som tovholder

IT Kurser. Kursustilbud. Region Syddanmark. Vælg kurserivejle, Odense eller på din. -semere på side 11. Kursuscentret

IT-CENTRET. Stedet, hvor du kan lære IT på dit eget niveau, i dit eget tempo og din læringsstil AMU PÅ KURSUSCENTRET - KØGE HANDELSSKOLE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Pivottabeller, diagrammer og databehandling. Underviser: Nina Kirkegaard Schou Mobil

Undervisningsbeskrivelse

Karaktergennemsnit, deltidsuddannelser

Målsætning. Se hovedmål for scenariet og hovedmål for færdighedslæring her. Økonomi

Microsoft Excel - en kort introduktion. Grundlag

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

LÆRINGSMÅL PÅ NIF MATEMATIK

Afsluttende kommentarer

Uddybning Undervisning form IT Færdigheds- og vidensmål

Grundlæggende IT (Pakke nr. 55 på positivlisten) IT-kurser i det du har brug for

Undervisningsbeskrivelse

Tid til at se din virksomheds ERP i et nyt perspektiv

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over Forenklede Fælles Mål i forbindelse med kapitlerne i MULTI. Problembehandling. Modellering

Simulering af stokastiske fænomener med Excel

Årsplan for matematik

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over planlagte undervisningsforløb

Eleven kan handle med overblik i sammensatte situationer med matematik. Eleven kan anvende rationale tal og variable i beskrivelser og beregninger

Artikel trykt i ERP. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret.

KURSUSLØSNING. Kursusadministration og seminarhåndtering. Dynateam A/S Customer Relationship Management System

Undervisningsbeskrivelse

ALMINDELIGT ANVENDTE FUNKTIONER

IKT-kompetencer for eleverne på Carolineskolen

Undervisningsbeskrivelse

Excel anvendt på laboratoriet

E-markedspladser et springbræt for dansk eksport

Almen didaktik , Campus Roskilde

Undervisningsbeskrivelse

Kunne bruge tænde/slukke funktionen på maskinen

Oversigt over Forenklede Fælles Mål i forbindelse med kapitlerne i MULTI. Problembehandling. Modellering

Undervisningsbeskrivelse

Akademiuddannelsen. 10/9, 11/9, 18/9, 24/9, 25/9, 1/10, 2/10, 22/ Næstved Uge 44-45

SharePoint 2007 Fælles platform for kommunikation, videndeling og samarbejde. Uffe Meiner Markedschef, Creuna Danmark A/S

Linjebeskrivelse for Generel Erhvervsøkonomi Kolding

Undervisningsbeskrivelse

Inspiration til undervisningsforløb Informationsteknologi på D-niveau

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: hf15b 0813 Matematik C, 2HF

Vejledning: Anvendelse af kuber på SLS-data fra LDV i Excel Målgruppe: Slutbruger

Undervisningsbeskrivelse

Vejledende årsplan for matematik 4.v 2008/09

Undervisningsbeskrivelse

HD PÅ CBS FOR DIG DER VIL MERE. Stine Gregersen, Daglig leder af HD1

Første del af rapporten består af et diagram, der viser, hvor mange point eleverne på landsplan fik i de enkelte opgaver.

Transkript:

IT & økonomi efterår 2007 Målbeskrivelse nr. Overskrift 1 Introduktion til IT og økonomi 2 IT-strategi 1: Modeller og metoder 3 IT-strategi 2: Strategi 4 IT-strategi-3: Implementering af IT-strategi 5 IT-strategi 4: IT-sikkerhed 6 Netværk: IT som støtteværktøj til netværksbaserede samarbejdsformer 7 Excel-1: Grundlæggende modelopbygning 8 Excel-2: Modelkvalitet og modeludvikling 9 Excel-3: Simulering, analyser, databeskrivelse og simple funktioner 10 Excel-4: Funktioner, optimeringsmodeller og økonomiske analyser 11 Excel-5: Statistik i regneark 12 Excel-6: Statistik i regneark 13 Systemudvikling-1: Forretningsudvikling med IT 14 Systemudvikling-2: Virksomhedens informationssystemer 15 Systemudvikling-3: Systemudvikling og systemanskaffelse 16 Systemudvikling-4: e-learning og vidensdeling 17 Systemudvikling-5: e-business, new economy og sikkerhed 18 Systemudvikling-6: Udvikling af LIS-system 1 19 Systemudvikling-7: Udvikling af LIS-system 2

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 1 Tema: Introduktion til IT og økonomi Lektionen omfatter en indføring i faget og en gennemgang af pensum og eksamensform. Herefter følger en indledende introduktion til modellære. Redegøre for pensumoversigten i grundtræk Kende eksamensformen og grundlaget for denne Kunne oprette dig selv i AAU s selvbetjeningssystem Kende HD-studiets hjemmeside Redegøre for grundlæggende modeller. Note om Modeller og Metoder /Brian Nielsen 2007 (ca 10 september) Erhvervsøkonomiske modeller med Excel 2000 http://www.itstart.aau.dk http://business.aau.dk/hd http://www.briann.dk Projekteksamen i gruppe med individuelt forsvar Modeller o Stokastisk/kontinuert o Kvalitative/Kvantitative o Normative/Deskriptive Oversigt over faget på http://business.aau.dk/hd/ fra 5/9 2007 Note om Modeller og metoder.

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 2 Tema: IT-strategi 1: Modeller og metoder Lektionen omfatter en introduktion til metode- og modellæren. Redegøre for hvad videnskabsteoriens formål er. Kende til forskellige paradigmer. Kategorisere modeller efter deres paradigmegrundlag. Videnskabsteori Grundlæggende antagelser Paradigme Forklarende Forståelsesbaserede Metodisk tilgang Operativt paradigme Brian Nielsen: IT og Økonomi, kapitel 2 (Metode- og modelteori) Peter Nielsen, Produktion af viden en praktisk metodebog, Teknisk forlag Søren Brier, Invormationsvidenskabsteori, Forlaget Samfundsvidenskabslitteratur

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 3 Tema: IT-strategi 2: Strategi Lektionen omfatter introduktion til begrebet strategi i virksomhedsledelse. Redegøre for begreberne o Mission/Vision o Strategi o Taktik o Politik o Operativt niveau Kende forskellige strategiske skoler Strategi Vision Mission Langtidsplanlægning Strategisk planlægning Produkt-markeds-strategi Kompleks strategisk ledelse Mål Forretningsgrundlag Konkurrencegrundlag Taktik Operative mål Kernekompetencer BPR Brian Nielsen, IT og Økonomi, kapitel 3 Michael E. Porter Competitive Advantage, Free Press Gerry Johnson og Kevan Scholes, Exploring Corporate Strategy, Prentice Hall Igor Ansoff og Edward McDonnell, Implanting Strategic Management, Prentice Hall

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 4 Tema: Implementering af IT-Strategi Lektionen. Redegøre for anvendelsen af IT i virksomheden Redegøre for udnyttelsen af IT i virksomheden Redegøre for IT-strategimodellen Redegøre for grundlaget i opbygning af en IT-strategi Data Information Alignment Impact IS-strategi IT-strategi IM-strategi Brian Nielsen, IT og Økonomi, kapitel 5 Note på http://www.niwotridge.com/pdfs/influencesonitstrategy.pdf

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 5 Tema: IT-strategi 4: IT-sikkerhed Lektionen indeholder en indføring i hvad IT-sikkerhed er. Gennemgangen kommer blandt andet ind på hvordan data kan gemmes entydigt i databaser. Kunne redegøre overordnet for IT-sikkerhed Kunne redegøre for fordele og ulemper ved forskellige måder at gemme data Kunne redegøre for sikkerhedsmæssige overvejelser i forbindelse med IT-anskaffelser I og T og sikkerhed Filformater Databaser relationsdatabaser og andre databaser Fysisk sikkerhed Datasikkerhed Modeller og metode kapitel 14 Persondataloven findes på www.retsinfo.dk Vejledninger og bekendtgørelser om persondataloven (http://www.datatilsynet.dk/lovgivning) bør findes via www.datatilsynet.dk Anbefaling om borgernes it-rettigheder: http://www.videnskabsministeriet.dk/fsk/div/itsoejlen/itrettigheder.doc bør findes via www.videnskabsministeriet.dk Datasikkerhed i Danmark 2002: http://www.videnskabsministeriet.dk/fsk/div/itsoejlen/rapport2002-endelig.doc bør findes via www.videnskabsministeriet.dk Fx www.computer-smerter, www.arbejdstilsynet.dk eller www.bstdanmark.dk om indretning af arbejdsplads.

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 6 Tema: Netværk: IT som støtteværktøj til netværksbaserede samarbejdsformer I lektionen gennemgås netværk ud fra tre dimensioner; fysisk -, funktionel og logisk synsvinkel. Emnet skal ses i en helhed med strategien og målsætning fra Erhvervsøkonomien. Tegne en skematisk oversigt over et mindre netværk Redegøre for fordelene ved netværk Beskrive opbygningen af et mindre netværk Kende til sikkerhedsproblematikken i netværk Lan Wan Netværksstyresystemer Protokol Server Client Internet Intranet Sikkerhed E-Forretning: Kapitel 5 Den personlige arbejdsplads (orienteringsstof) Kapitel 6 Netværk Kapitel 7 Inter- og Intranet (orienteringsstof) Kapitel 16 Sikkerhed (orienteringsstof) Fx www.tdc.dk eller www.stofanet.dk eller www.cybercity.dk eller lignende

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 7 Tema: Excel-1: Grundlæggende modelopbygning Lektionen omfatter de grundlæggende begreber i regnearksarbejdet og opstilling af simple modeller i et regneark. Redegøre for regnearkets opbygning Opstille et simpelt budget Anvende simple regnefunktioner (sum, addition, subtraktion, multiplikation, division) Præsentere relevante informationer Formatering og betinget formatering Opstille et overskueligt og præsentabelt regneark Udskrift Redegøre for grundlæggende brugervenlighed Brugerfladen Indtastning Formler og funktioner Layout Betinget formatering Diagrammer Præsentation Kopiering og flytning Referencer og navngivning Absolutte og relative referencer Overskuelighed Brugervenlighed Sikkerhed Jørgen Meyer, Erhvervsøkonomiske modeller med Excel 2000, kapitlerne 1 og 2 Jens Ocksen Jensen & Ole Christensen: Økonomistyring og budgettering (specielt kapitlerne 2 og 4 samt opgave 8.1)

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 8 Tema: Excel-2: Modelkvalitet og modeludvikling Lektionen omfatter grundlæggende modelopbygning og sikring af regnearket. Opbygge et regneark overskueligt Sikre regnearket mod fejlbetjening Udforme en simpel knapstyring Dokumentere løsningen Modelkvalitet Struktur afspejler problemløsning Sikkerhed Brugervenlighed Låsning i flere niveauer Formler Fejlfrihed eller minimering af fejl Dokumentation Automatisering af opgaver med makroer Jørgen Meyer, Erhvervsøkonomiske modeller med Excel 2000, kapitel 3 Jens Ocksen Jensen & Ole Christensen: Økonomistyring og budgettering (specielt kapitel 4 samt opgave 8.6)

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 9 Tema: Excel-3: Simulering, analyser, databeskrivelse og simple funktioner Lektionen omfatter regnearkets værktøjer, der vil kunne anvendes ved opstilling af modeller og oversigter m.v. Anvende regneark til løsning af simple økonomiske opgaver Anvende tabeller til analyse af datamateriale Opstille relevante grafer over datasæt Vise data på web Importere data Tabeller Grafer/diagrammer o Sammensatte diagrammer o Layout af diagrammer o Interaktive diagrammer Formatering af celler Udgivelse af regneark og objekter til web Import af data o Statisk import o Dynamisk import Eksempler på opbygning af erhvervsøkonomiske modeller fra Erhvervsøkonomi. Jørgen Meyer, Erhvervsøkonomiske modeller med Excel 2000, kapitlerne 4 og 5.

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 10 Tema: Excel-4: Funktioner, optimeringsmodeller og økonomiske analyser Lektionen giver et indblik i hvilke videre muligheder, der ligger i anvendelse af regnearket. Som civiløkonomer vil stort set alle få behov for regnearket i hverdagens arbejde. Opstille en optimeringsmodel Finde en optimal løsning tabellarisk, matematisk og grafisk med regneark Opstille simple budgetter/beskrivelser Anvende simple funktioner Optimeringsmodeller Grafopstillinger Nyttige funktioner o Scenariestyring o Filterfunktioner o Sorteringsfunktioner o Problemsolver o Målsøgning o Subtotaler o Pivottabeller Sikkerhed i pivottabeller o Pivotdiagrammer o Funktioner i Excel herunder sammensatte funktioner o Brugerdefinerede funktioner Jørgen Meyer, Erhvervsøkonomiske modeller med Excel 2000, kapitlerne 6 og 7 Hjælp om pivottabeller og diagrammer. Hjælp om filterfunktioner.

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 13 Tema: Systemudvikling 1: Forretningsudvikling med IT Lektionen giver et indledende overblik over hvilke forretningsområder, der understøttes af moderne ERP-løsninger Redegøre for hvad et ERP-system er Kende til EDI Kunne se sammenhæng mellem ERP, CRM og SCM gennem værdikædeanalyse Kunne redegøre for fordele og ulemper ved forskellig opbygning af ERP-løsninger ved e- handel ERP E-handel CRM SCM Værdikædeanalyse EDI Implementering af ERP ERP som støtte for e-handel Brian Nielsen: IT og Økonomi, - kapitel 9 (ERP) - kapitel 6 (e-business) Fra www.dafoloforlag.dk/e-forretning: Kapitler til download: - E-handel - Customer Relationship Management - Supply Chain Management

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 14 Tema: Systemudvikling-2: Virksomhedens informationssystem Denne lektion indeholder en introduktion til informationssøgning i interne og eksterne data. For at søge informationer må man først sikre sig et validt datagrundlag og derfor kommer vi også ind på emner som elektronisk dokumenthåndtering, databaser og søgning på internettet. Redegøre for DataWarehouse Beskrive elektronisk dokumenthåndtering Søge oplysninger på internettet Elektronisk dokumenthåndtering Eksterne databaser Databaser Data Warehouse Systembeskrivelse Brian Nielsen: IT og Økonomi, - kapitel 10 (Data Warehouse) - kapitel 11 (ESDH) Fra www.dafoloforlag.dk/e-forretning: - Knowledge management www.statistikbanken.dk europa.eu.int/comm/eurostat www.kompass.com www.kob.dk www.krak.dk ADAMS Databank adgang fra biblioteket ACCOUNT DATA- regnskaber for børsnoterede selskaber adgang fra IT-rum

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 15 Tema: Systemudvikling-3: Systemudvikling og systemanskaffelse Denne lektion indeholder en introduktion til organisering og anskaffelse af IT. Redegøre for organisering af IT-projekter Redegøre for begreberne foranalyse, analyse og systembeskrivelse Kende til IT-sikkerhedsaspekter. Strategi for IT Udvikling og anskaffelse Projektarbejde Successfulde projekter Drift og support Systembeskrivelse Foranalyse Analyse Kravsspecifikation Valg af løsning Implementering Sikkerhed Objektorienteret Analyse og Design, kapitel 1 og 2, Mathiassen; Munk-Madsen; Nielsen og Stage udleveres i kopi. Professionel IT-forundersøgelse, kapitel 1, Bødker, Kensing & Simonsen udleveres i kopi Objektorienteret Analyse og Design, Mathiassen; Munk-Madsen; Nielsen og Stage. Professionel IT-forundersøgelse, Bødker, Kensing & Simonsen Praktisk IT-Projektledelse, Biering-Sørensen Brugervenlige EDB-systemer, Rolf Molich

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 16 Tema: Systemudvikling-4: e-læring og videndeling Lektionen giver en indføring i e-læring og anvendelse af IT i videndelingen i virksomheden. Redegøre for begrebet e-læring Redegøre for blended learning Redegøre for videnregnskabet Redegøre for anvendelsen af videnregnskaber Viden/Rettigheder som bærende værdi Virtuelle virksomheder Forbrugertillid E-læring Effekter Videnregnskaber De fire elementer o Videnfortælling o Ledelsesudfordringer o Indsatser o Indikatorer Brian Nielsen: IT og Økonomi, - kapitel 7 (e-læring) Fra www.dafoloforlag.dk/e-forretning: Kapitler til download: - E-handel - Knowledge Management Effekter af e-læring, En rapport Rambøll har lavet for Vidensskabsministeriet Videnregnskaber den nye guideline

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 17 Tema: Systemudvikling-5: e-business, new economy og sikkerhed Du skal kunne redegøre for: E-business E-handel Værdier i videnssamfundet Værdiskabelse i vidensamfundet E-handel B2B B2C B2G Skatter og afgifter Peter Lynggaard, Driftsøkonomi, kapitel 18 e-handelsanalysen på www.e-maerket.dk www.e-maerket.dk om sikkerhed ved e-handel http://www.forbrugereuropa.dk/dansk/fakta/ehandel/howard/ om sikkerhed ved e-handel www.pbs.dk om sikkerhed ved e-handel www.ibiz-center.dk (elektronisk fakturering for små virksomheder) Henrik Sornn-Friese: Hvad er en virksomhed Erhvervsøkonomisk teori og analyse

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 18 Tema: Systemudvikling-6: Udvikling af LIS-system 1 Du skal kunne redegøre for: Dataindsamling til et LIS-system (Ledelses Informations System)

IT og Økonomi Målbeskrivelse nr. 19 Tema: Systemudvikling-7: Udvikling af LIS-system 2 Du skal kunne redegøre for: Datavisning i et LIS-system