Mød en rollemodel - i virksomheden, skolen, børnehaven eller idrætsforeningen. Integrationsrådet



Relaterede dokumenter
Holstebro Kommunes integrationspolitik

Samarbejde Værdier for personalet i Dybbølsten Børnehave: Det er værdifuldt at vi samarbejder

Holstebro Kommunes Integrationspolitik

Norddjurs Kommune Integrationspolitik

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011

SMG Samtale Mellem Generationer

etik i pædagogisk praksis debat

Integration. - plads til forskellighed

Integrationspolitik. Marts Norddjurs Kommune Torvet Grenaa Tlf:

Mentor ordning elev til elev

SMG Samtale Mellem Generationer

Odense Kommunes Integrationspolitik

Tidlig indsats og samarbejde. mellem daginstitutioner/dagplejen og Sundhedsplejen

Børnehaven Neptun Neptunvej Viby J lonsc@aarhus.dk

Handicaporganisationer åbner muligheder Har du eller en i din familie et handicap? Så kan du få hjælp og støtte i handicaporganisationerne.

Evaluering af Medieleg i dagtilbud

Vuggestuens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. Maj 2013

Frederikssund skolevæsen

Dit barn bor i Danmark

Job og Ydelser INTEGRATIONSRÅDET

Bland dig i byen. Kom med, borger. Mangfoldighed. er Ishøjs styrke. Ishøjs medborgerpolitik. Inkluder din nabo. Ishøj Kommune

Ishøjs medborgerpolitik

Mentorordning elev til elev

Integrationspolitik Vedtaget af Skive Byråd den 21. juni 2011

Dagsorden: *Velkommen *Brøndby kommune *Brøndbyvester Skole *SFO *Skolen *Rundt i børnehaveklasserne og SFO

Børne- og Ungerådgivningscentret. Pjece til forældre om forældreprogrammet BASIC 3-6 De Utrolige År (DUÅ)

Tosprogede børn og unge

Salaam Filmfestival. Projektbeskrivelse for

Integration i Gladsaxe Kommune

Kære medarbejdere på børneområdet,

Integrationspolitik 0

Integrationspolitik 0

Det professionelle kulturmøde: Hvordan sikrer man ligeværdige faglige samtaler med borgere, som ikke har dansk som modersmål?

Kalundborg Kommunes Integrationspolitik. Pixiudgave

Værdier for Solsikken/Dyrefryd.

Gladsaxe Kommunes Integrationspolitik. Integration i Gladsaxe Kommune. Bilag 1. Udkast til ny Integrationspolitik (færdigt udkast)

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

Læreplaner for vuggestuen Østergade

Integrationsrådet Indsatser og aktiviteter 2018/2019. Møde i Integrationsrådet 10. september 2018 Center for Dansk og Integration, Køge Kommune

BILAG 1 GLADSAXE KOMMUNES INTEGRATIONSPOLITIK JANUAR 2008

For os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn.

Velkommen til Rundhøjskolen

INTEGRATIONSPOLITIK Det mangfoldige Frederiksberg

STATUS PÅ INDSATSERNE I DEN ALKOHOLPOLITISKE HANDLEPLAN

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09

ARBEJDSPLADSKURSER. Det gode og effektive møde

Forældresamarbejde med fokus på børns læring

Guide til forflytningsvejlederen. Til forflytningsvejledere i ældreplejen, på sygehuse og i leve- og bomiljøer

Maglebjergskolens seksualpolitik

INTEGRATIONSPOLITIK Det mangfoldige Frederiksberg

Idékatalog: Alle etniske minoritetsbørn i Esbjerg får en god skolestart - hvordan skaber vi den succes?

Førskolegruppens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013

Værdigrundlag for Galten / Låsby Dagtilbud Med Udgangspunkt i Skanderborg Kommunes værdier

Børn skal favnes i fællesskab

Statusrapport 2017: GLOBAL HOUSE

SALAAM FILMFESTIVAL SALAAM FILMFESTIVAL 2010/11 PROJEKTBESKRIVELSE

Udvikling. Bakkeskolens værdisæt

En skole med indsigt

Fælles Lokaludviklingsplan for Arveprinsesse Carolines Børneasyl og Børnehuset Thunfisken

Forældrenes besvarelser. Spørgeskemaundersøgelse

Tidlig indsats og Åbent børnehus. et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent

Guide til forflytningsvejlederen. Til forflytningsvejledere i ældreplejen, på sygehuse og i leve- og bomiljøer

Din og min nye skole

Mangfoldighedsstrategi

INKLUSION hvad betyder det og hvad gør vi i fællesskab? Suldrup Skoledistrikt 23. maj 2013

SUNDHEDSPLEJE I TINGBJERG. Børne- og Ungdomsforvaltningen Brønshøj og Vanløse

Kontaktforældrerolle, skolehjemsamarbejde og forældresamarbejde på Maglegårdskolen

Uenigheder i personalegrupper

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Frivillig. i Rårup Børnehus/ Idrætsbørnehaven Skjold

BLAND BORGER SKAB + INKLU SION KØBENHAVNS INTEGRATIONS POLITIK

At flygtninge og indvandrere, på hensynsfuld måde, hurtigst muligt bliver selvforsørgende og opnår et velfungerende familieliv.

SE MIG! ...jeg er på vej i skole. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd

Dit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet?

Det besværlige demokrati Af sociolog Maliina Abelsen

Sociale og pædagogiske rammer for et sundt måltid i dagplejen

UNGESTRATEGI FOR SVENDBORG KOMMUNE. Speak up

Samarbejde med pårørende Voksenpsykiatri og handicap

Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier

Krøversvej Helsingør - Tlf /05 Fax:

Velkommen til gå-hjem-møde hos UCN act2learn Pædagogik!

Democracy Lab - en uddannelse for demokratimentorer

Gode relationer mellem børn og voksne samt et bredt udvalg af aktiviteter er det vi mener der skal og kan bære vores dagligdag.

MÅLET MED VORES ANTIMOBBESTRATEGI

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Undersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid

Integration. Der skal være plads til alle - mangfoldighed er en styrke og ikke en svaghed. juni 2013

Mennesker er forskellige - men vi skal alle have lige muligheder Dansk Sygeplejeråds holdninger til mangfoldighed og ligestilling

Opsamling på kulturforståelsesprojekt

Praktikstedsbeskrivelse og uddannelsesplan for pædagogstuderende i Skovsgård SFO

Vision for Holmebækskolen

Velkommen på Vester Hassing Skole

SE MIG! jeg er på vej. Skoledistrikt Vest. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Vest

At være forældre i Herlev Kommunes dagtilbud. om gensidige forventninger

Børne- og Ungepolitik

Allerslev Skole SFO Mål- og indholdsbeskrivelse

Vedtaget i skolebestyrelsen marts 2015

Sundhedsplejen. Til professionelle -støtte til sårbare gravide og familier med barn op til 2 år

DAGPLEJEN FLYGTNINGE OG INDVANDRERE

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune

Transkript:

Mød en rollemodel - i virksomheden, skolen, børnehaven eller idrætsforeningen Integrationsrådet

Spørg os om alt - og vi vil svare så godt, vi kan!

Brug os! Svendborg har et korps af rollemodeller. Vi kommer fra mange forskellige lande og repræsenterer kommunens etniske mangfoldighed. Vi vil gerne videreformidle vores egne erfaringer med at blive aktive medborgere i det sydfynske samfund. Vi vil gerne fortælle om, hvordan vi har klaret skole, uddannelse, arbejde og familieliv og på den måde hjælpe andre indvandrere til at blive godt integreret. Nogle af os er unge, og vi tager derfor først og fremmest ud og snakker med unge. Det kan være i folkeskolen eller på ungdomsuddannelserne. Nogle af os er forældre, og vi tager bl.a. ud til forældremøder på skoler og i børnehaver. Morteza Ghaemi Rollemodel-koordinator Vi tager også ud på virksomhederne og snakker med ledelse og medarbejdere eller mødes med de professionelle, og det kan være lærere, pædagoger, socialrådgivere, sundhedsplejersker og læger. Vi tilpasser vores oplæg til lige netop jeres behov. I kan spørge os om alt, og vi vil svare så godt, vi kan. Morteza Ghaemi er rollemodel-koordinator, og han vil hjælpe jer med at finde den rigtige rollemodel. Kontakt ham på mailadressen azerdukt@yahoo.dk eller tlf.nr. 24 88 63 19. Vi glæder os til at møde jer! Mange hilsner Alverdens Danskere Sydfynske Rollemodeller

Unge til unge Vi kommer ud, hvor I er i skolen, i ungdomsklubben eller i idrætsforeningen. I en åben og fordomsfri dialog vil vi tale med jer om, hvordan det er at være ung i Danmark. Vi vil fortælle om vores egne erfaringer hvordan vi nåede vores mål det, der er svært ved at vokse op i to kulturer vores forældre og deres krav og bekymringer vigtigheden af at tage en uddannelse selv at få indflydelse på vores eget liv og fremtid og samtidig bevare respekten over for vores forældre og deres kultur

Forældre til forældre Vi kommer ud, hvor I som forældre mødes. Det kan f.eks. være til forældremøder i børnehaven eller i skolen. Vi vil fortælle jer om vores egne erfaringer med at opdrage vores børn i Danmark at være forældre til børn, der vokser op i en anden kultur dilemmaer og kompromisser at være med i børnenes hverdag også i skolen og børnehaven at være deltagende og samtidig stille krav at give slip og samtidig holde fast

Professionelle Vi giver oplæg på kurser og temadage, og vi kommer ud til personalemøder på skoler, undervisningssteder, i dag- og døgntilbud m.v. Vi vil bl.a. fortælle om vores personlige erfaringer vores baggrunde og hjemlande børneopdragelse i vores kultur hvad der er ens, og hvad der adskiller vores værdier og normer vores syn på samarbejdet med børnehave og skole hvordan vi opfatter vores rolle som forældre

Erhvervslivet Vi giver oplæg på ledelsesmøder og personalemøder. Vi vil bl.a. fortælle om vores personlige erfaringer med at få arbejde i Danmark vores personlige historier, vores kultur og erfaringer med kulturmødet om uddannelse og arbejde i vores hjemland og i Danmark om at sætte mål og navigere i og mellem to kulturer

Alverdens danskere - sydfynske rollemodeller Hvordan oplever vi som indvandrere det danske samfund og hvilke udfordringer har vi i skolen, på arbejdet og i familielivet? Hvilke udfordringer står børnehaven, skolen og arbejdsgiveren over for i kulturmødet og den interkulturelle dialog? Hvordan hjælper I os bedst? Disse spørgsmål og mange flere vil vi som sydfynske rollemodeller gerne i en fordomsfri dialog om med indvandrerforældre med unge indvandrere med lærere og pædagoger i skoler og børnehaver med ledere og trænere i idrætsforeningerne med ledere og kollegaer på arbejdspladserne Vi vil gerne viderebringe vores personlige erfaringer til jer. Vi vil gerne fortælle om vores kultur og historie om det at vokse op med to kulturer, flere sprog og andre værdier og normer end de danske. Vi vil gerne fortælle om vores vej til uddannelse og arbejde, om hvordan vi kæmpede, satte os mål og holdt fast. Vi står for gensidig respekt og tolerance i bestræbelserne på at styrke og udvikle den interkulturelle dialog på tværs af etniske og kulturelle forskelle. Vi ønsker at være rådgivere og sparringspartnere, så vi ser hinandens forskelligheder som muligheder i stedet for som begrænsninger. Se på side 2, hvordan I booker en rollemodel. I kan læse mere om os på Svendborg Kommunes hjemmeside på adressen: www.svendborg.dk/rollemodeller På gensyn! svb 2437, foto: fagfotografen.dk