Animation EN SERIE AF VELFÆRDSAKTIONER Christa Breum Amhøj Naturens Rige, Arken 2016

Relaterede dokumenter
Naturens Rige. Sund By Netværket 2017

MENTAL SUNDHED. Netværk for fællesskabsagenter offentlige ledelse NU og erfaringer fra netværket

WORKSHOP: SUNDHED OG LOKAL SAMFUND

Urbant Lederskab og Sundhedsfremmende Fællesskaber

At gro skabende fællesskaber sammen - Tværfagligt samarbejde - Levende aktioner i og med naturen (workshop)

FÆLLES-SKABELSE AF NATURENS UDERUM PÅ TVÆRS AF ROLLER, SILOER OG GRÆNSER

VELFÆRDSNÆR EVALUERING

Projektet, der er finansieret af Sundheds- og Ældreministeriet, løber fra august 2016 til september 2017.

Naturens Rige. Sund By Netværket

En samling af fællesskabte metoder. Krop og Bevægelse i Naturens Rige

KROP OG BEVÆGELSE I NATURENS RIGE

Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med

Byens Rum. Livet imellem husene. Sund By Netværket. #Ramme og proces

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud.

Boble-Byen. - Et indre rum af ro og styrke. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske

Krop og bevægelse i Naturens Rige

Værktøj 9 Pauser. Pauser. Pauser hvor vi lader op. Værktøj 9. NY_9_Pauser_tryk.indd :22:59

Forberedelse - Husk inden:

TEMA Stress. Værktøj 9. Pauser! Pauser hvor vi lader op

MÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lilla Hold Lilla Hold Lilla hold Lilla hold SFO Hvidt hold Mads Gult hold Mads

8 temaer for godt samspil. Alt om ICDP-programmet en metode, der understøtter børns personlige udvikling.

Sådan passer du på dig selv i arbejdet med sexologiske problemer

Guidet Fællessang workshopark

Intro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål.

Min spirituelle handlingsplan

Projekt Hoppeline. Fysisk aktiverende fortælling i dagtilbud

Aktionslæring. Sommeruni 2015

Uge 2. Velkommen til anden uge af Booster Basic. I uge 2 vil de fire styrker være: Mod Begejstring Selvkontrol Nysgerrighed

Corporate Communication

Visioner for daginstitutioners legepladser

Program 3. fælles workshop

Nydelse med yoga & intuitiv kraftsang. 10. juni 2018 kl til i Rejsestalden, Jægerspris

Mål og indikatorer på vej mod to år

Hvem kan modtage tantramassage? Det kan alle, mænd, kvinder og par. Måske er du udfordret eller gået i stå på det sexuelle plan.

Guldsmeden en motorikinstitution

Formålet med metoden er, at deltagerne lærer af egen praksis samtidig med, at de kvalificerer egen praksis.

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores

Tumleklub. Tumleklub er;

Læreplan - uddrag. Målsætning

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

DESIGN DIT EGET CD-COVER!

ET UNDERVISNINGSFORLØB I NYCIRKUS I IDRÆT

Sanselighed og glæde. Ved psykologerne Bente Torp og Anny Haldrup

Analyse af video-sekvenser Problemstilling: Hvordan skabes sanseoplevelser, der potentielt kan lede til erfaringer hos eleven?

Fælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg

Styrk dit nærvær. E-bog med viden, øvelser samt tips til at styrke nærværet i hverdagen. Jeanette Selvig Sørensen

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Procesværktøj om trivsel

Kære forældre. Tiden er inde til et nyhedsbrev. Et af de længere..

Fatkaoplysninger. Institutionens navn. Adresse. Telefonnummer. Hjemmeside. Leder Daglig pædagogisk leder Daglig pædagogisk leder. Navn.

Signe s Signe dagpleje

Generel pædagogisk læreplan. Slangerup

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

IDÉKATALOG 4 EVER I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard

Indtrykkene blev bearbejdet i børnegrupperne med en samtale om hvor høje tårnene i byen var og hvor meget vand der var i åen i Ribe.

Pædagogisk Læreplan. Teori del

SKOLEMATERIALE ABC KNUD ROMERS - ET MUSIKALSK DANSEALFABET

Forårsbørn Søndersø FFO1.

I den kommunale dagpleje arbejder vi med Pædagogiske Læreplaner. Indhold:

Find din Kraft. med yoga & intuitiv kraftsang. 9. juni 2018 i Rejsestalden, Jægerspris

IDÉKATALOG TO I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

N Æ RVÆ R O G E M P AT I I SKOLEN

Kreativ nytænkning. Få nye ideer til innovation og forandring. Kreativitet på kommando. Hvem deltager? Bryd dine tankemønstre, og lær at få nye ideer

Dit barns trivsel, læring og udvikling

Livmoder Velsignelse meditation af Miranda Gray

MIZZ UNDERSTOOD. Niels Simon August Nicolaj. Side 1 af 6

ØRERNE I MASKINEN INSPIRATIONSMATERIALE 6-8 ÅRIGE. Zangenbergs Teater. Af Louise Holm

Ankomst til Hjerternes Dal

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

BERØRT & BEVÆGET MIDDELFART DEN 6. OKTOBER Kroppen og sansernes betydning i den professionelle relation

Læringsmål og indikatorer

Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette:

Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 2-års alderen, forældre Revideret maj 2017

Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015

De 8 ICDP-samspilstemaers praktiske udtryk

[Intensitet] [Lyd] stille rum? Er der steder hvor der kunne tilføres lyde? måske af fuglekvidder eller et vandspil?

9 punkts plan til Afrapportering

Lene & Franks dagpleje. Kontakt oplysninger: Lene og Frank Petersen Lyngparken 42, Holsted St Holsted Tlf.:

Evaluering af indsatsområder 2014 i Rørkjærhusene

Åbning af faglitteraturen

Eventyrhusets læreplan og handleplaner

Sensitiv vi kalder det sansestærk 07/10/16

Den konditionstræning du skal udføre de næste fire uger, kommer til at bestå af en blanding af intervaller og længere træningsture.

GENTOFTE KOMMUNE VÆRDIER, HANDLEPLAN OG EVALUERING GRØNNEBAKKEN SENESTE HANDLEPLAN SENESTE EVALUERING. Hjernen&Hjertet

Digidagi Programmet

LIVskraft, MODERkraft & Skabelseskraft

Pædagogiske læringsmiljøer, evalueringskultur. der skaber en meningsfuld

PÆDAGOGIKKEN OG KREATIVITETEN

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Tema Mål Metoder Handleplan

Retreat Juni 2017

Kunsten at formulere udfordringer

En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole

Transkript:

Kære Dig i Naturens Rige, Nu er det ved at være lidt over en uge siden, at vi stod på denne bro med hinanden i hænderne. Med lukkede øjne. Der var helt stille. Blot nogle små rap fra nogle ænder ude på søen. Imens der var allermest stille fløj et fly lavt hen over Arken. Dens lyd var gennemtrængende og man kunne næsten mærke viberationerne i kroppen. Måske mindede det dig og os om, at vi til trods for dette affektive mikro-møde med hinanden er tæt forbundet med den globale verden? Måske var det i dette mikroskopiske øjeblik, at Naturens Rige blev til mere end et projekt med mål og milepæle om resultater engang i fremtiden. Måske var det i dette øjeblik i solnedgangen, stilheden og med hinanden i hænderne at vi vitterligt kunne mærke det vi nogen gange kalder livs-kvalitet? Måske var det netop dette øjeblik med den røde sol, den friske luft, stilheden, fornemmelsen af efterår, de varme hænder og den sitrende energi der har sat et aftryk, som du tager med dig og bærer lige nu? Ikke nødvendigvis for at gentage øvelsen. Men måske inspireret til igen at forsøge at skabe det dybe læringsrum, hvor vi i fællesskab kan mærke nærværet, roen og den sociale forbundenhed... Måske var det i dette øjeblik, at der blev skabt et nyt hukommelses-spor? Eller måske var det, da vi stod til allersidst i måneskinets skær? Eller måske...? Animation EN SERIE AF VELFÆRDSAKTIONER Christa Breum Amhøj Naturens Rige, Arken 2016

Naturen har det med at skabe disse sanselige øjeblikke, hvor vi for et øjeblik glemmer os selv og mærker noget større. Med et teoretisk begreb kan man sige at naturen skaber sensationer. Naturens skaber virkelige følte oplevelser af kvalitet. De kan komme af sig selv disse momentvise, stærke og dybe oplevelser - men de kan også hjælpes på vej og forstørres. På Arken arbejdede vi med forskellige kreative benspænd i forhold til at skærpe vores opmærksomhed mod disse virkelige følte oplevelser (sensationer). Vi arbejdede med: at ankomme, at skabe en rituel passage, at zoome ind på detaljer, at række ud til hinanden, at skabe lyst og at lave en exit. At skabe den gode workshop med naturen kræver, at vi bliver ved med at være nysgerrige på de sanselige mikrokvaliteter, vi skaber sammen med andre. Det er som at spille på instrumenter sammen, hvor vi konstant må stemme dem i forhold til at skabe den autentiske og fælles lyd, der svinger. Vi kunne også kalde det affektiv samskabelse. Kreative Benspænd Pausen og fremtidens laaaaange nu Pausen kan strækket nu et. Eksperimentér med at skærpe oplevelsen af kvaliteten. Gør kvaliteten tykkere med pausen.det kan åbne op for en ny fremtid. NU. Tænk på et skib, der bare indstiller kompasset mikroskopisk anderledes. Det ender med at komme et helt andet sted hen. Brug pausen til at skabe vejen til en kvalitativ bedre velfærd. Rite du passage Når vi bliver berørte og berører andre åbner vi det, der ER (det aktuelle) op og skaber mulighed for fornyede skridt (det potentielle). En fysisk overgang kan understøtte vejen til fornyede skridt At række ud til hinanden og skabe en dybere forbundenhed Når vi berører hinanden fysisk/affektiv sætter Vi aftryk, der kan mærkes. En dyb oplevelse af forbundenhed kan styrke kapaciteten til at stå i det åbne og til at skabe sammen Legen og letheden Lyst til at skabe sammen igen kan skabes på mange måder. Der er ingen færdige svar. Legen kan være én måde. Og den kan styrke dét, at man selv skaber betingelserne for, hvordan man vil være sammen. Tænk på, hvordan kan jeg få andre til at skabe den legeplads de skal lege på?

ZOOM TÆT TÆT IND PÅ DETALJER OG EKSPERIMENTÉR MED AT INTENSIVERE DEN SANSELIGE OG DYBE LÆRING. DER ER MERE VIDEN OG MERE LÆRING I NATURENS MATERIALER END VI REGNER MED

*SENSELAPS: Intuitive forskning og med-forskere På Arken oplevede vi flere former for kvaliteter gennem jeres aktioner/workshops: Den lystbetonet legende, den nærværende, den rolige, den vibrerende og nysgerrige kvalitet samt kvaliteter af forbundenhed og fællesskab. Vores kroppe er det, der intuitivt kan mærke disse kvaliteter. Vi kan mærke om det svinger for os om det sætter spor. Og nogle gange kunne vi ikke mærke så meget Men omvendt kan vi også optræne vores kapacitet til faktisk at mærke disse svingninger (affekter, energier, stemninger). I mange sammenhænge har vi lært at bruge hovedet og den analytiske sans. Vi har ofte brug for at optræne vores kropslige kapacitet til intuitivt at kunne registrere kvaliteter og sanselige erfaringer. Stemningspanelet efter hver aktion er en feedbackform, der kan optræne kapaciteten til at se kvaliteter. Den kan også bruges med borgere. Kan vi begynde at se kvaliteter, kan vi også begynde at gribe dem og puffe til dem blidt og kreativt. *Aktionsforskning blev denne eftermiddag til sanselige velfærdsaktioner (senselabs)gennem affektiv opmærksomhed og samskabelse.

Naturen kan skabe den åbne samskabende organisation, der ser og griber nye muligheder for mikro-kvalitet Naturen er sanselig og uforudsigelig og åbner på den måde den formelle organisation med regler, rutiner og målstyring op. Naturen inviterer nye erfaringsmuligheder indenfor hvis vi ser dem og griber dem. Når vi arbejder med sanselige velfærdsaktioner, så skaber vi sundhed som levende mikroskopiske oplevelser (sensationer) imellem os også i det tværfaglige arbejde. Dermed træner vi det at kunne gribe den uforudsigelige, utilsigtede og ofte sanselige velfærdserfaring på kreative måder i mødet mellem os (og borgeren). Vi bliver mere organiske, kreative og levende som fagprofessionelle, når vi også arbejder med de sanselige erfaringer af velfærdsopgaven. Og dermed bliver organisationen også mere levende, kreativ, organisk og ja, rig på velfærdserfaringer. Strategien bliver levende: Milepæl er ikke kun noget, vi skal skal nå. Det er en pæl, vi faktisk kan fornemme kvaliteten af. Det er en livskvalitet, vi kan mærke, nu, nu og nu.

Invitation til at fortsætte undersøgelserne af velfærdskvaliteter gennem kreative benspænd 1) Eksperimentere gerne med at bruge de kreative benspænd i forbindelse med møder i Naturens Rige. Hvad sker der, hvis du tager naturmaterialer med til næste møde? Zoomer ind på detaljer? Arbejder med en særlig form for entré? Eller arbejder med at skabe en rituel overgang, der sætter mødet på en særlig måde? 2) Tag gerne billeder af de særlige øjeblikke, hvor der skabes en ekstraordinær og dybere læring i forbindelse med jeres arbejde med Naturens Rige. Det kan være i naturen, men det kan også være på Rådshuset, hvor dét at arbejde med naturens rige (måske?) kan invitere det kreative ind i mødet? 3) Inspirer gerne andre (gerne borgere) til at tage billeder og/eller lydoptagelser af de ekstraordinære øjeblikke, hvor der arbejdes med at skabe en dybere læring og nogle dybere relationer på tværs af grænser. 4) Hæng billederne op, hvor folk kan se dem. Tal og fortæl om dem. Optag måske på bånd eller video. 5) Lav en zone for naturens rige på dit/jeres kontor/område, der kan inspirere til samtaler om naturens sanselige rige og som kan forbinde et område med et andet. SEND GERNE BEGYNDENDE BILLEDER, POETISK TEKST, VIDEOER mm til Christa på cba.om@cbs.dk Skriv gerne en lille stemningsbeskrivelse Mailoverskrift: Naturens Rige - ANIMATION 6) Se på billederne mm: Hvordan og hvornår skaber I kvaliteter, der er STÆRKE og DYBE hvordan kan I skabe flere af dem?