AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R September 1998 Senest revideret maj 2007
Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen i Kina-studier ved Aarhus Universitet er en akademisk uddannelse i henhold til Bekendtgørelse om humanistiske uddannelser på universiteterne (Bekendtgørelse nr. 169 af 15. marts 1995). Uddannelsen hører under Det Humanistiske Fakultet, Institut for Historie og Områdestudier, Østasiatisk Afdeling, Østasiatisk Studienævn. 2. Uddannelsen er en introduktion til Kinas kultur, historie og samfundsforhold med henblik på at udvikle de studerendes faglige viden og øge deres teoretiske kvalifikationer inden for fagets grundlæggende metoder. Uddannelsen kvalificerer de studerende til at arbejde med og formidle fagets stofområder. Kapitel 2: Uddannelsesstruktur og optagelseskrav 3. Suppleringsuddannelsen i Kina-studier er normeret til 1 årsværk og er tilrettelagt som et afrundet forløb med henblik på at indgå i en to-faglig bacheloruddannelse eller kandidatuddannelse ved Det Humanistiske Fakultet samt supplere uddannelser ved andre hovedområder ved Universitetet og andre videregående uddannnelsesinstitutioner. 4. Forudsætning for optagelse på suppleringsuddannelsen i Kina-studier er 2 års beståede grundfagsstudier inden for et andet fag/fagligt område. Kapitel 3: Almene eksamensbestemmelser 5. Uddannelsen består af et antal prøver. Hver prøve bestås for sig. Beståede prøver kan ikke tages om. 6. En studerende kan højst tre gange indstille sig til den samme prøve. Østasiatisk Studienævn kan ved dispensation tillade indstilling for fjerde gang, hvis det findes begrundet i usædvanlige forhold. 7. Prøverne kan være enten interne eller eksterne. Interne prøver bedømmes af eksaminator(erne), eller eksaminator(erne) og én eller flere interne censorer. Eksterne prøver bedømmes af eksaminator(erne) og én eller flere ministerielt beskikkede censorer. 8. Ved prøverne anvendes enten karakterskala efter de herom gældende regler (7- trinsskalaen) eller bedømmelsen bestået/ikke bestået. Undervisningsdeltagelse bedømmes med bestået/ikke bestået. 9. Prøver, der aflægges ved undervisningsdeltagelse, forudsætter aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i den pågældende undervisning. Ved aktiv forstås, at man deltager i de med undervisningen forbundne aktiviteter (almindelig forberedelse, mundtlige oplæg, mindre skriftlige opgaver, etc.). Med regelmæssig forstås deltagelse i mindst 75% af de udbudte timer jævnt fordelt over semestret. Med tilfredsstillende forstås, at man har opnået det for beståelse af eksamen nødvendige niveau.
10. Der skelnes mellem bunden og fri prøve. Ved bunden prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er fastlagt af eksaminator(erne) og evt. censor(erne). Ved fri prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er aftalt mellem eksaminator(erne) og den studerende. 11. Alle prøver aflægges som individuelle prøver. Såfremt prøven er en skriftlig opgavebesvarelse, der er udarbejdet af flere studerende, skal den enkelte studerendes bidrag kunne bedømmes individuelt. En skriftlig opgavebesvarelse kan normalt højst udarbejdes af tre studerende. Opgavens omfang multipliceres med deltagernes antal. 12. Bedømmelsen af en skriftlig prøve skal ved sommereksamen foreligge senest 1. juli, ved vintereksamen senest 1. februar. 13. Efter studienævnets individuelle vurdering kan prøver, der er bestået ved andre fag eller andre uddannelsesinstitutioner i Danmark eller i udlandet, godskrives som dele af uddannelsen. Ved godskrivning af eksaminer bestået i udlandet overføres disse med karakteren bestået, med mindre andet er aftalt mellem de involverede institutioner. 14. Årsværkspoint (60 point pr. år) markerer den enkelte prøves eller disciplins vægt i forhold til en fuldtidsstuderendes arbejdsindsats. 15. Aarhus Universitet udsteder bevis for gennemført uddannelse. Til studerende, der forlader uddannelsen uden at have gennemført den, udsteder Aarhus Universitet bevis for beståede dele af uddannelsen. 16. Normalsidetælling ved opgivelse af pensum: 2.200 typeenheder (tegn + mellemrum) pr. side 17. Normalsidetælling ved skriftlige opgaver: 2.400 typeenheder (tegn + mellemrum) pr. side. 18. Østasiatisk Studienævn kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet. Kapitel 4: Generelle faglige mål 19. Det kræves, at eksaminanden kan vise: - et bredt kendskab til kinesisk kultur, historie og samfundsforhold - indsigt i basale humanistiske analysemetoder - færdighed i at anvende disse analysemetoder på kinesiske forhold S ved bedømmelsen af samtlige skriftlige opgaver, som affattes på dansk, skal stave- og formuleringsevnen indgå. Det faglige indhold vægtes tungest i bedømmelsen, mens staveog formuleringsevnen kan indgå modificerende. 3
Kapitel 5: Undervisningsformer 20. Ud over holdundervisning, forelæsninger og vejledning vil der i undervisningen blive anvendt mundtlige og skriftlige oplæg af såvel undervisere som deltagere. Det må påregnes, at den studerende kan være henvist til at gennemføre dele af sit studium på egen hånd, uden tilknyttet undervisning. Kapitel 6: Samlet oversigt over uddannelsens prøver 21. Normaleksamensplan Prøvens navn censur vægtning bedømmelse Kultur ekstern 15 pt. 7-trinsskala 1. sem Samfundsbeskrivelse intern 15 pt. bestået/ikke bestået 2. sem. Historie ekstern 15 pt. 7-trinsskala 2. sem. Sinologisk projekt intern 15 pt. 7-trinsskala 2. sem. 22. Prøverne kan aflægges i valgfri rækkefølge. Kapitel 7: Undervisningen 23. Studerende på suppleringsuddannelsen følger kurserne i kinesisk kultur, historie og samfundsforhold på bacheloruddannelsen i kinesisk. Det sinologiske projekt kan skrives i forbindelse med et seminar på kandidatuddannelsen i kinesisk eller som et selvstændigt emne under vejledning. Kapitel 8: Uddannelsens enkelte discipliner og prøver 24. Reglerne for de enkelte prøver er opstillet nedenfor, således at der skelnes mellem faglige mål (de indholdsmæssige krav ved prøven) og eksamensbestemmelser (retningslinier for prøvens afholdelse og bedømmelse). 25. Samfundsbeskrivelse Disciplinen behandler samfundsbeskrivelse af det moderne Kina (fra ca. år 1900) med særlig vægt på samtiden. I undervisningsforløbet indgår introduktion til materialesøgning og opgavevejledning i forbindelse med udarbejdelse af afløsningsopgave. Faglige mål Eksaminanden skal kunne demonstrere grundlæggende kendskab til kinesiske samfundsforhold, samt til søgning af information på vestlige sprog om det moderne Kina. Der 4
opgives et pensum på ca. 1.200 sider. Pensum skal godkendes af faglæreren. Eksamensbestemmelser Prøven kan efter eksaminandens valg aflægges på to måder: a) som en eller flere frie, skriftlige hjemmeopgaver på ialt ca. 15 sider i forbindelse med undervisningsdeltagelse, samt en efterfølgende mundtlig eksamen. Opgaverne kan skrives i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaverne, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Der foretages en samlet bedømmelse af hjemmeopgaven og den mundtlige eksamen, idet de to vægter lige meget. b) som en skriftlig samt en mundtlig eksamen. Der foretages en samlet bedømmelse af den skriftlige eksamen og den mundtlige eksamen, idet de to vægter lige meget. Skriftlig eksamen Prøveform: Individuel prøve. Prøven er bunden og aflægges under tilsyn. Hjælpemidler: Alle. Varighed: Fire timer. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået. Mundtlig eksamen: Prøveform: Individuel prøve med bundet spørgsmål. Følges model a) med hjemmeopgave skal spørgsmålet have relation til opgavens emne, men hele det opgivne pensum kan inddrages. Såfremt den skriftlige opgave (under a) er udarbejdet i samarbejde med andre studerende, må disse ikke være til stede i eksamenslokalet under den mundtlige prøve, før de skal eksamineres eller er blevet eksamineret. Hjælpemidler: Alle. Forberedelsestid: 30 minutter. Varighed: Max. 30 minutter incl. censur. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået. Samlet vægtning: 15 point. 26. Historie og kultur Jf. stk. 2 og stk. 3 Eksamensbestemmelser Af de to discipliner "Historie" og "Kultur" skal den ene afsluttes efter Model A, den anden efter Model B. Eksaminanden vælger selv i forbindelse med eksamenstilmeldingen hvilken model der skal følges i de to discipliner. 5
Model A: Prøveform: Kombineret prøve bestående af: a) en bunden, skriftlig hjemmeopgave med 8 døgns afleveringsfrist (vejledende omfang 15 sider); b) en efterfølgende mundtlig prøve, hvor der tages udgangspunkt i opgaven, men hvor hele pensum kan inddrages. Forberedelsestid: Ingen. Varighed: 30 minutter incl. censur. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Der foretages en samlet bedømmelse af 8-dages-opgaven og den mundtlige prøve, hvor de to vægtes lige meget. Vægtning: 15 point. Model B: Prøveform: Kombineret prøve bestående af: a) en fri, skriftlig hjemmeopgave (vejledende omfang 15 sider), og en kommenteret bibliografi over både baggrundslitteratur og kilder (vejledende omfang 5 sider). Arbejdet med opgaven skal give den studerende mulighed for at arbejde selvstændigt og videnskabeligt med et emne efter eget valg, herunder litteratursøgning, problemformulering og kildekritik. Den skriftlige opgave kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaven, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. b) en efterfølgende mundtlig prøve, hvor der tages udgangspunkt i opgaven, men hvor hele pensum kan inddrages. Den mundtlige prøve kan ikke aflægges sammen med andre studerende. Såfremt den skriftlige opgave er udarbejdet i samarbejde med andre studerende, må disse ikke være til stede i eksamenslokalet under den mundtlige prøve, før de skal eksamineres eller er blevet eksamineret. Forberedelsestid: Ingen. Varighed: 30 minutter incl. censur. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Der foretages en samlet bedømmelse af hjemmeopgaven og den mundtlige prøve, hvor hjemmeopgaven vægtes dobbelt. Vægtning: 15 point. 6
Stk. 2. Historie Disciplinen behandler kinesisk historie fra ældste tid til i dag. Disciplinen skal bibringe de studerende et overblik over hovedfaserne i Kinas historie, og en indsigt i sammenhængen mellem politiske, sociale, kulturelle og økonomiske forhold i disse hovedfaser. Faglige mål Der opgives et samlet pensum på ca. 2.000 sider. Pensum skal godkendes af faglæreren. Stk. 3. Kultur Disciplinen behandler den kinesiske litteratur, kunst, filosofi og religion. Disciplinen skal give den studerende overblik over de vigtigste genrer og værker både aktuelt og i historisk perspektiv, samt færdighed i tekstanalyse. Faglige mål Der opgives et samlet pensum på 1.000 sider fra oversigts- og specialværker, 600 sider oversat kinesisk litteratur. Pensum skal godkendes af faglæreren. 27. Sinologisk projekt Disciplinen skal udbygge de studerendes færdigheder i 1) at finde og bearbejde informationer om Kina; 2) at arbejde metodisk og videnskabeligt med et sinologisk emne på baggrund af kilder; og 3) at fremstille en sinologisk problemstilling skriftligt på overskuelig vis. Eksamensbestemmelser Den studerende skal demonstrere sin evne til at finde sekundærlitteratur og kilder og på baggrund heraf afgrænse og analysere et sinologisk emne. Der opgives et pensum på min.1.500 sider. Prøven kan efter eksaminandens valg aflægges på to måder: a) som en hjemmeopgave på 10-15 sider i forbindelse med undervisningsdeltagelse. b) som en hjemmeopgave på 20-25 sider, hvor emne og litteraturgrundlag på forhånd er godkendt af faglæreren. I begge tilfælde følges prøven op med en mundtlig dialog om det valgte emne og eksaminandens behandling af det. Prøveform:Fri, skriftlig hjemmeopgave med efterfølgende mundtlig prøve. Forberedelsestid: Ingen forberedelsestid til den mundtlige prøve. Hjælpemidler: Opgaven medbringes til den mundtlige prøve. Varighed: Max. 30 minutter incl. censur. Censur og bedømmelse: Intern, samlet bedømmelse af opgave og mundtlig prøve, 7-trinsskala. 7
Vægtning: 15 point. Kapitel 9: Ikrafttræden og overgangsbestemmelser 28. Ordningen træder i kraft 1.9.1998. Prøver bestået under 1997-ordningen overføres til prøverne af samme navn i 2001-ordningen. GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD JUNI 1998. Ikrafttræden 1. september 1998. Ændring af 19 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd januar 1999. Ikrafttræden 1. februar 1999. Ændring af 25, 26 og 27 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd august 2001. Ikrafttræden 1. september 2001. Ændring af 8, 11, 21, 24, 25, 26 stk. 1, 2 og 3 og 27 godkendt af Dekanen maj 2007. Ikrafttræden 1. september 2007. 8