Elevmateriale TRIN

Relaterede dokumenter
Bilag 2 de forskellige samtaletyper

Ansættelsesmateriale Social- og sundhedsassistentelever

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

Velkommen i praktik som social- og sundhedsassistentelev.

Lokalt bilag til praktikerklæring for SSA

Elev og praktikmateriale Socialt Rehabiliteringscenter

Procedure for prøvetidsforløb. Social- og sundhedselever på trin 1 og 2

Praktikerklæring. for trin 2 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedsassistent

Elevmateriale Social psykiatri praktik Social- og sundhedsassistentelever

Elevmateriale Kommunal praktik Social- og sundhedsassistentelever

Håndbog for pædagogiske assistentelever Socialt Rehabiliteringscenter

Elevmappe Trin 2: social- og sundhedsuddannelsen

Elevmateriale Trin 2: Social Og Sundhedsassistenter

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 3 - Kommunal praktik Gældende fra

Procedure for prøvetidsforløb. Social- og sundhedselever på trin 1 og 2

Elevmappe Trin 2: social- og sundhedsuddannelsen

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 3 - Kommunal praktik Gældende fra

Ansættelsesmateriale Social og sundhedsuddannelserne

SSA Elevmateriale trin 2 3. praktik kommunal

Social- og sundhedsassistentelever - praktikperiode 3 kommunal praktik - Fanø Kommune.

SSA Elevmateriale Trin 2 Kommunal praktik Billund Kommune

Ansættelsesmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Praktik 2 Socialpsykiatri i Varde Kommune

Håndbog for Social- og Sundhedsassistentelever Socialt Rehabiliteringscenter

SSA Elevmateriale - TRIN 2 Godkendt Side 1 af 37

Erhvervsfaglige kompetencer i social- og sundhedsassistentuddannelsen, trin 2 inkl. status omkring målopfyldelse. Midtvejsevaluering, dato :

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Elevmateriale Trin 2: Social Og Sundhedsassistenter

Ansættelsesmateriale Social og sundhedsuddannelserne

Elevmateriale TRIN 2 Social- og sundhedsassistentelever

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Håndbog for pædagogstuderende Socialt Rehabiliteringscenter

NB. Spørgsmål 1-8 skal besvares. Praktikvirksomhedens navn og adresse: Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.

Praktik 3 Kommunal praktik i Varde Kommune

Praktik 3 Kommunal praktik i Varde Kommune

Elev og praktikmateriale Socialt Rehabiliteringscenter

Praktikøvelser. ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter. fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2.

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Bedre indblik og forståelse for arbejdsfordelingen i personalegruppen på Fabianhus.

Praktikøvelser fra Sundhedspædagogik og kommunikation 2

Elevmateriale Social- og sundhedshjælperelever

Velkommen. Kommunerne og Regionen byder dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev.

Velkommen. Varde Kommune byder dig velkommen som social- og sundhedshjælperelev.

SSH Elevmateriale Dok rev Side 1 af 51

SSA Vejledermateriale Trin 2 - Kommunal praktik Godkendt

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Med disse praktikske oplysninger om ansættelse vil vi gerne byde dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev.

Velkommen. Varde Kommune byder dig velkommen som social- og sundhedshjælperelev.

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

Indholdsfortegnelse 1-2 CBH s profil: Målgruppe 3 CBH s hovedopgaver: 3 Principper for arbejdet 3. CBH s værdigrundlag: Værdigrundlag 4

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

Elevmateriale Social- og sundhedshjælper


Elevmateriale Social- og sundhedshjælperelever

Elevmateriale. Trin 2 Vejen kommune. Vejen Kommune elevmateriale SOSU TRIN 2

Til opslagstavlen. Forside TIL SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEVER SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEVER VELKOMMEN

Indhold: Trin 2 til praktikvejlederne i 3. praktik

Vejledningsmateriale til vejledere for Social og sundhedsassistent elever ved Socialt Rehabiliteringscenter

Elevhåndbog for SoSu-elever

Elevmappe Trin 1: social- og sundhedsuddannelsen

Elevmateriale Social- og sundhedshjælper

Læringsark O4. 1. Praktik: Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient

Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev

Elevmateriale. Social og Sundhedshjælper uddannelsen i Vejen kommune. Vejen Kommune elevmateriale social- og sundhedshjælperuddannelsen 2017

SSH Elevmateriale TRIN 1 - Godkendt Side 1 af 47

Social- og sundhedsassistentuddannelsen Læringsaktiviteter tema 1: Aktivitet i hverdagsliv og rehabilitering læringsark 1

Elevmappe Trin 1: social- og sundhedsuddannelsen

Elevmateriale Trin 1: social- og sundhedshjælper

Uddannelsesmateriale TRIN 1

pædagogisk assistent elev

Håndbog til elever Pædagogisk assistent udannelsen

Elevmateriale Social- og sundhedshjælperelever

Den røde tråd større sammenhæng i uddannelsen. Social- og sundhedshjælperuddannelsen Januar 2013

Vejledende praktikerklæring i elevens første praktikperiode for trin 1 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedshjælper

Social- og sundhedsassistent elever, der er ansat af Center for Sundhed og Omsorg eller afvikler praktikuddannelsen i Egedal Kommune.

Vejledningsmateriale til vejledere for Pædagogstuderende i Socialt Rehabiliteringscenter

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Håndbog til praktikvejledere PA elever

Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev

Godskrivning af 1. praktikperiode i uddannelsen til Social og sundhedshjælper.

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

Sygehus, opgaver/handlinger, eksempler. Sundhedslov: Visitering. Grindsted. SAMBO Regions patientvejleder

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

Elever på social- og sundhedsuddannelserne, der skal tilbydes et praktikforløb i Gribskov Kommune, indenfor: Social- og sundhedshjælperelever

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Overvejelser om skolepraktik på social- og sundhedsuddannelsen

Læringsforløb for social- og sundhedsassistentelever i Læringscenter Midt Dag 1 Fredag, mandag eller tirsdag d. 14., 17. eller 18.

August Pædagogisk Assistent Uddannelse. Praktikhåndbog. For elever og praktikvejledere. Børn og Unge

Med disse praktikske oplysninger om ansættelse vil vi gerne byde dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev.

Social- og sundhedshjælperelever, der er ansat af Egedal Kommune

Ydelsesbeskrivelse. Social- og sundhedsassistentuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag

Uddannelsesbog til SSH- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Håndbog for pædagogiske assistentelever Socialt Rehabiliteringscenter

Ydelsesbeskrivelse. Social- og sundhedshjælperuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag

DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse

Der er i alt indbyggere i Lolland Kommune, hvoraf ca borgere modtager praktisk hjælp og ca borgere modtager sygeplejeydelser

Lokalt bilag til praktikerklæring, SSA

Transkript:

Elevmateriale TRIN 2 04.07.13

Velkommen Varde Kommune byder dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev. Elevmaterialet er dit, og vi forventer, at du bruger det, så du er orienteret om praktikken samt løn- og ansættelsesforhold. Vi ønsker at give dig gode læringsbetingelser, så du udvikler dig fagligt og personligt, med henblik på at opnå målene og få godkendt praktikken. Du vil få de nødvendige informationer og praktiske oplysninger om netop dit praktiksted, når du starter i praktikken. Senest en måned før du begynder i praktik, kender du din arbejdsplan for de første 4 uger. Har du spørgsmål, som elevmaterialet ikke giver dig svar på, er du altid velkommen til at kontakte din uddannelseskoordinator. Vi glæder os til at se dig i praktikken. Venlig hilsen Uddannelseskoordinator Mette Lykke Ældre og Handicap Bytoften 2, 6800 Varde Telefonnr. 79 94 68 39 Mobilnr. 30 52 67 92 Mailadresse: mely@varde.dk Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 1 af 37

Indhold: TRIN 2, social og sundhedsuddannelse Praktiske informationer 3 Praktikken Praktikken Praktikvejledning Gensidige forventninger Pejlemærker Læring -læringsspiral Evaluering - Refleksionsmodellen Praktikforløb Praktikmål Praktik 1 (Praktikmål med læringsmuligheder og andet relevant materiale) Praktik 2 (Praktikmål med læringsmuligheder og andet relevant materiale) Praktik 3 (Praktikmål med læringsmuligheder og andet relevant materiale) 6 Ansættelsesforhold Uddannelsesaftale og ansættelsesbrev Ansættelsesstedets værdier Prøvetid Tavshedspligt, oplysningspligt, meddelelsespligt og underretningspligt Arbejdsmiljø Løn Adresseændring Forsikringer Arbejdstid Ferie Tjenestefri med og uden løn Omsorgsdage Seniordage Sygefravær og raskmelding Vikararbejde Befordringsgodtgørelse i skoleperioden Tjenestekørsel Beklædning Gaver Omgang med patienternes/borgernes penge ID-kort legitimation Ledighedsdage Bilag Refleksionsmodel - Fremadrettet og bagudrettet Prøvetidsprocedure for prøvetid Skemaer til forberedelse og afvikling af samtaler Værdier Månedsrapport Retningslinjer i forbindelse med sygefravær 16 20 Pjecer Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 2 af 37

Virksomheder (hjemmepleje og plejecentre) og kontaktoplysninger I Varde Kommune er plejen og omsorgen for ældre, syge og handicappede delt op i flere virksomheder. Danske Diakonhjem (Blaabjerg Pleje- og Aktivitetscenter), som Varde Kommune har driftsoverenskomst med, varetager pleje og omsorg af ældre, syge og handicappede. Derudover er der et antal private leverandører, der varetager praktiske opgaver hos borgerne. Socialpsykiatrien i Varde Kommune modtager også elever i bl.a. Center Bøgely, Værestedet i Slotsgade, Støttecentret Lindely Bo- og Værested i Ølgod. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 3 af 37

Oversigt over virksomheder, virksomhedsledere og praktikansvarlige ledere i Social & Sundhed. Hjemmepleje Midt/Vest. Hjemmepleje Nord/Øst. Centerområde Midt. Centerområde Syd/Øst. CenterområdeNord/ Vest. Danske Diakonhjem. Varde Midt Frisvadvej 1a 6800 Varde Varde Syd Frisvadvej 1a 6800 Varde Varde Nord Frisvadvej 1a 6800 Varde Oksbøl Plejecentret Poghøj Vestergade 20 6840 Oksbøl Ølgod. Ølgod Aktivitetscenter Gartnerpassagen 6 6870 Ølgod Solhøj/Nordenskov. Solhøjsvej1, Nordenskov 6800 Varde Lunde- Outrup. Bavnbo, Lunde Skolegade 27 6830 Nr. Nebel Hybenbo/Årre Vænget 26 6818 Årre Hornelund/Tistrup, Horne Hornelund 27 6800 Varde Plejecentret Carolineparken. Carolineparken 1a 6800 Varde Tistrup Plejecenter. Yderikvej 40 6862 Tistrup Træningsafdelingen på plejecentret Carolineparken. Carolineparken 1a 6800 Varde Helle plejecenter. Vinkelvej 2 7200 Grindsted Plejecentret Lyngparken. Lyngparken 1 6800 Varde Plejecentret Sognelunden. Fåborgvej 151 6753 Agerbæk Ansager Plejecenter. Præstegårdsvej 5 6823 Ansager Plejecentret Poghøj. Vestergade 20 6840 Oksbøl Plejecentret Skovhøj. Kirkegade 71 6840 Oksbøl Plejecentret Møllegården. Møllegården 2 6855 Outrup Vinkelvejcentret i Ølgod. Vinkelvej 10 6870 Ølgod Aktivitetscenter i Ølgod. Gartnerpassagen 6 6870 Ølgod Blaabjerg Pleje- og Aktivitetscenter. Byagervej 19 6830 Nr. Nebel Birgittegården/Sig Falkevej 4 A, Sig 6800 Varde Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 4 af 37

Ledelse/ praktikansvarlig Ledelse/ praktikansvarlig Ledelse/ praktikansvarlig Ledelse/ praktikansvarlig Ledelse/ praktikansvarlig Ledelse/ praktikansvarlig Virksomhedsleder Virksomhedsleder Virksomhedsleder Virksomhedsleder Virksomhedsleder Virksomhedsleder Kari Stork Frisvadvej 1a 6800 Varde Bente B. Jørgensen Plejecentret Solhøj Solhøjvej 1, Nordenskov 6800 Varde Jeanette Christensen Plejecentret Carolineparken Carolineparken 1a 6800 Varde Ann Christina Dalgaard Plejecentret Lyngparken Lyngparken 1 6800 Varde Vibeke Biltoft Plejecentret Poghøj Vestergade 20 6840 Oksbøl Rikke Strunge Mizrahi Blaabjerg Pleje- og Aktivitetscenter Byagervej 19 6830 Nr. Nebel Souschef og praktikansvarlig for SSH-elever og SSA-elever. Margit Kristensen mark@varde.dk Frisvadvej 1a 6800 Varde 7994 6246 eller 2034 3645 Praktikansvarlig og souschef Berit Ehmsen Toft beeh@varde.dk Plejecentret Solhøj Solhøjsvej 1, Nordenskov 6800 Varde 4119 0443 Teamleder og praktikansvarlig Dorte Sneum dobo@varde.dk Plejecentret Tistruplund Søndergade 38 6862 Tistrup 6800 Varde 7529 9866 eller 3042 1758 Teamleder og praktikansvarlig Dorte Schmidt Poulsen dosp@varde.dk Plejecentret Sognelunden Fåborgvej 151 6753 Agerbæk 7519 6018 3058 0625 Praktikansvarlig og souschef Karin Jensen karj@varde.dk Plejecentret Poghøj Vestergade 20 6840 Oksbøl 7994 7311 eller 2034 3613 Praktikansvarlig og souschef Pia Lykke Gade piag@varde.dk Blaabjerg Pleje- og Aktivitetscenter Byagervej 19 6830 Nr. Nebel 2338 1900 eller 652 6007 Praktikansvarlig for SSH-elever Teamleder og praktikansvarlig Jytte Kirstine Klavsen jykl@varde.dk Frisvadvej 1a 6800 Varde 2018 0013 eller 2018 0002 Gitte Wallentin Nielsen giwn@varde.dk Ølgod Aktivitetscenter Gartnerpassagen 6 6870 Ølgod 7524 5424 eller 2051 9801. Praktikansvarlig leder i Værestedet, Slotsgade 5, 6800 Varde og Støttecentret Lindely, Lindealle 8, 6870 Ølgod: Pia K. S. Rahn. 20751394. Mail: pira@varde.dk Praktikansvarlig leder i Center Bøgely, Storegade 18, 6800 Varde: Mads Edwards. 75210555. Mail: maed@varde.dk Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 5 af 37

Praktikken Din praktik er tilrettelagt i overensstemmelse med uddannelsesordningen, og den lokale uddannelsesplan (LUP). Du bliver en del af den samlede personalegruppe, der hvor du er i praktik. Praktikforløbene tager udgangspunkt i: Dine læringsmuligheder, som du modtager senest 4 uger inden praktikstart. Din personlige uddannelsesplan. De temaer, du har arbejdet med i skoleperioderne. Dine aktuelle faglige og personlige kompetencer. Målene for uddannelsen. De læringsredskaber du har størst udbytte af. De opgaver, du kommer til at varetage hos patienter/borgere, kan være forskellige fra de opgaver andre elever får. Opgaverne hjælper dig med at få de nødvendige færdigheder, viden, kompetencer og dannelse af holdninger. Der vil blive tilrettelagt temamøder, undervisning og andet, der er relevant for din uddannelse. Det vil fremgå af aktivitetskalenderne under Bilag. Praktikvejledning Du får en praktikvejleder, som er din nøgleperson. Din praktikvejleder vil sammen med det øvrige personale hjælpe dig med det formål at støtte, udfordre og udvikle dine faglige og personlige kompetencer. Vejlederen tager udgangspunkt i dine forudsætninger og dine forventninger til uddannelsen. Hvis din praktikvejleder er fraværende, får en af de andre medarbejdere ansvaret for din praktikuddannelse. Hvis der opstår problemer i jeres samarbejde, skal du inddrage din praktikansvarlige leder. Gensidige forventninger Du kan forvente at vejlederen: Tager hensyn til din måde at lære på. Støtter dig i at observere, analysere, reflektere og handle. Støtter og udfordrer dig i din faglige og personlige udvikling og til at lære at arbejde selvstændigt. Er bevidst om sin vejlederrolle og er et godt eksempel for dig. Introducerer dig til de opgaver, du får, og giver dig den nødvendige tid til at øve dig, så du ender med at kunne varetage opgaverne selvstændigt. Skaber et respektfuldt samarbejde med dig. Observerer og vurderer dig i praktikken efter behov. Overholder aftaler og ændrer dem, hvis det bliver nødvendigt. Gennemfører planlagte samtaler og praktikvejledning. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 6 af 37

Du kan forvente at dit praktiksted: Inddrager alle medarbejdere, så de føler et medansvar for dig. Skaber de bedst mulige rammer for, at du kan lære. Opfatter dig som elev og dermed en kollega, der skal lære. Lever op til de 5 pejlemærker. Vi forventer af dig, at du: Efterlever ansættelsesstedets værdier og retningslinjer. Se værdierne for dit ansættelsessted på hjemmesiden, www.vardekommune.dk samt bagest i dette materiale. Tager ansvar for din uddannelse, udviser engagement og indgår i faglig dialog. Er interesseret, opsøgende og undrende i forhold til din faglige og personlige læring. Opsøger, foreslår og modtager opgaver, som udvikler din viden, færdigheder og kompetencer. Overholder aftaler, er velforberedt og medbringer relevant elevmateriale. Viser respekt overfor patienter/borgere og dine kolleger. Overholder din tavsheds-, meddelelses-, underretnings- og oplysningspligt. Er velsoigneret og overholder retningslinjer for beklædning. Tager medansvar for samarbejdet i praktikken, herunder din integritet og det gode arbejdsmiljø. Henvender dig til din praktikvejleder eller din praktikansvarlige leder, hvis der opstår problemer/tvivlsspørgsmål. Viser ansvar ved at møde til tiden hver dag. Lever op til de 5 pejlemærker. Pejlemærkerne er: 1. At være nysgerrig. At være interesseret i at lære nyt, at stille undrende spørgsmål og være åben for at gå nye veje i læringsprocesser. 2. At være refleksiv. At stoppe op, forholde sig til situationen og inddrage teori med henblik på at opnå læring. 3. At indgå i relationer. At have interesse for andre mennesker, mestre hensigtsmæssig adfærd og kommunikation afhængig af situationen. 4. At være empatisk. At kunne genkende og anerkende andres følelser for dermed at opnå evnen til at sætte sig i andres sted. 5. At handle etisk. At handle fornuftigt og rigtigt ud fra beskrevne normer og værdier og ud fra gældende love og retningslinjer. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 7 af 37

Læring Læringsspiral Forklaring af spiralen: Tegningen viser en spiral, som er et billede på, hvordan læringen kan foregå. Læring veksler hele tiden mellem introduktion, øve og selvstændighed. Spiralen viser, at der for hver ukendt opgave foregår en: Introduktion - en vejleder viser eller fortæller dig om opgaven - du læser faglitteratur eller instrukser om opgaven - du sikrer dig, at du har forstået opgaven Øvelse - du planlægger, hvordan du kan og vil øve dig på opgaven - din vejleder deltager helt eller delvist i udførelse af opgaven - du får feedback og vejledning på opgaven - du øver dig på opgaven, så mange gange du har behov for - du øver dig struktureret og regelmæssigt - du dokumenterer din læring skriftligt og bruger refleksionsmodellen Selvstændighed - du udfører opgaven sikkert (med viden, færdighed og kompetence) - du stopper op og forholder dig til kvaliteten af den udførte opgave (reflekterer) - du udfører alle opgaver i målet på en selvstændig måde Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 8 af 37

Hen over hele spiralen er der skrevet DIALOG. Det er et billede på de samtaler/refleksioner, du har om opgaverne med: - dig selv - din vejleder - andre medarbejdere - patienter/borgere Evaluering Der sker hele tiden en evaluering af din måde at løse dine opgaver på. At evaluere betyder at foretage "et eftersyn" af, om du har nået det mål, du har i forbindelse med en opgave. At evaluere betyder derfor, at du skal tage stilling til virkningen af, at du har øvet dig på noget, og hvad du evt. skal arbejde videre med. Evalueringerne foretages: - af dig - med din vejleder - med andre medarbejdere Refleksionsmodellen Fremadrettet refleksionsmodel og Bagudrettet refleksionsmodel er et fælles redskab til læring, som benyttes i både skole og praktik. Du er introduceret til modellen i første skoleperiode og skal anvende den i dine praktikker. Se modellen under Bilag. Praktikforløb Senest 4 uger før du starter i din praktik, har du modtaget en arbejdsplan for de første 4 uger i din praktikperiode. Du vil også modtage praktikmål samt læringsmuligheder på det enkelte praktiksted som et hjælperedskab. Når du møder første gang på praktikstedet, vil du få oplyst hvilke generelle retningslinjer eller instrukser, der gælder, f.eks. rygning, brug af privat mobiltelefon, beklædning og andet. I praktikperioden er der tilrettelagt undervisning i forskellige emner. Du vil blive introduceret til det, når du kommer i praktik. Se praktikkalenderen under Bilag. Undervejs i praktikken skal du deltage i en række samtaler og møder: Forventningssamtale r med din praktikvejleder Formålet med samtalerne er, at: I lærer hinanden at kende og skaber grundlag for et respektfuldt samarbejde. I udveksler tanker, behov og forventninger, så I sammen kan planlægge dit praktikforløb med udgangspunkt i målene. I afklarer, hvordan du lærer bedst. Du skal forberede dig til samtalerne og udfylde det skema, som du får udleveret af din praktikvejleder, og som du kan se under Bilag. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 9 af 37

Elevsamtaler med din praktikvejleder Formålet med samtalerne er, at: I udveksler viden, erfaringer og færdigheder fra oplevelserne i praktikken, så du bliver i stand til at opfylde praktikkens mål. I planlægger læringsaktiviteter med udgangspunkt i målene for praktikken og dine personlige mål. I går i dialog om, hvordan du kan øve dig i ukendte opgaver og arbejde selvstændigt med dem. Du øver dig i at reflektere over de opgaver, du har deltaget i, og din måde at varetage dem på. I inddrager teorien til at udvikle dine opgaver i praktikken. Du er ansvarlig for at skrive samtalens konklusioner og aftaler ned. Prøvetidssamtaler på dit praktiksted Formålet med samtalerne er, at: Afklare om din ansættelse skal fortsætte. Prøvetid er beskrevet nærmere i afsnittet om ansættelsesforhold. Midtvejssamtaler med din praktikvejleder og evt. din praktikansvarlige leder Formålet med samtalerne er, at: Skabe overblik over praktikperioden, stoppe op, kigge tilbage, lære, samle op og tilrettelægge resten af praktikforløbet. Du har en midtvejssamtale i hvert praktikforløb. Din praktikvejleder er ansvarlig for, at midtvejssamtalen holdes. Du skal komme med et skriftligt oplæg, som beskriver, hvor langt du er i forhold til at: - få indfriet dine forventninger - nå praktikmålene Din praktikvejleder er ansvarlig for at skrive konklusioner og aftaler ned. Du bekræfter med din underskrift, at du har modtaget en kopi af konklusion og aftaler. Praktikerklæring I slutningen af hver praktikperiode modtager du en praktikerklæring (PASS). I vurderingen tages der udgangspunkt i praktikmålene. Praktikken sender din praktikerklæring til skolen, inden næste skoleperiode. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 10 af 37

Praktikmål 1 Eleven kan arbejde inden for sit kompetenceområde i overensstemmelse med relevante love inden for social service, sundhed og psykiatri og ud fra arbejdspladsens værdier. 2 Eleven kan selvstændigt identificere behov og begrunde behov for og udføre grundlæggende sygepleje til borgere/ patienter ud fra en metodisk tilgang indeholdende dataindsamling, planlægning, handling, evaluering og dokumentation. 3 Eleven kan reflektere over de etiske dilemmaer, der følger arbejdet som professionel sundhedsperson, og varetage opgaver i relation til patientrettigheder samt procedurer for patientsikkerhed, herunder indberetning af utilsigtede hændelser jf. Sundhedsstyrelsens gældende vejledning. 4 Eleven kan dokumentere og videregive relevante informationer og observationer vedrørende tildelte borgere/patienter til plejepersonale og andre faggrupper, herunder til fagpersoner i andre sektorer, og dermed medvirke til at sikre sammenhæng og helhed i borgerens/patientens forløb. 5 Eleven kan identificere komplekse problemstillinger hos borgeren/patienten og reagere hensigtsmæssigt på ændringer i borgerens/patientens psykiske, fysiske eller sociale tilstand og samspillet mellem disse faktorer. 6 Eleven kan anvende et mundtligt og skriftligt fagsprog, som er i overensstemmelse med social- og sundhedsassistentens kompetence-område. 7 Eleven kan som led i behandlingen og med udgangspunkt i borgerens/ patientens behov anvende relevant kommunikationsform, herunder lytte, anerkende, støtte, vejlede og følge op. 8 Eleven kan indlede og afslutte en sundhedsfaglig ydelse til en borger/ patient, herunder gennemføre samtaler i relation til modtagelse, udskrivning og hjemkomst. 9 Eleven kan arbejde rehabiliterende, sundhedsfremmende og forebyggende ud fra refleksioner over borgerens/patientens autonomi og mestringsstrategier samt vejlede borgeren/patienten i sundhedsfaglige spørgsmål, der understøtter egenomsorgsevnen, livsstil og livskvalitet. 10 Eleven kan indgå aktivt i borgeres/ patienters genoptræningsforløb efter vejledning fra relevante fagpersoner. 11 Eleven kan aktivt indgå i og motivere borgere /patienter til at deltage i aktiviteter ud fra relevante tilgange, som fx recovery eller rehabilitering, samt vejlede og informere om relevante tilbud inden for rehabilitering, sygepleje og service- og botilbud. 12 Eleven kan efter praktikstedets retningslinjer og efter delegation selvstændigt ophælde og uddele medicinen samt observere virkning/ bivirkninger, informere om medicinen, dokumentere og medvirke til, at borgere/patienter samarbejder omkring medicinindtag. 13 Eleven kan anvende generelle principper for hygiejne, herunder særlige regimer og teknikker, fx steril teknik i forbindelse med sårpleje og kateteranlæggelse, samt vejlede borgere/ patienter, pårørende og kolleger herom. 14 Eleven kan forholde sig kritisk til egne og andres arbejdsstillinger og arbejdsstedets indretning i forhold til forebyggelse af arbejdsskader og voldsomme episoder samt kan følge gældende ergonomiske principper og sikkerhedsforanstaltninger både i forhold til borgerne/patienterne og sig selv. 15 Eleven kan tilrettelægge og følge op på både egne og andres arbejdsprocesser i forhold til såvel administrative som sygeplejefaglige opgaver omkring den enkelte borger. 16 Eleven kan identificere behov for velfærdsteknologiske hjælpemidler i borgerens hjem, herunder anvende og vejlede i brugen samt tage højde for eventuelle dilemmaer forbundet hermed. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 11 af 37

Praktik 1 Her kan du indsætte dine praktikmål med læringsmuligheder, som du får udleveret sammen med din arbejdsplan senest 4 uger før praktikstart. Du kan også indsætte andet relevant læringsmateriale, noter, artikler, opgaver og andet. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 12 af 37

Praktik 2 Her kan du indsætte dine praktikmål med læringsmuligheder, som du får udleveret sammen med din arbejdsplan senest 4 uger før praktikstart. Du kan også indsætte andet relevant læringsmateriale, noter, artikler, opgaver og andet. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 13 af 37

Praktik 3 Her kan du indsætte dine praktikmål med læringsmuligheder, som du får udleveret sammen med din arbejdsplan senest 4 uger før praktikstart. Du kan også indsætte andet relevant læringsmateriale, noter, artikler, opgaver og andet. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 14 af 37

Ansættelsesforhold Uddannelsesaftale og ansættelsesbrev Inden starten på din uddannelse har du underskrevet din uddannelsesaftale og et ansættelsesbrev, samt afleveret en straffeattest. Hvis du er berettiget til voksenelevløn, fremgår det af din uddannelsesaftale. Du er omfattet af Varde kommunes personalepolitik. Ansættelsesstedets værdier Se værdierne for dit ansættelsessted på hjemmesiden, www.vardekommune.dk Prøvetid Den første tid af din ansættelse er prøvetid. Prøvetiden slutter, når du har været i praktik i tre måneder. Både du og din arbejdsgiver kan i prøvetiden ophæve din uddannelsesaftale. I den 6. eller 7. uge i den somatiske praktik afvikles prøvetidssamtale. Hvis prøvetidssamtalen giver anledning til tvivl om, hvorvidt din uddannelsesaftale skal fortsætte, aftales endnu en prøvetidssamtale 2 3 uger efter. Her afklares det, om du vil opsige uddannelsesaftalen, om den ansættende myndighed påtænker at opsige den, eller du og ansættende myndighed i fællesskab finder ud af, at den skal opsiges. Skema til prøvetidssamtale 1 og 2 er vedlagt som bilag. Tavshedspligt, oplysningspligt, meddelelsespligt og underretningspligt Tavshedspligt: Du har skrevet under på din tavshedspligt ved din ansættelse. Tavshedspligten er livslang, og gælder de forhold, du bliver bekendt med under din uddannelse. Vi forventer, at du har indsigt i afsnittet om tavshedspligten i straffeloven. Oplysningspligt: I de tilfælde, hvor der er mistanke om socialt bedrageri i et hjem, som du kommer i. Meddelelsespligt: I de tilfælde, hvor borgerens almene tilstand og helbredstilstand er truet, eller hvis din oplysning har betydning for den hjælp, der udføres i hjemmet. Underretningspligt: I de tilfælde, hvor et barn under 18 år, eller en handicappet, lever under vanrøgt eller modtager en nedværdigende behandling. Arbejdsmiljø Du skal følge praktikstedets arbejdsmiljøregler og procedurer. Du vil blive introduceret til dem af din praktikvejleder. Løn Du får elevløn jf. gældende overenskomst. Lønnen indbetales til din Nem konto, som du har eller opretter i din bank. Lønnen udbetales bagudrettet. Lønsedlen finder du i e-boks, som du kan aktivere på www.e-boks.dk. Du skal bruge Nem ID til at logge på. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 15 af 37

Har du spørgsmål om løn, kan du henvende dig til personalekonsulent Susanne Larsen på telefon 79 94 67 96 eller pr. mail sula@varde.dk Skat Du skal ikke aflevere skattekort. SKAT indberetter automatisk til dit ansættelsessted. Det anbefales, at du bruger hovedkort. Har du spørgsmål kan du henvende dig til SKAT på telefon 72 22 18 18. Adresseændring Hvis du skal have ændret din adresse, skal du henvende dig i Folkeregistret. Adresseændringen slår igennem til lønsystemet. Forsikringer Du er forsikret med: Ansvarsforsikring, der efter individuel vurdering dækker skade du forvolder i arbejdstiden. Du anmelder skaden til din praktikansvarlige leder. Arbejdsskadeforsikring, der dækker hvis du kommer til skade i praktik- og skoleperioder. Du anmelder skaden til din praktikansvarlige leder. Gruppelivsforsikring, der dækker efter seks måneders ansættelse, når du er over 18 år. Arbejdstid Den ugentlige arbejdstid er 37 timer. Senest fire uger før hver praktikperiode skal du kende din arbejdsplan for de første fire uger. Weekend- og helligdagsarbejde samt aften- og natarbejde I de første seks måneder skal du højst deltage i praktiktjeneste: På lørdage og/eller søndage gennemsnitligt hver 3. weekend. I aften- og natperioden 1/3 af din tjenestetid. I de følgende måneder skal du højst deltage i praktiktjeneste: På lørdage og/eller søndage gennemsnitligt hver 2. weekend. I aften- og natperioden 1/3 af din tjenestetid. Helligdage: Du kan maksimalt arbejde en helligdag i hver praktikperiode. Arbejder du på helligdagen den 24. december, vil du have fri senest kl. 15 Den 1. maj, den 5. juni og den 31. december har du fri kl. 12 Arbejde på helligdag erstattes med en anden fridag Under praktikken er du ikke omfattet af 13 i arbejdstidsaftalen. Det betyder, at du ikke har ret til overenskomstmæssige tillæg. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 16 af 37

Ferie Et ferieår går fra 1. maj i et år til den 30. april i det følgende år. Et optjeningsår går fra 1. januar til den 31. december i samme kalenderår. I uddannelsesplanen fra Social- og Sundhedsskolen kan du se, hvornår der er eller kan planlægges ferie. Ferie, som afvikles i praktikperioder, skal meddeles efter gældende aftaler til dit ansættelsessted. Du er omfattet af ferieaftalen og optjener under ansættelsen ret til ferie med løn efter lovens almindelige regler. Du har hvert ferieår ret til at holde op til seks ugers ferie. Ansættes du inden den 1. juli i et ferieår, har du ret til ferie med løn i 25 dage i det aktuelle ferieår. Ansættes du efter den 1. juli i et ferieår, skal du selv betale din ferie i det aktuelle ferieår. Har du et feriekort, skal du bruge dette. Skoleperioder I nogle skoleperioder er der indlagt ferie. Hvis du ikke har optjent ferie hos en tidligere arbejdsgiver og ikke vil trækkes i løn, når skolen holder ferielukket, skal du aftale praktik med dit ansættelsessted. Praktikperioder I nogle praktikperioder kan du ønske, hvornår du vil holde ferie. Den praktikansvarlige leder, eller lederen på det pågældende praktiksted, informerer dig om, hvorvidt dine ønsker kan efterkommes. Feriefridage Selvom det ikke fremgår af uddannelsesplanen fra Social- og Sundhedsskolen, har du ret til at holde 6. ferieuge, uanset om du har optjent til den eller ej. Hvis du ikke har optjent til den, bliver du trukket i løn. Hvis den 6. ferieuge ikke afholdes inden 1. maj, udbetales det, du har optjent i dit uddannelsesforløb. Tro- og loveerklæring og Feriekort I løbet af uddannelsen skal du udfylde en tro- og loveerklæring. Det er ulovligt at hæve feriepenge samtidig med, at du modtager fuld løn. Hvis du gør det, er det grov misligholdelse, der får konsekvenser for din uddannelsesaftale. Feriekort Du skal følge de retningslinjer, som er beskrevet bag på dit feriekort. Feriekortet bliver modregnet i din elevløn. Kopi af feriekortet skal sendes til personalekonsulent Susanne Larsen, Bytoften 2, 6800 Varde. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 17 af 37

Tjenestefri med og uden løn Der kan i særlige tilfælde gives tjenestefri med eller uden løn, men det skal altid aftales med uddannelseskoordinator eller dennes stedfortræder i Varde Kommune. Omsorgsdage Har du børn, kan du, efter aftale med dit praktiksted, afholde 2 omsorgsdage pr. kalenderår pr. barn til og med det år, hvor dit barn fylder 7 år. Det skal altid meddeles til dit ansættelsessted. Seniordage Fra og med det kalenderår, hvor du fylder 58 år, kan du afholde to seniordage. Fra og med det kalenderår, hvor du fylder 59 år, kan du afholde tre seniordage. Fra og med det år, hvor du fylder 60 år, kan du afholde fire seniordage. Sygefravær og raskmelding (se bilag) I Skoleperioder skal du melde fravær på elevplanen og til Varde Kommune på tlf.nr.: 7994 6828. I praktikperioder, der ikke foregår i Varde Kommune skal du melde fravær til praktikstedet og til Varde Kommune på tlf.nr.: 7994 6828. Desuden skal du udfylde den månedsrapport, der er vedlagt som bilag og indsende den med praktikstedets underskrift til sekretær Birgitte Guldager, Bytoften 2, 6800 Varde senest den 5. i hver måned. Du skal også raskmelde dig på dit praktiksted og i Varde Kommune på tlf.nr.: 7994 6828. Hvis dine fraværsdage får indflydelse på opnåelsen af målene i uddannelsen, vil du blive indkaldt til en samtale. Vikararbejde FOA og Varde Kommune har indgået følgende lokalaftale om vikararbejde for socialog sundhedselever: Du må gerne ansættes som vikar i Varde Kommune, mens du er elev, såfremt det kan forenes med din uddannelse. Som vikar aflønnes du jf. FOA s lønramme. Der ydes ikke overtidsbetaling, når du ansættes som vikar. Denne lokalaftale er gældende for perioden 1. januar 2007 og indtil videre. Du må ikke være vikaransat i samme virksomhed, som du er i praktik. Befordringsgodtgørelse i skoleperioden I skoleperioder modtager du et befordringstilskud for kørsel mellem Social- og Sundhedsskolen og din bopæl, afhængig af hvor du bor. Tilskuddet er beregnet efter taksten fra Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag (AUB). Beløbet er det samme, uanset om du benytter egen bil eller et offentligt transportmiddel, og det udbetales så vidt muligt efter hver afsluttet skoleperiode sammen med din månedsløn. Kørselsfradrag fra hjemmet til praktikstedet Vær opmærksom på om du er berettiget til kørselsfradrag til praktikstedet. Du skal selv undersøge det ved SKAT. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 18 af 37

Tjenestekørsel I praktikperioder udbetales befordringsgodtgørelse for kørsel på egen cykel eller i egen bil, men udelukkende i forbindelse med, at du besøger patienter/borgerne og kun efter aftale med den praktikansvarlige leder. Kun ganske få hjemmeplejegrupper stiller cykel til rådighed til brug mellem besøgene hos borgerne. Hvis du anvender egen bil som transportmiddel mellem dine besøg, aftales dette før praktikperiodens start. For at få befordringsgodtgørelse skal du udfylde listen med det antal kørte kilometer fra egen bopæl ved arbejdsdagens begyndelse til arbejdsdagens ophør - minus fire km. Bor du uden for kommunegrænsen, udfyldes listen med antal kørte kilometer fra kommunegrænsen. Du er selv ansvarlig for, at kørslen indberettes. Beklædning Praktikstedet stiller beklædning til rådighed. Anvender du eget tøj i en af praktikperioderne, udbetaler dit ansættelsessted beklædningsgodtgørelse. Det er dit ansvar at underrette dit ansættelsessted om perioden, hvor der skal udbetales beklædningsgodtgørelse. Gaver Du må ikke modtage gaver og tjenester, så der kan drages tvivl om din troværdighed eller habilitet, eller så der kan skabes et afhængighedsforhold mellem dig og giveren. Hvis du er i tvivl i en konkret situation, skal du drøfte det med din vejleder eller din praktikansvarlige leder. Omgang med patienternes/borgernes penge Du følger praktikstedets retningslinjer eller instrukser om omgang med patienters/ borgeres penge. Id-kort - legitimation I forbindelse med din ansættelse i Varde Kommune skal du aflevere et billede. Ledighedsdage Umiddelbart efter du afslutter din uddannelse, skal dit ansættelsessted betale for din 1., 2. og 3. ledighedsdag (g-dage), hvis du er dagpengeberettiget/medlem af en A- kasse. Du skal henvende dig til dit ansættelsessted for at få udleveret et skema, hvor du underskriver på tro og love, at du opfylder disse betingelser. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 19 af 37

Bilag: Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 20 af 37

Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 21 af 37

Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 22 af 37

Procedure for prøvetidsforløb. Social- og sundhedselever på trin 1 og 2 Lovgrundlag Bekendtgørelse af lov om erhvervsuddannelser, nr. 1244: 60 En uddannelsesaftale kan ikke opsiges af aftalens parter. Stk. 2. De første 3 måneder af praktiktiden betragtes dog som en prøvetid, hvori enhver af parterne kan opsige aftalen uden angivelse af grund og uden varsel. Skoleophold medregnes ikke i prøvetiden. Stk. 3. Hvis en elev af de grunde, der er nævnt i 58, stk. 1, er fraværende fra praktikvirksomheden i mere end 1 måned af prøvetiden, forlænges prøvetiden svarende til fraværsperioden. 61 Misligholder en af parterne i uddannelsesaftalen væsentligt sine forpligtelser, kan den anden part hæve aftalen. Stk. 2. Hvis en væsentlig forudsætning for aftaleindgåelsen viser sig at være urigtig eller senere brister, kan parten hæve aftalen. Opsigelse af uddannelsesaftaler i prøvetiden Trin 1, SSH-elever. Der kan ske opsigelse uden angivelse af grund og uden varsel, men i offentlige forvaltninger er Forvaltningsloven fortsat gældende. Derfor skal der være en forudgående høring af eleven på ca. 14 dage, og opsigelsen skal indeholde en kort begrundelse. Uddannelseskoordinator og personalekonsulenten er inddraget i alle opsigelser. Begge parter kan opsige uddannelsesaftalen indenfor prøvetiden. Herefter er det vanskeligt at opsige uddannelsesaftalen, med mindre der er tale om mislighold af uddannelsesaftalen. Derfor er der planlagt en prøvetidssamtale med alle SSH-elever, hvor der forinden er foretaget en prøvetidsvurdering. Hvis det vurderes, at der er udfordringer i prøvetiden inddrages skolens uddannelsesvejleder. Trin 2, SSA-elever, der er i somatisk praktik i prøvetiden. Praktikstedet kontakter uddannelsesvejlederen på Social- og Sundhedsskolen, der kontakter ansættende myndighed. Prøvetidssamtale Hvis prøvetiden er forløbet tilfredsstillende, underskrives prøvetidsforløbs skema 1 til prøvetidssamtalen. Kopi af skemaet udleveres til eleven. Se procedure for prøvetidsforløb når prøvetiden ikke er forløbet tilfredsstillende. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 23 af 37

Procedure for prøvetidsforløb Praktikuge Aktiviteter 6 Eleven indkaldes til prøvetidssamtale. 7 1. Prøvetidssamtale: Udfylde kommentarfeltet i Prøvetidsforløb - skema 1. Udfylde Skema 2 med nøjagtig beskrivelse af, hvor eleven skal udvikle sig. Aftale dato for ny samtale efter 2-3 uger, således at eleven får mulighed for at vise om hun/han kan forbedre sig Præcisere for eleven, at de beskrevne områder skal udvikles inden næste samtale, da konsekvensen ellers kan være, at eleven må stoppe uddannelsen, og uddannelsesaftalen bliver opsagt. Udlevere kopi af skema 2 til eleven. 10-12 2. Prøvetidssamtale: Foretage opfølgning på skema 2. Har eleven vist en udvikling, er prøvetiden forløbet tilfredsstillende. Har eleven ikke vist en udvikling, oplyses eleven om, at Varde Kommune vil indlede en sag om opsigelse af uddannelsesaftalen. Eleven vil modtage et brev om påtænkt opsigelse af uddannelsesaftalen med en høringsfrist på min. 1 uge, jf. Forvaltningslovens 19. Det betyder, at eleven skriftligt kan fremkomme med eventuelle kommentarer til den påtænkte opsigelse. Efter høringsfristen træffes der en endelig afgørelse om evt. opsigelse af uddannelsesaftalen. Den eventuelle opsigelse af uddannelsesaftalen træder i kraft umiddelbart efter høringens udløb. Eleven vil modtage et brev. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 24 af 37

Fælles kommunal og regional prøvetidsprocedure Social- og sundhedselever på trin 1 og 2 1. Prøvetidssamtale (skema 1) Navn: CPR.nr.: Prøvetiden indtil: Personlige kompetencer: - At være nysgerrig - At være refleksiv - At indgå i relationer - At være empatisk - At handle etisk De fem pejlemærker jf. LUP. Samarbejde: - borger/patienter - praktikvejleder - kolleger - teamleder/uddannelseskonsulent - andre Fremtoning og adfærd: - fysisk/psykisk - sprog - kropssprog - professionel udseende - personlig hygiejne - påklædning Fremmøde: - møde til tiden - fravær - overholde aftaler Vejledning: - åbenhed - undrer sig - forstår og kan omsætte vejledning Kommentarer fra eleven og praktikken Prøvetiden er forløbet tilfredsstillende: Dato Ja Nej (fortsæt i skema 2) Praktikstedets underskrift: Elevens underskrift: Såfremt prøvetiden ikke er forløbet tilfredsstillende, udfyldes Skema 2, Aftaler og konklusion. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 25 af 37

1. Prøvetidssamtale Aftaler og konklusion (skema 2) Prøvetiden er ikke forløbet tilfredsstillende og der skal ske en udvikling Navn: Cpr. nr.: Du skal inden næste samtale om 2-3 uger udvikle dig indenfor følgende områder: Kommentarer Dato for 2. Samtale: Hvis du ikke udvikler dig i forhold til ovenstående: Hvis det til 2. samtale vurderes, at du ikke har udviklet dig, vil Varde Kommune indlede en sag om opsigelse af uddannelsesaftalen. Du modtager et brev om påtænkt opsigelse af uddannelsesaftalen med en høringsfrist på min. 1 uge, jf. Forvaltningslovens 19. Det betyder, at du skriftligt kan fremkomme med dine eventuelle kommentarer til den påtænkte opsigelse, inden der træffes endelig afgørelse. Efter høringsfristen træffes der en endelig afgørelse, om evt. opsigelse af uddannelsesaftalen. Den eventuelle opsigelse af uddannelsesaftalen træder i kraft umiddelbart efter høringens udløb. Du vil modtage et brev. Du opfordres til at tage en bisidder med til samtalen. Det kan være en forælder, en ægtefælle, en ven/veninde eller en tillidsrepræsentant. Praktikstedets underskrift: Elevens underskrift: Kopi udleveres til eleven. Såfremt prøvetiden ikke er forløbet tilfredsstillende, sendes skemaet til den ansættende myndighed, når det drejer sig om elever på trin 2, SSA-elever. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 26 af 37

2. prøvetidssamtale - Afgørelse (skema 3) Navn: Cpr. nr.: Afgørelse på 2. prøvetidssamtale: Prøvetiden er forløbet tilfredsstillende: Dato Ja Nej Praktikstedets underskrift: Elevens underskrift: Kopi udleveres til eleven. Skemaet sendes til den ansættende myndighed, når det drejer sig om elever på trin 2, SSA-elever. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 27 af 37

Skema til forberedelse og afvikling af forventningssamtale Din forberedelse til forventningssamtalen: Du læser afsnittet i elevmaterialet om gensidige forventninger. Du skal reflektere over de gensidige forventninger og anvende disse i din forberedelse af samtalen Du skal besvare nedenstående spørgsmål skriftligt. Hvem er du: Skriv lidt om hvem du er? (Familie, fritid, skolegang, arbejde og uddannelse.) Hvordan lærer du bedst? Hvad er du god til fagligt og personligt? Hvilke udfordringer har du fagligt og personligt? Har du brug for/ har du særlige støtteforanstaltninger? Hvilke forestillinger har du til den kommende praktikperiode: Hvordan kan din praktikvejleder understøtte din læring? Hvordan ser du dig selv indgå i praksisfællesskabet på dit praktiksted? Hvilke arbejdsopgaver er du god til, og hvilke udfordringer forventer du? Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 28 af 37

Gensidige aftaler om praktikperioden: Evaluering af samtalen: Hvordan har du oplevet samtalen i dag? Dato for samtalen: Underskrift elev: Underskrift praktikvejleder: Underskrift praktikansvarlig leder: Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 29 af 37

Skema til forberedelse og afvikling af elevsamtaler. Forberedelse: Du medbringer dine aftaler fra forventningssamtalen, tidligere elevsamtaler, refleksionsskemaer, evt. midtvejssamtale og andet relevant materiale. Du skal besvare nedenstående spørgsmål skriftligt. Trivsel: Hvordan befinder du dig? Hvad gør du selv for at befinde dig godt blandt kolleger/praktikvejleder og borgerne? På hvilken måde skaber du kontakt og tillid til patienter/borgere, dine kolleger og til din praktikvejleder? Hvad har du brug for at øve dig i på baggrund af disse spørgsmål? Hvordan har du udviklet dig fagligt siden sidste elevsamtale: Gennemgå praktikmålene hvilke mål har du arbejdet særligt med? Hvilke opgaver har du arbejdet med siden sidste elevsamtale og hvordan har du anvendt din teoretiske viden fra temaerne i skoleperioderne? Hvilke opgaver skulle du løse til i dag? Hvis du ikke har løst opgaverne, hvad har så forhindret dig i det? Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 30 af 37

Refleksionsskemaer bagudrettet og fremadrettet: Gennemgå de refleksionsskemaer, du har udfyldt siden sidst? Hvad er dit faglige udbytte? Hvad skal du øve dig mere i? Selvstændighed i opgavevaretagelsen: Hvilke opgaver kan du arbejde selvstændigt med? Hvilke opgaver skal du øve dig mere på for at kunne klare dem selvstændigt? Konkrete emner/temaer du har behov for at drøfte: Faglige udfordringer du oplever hos borgerne. Praktiske udfordringer. Andet. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 31 af 37

Evt. drøftelse af læringsaktiviteter: F. eks. planlægning af kommende læringsaktiviteter. Aftalte punkter/emner/temaer til næste elevsamtale: Evaluering af samtalen: Hvordan har du oplevet samtalen i dag? Dato for samtalen: Underskrift elev: Underskrift praktikvejleder: Dato for næste elevsamtale: Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 32 af 37

Skema til forberedelse og afvikling af midtvejssamtale. Forberedelse til midtvejssamtalen: Du medbringer dine aftaler fra forventningssamtalen, elevsamtaler, refleksionsskemaer og andet relevant materiale. Du skal besvare nedenstående spørgsmål skriftligt. Gensidige aftaler om praktikperioden: Hvordan er det gået med de gensidige aftaler fra forventningssamtalen? Er der aftaler fra de afholdte samtaler, der har betydning for midtvejssamtalen? Praktikmål: Hvilke opgaver har du arbejdet med, og hvilke mål hører de til? Hvilke opgaver / mål har du endnu ikke arbejdet med? Hvilke mål har givet dig de største udfordringer? Hvad vil du gøre for at nå målene, med de erfaringer du har nu? Initiativ og ansvarlighed: Hvad tror du, dine kolleger og din praktikvejleder vil sige om din indsats i praktikken? Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 33 af 37

Skriftlig dokumentation: I forhold til patienter/borgere? I refleksionsskemaerne? Hvad har du lært af din dokumentation? Hvilke udfordringer har du med at dokumentere dine udførte opgaver? Pejlemærker: Hvordan har du arbejdet med de 5 pejlemærker? Hvad har du lært af at arbejde med dem? Hvilke pejlemærker udfordrer dig? Gensidige aftaler om sidste del af praktikperioden: Hvad du skal arbejde videre med både fagligt og personligt. Hvordan du skal arbejde videre - særlige fokusområder Evaluering af samtalen: Hvordan har du oplevet samtalen i dag? Dato for samtalen: Underskrift elev: Underskrift praktikvejleder: Underskrift praktikansvarlig leder: Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 34 af 37

Værdier. Kerneværdierne Ordentlighed. Samarbejde. Tillid. Ansvarlighed. Dialog. Information. Åbenhed. Begreber der handler om, hvordan vi virker overfor hinanden og overfor borgere og samarbejdspartnere. Værdier, som vi i mødet med borgerne og kollegerne kan tage for givet er underliggende i de daglige relationer. Det er værdierne, vi handler ud fra både i små og store opgaver. Værdierne er: Den kompetente kommune Vores faglighed er i orden på alle niveauer. Vi deler viden og udveksler erfaringer. Vi tør selv tage beslutningerne og står sammen om ansvaret. Vi evaluerer vores service, produkter og os selv løbende for at sikre høj kvalitet. Den engagerende kommune Vi anerkender det gode argument. Vi tager udgangspunkt i, hvad mennesker kan, i stedet for hvad de ikke kan. Vi inddrager relevante interne og eksterne personer i relevante sammenhænge. Vi siger tingene til dem, der kan gøre noget ved det - og forventer at de gør det. Den udviklende kommune Vi mener, at for at kunne behandle mennesker ens skal de behandles forskelligt. For os er kompetenceudvikling andet og mere end kurser. Vi tænker altid ja før vi overvejer et nej til ideer og forslag. Vi vil altid lære mere og udvikle både mennesker og produkter. Den udfordrende kommune Vi tør både høre og stille de kritiske og undrende spørgsmål. Vi går til grænsen og flytter den gerne. Vi er stolte af vores service og produkter og vi viser det gerne - også offentligt. Vi vender plejer på hovedet og søger nye løsninger. Udgangspunktet for værdiernes sammensætning er, at der er kvalitet og resultatorientering i den service vi leverer. Det betyder, at vi er i stand til at levere en god service indenfor de givne rammer. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 35 af 37

Månedsrapport for afvigelser i arbejdsplanen for social- og sundhedsassistentelever Sendes senest den 5. i hver måned også selvom der ingen afvigelser er til Birgitte Guldager, Social- og Sundhedsafdelingen, Bytoften 2, 6800 Varde Hold Alt fravær - og raskmelding - meldes 1. dag på tlf.nr.: 7994 6828 Navn / CPR Husk barns fødselsdag v/ omsorgsdag. Tj.fri efter aftale med Mette Lykke, tlf. 7994 6839 Måned / År Ved praktik i Varde Kommune meldes fravær til praktikstedet. Dato Sygdom Barn 1.-2. sygedag Omsorgsdag Ferie 6. ferieuge 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tjenestefri u/løn Tjenestefri m/løn Seniordag Bemærkninger Underskrift praktikstedets leder Praktikstedets stempel Underskrift assistentelev Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 36 af 37

Retningslinjer i forbindelse med sygefravær og indhentelse af lægeerklæring Formål Det er væsentligt, at der er en vedvarende kommunikation mellem Varde Kommune/praktikstedet og den enkelte elev i forbindelse med et sygefraværsforløb, så der skabes tæthed i opfølgningen og tillid mellem den elev, der er fraværende og praktikstedet. Kontakten mellem eleven og praktikstedet, i forbindelse med sygefravær, har fokus på at drage omsorg for den enkelte elev. Fravær på grund af sygdom er en privat sag, men det er naturligt og legitimt, at Varde Kommune/praktikstedet viser omsorg for den syge elev. Varde Kommune/praktikstedet har derudover en naturlig og legitim interesse i at følge udviklingen for den syge elev med henblik på, om der kan gøres noget for at sikre eller hjælpe med en tilbagevenden til uddannelsen/praktikken hurtigst muligt. Kontakten har desuden til formål at afklare uddannelsesmuligheder fremadrettet. Hyppigheden af kontakt mellem Varde Kommune/praktikstedet og elev afhænger af fraværets karakter. Der er forskel på om fraværet skyldes en fysisk skade, en planlagt operation, stress eller andet. De opstillede retningslinjer er gældende over alt i Varde Kommune, men de kan fraviges som følge af en konkret begrundelse i det enkelte tilfælde. Indhentelse af lægeerklæring Der er ikke centrale krav om indhentelse af lægeerklæring på et bestemt tidspunkt i et fraværsforløb. Det er uddannelseskoordinators vurdering i den enkelte situation, om der er behov for en lægeerklæring/varighedserklæring/mulighedserklæring. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 37 af 37

Retningslinjer i forbindelse med sygefravær Årsag Ved mere end 3 dages sammenhængende sygefravær. Ved i alt 21 sammenhængende sygedage eller 4 enkeltstående sygefraværsmeldinger de seneste 12 måneder. Handling Eleven kontaktes af uddannelseskoordinator eller praktikansvarlig leder. Formål: at drage omsorg for eleven samt sikre planlægning på elevens praktiksted at klarlægge hvor lang tid fraværet forventes at vare at afklare om Varde kommune/praktikstedet skal drage yderligere foranstaltninger i forbindelse med fraværet Uddannelseskoordinator eller praktikansvarlig leder indkalder eleven til en fraværssamtale. Eleven har mulighed for at tage en ledsager/bisidder med. Formål: at drage omsorg for eleven samt sikre planlægning på elevens praktiksted at afklare om Varde Kommune/praktikstedet kan bidrage til at nedbringe fraværet Laves der aftaler mellem parterne, er det vigtigt at disse er præcise, og at der aftales et konkret tidspunkt for opfølgning eller kontakt fremover. Ved sammenhængende længerevarende fravær (mere end 21 sammenhængende dage) Der skal være jævnlig kontakt mellem uddannelseskoordinator eller praktikansvarlig leder og eleven. Formål: at drage omsorg for eleven samt sikre planlægning på praktikstedet at afklare om Varde Kommune/praktikstedet kan bidrage til at nedbringe fraværet at afklare om fraværet har en sådan karakter, at det ikke er muligt at gennemføre uddannelsen inden for normeret tid Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 38 af 37

Opsigelse/ophævelse af uddannelsesaftale Hvis der efter en samlet vurdering ved samtalerne ikke viser sig at være mulighed for at vende tilbage i uddannelse, er det uddannelseskoordinator i samarbejde med eleven, personaleafdelingen, Social- og Sundhedsskolen og elevens praktikansvarlige leder, der træffer afgørelse om, hvad der skal ske. Inden for prøvetiden kan det være opsigelse af uddannelsesaftalen. Efter endt prøvetid kan der ske en gensidig ophævelse af uddannelsesaftalen. Der kan også være andre muligheder. Godkendelse Retningslinjerne er godkendt af Hoved MED-udvalget den 18. juni 2009 og af Økonomiudvalget den 24. juni 2009. Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 39 af 37

Pjecer: Elevmateriale TRIN 2. Godkendt 3/1 2014 Side 40 af 37