Resultatkontrakt Vedrørende En styrkelse og en koordinering af indsatsen indenfor iværksætteri i uddannelsessystemet 1. januar 2008 31. marts 2010 (forlænget til 31. december 2010) Journalnummer: 1-33-76-21-1-08 Kontraktens parter Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling Skottenborg 26 8800 Viborg Ean-nr: 5 798 002 763 850 Kontaktperson: Bent B. Mikkelsen Kontaktoplysninger: Bent.Mikkelsen@ru.rm.dk Aarhus Universitet Aarhus Entrepreneurship Centre Finlandsgade 27 8200 Århus N EAN: 5798 000 420 212 CVR: 31119103 Bankoplysninger: Danske Bank, Holmens Kanal 2-12, 1092 København K. Kontaktperson: Susan Dalum Resumè Vækstforum har i erhvervsudviklingsstrategien sat som mål, at den regionale etableringsrate skal øges inden 2015. For at nå dette mål skal den regionale iværksætterkultur styrkes, bl.a. ved at fremme iværksætteri og ideudvikling i uddannelserne. De studerende skal i højere grad end i dag opleve, at der er et alternativ til en fremtid som lønmodtager gennem undervisning i iværksætteri For at nå dette mål skal der ske en styrkelse og koordinering af indsatsen indenfor iværksætteri på især de videregående uddannelser i regionen, herunder udvikling af undervisningsmateriale og undervisningsmetoder samt gennemførelse af netværksaktiviteter og kompetenceudvikling af undervisere. Regional Udvikling Skottenborg 26, 8800 Viborg
Opfølgning pr. 1. september 2010 1. Redegørelse for projektets fremdrift, herunder mål og resultatkrav 2. Skematisk opfølgning på mål og resultatkrav Mål 1 Der skal udvikles og igangsættes nye initiativer til fremme af iværksætteri Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 1.1 Antal uddannelsesinstitutioner, der tilbyder un- IM skal introducere metoder, undervisningsforløb og undervisningskoncepter til og udvikling af entrepredervisning i iværksætteri fremme af iværksætteri i uddannelser til samtlige vide- Art og omfang af iværknante kompetencer. regående uddannelsesinstitutioner i Region sætterfagene Midtjylland. Facilitatorkursus for 15 undervisere på Erhvervsakademiet DANIA afholdt i januar 2009 som optakt til Innovation Cup 2009 for 500 studerende. God evaluering. Fremover har DA- NIA sit eget interne facilitatorkorps. I samarbejde med Erhvervsakademi DANIA er der ultimo 2009/primo 2010 igangsat udvikling af et særligt tilrettelagt undervisningsforløb i kreative teknikker som integreret del/ supplement på eksisterende uddannelsesforløb på de videregående uddannelser. Konceptet skal kunne udbredes til de videregående uddannelsesinstitutioner i Region Midt. Pr. 31.08. er Erhvervsakademi DANIA i færd med at afslutte projektet. Der er afholdt et kompetenceudviklingsforløb for 50 undervisere på den Pædagogisk- Socialfaglige Højskole på VIA UC i 2. halvår 2009.
På den Teknisk-Merkantile Højskole på VIA UC er der i 2. halvår 2009 udviklet og gennemført et kompetenceudviklingsforløb med et tilhørende undervisningsmateriale målrettet innovationsprojektet Return Ticket to Uncharted Territory. 20 undervisere deltog. 07.10.09 blev der afholdt et facilitatorkursus, hvori 4 facilitatorer fra AU, VIA UC og virksomheder (heraf 1 separat) deltog, som optakt til MIU Challenge Camp Klimamad 2009. Allerede 05.10.09 var der afholdt et indledende møde, hvor facilitatorerne lærte hinanden at kende og blev introduceret til campens formål, proces og program. Der planlægges afholdt et facilitatorkursus som optakt til en KandidatCamp 2010, som AEC afholder 29.10.10-30.10.10. Resultatkrav 1.2 IDEA Midtjylland (IM) skal i samarbejde med de regionale videregående uddannelsesinstitutioner udvikle og introducere nye undervisningskoncepter og undervisningsforløb til anvendelse i undervisning i iværksætteri. Undervisningskoncepter og - forløb skal introduceres til al- Beskrivelse af undervisningskoncepter og undervisningsforløb forelægges Region Midtjylland. Antal uddannelsesinstitutioner og uddannelsesmiljøer, der har fået introduceret og anvender forløbene. Der er gennemført møder med fakulteterne på AU i 2009 og besøgsrunden hos fakulteterne fortsættes. Der er holdt møder med studieledere og undervisere på DJF, TEO, HUM og ASB. I samarbejde med regionale videregående uddannelsesinstitutioner igangsættes udvikling af nye undervisningsforløb, der udløser ECTS point, og som ellers ikke ville være blevet udviklet. Midler vil primært blive anvendt til frikøb af undervisere og til forløb, som kan have en spredningseffekt til andre institutioner og uddannelser. Side 3
le videregående uddannelsesinstitutioner i regionen i projektperioden. Der igangsættes min. 3 udviklingsprojekter af nye undervisningsforløb. IDEA gennemfører evaluering af de nye undervisningsforløb. Når de er afsluttede, vil erfaringerne blive udbredt til andre uddannelsesmiljøer. Målet er at anvende midlerne til forløb, som bevæger os fra undervisning om iværksætteri til undervisning i iværksætteri. Udvikling af en HA med toning i Small Business and Entrepreneurship på ASB, AU, er i forslag. I samarbejde med Institut for Ledelse på ASB og Institut for Økonomi på SAM, AU, er der igangsat et didaktisk og fagligt udviklingsarbejde med fokus på entrepreneuriel undervisningsprogression og udvikling af en fleksibel semesterfagpakke i Entrepreneurship ved AU. Arbejdet skrider planmæssigt frem, og det nye og koordinerede fagudbud, incl. semesterfagpakken i entrepreneurship, forventes udbudt fra 2011. Med henblik på at sikre undervisningsmaterialer til brug i undervisningen indenfor social entrepreneurship er der igangsat udvikling af en bog (case). Bogen Verdens mest berejste pølsevogn forventes klar i november 2010. I samarbejde med forskere/undervisere på AU er der igangsat udvikling af en lærebog på ca. 150 sider om implementering af foretagsomhed i undervisningen i entrepreneurship på kandidatuddannelserne på universitetet på tværs af HUM og SAM. Side 4
Resultatkrav 1.3 IM udvikler en digital iværksættercasesamling bestående af min. 10 regionale cases. Casesamlingen skal være dynamisk og skal med lethed kunne udbygges af uddannelsessystemet i takt med at nye interessante cases opstår. Valg af målretning forelægges Region Midtjylland. Casesamlingen forelægges region Midtjylland. En råtekst forventes afleveret til AEC omkring 1. november 2010. Fortsat udbredelse af IDEA ToolBox. Efter aftale med RM på statusmøde i februar 2009 udarbejdes små videofilm med regionale iværksættere. IM målretter casesamling således at den får størst mulig værdi i relation til udbredelsen af iværksætteri i uddannelsessystemet. Mål 2 Der skal gennemføres fælles aktiviteter mellem uddannelsesinstitutionerne om iværksætteri Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 2.1 Koncept for temacamps IM gennemfører 2 årlige temacamps for studerende jylland. forelægges Region Midt- med forskellig faglig baggrund. Temacamps gennemcamps ene dokumenteres Resultaterne af temaføres i samarbejde med regionale aktører, organisatio- Midtjylland. og forelægges Region ner, virksomheder m.fl. Temacamps vil omhandle aktuelle emner, eksempelvis efter behov fra regionale aktører. Målsætningen er, at der deltager ca. 50 studerende pr. temacamp. Der gennemføres evaluering af forløbene. I uge 47 (2008) i Global Entrepreneurship Week blev der afholdt et idéudviklingsarrangement for 90 studerende fra hele regionen i Studenterhus Århus. IM har støttet DANIA s tema camp i januar 2009 på Rønbjerg Feriecenter, hvor der deltog 450 studerende. MIU Challenge Camp Klimamad 2009 blev afholdt 09.-11. nov. 2009 i Ebeltoft. 37 studerende fra forskellige uddannelser (AU, VIA, Kaospiloterne, TEKO m.fl.) var tilmeldt, men afbud p.g.a. arbejde, sygdom m.m., og en enkelt, der blot udeblev, bragte Side 5
det endelige deltagerantal ned på 25. Derudover deltog 4 facilitatorer (fra AU, VIA) samt 5 interne medarbejdere og eksterne konsulenter. Eksterne opdragsgivere: Christian Bitz (formidler omkring sundhed og ernæring gennem foredrag, events og som skribent og rådgiver), Arla og Dansk Landbrugsrådgivning, Landscentret, afdeling Dansk Kvæg, leverede hver en udfordring. Meget positiv evaluering fra både studerende, facilitatorer og virksomheder. Resultatkrav 2.2 IM udvikler og afholder minimum en årlig iværksætterkonkurrence. Iværksætterkonkurrencen/erne skal være for de studerende på de regionale videregående uddannelsesinstitutioner. Målsætninger er, at der deltager min. 100 studerende. Konceptet for konkurrence godkendes af Region Midtjylland, Antal deltagere. 17.11.09 blev der i Global Entrepreneurship Week afholdt et arrangement for studerende fra hele regionen i samarbejde med Væksthus Midtjylland, Venture Cup, STARTit og Studentervæksthus Århus, AEC. 14 studerende deltog. 78 % af de studerende angav i deres evaluering, at de kunne bruge input fra oplægsholderne i deres studie/projekt. Samarbejde med Jacobs University i Bremen om impact3 konkurrencen for bachelorstuderende i Social Entrepreneurship i efteråret 2009. Gratis deltagelse for danske studerende. 13 studerende fra henholdsvis ASB, AU, og designog businessskolen TEKO deltog i en Summer School 22.08.09-28.08.09 (forudsætning for deltagelse i konkurrencen, at mindst én teamdeltager havde deltaget i Summer School). Selve konkurrencen fandt sted i perioden 07.09.09-18.10.09. 4 Side 6
studerende fra ASB, AU, deltog som team Fair Innovation. Derudover deltog 3 teams fra TEKO (heraf et tværnationalt) med henholdsvis 4, 2 og 1 studerende. Prisoverrækkelsen fandt sted 08.12.09 på Jacobs University i Bremen. Team Fair Innovation fra ASB, AU, fik en 2. plads. IM har intensiveret sit samarbejde med Venture Cup. 28.09.09 blev der indgået en samarbejdsaftale vedr. Klimakonkurrence 2009. Venture Cup skulle stå for planlægning, koordinering og administration af Klimakonkurrencen. Ledelsen skulle varetages i et samarbejde af både AEC og Venture Cup. Konkurrencens udfordring Bedste innovative løsning på papirspild blev offentliggjort 01.10.09. Der blev bl.a. orienteret om konkurrencen på Erhvervsakademi Århus 06.10.09, og 26.10.09 blev der afholdt en workshop i teamdannelse og idéudvikling for 7 deltagere (13 tilmeldte). Ved deadline 30.11.09 var der indleveret 30 projekter, hvoraf 21 var gyldige. 28 deltagere i alt. Prisen på 10.000 kr. til det bedste svar blev uddelt ved Venture Cup Cleantech Final 28.01.10 i INCUBA Science Park til en studerende ved Institut for Fysik og Astronomi, NAT, AU, for hans forslag om indførelse af genbrugskonvolutter med tilhørende pant-system. 135 var til stede ved præmieoverrækkelsen. I foråret 2010 er en ny konkur- Side 7
Resultatkrav 2.3 IM arbejder for at Venture Cup får en stærkere regional synlighed Antal regionale deltagere i Venture Cup. rence for bachelorstuderende ved samtlige videregående uddannelser i Region Midtjylland gennemført i samarbejde med Venture Cup. Velfærdsudfordringen 2010 med tilhørende case blev offentliggjort 21.04. på Iværksætter DNA 2010 i DGI-Huset. Konkurrencen blev markedsført 26.04. på InSpe-arrangement på AARCH for 20 studerende og 11.05. på Erhvervsakademiet for 60 udenlandske studerende. Der var deadline for indlevering af bidrag 21.05. I alt 11 hold (23 studerende: AU 2, VIA UC 13, AABC 1, Aarhus Business Academy 7) deltog i konkurrencen. Finale og overrækkelse af præmien på kr. 10.000 fandt sted 08.06. i overværelse af 25. Præmien gik til 2 ITbachelorstuderende fra NAT, AU, for deres bidrag Fra sagsbehandlere til investorer, der fokuserede på at udfylde hullerne i det offentlige system og give de socialt udsatte motivation til at komme videre med udgangspunkt i skabelsen af et stærkt socialt netværk og den enkeltes behov. Venture Cup havde betydelig fremgang i Region Midtjylland i konkurrenceåret 2008/2009. Således deltog 91 studerende (AU 80, AARCH 2, IHA 1, Kaospiloterne 5, Andre 3), og de studerende var fordelt på 37 teams. IM har intensiveret sit samarbejde med Venture Cup, og Side 8
dette har medvirket til at give Venture Cup en stærkere regional synlighed. Fra 01.09.09 har AEC været repræsenteret i Venture Cups bestyrelse, 28.09.09 blev der indgået en samarbejdsaftale vedr. Klimakonkurrence 2009 og i foråret 2010 blev der indgået en samarbejdsaftale vedr. Velfærdsudfordringen 2010. Se under 2.2. I konkurrenceåret 2009/2010 deltog 59 teams (120 studerende) i Venture Cup Idea Competition: - AU: 45 (ASB 19, HIH 4, AU øvrige 22) - AARCH: 1 - IHA: 2 - Kaospiloterne: 1 - VIA, Holstebro: 1 - VIA, Horsens: 6 - VIA, Århus: 1 - Erhvervsakademi, Århus: 1 - Optikerhøjskolen: 1 De 59 teams fordelte sig på følgende kategorier: - Software: 9 (3 i finalen, 1 vinder fra HIH, AU) - Services: 21 (0 i finalen) - Applied Technology: 10 (1 i finalen) - Cleantech: 14 (2 i finalen) - Life Science og Medtech: 5 (2 i finalen, 1 vinder fra AU). På studiestartsmessen på AU 07.09.09-09.09.09 delte AEC og Venture Cup stand. 520 studerende besøgte standen. 22.09.09 afholdt AEC og Venture Cup en fælles præsentation på et arrangement for stude- Side 9
rende på NAT, AU (arrangør inano). 25 deltagere. 17.11.09 blev der i Global Entrepreneurship Week afholdt et arrangement for studerende fra hele regionen i samarbejde med bl.a. Venture Cup. 14 studerende deltog. I foråret 2010 deltog 22 teams (38 deltagere) i Venture Cup Startup Competition. De 38 deltagere kom fra følgende uddannelsesinstitutioner: AU: 27 (ASB 14, SAM 5, Uoplyst 8) DJH: 1 VIA UC: 2 Kaospiloterne: 1 Erhvervsakademiet: 4 Business College, Horsens: 3 De 22 teams fordelte sig på følgende kategorier, og i hver kategori blev 3 teams nomineret nationalt: - Software: 4 (1 fra Datalogi, NAT, AU, i finalen. Blev vinder) - Service: 7 (0 fra region Midtjylland i finalen) - Cleantech: 2 (0 fra region Midtjylland i finalen) - Life Science: 6 (1 fra Inano, NAT, AU, og 1 fra ASB/SUN, AU, i finalen. Førstnævnte blev vinder) - Applied Technology: 3 (0 fra region Midtjylland) På AU studiemesse 06.09.10-08.09.10 og på ASB studiemesse (Student Life Fair) 22.09.10-23.09.10 vil AEC og Venture Cup dele stand. Side 10
Resultatkrav 2.4 Aftale med Young Enterprise forelægges Regi- IM etablerer et samarbejde med Young Enterprise om on Midtjylland. udvikling og gennemførelse af aktiviteter for ungdomsuddannelserne. Mål 3 IDEA skal organisere og facilitere netværk for undervisere Kontakt via Erik Krarup, direktør for Væksthus Midtjylland. YE har i maj 2009 tilkendegivet overfor IM, at de formentlig i august 2009 vil være klar til at diskutere et nærmere samarbejde. YE er p.t. ikke vendt tilbage. Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 3.1. Antal deltagere i netværket, antal uddannelsesin- IM tager initiativ til at organisere og facilitere et netværk for undervisere inden- og antal aktiviteter i netstitutioner repræsenteret for iværksætteri. Netværket værket. skal have fokus på erfaringsudveksling. og videndeling. Der er omkring 15o undervisere m.m. i det regionale netværk, og der kommer stadig flere til. Følgende uddannelsesinstitutioner er repræsenteret: - AU - AARCH - DJM - IHA - Kaospiloterne - VIA UC - Århus Maskinmesterskole - Erhvervsakademi Århus - Erhvervsakademierne Midt Vest - UCL Der udsendes løbende tilbud om aktiviteter, kurser, arrangementer, nyheder, litteratur o.a. til undervisernetværket. Der er gennemført 6 workshops. Da AEC 19.08.10-20.08.10 har afholdt en national konference om entreprenørskabsundervisning med 93 deltagere, heraf mange fra undervisernet- Side 11
værket, er den planlagte workshop i september 2010 aflyst. Der forventes gennemført en workshop i november 2010. Mål 4 Der skal gennemføres kompetenceudvikling for undervisere Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 4.1 Antal kursusforløb og antal deltagere, fordelt på IM udvikler og udbyder kurser for undervisere på samtlige videregående uddannel- uddannelsesinstitutioner. sesinstitutioner i regionen. Målsætningen er at der deltager min 70 undervisere i et kompetenceudviklingsforløb. Resultatkrav 4.2 Antal workshops og antal IM arrangerer workshops, deltagende undervisere, der har til formål at bringe fordelt på uddannelsesinstitutioner. undervisere, aktører indenfor iværksætteri og iværksættere i dialog. Workshops ene tilstræbes at have en bred deltagelse af undervisere fra de regionale uddannelsesinstitutioner. Sammenfaldende med 1.1. Se under dette. Der er i alt afholdt 6 workshops med tilsammen 94 deltagende undervisere: Den 25. september 2008 blev der afholdt en workshop om foretagsomhed med Saras D. Sarasvathy, professor ved Darden School of Business, USA. 18 undervisere deltog: - AU 6 - AARCH 1 - IHA 1 - VIA UC 5 - Uoplyst/andre 5 06.05.09.blev workshoppen Vågen undervisning afholdt. 21 undervisere deltog: - AU 5 - AARCH 1 - IHA 2 - VIA UC 1 - TEKO 1 - Kaospiloterne 1 - Uoplyst/andre 10 19.10.09 blev der gennemført et netværksmøde med Saras Side 12
Sarasvathy. 9 undervisere deltog: - AU 4 - AARCH 1 - VIA UC 1 - Skive Tekniske Skole 1 - Uoplyst/andre 2 20.01.10 blev workshoppen Handlekraft og evnen til at forestille sig det, der ikke findes endnu afholdt. 14 undervisere deltog: - AU 2 - VIA UC 6 - Århus Maskinmesterskole 4 - Uoplyst/andre 2 15.04.10 blev workshoppen Foretagsomhedsdidaktik i teori og praksis afholdt. 22 undervisere deltog: - AARCH 1 - VIA UC 13 - Uoplyst/andre 14 17.06.10 blev workshoppen Education for entrepreneurship blending theory with practice afholdt med Shailendra Vyakarnam, Judge Business School, University of Cambridge, United Kingdom. 10 undervisere deltog: - AU 3 - DJH 1 - CBS 2 - VIA UC 1 - AAMS 1 - Uoplyst/andre 2 Resultatkrav 4.3 IM gennemfører seminarer og gå-hjem møder om aktu- Antal seminarer og gåhjem møder. Antal deltagere. Der planlægges afholdt en workshop i november 2010. I 2009 er der afholdt et arrangement om virtuel platform på Side 13
elle emner indenfor iværksætteri. uddannelser og brancher. Ca. Lynfabrikken for de kreative Der afholdes min. 3 arrangementer pr. semester og Gode erfaringer til brug om- 50 deltagere. arrangementerne skal have kring netværksdannelse. en geografisk spredning i regionen. Mål 5 Der skal gennemføres aktiviteter i tilknytning til de regionale studentervæksthuse Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 5.1 Antal forløb og antal deltagere. IM tilbyder kompetenceudviklings-forløb for vejledere Indhold og omfang af forløbene forelægges Region tilknyttet de regionale studentervæksthuse. Midtjylland. Indholdet af forløbene tilrettelægges i dialog med stuhedsmålinger blandt del- Der gennemføres tilfredsdentervæksthusene og efter tagerne. vejledernes behov. Kompetenceudviklingsforløb er aftalt, planlagt, udviklet og gennemført med ekstern konsulent. Forløbets formål har været at skabe indsigt i hinandens praksis og at styrke en fælles platform for videndeling på tværs. De enkelte moduler er blevet afholdt på skift hos deltagerne: - 1. modul blev afholdt hos AEC 02.04.09: 7 deltagere - 2. modul blev afholdt hos AEC 05.05.09: 5 deltagere - 3. modul blev afholdt 15.06.09 hos AABC på IDEA House Århus: 5 deltagere - 4. modul blev afholdt 29.09.09 hos MiJAW i Viborg: 3 deltagere - 5. modul blev afholdt 04.12.09 hos Ark:Idea: 5 deltagere - 6. og sidste modul blev afholdt 26.02.10 i Studentervæksthus Århus: 2 deltagere. Løbende evaluering. Resultatkrav 5.2 IM skal etablere et netværk for vejledere tilknyttet de regionale studentervæksthuse Antal netværksarrangementer og antal deltagere. Afventer p.t. slutevalueringen. Der er afholdt møder med studentervæksthusene på AARCH, Side 14
med henblik på bl.a. erfaringsudveksling. HIH og VIA, og IM har været aktivt involveret i ansøgningsprocessen til studentervæksthuset i Århus. Alle projektledere fra Regionens studentervæksthuse har deltaget i kompetenceudviklingsforløbet beskrevet under resultatkrav 5.1. Dette forløb er en integreret del i det at skabe og at få et netværk op at køre. Netværket videreføres af Fonden for Entreprenørskab på nationalt plan. Mål 6 Der skal etableres internationale relationer Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 6.1 Antal Workshops IM afholder workshops med Kortlægning af internationale erfaringer og meto- deltagelse af internationale partnere med henblik på erfaringsudveksling og viden- regionalt. der taget i anvendelse deling. 25.09.08 blev der afholdt en workshop om foretagsomhed med Saras D. Sarasvathy, professor ved Darden School of Business, USA. 18 undervisere fra den midtjyske region deltog. 19.10.09 blev der igen gennemført et netværksmøde med Saras Sarasvathy i undervisernetværket. 9 deltagere. Der er afholdt indledende møder med øvrige udenlandske samarbejdspartnere. I december 2008 og 14.10.09 blev der afholdt et møde med Centre for Entrepreneurial Learning, Cambridge. 16.06.10 blev Executive Seminar Uddannelse i entreprenørskab for ledere på de videre- Side 15
gående uddannelser i regionen afholdt med Shailendra Vyakarnam, Judge Business School, University of Cambridge, United Kingdom. 9 deltog i seminaret: - AU: ASB 2, NAT 1 - AARCH 1 - DJH 1 - VIA UC 2 - Erhvervsakademi Dania 1 - Aarhus Maskinmesterskole 1 Resultatkrav 6.2 IM videreudvikler eksisterende netværk for internationale og nationale/regionale undervisere med henblik på erfaringsudveksling. Antal netværksmøder og antal deltagere. Brugertilfredshedsundersøgelse indeholdende effektvurdering for alle regionale deltagere i netværket. 17.06.10 blev workshoppen Education for entrepreneurship blending theory with practice afholdt med Shailendra Vuakarnam. 10 undervisere deltog. Se under 4.2. Samarbejdet med Cambridge Centre for Entrepreneurship Learning (CfEL) er blevet videreudviklet og udbygget. Møde med CfEL i december 2008, og ph.d. studerende hos CfEL i januar 2009. 14.10.09 blev der igen holdt møde med CfEL, og et samarbejde med Shailendra Vyakarnam, Judge Business School, University of Cambridge, United Kingdom hen over 2010 er indledt. Se under 4.2. og 6.1. IM deltog i februar 2009 i international konference om Entrepreneurship Learning i Barcelona og i SEEC konference i Spanien i juli 2009. IM har endvidere sammen med IDEA s engelske søsterorganisation NCGE fået bevilget EUmidler til Projekt 3EP: afholdel- Side 16
se af 3 Summer Academy i perioden 2010-2012 for europæiske entrepreneurshipundervisere. I 2011 afholdes Summer Academy i Århus. Samarbejde med Jacobs University i Bremen om impact3 (se under pkt. 2.2.). Samarbejde med North Carolina State University. Der blev afholdt en national konference om entrepreneurskabsundervisning 19.08.10-20.08.10. Keynotes: Heidi Neck, Babson College, USA: Teaching entrepreneurial mindset, og Hans Henrik Knoop, DPU, AU: Positiv psykologi læring og foretagsomhed. 93 deltagere. Der arbejdes løbende på at afdække/videreudvikle andre eksisterende internationale relationer. Mål 7 Projektet skal markedsføres Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 7.1 Markedsføringsmaterialet IM skal markedsføre projektets aktiviteter og initiativer skal forelægges Region og en markedsføringsplan med henblik på at alle uddannelsesområder og fagom- Midtjylland. råder får kendskab til projektets aktiviteter. Det skal fremgå af markedsføringsmaterialet, at Vækstforum og Region Midtjylland er bidragyder. Projektet er løbende blevet markedsført gennem flere kanaler: Der har været omtale i pressen: - 09.11.09 JP Århus: Madvarer under klimaluppen - 10.11.09 www.scr.dk/klima: Klima på gaflen i Ebeltoft - 13.11.09 Århus Stiftstidende: Studerende laver klimamad Side 17
- 13.11.09 JP Århus: Til kamp for klimaet - 25.11.09 Campus, Aarhus Universitet #18: Klimamad på gaflen - 10.12.09 Super Avisen: Klimamad: En udkogt kartoffel eller en grøn prut for fremtiden? - 17.05.10 UNIvers #6: Nytænk velfærd og vind 10.000 kr. - 28.06.10 UNIvers #9: Vinderne af Velfærdsudfordringen 2010 Omtale i Magasinet First Mover (udkommer i ca. 5000 eksemplarer i Region Midtjylland): - nr. 4 November 2008 (Omtale af projektet) - nr. 8 Sommer 2009: (Undervisning på en ny måde) - nr. 12 Januar 2010 (Challenge Camp Klimamad - studerende har smag for klimavenlige madkoncepter) - nr. 13 Marts 2010: (Midtjyske studerende er vilde med konkurrencer) - nr. 14 Juni 2010: (Foretagsomhedsundervisning er den røde tråd i regionalt undervisernetværk). Omtale i IDEA nyhedsbreve: - 26.08.09 (Dansk deltagelse i social entrepreneurship konkurrence i Bremen) - 28.08.09 (Nyt fra impact3 en konkurrence i social entrepreneurship) - 20.10.09 (Netværksmødet med Saras Sarasvathy) - 25.11.09 (Studerende har smag for klimavenlige madkoncepter) Side 18
- 18.12.09 (impact3 finalen). Omtale i STARTit Nyhedsbreve: - 23.10.09 (Challenge Camp Klimamad) - 25.11.09 (Klimakonkurrence 2009) - 29.04.10 (Deltag i Velfærdsudfordringen 2010) Omtale på www.asb.dk: - 06.01.10 (Students come second in international innovation competition) Omtale på www.idag.dk: - 07.01.10 (Studerende henter topplacering i international innovationskonkurrence) Omtale i AEC nyhedsbreve: - juni 2009 - december 2009 - marts 2010 - juni 2010 Nyhedsbrev er udsendt i marts og maj 2009 til undervisernetværk (ca.150 i regionen), følgegruppe, internt på AU og til andre. Der er løbende blevet udsendt tilbud om aktiviteter, kurser, arrangementer, nyheder, litteratur o.a. til et regionalt netværk bestående af p.t. 150 undervisere m.m. indenfor iværksætteri. Projektet er desuden blevet synliggjort gennem annoncering, hjemmeside, pressemeddelelser, netværk, arrangementer, følgegruppe, andre projekter m.m., bl.a.: - 04.03.09 gennem annonce- Side 19
ring i ASB-revy blad - Juni 2009 gennem annoncering i Magasinet First Mover nr. 8 - Marts 2010 gennem annoncering i Magasinet First Mover nr. 13-10.03.10-13.03.10 på materiale i forbindelse med ASBrevyen - 06.04.10 gennem annoncering i UNIvers #3 (Velfærdsudfordringen 2010) - 19.04.10 gennem pressemeddelelsen Studerende skal finde nye og kreative veje til velfærd - 21.04.10 på en stand på Iværksætter DNA 2010 i DGI- Huset i Århus - 26.04.10 gennem indlæg på InSpe-arrangement på AARCH (Velfærdsudfordringen 2010) - 11.05.10 gennem indlæg på Erhvervsakademiet (Velfærdsudfordringen 2010) - Juni 2010 gennem annoncering i Magasinet First Mover nr. 14 Mål 8 Projektet skal evalueres Der er afholdt følgegruppemøder 13.11.08, 13.05.09 og 22.10.09. To planlagte følgegruppemøder 11.03.09 og 28.04.10 er blevet aflyst på grund af henholdsvis sygdom og mange afbud. Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 8.1 Koncept for evalueringen IM er ansvarlig for at der aftales med Region Midtjylland. gennemføres en evaluering af projektet. Herunder skal der ved afslutning af pro- Slutevaluering foretages Alle aktiviteter evalueres enkeltvis kvantitativt og kvalitativt. Side 20
jektperioden laves en kortlægning på uddannelsesretning-/fakultet-niveau af de regionale uddannelsesinstitutioners aktiviteter indenfor iværksætteri i undervisningen. Kortlægningen skal give et godt billede af udbredelsen og omfanget af iværksætteri i undervisningen på de enkelte uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland. af ekstern evaluator. Særlig evaluering (videofilm) af Challenge Camp Klimamad 2009. Evalueringsmaterialer er blevet fremsendt til RM 22.06.10. Når RM har læst evalueringsmaterialerne, vil der i samarbejde med RM blive lavet et oplæg til en ekstern slutevaluering, og tilbud vil blive hentet hjem. Side 21
6.1 Opfølgning på Økonomi Tabel 1 Det aktuelle budget Operatøren skal udfylde en kopi af det senest godkendte udgiftsbudget og finansieringsbudget. Udgiftsbudget Senest godkendte udgiftsbudget udfyldes af operatøren (i 1000 kr.) P1 1.8.08-31.8.08 P2 1.9.08 28.2.09 P3 1.3.09 31.8.09 P4 1.9.09 28.2.10 P5 1.3.10 31.8.10 P6 1.9.10 31.12.10 Total Projektadministration 14,7 145,6 271,9 193 164,8 110 900 Udgifter til undervisning 0 8,8 35,5 554,8 447,8 298,6 1345,5 Andre udgifter 0 25,6 22,5 384 276,8 184,5 893,4 Konsulent- og tjenesteydelser 6 29,5 107,1 151 295,5 197 786,1 Revisionsudgifter 0 5 6,3 9,5 8,2 26 55 Total 20,7 214,9 442,9 1292,4 1193,1 816 3980 Finansieringsbudget Senest godkendte finansieringsbudget udfyldes af operatøren (i 1000 kr.) P1 1.8.08-31.8.08 P2 1.9.08 28.2.09 P3 1.3.09 31.8.09 P4 1.9.09 28.2.10 P5 1.3.10 31.8.10 P6 1.9.10 31.12.10 Total EU 10,4 107,4 221,5 646,2 596,5 408 1990 Region Midtjylland 10,3 107,5 221,4 646,2 596,6 408 1990 Total 20,7 214,9 442,9 1292,4 1193,1 816 3980 Side 22
Tabel 2 Forslag til nyt budget Hvis operatøren har forslag til ændringer af budgettet, udfyldes nedenstående skema med nyt forslag til budget for hele projektperioden. Hvis ingen ændringer efterlades skemaet blankt. Budgetændringer skal efterfølgende godkendes skriftligt af Region Midtjylland for at være gyldige. Udgiftsbudget Forslag til nyt budget pr. 1. september 2010 udfyldes af operatøren (i 1000 kr.) P1 1.8.08-31.8.08 P2 1.9.08 28.2.09 P3 1.3.09 31.8.09 P4 1.9.09 28.2.10 P5 1.3.10 31.8.10 P6 1.9.10 31.12.10 Total Projektadministration 14,7 145,6 271,9 193 135,3 139,5 900 Udgifter til undervisning 0 8,8 35,5 554,8 159,3 587,2 1345,5 Andre udgifter 0 25,6 22,5 384 85,5 375,8 893,4 Konsulent- og tjenesteydelser 6 29,5 107,1 151 180,7 311,8 786,1 Revisionsudgifter 0 5 6,3 9,5 5,7 28,5 55 Total 20,7 214,9 442,9 1292,4 566,5 1442,8 3980 Finansieringsbudget Forslag til nyt finansieringsbudget 1. september 2010 - udfyldes af operatøren (i 1000 kr.) P1 1.8.08-31.8.08 P2 1.9.08 28.2.09 P3 1.3.09 31.8.09 P4 1.9.09 28.2.10 P5 1.3.10 31.8.10 P6 1.9.10 31.12.10 Total EU 10,4 107,4 221,5 646,2 283,2 721,4 1990 Region Midtjylland 10,3 107,5 221,4 646,2 283,3 721,4 1990 Total 20,7 214,9 442,9 1292,4 566,5 1442,8 3980 Side 23
Tabel 3 Afregnet forbrug Operatøren skal udfylde udgiftsbudget og finanseringsbudget med oplysninger om afregnet forbrug pr. 1. september 2010. Det er således faktisk foretagne udbetalinger og modtagne indbetalinger, der skal anføres. På grund af den tidsmæssige forskydning mellem afholdte udgifter og modtagelse af finansiering vil dette typisk medføre, at totalen i skemaerne bliver forskellige. Udbetalingsregnskab Oplysninger om afregnet forbrug pr. 1. september 2010 udfyldes af operatøren (i 1000 kr.) P1 1.8.08-31.8.08 P2 1.9.08 28.2.09 P3 1.3.09 31.8.09 P4 1.9.09 28.2.10 P5 1.3.10 31.8.10 P6 1.9.10 31.12.10 Total Projektadministration 14,7 145,6 271,9 193 135,3 760,5 Udgifter til undervisning 0 8,8 35,5 554,8 159,3 758,3 Andre udgifter 0 25,6 22,5 384 85,5 517,6 Konsulent- og tjenesteydelser 6 29,5 107,1 151 180,7 474,3 Revisionsudgifter 0 5 6,3 9,5 5,7 26,5 Total 20,7 214,9 442,9 1292,4 566,5 2537,4 Indbetalinger Oplysninger om finansiering pr. 1. september 2010 - udfyldes af operatøren (i 1000 kr.) P1 1.8.08-31.8.08 P2 1.9.08 28.2.09 P3 1.3.09 31.8.09 P4 1.9.09 28.2.10 P5 1.3.10 31.8.10 P6 1.9.10 31.12.10 Total EU 10,4 107,4 221,5 646,2 283,2 1268,7 Region Midtjylland 10,3 107,5 221,4 646,2 283,3 1268,7 Total 20,7 214,9 442,9 1292,4 556,5 2537,4 Side 24