Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 11 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Mediefag C Neel Schucany HH323MED10 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktionsforløb Titel 2 Pilotproduktion Titel 3 Fiktionsforløb: film noir og neo noir Titel 4 Eksamensproduktion Titel 5 Faktaforløb med fokus på tv-dokumentar og reality Side 1 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introduktionsforløb Kernestof: citater fra filmene Tal til hende Almodovar (filmens opbygning) Udvalgte elevproduktioner Frygtelig lykkelig anslaget De største helte - anslaget Once Upon a Time in the West (beskæring) shot to shot analyse Pans labyrint (kamerabevægelser) Don t look now (klipning samt perspektiv) The Graduate (montage) Elephant (kamerabevægelser) Clockwork Orange (kontrapunktisk lyd) Dick Tracy (beslysning og farver) Insomnia (lyd) Goyas Ghost som optakt til studietur til Spanien Supplerende stof: Fokus s. 12-46 Power Points Film om visuelle virkemidler Omfang August september 10 Få kendskab til og anvende filmsprogets terminologi Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Øvelser med storyboard og kameraøvelser Co-øvelser Analyseøvelser Hurtigskrivning Udarbejdelse af storyboard Retur til forside Side 2 af 6
Retur til forside Titel 2 Pilotproduktion Eleverne har lavet en fiktionsfilm på max, 3 min. Supplerende stof s. 48-73 i Fokus Omfang Oktober til november 2010 Betjene optage- og redigeringsudstyr Planlægge og gennemføre en medieproduktion i grupper Bestemme faserne i arbejdet med en medieproduktion Anvende film og tv-sprogets terminologi i forbindelse med en medieproduktions faser Tilpasse udtryksform til indhold og målgruppe Udarbejde synopsis Anvende dramaturgiske principper Evaluere en medieproduktion Væsentligste arbejdsformer Projektarbejdsformen Anvendelse af Sony kamera VX 2000 med eksterne retningsbestemte Sennheiser mikrofoner, boomstang og stativ Anvendelse af Pinacle Studio version 10 Side 3 af 6
Titel 3 Film noir og neo noir Hensigten med forløbet var at give eleverne en historisk forståelse af en række film, som har dannet skole for og fortsat inspirerer nyere tids filminstruktører. Eleverne fik først en introduktion til genren i form af en power point. Som kernestof så de citater fra The lady from Shanghai, Double indemnity, Kvinden i vinduet og titelsekvensen i Edderkoppen. De har desuden set uddrag fra filmen LA. Confidential. Som supplerende stof har de set afsnittet om de mørke film fra Scorseses filmhistorie og læst: Peter Schepelern Filmleksikon om film noir Den sorte stil af Kenneth T.De Lorenzi fra Sentura 99 Niels Jensen afsnittet om film noir fra Filmkunst Christian Alsted Tough Guys og Femmes Fatales Henrik Poulsen og Per Katz Fokus om film noir Neo Noir Helle Kannik Haastrups kategorier Omfang April maj 2011 Identifikation af noirfilmens stil specielt med vægten lagt på tematik, stil, dramaturgi, fortællerforhold og karaktertypologi. Anvende film- og tv-sprogets terminologi i forbindelse med analyse af noir. At blive bevidst om analysemetode her med vægten lagt på genre- og shot to shot analysen. Historisk gennemgang af noirgenrens udvikling og perspektivering af historiske så vel som nye noir film. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Individuelt arbejde PP præsentation Side 4 af 6
Titel 4 Eksamensproduktion Valgfrit emne udarbejdelse af fiktions-, dokumentar- eller reklamefilm Supplerende litteratur s. 48-73 fra Fokus f Omfang Februar april 2011 Planlægge og gennemføre en medieproduktion i grupper Bestemme faserne i arbejdet med en medieproduktion Udarbejde synopsis og storyboard Betjene optage- og redigeringsudstyr Anvende film og tv-sprogets terminologi i forbindelse med en medieproduktions faser Tilpasse udtryksform til indhold og målgruppe Væsentligste arbejdsformer Projektarbejdsform Anvendelse af Sony kamera VX 2000 med eksterne retningsbestemte Sennheiser mikrofoner, boomstang og stativ Anvendelse af Pinacle studio version 14 Side 5 af 6
Titel 5 Faktaforløb med fokus på tv-dokumentar og reality Kernestof: Power point en grundlæggende introduktion til dokumentaren Historisk gennemgang: Lumiere, Flaherty, Basil Wright & Harry Watt, Vertov, Riefenstahl, Hasselbach, Lise Roos, Jørgen Leth, David Christensen, Jon Bang Carlsen, jævnfør gennemgangen i Fokus Lars Engels Pigen der troede hun kunne flyve 2004 - uddrag DR1 Prostitutionens bagmænd, 2008 - uddrag Guldbrandsen Fogh bag facaden uddrag Morten Hartz Kaplers AFR uddrag (mocumentary) Supplerende stof: Levende billeder s. 87-90, 132-134, 142-144 og 154-157 Ekko nr. 43, 2008 P.Schepelern Hvad er sandhed DFI Hvad er en dokumentarfilm? Noter om dokumentargenrer PP om fakta og fiktionskoder Omfang December februar 2010/20111 Væsentligste arbejdsformer Retur til forside Hensigten er at: Identificere centrale genrer og programtyper Foretage en perspektivering af film og tv-produktioner Få et historisk kendskab til dokumentargenren og dens udvikling med inddragelse af eksempler på dokumentarfilm Karakterisere grundlæggende træk ved fakta og fiktion At øve shot to shot analyse At anvende dramaturgiske modeller i forbindelse med dokumentar Definere og identificere forskellige dokumentarprogrammer herunder realityprogrammer Anvende film- og tv-sprogets terminologi i forbindelse med analyse af dokumentar Klasseundervisning Klassediskussion Pararbejde Gruppearbejde Side 6 af 6