Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin skoleår august 14 (dec./jan.) maj 15. Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Kolding Hf enkeltfag Dansk, a-niveau Steen Skou Petersen Ha 14 da Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Litteratur. 1000-1870. Middelalder, barok, oplysningstiden (rationalisme), romantik, biedermeier, romantisme Titel 2 Litteratur. 1871-1960 erne Det moderne gennembrud - det folkelige gennembrud mellemkrigstiden (20 erne - 30 erne) 50 ernes eksistentialisme, tidlig 60 er-modernisme. Titel 3 Litteratur. Titel 4 1970-2009 70 er-realisme, modernistisk 80 er-lyrik/ fantastisk realisme, 90 er: minimalisme/litt. eksperiment, realisme igen. Lars Von Trier: Riget 1, et medieforløb, Medier Titel 5 Reklame og psyke, et medieforløb Medier Titel 6 New journalism, fortællendejournalistik (trykte medier), et medieforløb Medier. Titel 7 Nyhedsgenrer og nyhedsformidling (den elektroniske), et medieforløb Medier. Titel 8 Sprogets historie, kommunikation, et sprogligt forløb Sprog. Titel 9 Troper og ordvalg, et sprogligt forløb Side 1 af 13
Sprog Titel 10 Politisk retorik: New speak, argumentation og appelformer, et sprogligt forløb Sprog. Titel 11 Sprog Et skriftligt forløb - Se opgaver i Fronter Tal og Skriv Titel 12 Litteratur Selvvalgte og selvlæste værker, se hvordan i Fronter. 2 stk. Side 2 af 13
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1. 1000-1870. Middelalder, barok, oplysningstiden (rationalisme), romantik. Kernestof; brugsgenrer, litteraturhistorie, analyse/tolkning m.v. 1000-1500 - Middelalder Elverskud, Harpens Kraft (folkeviser) Litteraturhåndbogen ( 1994): s.50-58+ Leksikon Folkeviser Kong Lindorm, Prinsessen med de tolv par Guldsko (folkeeventyr) Litteraturhåndbogen: Leksikon - Eventyr Verdens Litteraturhistorie, s 56: Kong Lindorm i Norden og i Sudan ( NB! supplerende stof) 1600 - Barok Thomas Kingo: Hver har sin skæbne (1681, salme) Litteraturhåndbogen: s. 88-93+Leksikon - Barok, Salmen 1700 - Oplysningstiden Værklæsning: Jeppe på Bjerget Pol. 12.4.98: Derfor hader jeg Holberg! Litteraturens Veje: Leksikon: Rationalismen Litteraturhåndbogen: s.101-102. Om Holbergs komedier. 1800-1870 - Guldalder Adam Oehlenschläger: Guldhornene (1803) Litteraturens Veje: Se billedet af guldhornene s. 39 Pol. 19.4.98: Derfor hader jeg Oehlenschläger! N.F.S.Grundtvig: Bryllupssalme (1855) St.St.Blicher: Hosekræmmeren (1829) Emil Aarestrup: På Sneen, Angst, I en landsbykirke (1838) Litteraturens Veje: Leksikon - Romantisme; Romantik H.C.Andersen: Den lille pige med Svovlstikkerne (1848), Hyrdinden og skorstensfejeren (1845), Klokken (1845), Peter Wærum: Hvorfor dog disse phantasier, Samvirke nr. 6-7, 1988 Litteraturhåndbogen: s. 134-140. Om biedermeierkulturen og poetisk realisme Mere baggrundslitteratur: Fortælletype, synsvinkel, billedsprog, komposition, personkarakteristik, rim Lyrik, drama, epik i Litteraturens Vejes leksikon Udleveret analysemodeller - matrixmodeller (lyrik, epik, drama+ ark om drama - Aristoteles model) Læreplansmål og progression: - Introduktion til tekstanalyse/tolkning - arbejde med stilistik - herunder rim, billedsprog m.v. - kanongenrer: folkeviser, eventyr, salmer, - kanonforfattere - introduktion til litteraturhistorie - færdighed i at kunne perspektivere tekster litteraturhistorisk Side 3 af 13
- Første værk - beherske taksonomiske niveauer - - it: introduktion til konferencesystem: Fronter + introduktion til holdets hjemmeside Titel 2 1871-1960 erne Det moderne gennembrud - det folkelige gennembrud mellemkrigstiden ( 20 erne- 30 erne) 50 ernes eksistentialisme, tidlig 60 er-modernisme, nyrealisme Nye tider, den gamle verdensordens sammenbrud, et litterært forløb Kernestof; det litterære stofområde, kanontekster, værk 2, realisme, det sproglige Det moderne gennembrud, 1871-1890: Litteraturens Veje (gråt bind): s. 194-200, s. 221-223 (samtiden), NB! brunt bind: s.178-184, s. 205-207 + Leksikon - Naturalismen, Impressionismen. Georg Brandes: Af Hovedstrømninger i det 19.årh. - forelæsningsrække på Københavns Universitet, nov. 1871 Henrik Pontoppidan : Naadsensbrød (1887, novelle) Drachmann: Engelske Socialister (digt,1872) Herman Bang: Impressionisme en Replik. Realisme og Realister (begge i uddrag) Irene Holm (1890), Den sidste Balkjole (1887) I.P. Jacobsen: Af Fru Marie Grubbe (blomsterscenen og hestescenen, 1876) Amalie Skram: Af Forrådt (1880 erne, roman, norsk) Det folkelige gennembrud - 1900-1920: Litteraturens Veje: s. 244-246 (den grå) s. 230-232 (den brune) (det folkelige gennembrud) J.V.Jensen: På Memphis station ( fra Digte 1905) M.A.Nexø: Af En lønningsdag en idyl. ( novelle, 1900) Mellemkrigstiden -1920 erne, 30 erne: Tom Kristensen: Nat i Berlin 1921 (Fra Verdslige Sange: 1927) Gustav Munch Petersen: Det underste land (1933) Til mine forældre (1932) Litteraturens Veje: Leksikon - Surrealisme Billeder af Dali : http://www.artcyclopedia.com/artists/dali_salvador.html Fra Runer til Graffiti: s. 179-182, 194-197 (om 30 erne) kopi i Fronter Litteraturens Veje: s. 274-283, Leksikon - Kollektivromanen, medsyn, bagudsyn Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål Rudolf Broby-Johansen: Foråret kommer til Kaféen Eksistentialisme/1950 erne: Litteraturens Veje: Leksikon - Eksistentialisme. Kierkegaard: Af Et extatiske foredrag Camus: Af Sisyfosmyten. Martin A. Hansen: Agerhønen novelle 1948) Peter Seeberg: Hullet 2.værk: Karen Blixen: Babettes gæstebud Side 4 af 13
Karen Blixen: En Skibsdrengs fortælling (Fra Vintereventyr,1942) Modernisme - Nyrealismen/ 60 erne Klaus Rifbjerg: Det er blevet os pålagt (Digt Fra Konfrontation,1960) Af Den kroniske Uskyld (roman, 1958) Litteraturens Veje: Leksikon - Modernitet/modernisme. Anders Bodelsen: Drivhuset (1965, fra Drivhuset) Christian Kampmann: Emilie Grüen (1962) Litteraturens Veje: Leksikon - Nyrealisme Mere baggrundslitteratur: Litteratursider på nettet Litteraturens Vejs omtale af de enkelte forfattere. Væsentligste arbejdsformer Lærerplanens mål samt progression: - Fortsat introduktion til tekstanalyse/tolkning samt genrer (realisme vs. modernisme) - Litteraturhistorie - Kanontekster - Formulering af faglige problemstillinger - bruge nettet, beherske it-færdigheder Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3. 1970-2010 70 er-realisme, modernistisk 80 er-lyrik/ fantastisk realisme, 90 er: minimalisme/litt. eksperiment, realisme igen. Sidste 5 år. Arbejde med tekstanalyse tolkning, litteratur fra 1970 erne til nutid, et litterært forløb Kernestof; analyse/tolkning/perspektivering, litteratur fra 1970-2000. 1970 erne - Kvinde- og bekendelseslitteratur Vita Andersen: Hun ser godt ud, Fredag Lørdag Søndag (digte, Tryghedsnarkomaner, 1977). Susanne Brøgger: Fra kernefamilie til kernevåben (essay, Af Fri os fra Kærligheden,1973). Margaret Johansen: Firmafesten 1976, novelle norsk. 1980 erne Postmodernisme? Michael Strunge: Den hæslige by, Coma, Vi folder drømmens faner ud (digte, 1981) 1980 erne Fantastisk/ magisk realisme. Ib Michael: Hajskygger, Surfer (Atkinsons Biograf, 1998) 1990 erne 2009: Minimalisme Helle Helle: En stol for Lidt (novelle, fra samlingen Rester, 1996) En lille Tur (novelle, fra samlingen Biler og Dyr, 2000) Realisme m.v. igen: Side 5 af 13
Jan Sonnergård: NETTO og fakta (novelle, Radiator, 1997) Frels de raske- Skyd en syg ( Sidste søndag i Oktober, 2000) Jacob Ejersbo: Af revolution:fortællingen Værtinde; 2009 Katrine Marie Guldager: Voksne mennesker kan godt tale om sex ( fra novellesamlingen Nu er vi så her, 2009) Charlotte Weitze: Villy (novelle, 1999, fra samlingen: Bjergtaget) 3.værk Naja Maria Aidt: Bavian, 2006 Baggrundslitteratur: Litteraturens veje: Om kvindelitteratur og bekendelseslitteratur: NB! den grå: s.363-365 + 375-379, den brune: s. 345-349 + s. 352-356, lyrik i 80 erne: NB! Den grå: s. 396-401, den brune: s. 371-376, magisk realisme i leksikonafsnittet under Realisme samt realisme i 90 erne: kun den grå: s. 466-470; få den i kopi, hvis du kun har den brune udgave. Forfatterportrætter i Litteraturens Veje samt nettet. Læreplanens mål: - Fortsat intro. til tekstanalyse, tolkning og perspektivering - Et forfatterskab - Arbejde med sekundærlitteratur - Notattagning Væsentligste arbejdsformer Titel 4 Lars Von Trier: Riget 1, et medieværk, dvd Kernestof: Værk: Riget 1: Den hvide Flok og Alliancen kalder, 1994 Instruktør: Lars Von Trier og Morten Arnfred Manuskript. Lars Von Trier og Niels Vørsel Baggrundslitteratur: Anmeldelse: Bo Green Jensen: Ind i labyrinten Weekendavisen; 18.-24. november, 1994 Riget og virkeligheden?: Hans Davidsen- Nielsen: Det er u-hyggeligt; Weekendavisen, d. 23.-29. december, 1994 Det postmoderne: Side 6 af 13
E. Stig Nielsen: Kroppen her i rummet nu: s. 6-11 (red.), 1990 Om Lars von Trier: Kilde: http://da.wikipedia.org/wiki/lars_von_trier Se Riget I (og evt. II): http://www.dr.dk/bonanza/serie/drama/riget.htm Læreplansmål og progression: -Arbejde med filmanalyse -Arbejde med et medieværk -Analyse og fortolkning af Riget. -Perspektivering til samtidens postmoderne strømninger. Titel 5 Reklame og psyke, et medieforløb i trykte reklamer Supplerende stof Om reklamedrømmen og kommunikation : Asger Liebst: Reklamedrøm: s 6-8 (udg. 1992) s. 20-28 (udg.1985) Per Helmer Hansen: Tv-reklamer moderne minimyter, 2004: s. 36-37,40, 42-45 L. Mousten: Psykologi: s. 175-177, 1980 Diverse eksempler fra trykte medier fra 1980 erne og -90 erne især. Kernestof: Uddrag af artiklen: Kan man skanne sig til en blockbuster? Af Jens Lenler, Pol. D. 25.10.2008. Om kommunikation og modtagergrupper Litteraturhåndbogens leksikon, bd.2, 1996: Kommunikation: s.223-224 (1. spalte). Om Gallups segmenter http://www.gallup.dk/voresmarkedsfokus/medier/printmedier/gallupkompas/kompas-segmenter.aspx Om billedsprogets terminologi i: Billedanalyse, Riber Kristensen m.fl. s. 90-93 Metode til billedanalyse Analyse af reklamen for parfumen Magie Noire / bragt i Alt for Damer i 80erne (to udgaver) Analyse af reklamen for parfumen Fidji ( to udgaver + gennemgang af det " gyldne " snit) Matrixmodel til reklameanalyse undervisning Individuelt tidsforbrug Læreplanens mål samt progression: - at analysere og fortolke reklamer - inddrage kommunikationsmodellen, - at analysere billeder Side 7 af 13
- at se relationen mellem mennesket psyke og reklamernes kode (de denotative, konnotative reklamer) - at se sammenhængen mellem kode/ budskab og målgruppe (segmenter) - at udarbejde et reklameprodukt under hensyntagen til ovennævnte aspekter. - Retorisk bevidsthed Titel 6 New journalism fortællende journalistik (trykte medier), et medieforløb. Kernestof; Et medieforløb: Nyhedsgenrer, new journalism, trykte medier, det journalistiske sprog, layout, kommunikationsmodellen: 1. Aviser, målgrupper og layout R. Viemose: Skriv en avis; 2004: s. 26-30 + s. 64-66 Materiale: Forsider fra blade, aviser 2. Avisens genrer R. Viemose: Skriv en avis; 2004: s. 50-62 Materiale: Dagens aviser; evt. Politiken. BT 3. New journalism fortællende journalistik www.textanalyse.dk (udleveret i kopi siden er nu lukket) Eva Tverskov: At skrive journalistik. s. 29-30, 1991 Materiale: Marianne Due: Kampen for at få luft igen, Frederiksborgs Amts Avis, 10. nov., 2004 Flott m.fl.: Som om solen kom for tæt på, Jyllands-Posten, 5. nov., 2004 Herman Bang: Branden, Nationaltidende d. 4. oktober Læreplanens mål samt progression: - Viden om sammenhængen mellem avisens indhold, layout og målgruppe. - Viden om avisens genrer, herunder forskellen på journalistiske stof og meningsstof. - Med fokus på nyhedsgenren: At reflektere over, hvad en nyhed er samt baggrunden for forskellige avisers disponering af nyhederne. - At kunne karakterisere genren: New journalism, og adskille denne fra traditionel nyhedsformidling. - At kunne analysere tekster, der repræsenterer new journalism. - At kunne perspektivere til de elektroniske reality-programmer -Opmærksomhed på eget medieforbrug. Side 8 af 13
Titel 7 Nyhedsgenrer og nyhedsformidling (den elektroniske), et medieforløb Kernestof; Elektroniske nyhedsgenrer og nyhedsformidling. Harboe og Horsbøl: Den iscenesatte virkelighed fra nyheder til reality; 2004-2005: s. 27-58, s. 8-9 (om fakta- og fiktionskoder) + dvd. Om nyhedskriterier og TV2 s og DR s nyhedsformidling. Se opgave i Frontermappe. Om nyhedsprogrammer og deres rolle i forhold til seerne. Se opgave nr. 15 på s. 58. Om den medieskabte virkelighed. Se opgave i Frontermappe undervisning Individuelt tidsforbrug Læreplanens mål samt progression: - At skelne mellem forskellige former for nyhedsformidling i de elektroniske medier - At kunne analysere nyhedsformidling - At kunne relatere til den new journalism. - At opnå en bevidsthed omkring sammenhængen mellem de forskellige faglige områder i pensum. Titel 8 Sprogets historie, svensk og norsk, kommunikation m.v., et sprogligt forløb Kernestof samt supplerende stof: Sprog i relation til menneskets som art, sproghistorie, etymologi. Kommunikation: Samtalen - dens principper, undertekster, sproghandlinger - her dens fatiske funktion. 1. Om sprog og sprogets historie Jydske Vestkysten, 5.03.06: Sproget blev vores redning/ Søren Flott Sprogets Veje: s. 17-20, s. 90-91, 25-30 Etymologisk Ordbog Suppl. eksempelmateriale: http://www.dr.dk/p1/udmedsproget/index.htm http://www.hum.au.dk/jysk/publikationer/ordsag1.pdf Michael Wiehe: Titanic, digt; 1978, svensk. 2. Kommunikation At tale eller tie? Bennike m.fl.: Faglige forbindelser i dansk (2005): s.13-17 Samtalens principper, undertekster og funktion! Bennike m.fl.: Faglige forbindelser i dansk (2005): s.20-23, s. 55 Smalltalk - samtalens fatiske funktion R. Montana: af Snik, snak, snude ellers er du ude Side 9 af 13
Artikel, Kristeligt Dagblad, d. 21.09.2007 Analysemateriale: http://www.youtube.com/watch?v=tmaui20y60y http://www.youtube.com/watch?v=cczaf4a6fye http://www.youtube.com/watch?v=8r3gk1bb_ug&feature=related Udskrift af radioprogrammet: De ringer-vi spiller, med Jørn Hjorting Danske unge sms er stadig for meget, www.dr.dk/p4, 28.03.12 undervisning Individuelt tidsforbrug Læreplanens mål: - Forstå sammenhængen mellem sprog og mennesket som art - På et overordnet plan at se sprog som en dynamiske størrelse historisk set. - grundlæggende viden om kommunikation mellem mennesker i form af samtalen - At opnå en større bevidsthed omkring eget sprog og rolle som samtalepartner. Titel 9 Troper og ordvalg, et sprogligt forløb Kerneindhold: Arbejde med troper forskellige former for troper, hvorfor og hvor bruges troper, tropers begrænsning samt ordvalgets betydning Teori: Typer af billedsprog Peter Heller Lützen: Analyse og relevans, DLF, 2003; s. 114-119, Litteraturens Veje: Leksikon: Billedsprog Hvor og hvorfor bruges billedsprog? Anne-Marie Mai: Billedsprog i At læse digte, 1991 Gert Smistrup: Sportens spraglede sprog i Aarhus Stiftstidende, 9.05.74 Mere om ordvalgets betydning om semantiske skemaer og brud på disse, om denotationer og konnotationer Benneke m.fl.: Faglige forbindelser i dansk, DLF, 2005. s. 29-32, del af skemaet på s. 235. Analysemateriale: Bl.a. Anders Bodelsen: Drivhuset (novelle,1965, fra Drivhuset) Jesper Wung-Sun: Tre veninder ( novelle, 2000) Sportsjournalistik: Vm i herrehåndbold. + opgaver i teorimaterialet. Side 10 af 13
undervisning Individuelt tidsforbrug Læreplanens mål, herunder progression: - Arbejde med sproglige stilistiske muligheder i såvel sagprosa som skønlitteratur. - - opøve retoriske bevidsthed Titel 10 Politisk retorik: New speak, argumentation og appelformer, et sprogligt forløb Kernestof: mundtlighed, kommunikation og sprog Grundlæggende argumentationsanalyse: Quist og Zander Hagen: Sprogforløb i dansk.s. 141-142 Kommunikationsmodel i Litteraturens Veje, leksikonafsnittet: Kommunikation Øvelser: Se i Fronter. Øvelse: Øvelse i argumentation pro et contra pba. af en video-satire fra nettet. Argumentationskneb: autoritetsargumentet og ordvalgsargumentet: Peter Heller Lützen: Sprog og kommunikation, red. uddrag af s. 82-89 + s. 41; 2005 Øvelse: Se i Fronter. Øvelse: Artikel fra Politiken, d. 5. maj. 2005: Er det altid forkert at slå ihjel, interview af Ole Hartling ved journalist Line Jacobsen Om retorik, appelformer - patos, ethos, logos, om verbal og non-verbal kommunikation: Sprogets Veje, 2004 s. 107-114 Jimmy Zander Hagen : Sprog og tale. Mundtlighed i dansk, 2005: s. 80-84. Jan Sørensen: Stilistisk analyse, 2010: s. 110-113 Om politisk retorik og new speak: Quist og Zander Hagen: Sprogforløb i dansk, 133-140 Særlige fokuspunk- Analysemateriale: Dvd med forskellige eksempler på taler (ses på klassen) Uddrag af Martin Luther Kings tale: I have a dream http://www.dansketaler.dk/ : Af Pia Kjærsgaards grundlovstale, d. 6.05.2004. undervisning Individuelt tidsforbrug Lærerplanens mål samt progression: Side 11 af 13
ter - at introducere argumentationsanalysens grundlæggende begreber. - at øve argumentationsanalyse af mundtlige og skriftlige indlæg. - at træneegen argumentation. - basisforløb i mundtlighed - viden om retorikkens bearbejdningsfaser - viden om appelformer - at analysere mundtlige og skriftlige ytringer - retorisk bevidsthed - At opøve bevidsthed om egen faglig udtryksform.- Titel 11 Et skriftligt forløb Materiale: Tal og Skriv - bruges som opslagværk især s. 12-20, s. 56-57, s. 119-126 Koch og Tanddrup: Skriv i alle genrer: s. 92-100, 2005 Om Førskrive-teknikker: Mindmap, hurtigskrivning, fokus og struktur Redegørelse og overskrift Diskussion og indledning Den introducerende artikel Den argumenterende artikel Det analyserende oplæg herunder analyse og tolkning Skriftlig fremlæggelse af selvlagte værker (2) En tale at skrive En fortolkning en perspektivering En slutning på en novelle m.v. En reklame Terminsprøve M.v. - at skrive Side 12 af 13
Side 13 af 13