Brug bolden 4. Flere idéer på spil



Relaterede dokumenter
Brug bolden 3. Idéer på spil

Brug bolden - fra 6 til 66

Småspil og volleyspecifikke lege

Træningsøvelser. Organisationscirklen. Taktisk træning. Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab

ØVELSER TIL UNDERVISNING I HØVDINGEBOLD

SPILØVELSER FOR MÆND MOTIONSFODBOLD FOR MÆND KOM I FORM MED FODBOLD FITNESS

Alle er med:-) Spil og lege vejledning

Ketcheropvarmning: Stafetter: Afleverer bolden til næste i køen!

SEB Next Generation er en målrettet indsats i samarbejde med DTF og tennisklubberne. Omdrejningspunktet er det Internationale Tennisforbunds

Produktionstræning. Deltagere: Alle. Banen: Hele banen. Øv 3 Øv 4

DBBF inspirationsmateriale. Basketball øvelses ABC

Forslag til træningsøvelser for U13 14

BFO Rosenlund. fælleslege

Kidsvolley-lektioner med fuld fart på kl.

Øvelser til forhånd og baghånd

Bredde/dybtespil. Formål: At træne breddespil i angrebsspillet, men også at man kan vælge at spille dybt inden bredde Materialer: 2 mål, 6-8 bolde.

Ung Rejs GymnasiumFutsal Regelsæt

2.-3. klasse totalhåndbold & street handball Del 13: Lege

Teknisk træning. Inspiration til træningsøvelser i din fodboldklub

Beskrivelse: Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje.

Teknisk træning. inspiration til træningsøvelser i din fodboldklub

Træningsøvelser til motorikpakken

Mandag- C-miljøet. 1 teknisk, 1 taktisk, 1 teknisk og 1 Spil

Boldøvelser kun med bold

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Stikbold. Konkurrence mellem bordene LEGE LEGE

Fingerslagskast og baggerslagskast

2.-3. klasse Kast, spring og løb Del 7: Lege

DGI tennis. Forslag til 2-3 timers tenniskaravane

Træningsøvelser. Organisationscirklen. Fodboldtræning med de yngste. Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab

F(ælles)-camps Manual

OL alternative konkurrencer

MSC Level 3. Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

under at gribe øvelsen. hænderne i gribestilling. Her skal pegefinger og tommeltot pege imod hinanden og ellers

Opvarmning (Motorisk/teknisk) (7-8 min på hver øvelse) Teknisk træning

Individuelle kompetencer med bold (læringsmål)

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Vildbjerg FS. Træning 1 // U6

Regelspørgsmål Beach Handball Test din viden om reglerne i beach handball her. Se spørgsmål, og svar på efterfølgende slide.

Boldøvelser - med ketsjer og bold

totalhåndbold Del 1: Lege

F(ælles)-camps Manual

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Der laves 3 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min. Bane 2 Vending - retvendt. Stige

TRÆNING 1. Opvarmning (1 øvelse) Opdeling i 3 grupper. Start øvelse 1-2 og 3 (1 station) Vandpause og skift af øvelse

Ajax 2. Deltagere: Alle. Banen: Halv bane. Formål: Spillerne skal her træne i selve afslutningen med begge ben.

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Opvarmning A (15 min)

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Fodboldforløb. Til teoridelen kan man tage udgangspunkt i:

Opvarmning (Motorisk/teknisk) (5-6 min på hver øvelse) Teknisk træning

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Spil. Lege spil. Store: Fodtennis Her spiller vi fodtennis over et net. Eller i kan spille over et håndboldmål.

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

RUGBY OG AMERIKANSK FODBOLD

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

VB står for Venstreback, PL for Playmaker, 1:e for Kontra 1. bølge osv.

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

- TLF

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Blok og Rebound (Defensive Boards) Blokere og Afholde (Close out and Contain)

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Opvarmning B/C (15 min)

IF Lyseng Børnetræning. Øvelseskatalog til børnetræning

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min. Bane 2 Vending - retvendt

I denne test kan der godt være mere end et rigtigt svar i hvert spørgsmål

Uge Dag Dato Materialer Tema Opvarmning Træner Station 1 Træner Station 2 Træner Station 3 Træner

Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 4-5 min. Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering

Forslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Individuelle kompetencer med bold (læringsmål)

Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min. Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

SKOLEREGLER VERSION Reglerne er udviklet i samarbejde mellem Dansk Skoleidræt, Mastiff A/S og DR.

Hørning IF FODBOLD Den røde tråd

Boldbasis. Hvad er boldbasis?

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

0.-1. klasse Boldtilvænning og Leg Skudbane

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Børnefodbold U10.1 OB Træningspas Mandage (4) Pasninger & stige

Time Out. Diskvalifikation af RØD 7 og nyt opgiverkast.

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Find dit dyr. Bowling DE YNGSTE DE YNGSTE. Variation. Variation. Formål.

Forslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Badmintonregler. Nik til bolden kamp SJOVE KAMPLEGE SJOVE KAMPLEGE

Credits. Udskoling. Udarbejdet af: Kære idrætslærer/idrætslærerteam. Den lange bane betyder, at vi i gennem undervisningsforløbene

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

PIGERAKET TRÆNINGSPAS

Opvarmning (Motorisk/teknisk) (5-6 min på hver øvelse) Teknisk træning

Opvarmning B/C (20 min)

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

SKOLEREGLER VERSION Reglerne er udviklet i samarbejde mellem Dansk Skoleidræt, Mastiff A/S og DR.

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Afslutnings rundt om bordet (slik) Alm. rundt om bordet (Den hårde)

Opvarmning A (15 min)

1. LEGE UDEN BOLD 3 2. LEGE MED BOLD 5 3. LEGE SOM ER FODBOLDRELEVANTE SPIL TIL TRÆNING AF TEKNIK TRÆNINGSFORLØB 14

Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen

Idrætsdagsmappe 2015

2.-3. klasse boldtilvænning og boldteknik Del 1: Lege

Transkript:

Brug bolden 4 Flere idéer på spil

Indhold i dette hæfte: Bordtennis............................... 3 Tennis................................... 7 Fodbold.................................. 10 Håndbold................................ 14 Basketball............................... 18 Brug bolden 4 flere idéer på spil er udgivet af DGI i forbindelse med Boldens Arena ved Landsstævne 2006. Idé: Max Rasmussen, Bente O. Larsen, Torben Andersen, Morten Ganderup, Kaj Mathiesen, Henrik Mikkelsen, Per Baltzer, Henning Olsen, Gitte Bartholomæussen. Hæftet er redigeret af Kirsten Harkjær Larsen, DGI kommunikation. Andre hæfter i serien: 1: Gamle boldlege og -spil 2: Historien om håndbold 3: Idéer på spil Holdkamp - Rundt om kegle Antal: 8 10 spillere Rekvisitter: bordtennisbolde, kegle Spillerne fordeles ved de to bordender i række. Spilleren forrest i den ene kø server, og løber derefter rundt om keglen og om bag den anden kø. Boldmodtageren returnerer bolden, og løber ligeledes rundt om keglen til køen i den anden ende. Så spillerne hele tiden bevæger sig rundt om bordet, mens der spilles. Hvis en spiller ikke kan returnere en bold, udgår han. Der tælles point ved vunden bold. Serven skifter efter hver bold. 2 3 bordtennis

Sabotagebold Antal: 8 10 spillere Rekvisitter: bordtennisbolde Bane: et afmærket område med for eksempel 6 kegler Alle spillere skal befinde sig inden for området. Det gælder om at lade bolden balancere eller hoppe på battet, uden den falder på gulvet. Man kan indbyrdes provokere hinanden ved at råbe, grine eller skubbe med rumpen, så modstanderen taber bolden. Hvor lang tid? Antal: 8 12 spillere Rekvisitter: bordtennisbolde bordtennis Deltagerne placerer sig som vist på skitsen. De to spillere, som står overfor hinanden, er sammen om en bold, som de spiller til hinanden. Kampen er at holde alle boldene i spil så lang tid som muligt. Træneren sætter igang, tager tid og stopper spillet, når første spiller kikser. Hvor lang tid har hele holdet holdt bolden i gang? Holdet prøver om de kan forbedre tiden. 4 5 bordtennis

Tennislegeplads Antal: 1, 2, mange Rekvisitter: hulahopringe, kegler, tennis- eller skumbolde Bane: Ved hjælp af hulahopringe og kegler kan man lave sin egen lille tennislegeplads A. Golfbanen. Hulahopringene lægges ud som golfhuller. Man går golfbanen rundt ved at holde bolden i gang på ketsjeren f.eks. 5 gange, taber bolden i hul og fortsætter. A Holdkamp Antal: 2 hold hver med 3 til 4 spillere, som spiller efter tur Rekvisitter: bordtennisbolde B. Spil over nettet. Parvis spilles over nettet. B bordtennis Hold 1 består af spillerne A, B, C. Hold 2 består af spillerne X, Y, Z. Serven skifter bordhalvdel efter hver bold. A server og spiller om at vinde bolden mod X. Når bolden er afgjort, går A om bag i køen. X server og spiller om bolden mod B. Når bolden er afgjort, går X om bag i køen. B server og spiller om bolden mod Y osv. 6 7 tennis

C. Spil gennem ring. 1 holder en hulahopring. Man spiller parvis gennem ringen. D. Slalom ud og ind mellem keglerne, hvor man enten studser bolden, eller bolden holdes i luften. E. Studs i ring, parvis holder man bolden i gang ved at studse til hinanden. D C E Bjergbestigning double Antal: 4 par på banen Spillet går ud på, at man parvis klatrer op ad bjerget fra plads nr. 4 til plads nr. 1. Par 1 i dalen sætter en bold i spil. Bolden færdigspilles. Det par, der taber bolden, rykker ned i dalen, og de andre par fylder det hul op, hvor taberne stod, dvs. taber par nr. 2, rykker par nr. 3 til deres plads. Parret på plads nr. 4 rykker til 3 osv. Næste bold 4 sættes i spil. 3 tennis 8 9 2 1 tennis

Treholdsbold Antal: 3 hold Redskaber: 3 fodbolde, 3 mål og 15 kegler Bane: en trekantet bane 3 hold med hver sin farve, hver sin bold, og hver sit mål, som de skal forsvare. Hvert hold har 5 kegler eller andet, der bruges som præmie ved scoring. Holdene kan score hos de to andre. Hver gang, der scores, får det scorende hold en kegle, som skal bringes tilbage til eget mål, mens det hold, der scores mod, får bolden. Et hold kan altså have flere bolde på en gang. Holdet, der har flest kegler til slut, har vundet. Efter en periode holdes time out, og holdene kan indbyrdes aftale, hvordan de gør, når vi har bolden, og når de har bolden. Spil på omvendte mål: Antal: 2 hold Redskaber: 1 fodbold Bane: en afgrænset bane med to mål, der vender væk fra midten inde på banen To hold spiller mod hinanden efter almindelige fodboldregler. Holdene skal altså score ved at komme ned bag målene. Der holdes holdtimeout, hvor holdene laver aftaler og sætter ord på deres læring. Tema: at arbejde med bredde og dybde. Tema: at arbejde med mange løsninger og aftaler. fodbold 10 11 fodbold

Spil med bander Antal: 2 hold der spiller 5 mod 5 Redskaber: 1 fodbold Bane: en afgrænset bane med to levende bander uden for baglinjerne På banen spilles 5 mod 5 efter almindelige fodboldregler. De to hold skal score ved at spille til banden, der så skal spille bolden tilbage til en fra samme hold. Derefter skal holdet score i den anden ende. Spillets fokuspunkt er at give bandespilleren flere afleveringsmuligheder. Tema: at arbejde med at give hinanden gode betingelser. Intervalspil Antal: 2 hold à 8 spillere Redskaber: 3 eller flere fodbolde Bane: en lille bane med 2 mål Der spilles 4 mod 4, med 4 spillere uden for i hver ende. Der spilles efter almindelige fodboldregler, dog således at der altid er en bold i spil. Spiller et hold bolden ud af banen, starter spillet med det samme fra modstandernes målmand. "Ude" fodbold Efter tre minutter markeres et skift, hvorefter de to hold forlader banen, og uden pause kommer de to nye hold ind og spiller videre i samme kamp. Tema: at arbejde med hurtige omstillinger og koncentration i forvirrende situationer. 12 13 fodbold

Håndbold-fodbold Antal: 2 hold à tre eller flere spillere Bolde: 2 forskellige bolde Bane: en afgrænset bane Spillerne på det ene hold sparker en bold til hinanden. På det andet hold kaster spillerne den anden bold til hinanden. De skal stå stille mens de har bolden, og forsøge at ramme den bold, der sparkes til eller kaste til en medspiller der står tættere på. Rammes fodbolden eller ryger den ud af banen, bytter holdene bold og opgave. Zig-Zag bold Antal: mange Redskaber: håndbolde Spillerne stiller op på to rækker over for hinanden Boldene sendes (af træneren) til nr. 1, som hurtigt kaster videre til nr. 2 osv. Når alle bolde er forbi spiller 1, løber han foran i egen række og stiller sig tæt ved nr. 11, spiller nr. 2 stiller sig tæt foran nr. 12. fodbold Tema: at aflevere bolde i en stresset situation. Variation: Intensiteten kan hæves ved at to hold dyster mod hinanden hvem når først til modsatte ende? 14 15 håndbold

håndbold Skumbold-håndbold Antal: 3-4 spillere på hvert hold afhængig af om der spilles med såkaldt flyvende målmand Redskaber: 1 skumbold Bane: en mikro-håndboldbane, dvs. længden af banen er bredden af en almindelig håndboldbane Der spilles efter almindelige håndboldregler, men bolden er en skumbold, hvilket gør det mindre farligt at være målmand på trods af den kortere afstand fra mål til stregen, der markerer målfeltet. Spillerne kan ofte selv styre spillet, og behøver ikke en dommer til at afgøre de enkelte situationer. Da en skumbold er dårlig at drible med, bliver spillet præget af samspil, ligesom den lille bane gør spillet hurtigere. Touch-rugby Antal: 2 hold à 4 eller flere spillere Redskaber: en håndbold, volley- eller basketball Bane: en håndboldbane eller på tværs af en håndboldbanehalvdel, afhængig af antal spillere og ønsket intensitet Der scores point ved at lægge bolden på den bagerste streg (linje, hvis der spilles udendørs) på modstanderens banehalvdel. Man må løbe med bolden, indtil man bliver rørt (heraf touch ) af en modstander. Når man berøres, må man ikke tage flere skridt, og man skal kaste bolden til en af sine medspillere. Bolden må kun afleveres bagud eller på linje i forhold til spilleretningen. Det er altså ikke tilladt at løbe baglæns og kaste bagud, hvilket jo er med spilleretningen. Spillet er en fredelig variant af rugby, da den fysiske kontakt er begrænset til let berøring. Spillet er forholdsvis hurtigt, når spillerne har vænnet sig til, at de må løbe med bolden, og husker begrænsningerne i forhold til at aflevere. 16 17 håndbold

Box-bold Antal: 2 hold Redskaber: håndbold Bane: en badmintonbane På hver halvdel af banen sættes en box dannet af 4 kegler. Spillerne må tage tre skridt med bolden, men ikke drible. Det angribende hold skal score ved at lægge bolden på modstanderens baglinje. Derefter skal det angribende hold nå tilbage over midten, før det forsvarende hold har alle sine spillere og bolden inde i boxen. Hvis det forsvarende hold når i boxen før det angribende hold når over midten, bliver pointet annulleret. Partibold Antal: 2 hold à 3 eller flere spillere Redskaber: en håndbold, volley- eller basketball Bane: et afgrænset område Det ene hold skal opnå 10 afleveringer, uden at modstanderne får fat på bolden. Tema: at tænke returløbet ind efter en scoring. håndbold 18 19 håndbold

Kings Court Antal: hold à 3 spillere Redskaber: 1 kurv og 1 basketball pr. bane Bane: flere halve basketbaner, nummereret fra 1 og opefter. 1 eren er Kings Court Streetbasket Antal: 2 hold à 2-4 spillere Redskaber: 1 kurv og 1 basketball Bane: Når du spiller på en kurv, kaldes det streetbasket. Der er to linjer, som kan laves med kridt, baglinjen og 2 point-linjen, som er 6,25 m fra kurven. Holdene fordeles tilfældigt på alle baner. Der spilles streetbasket (se forrige side). På hver bane spilles for eksempel 5 minutter. Mindste spiller starter med bolden. Når tiden er gået, rykker alle hold, der har vundet en kamp, en bane op, mens hold, der har tabt, rykker en bane ned. Ved uafgjort skyder hver spiller et straffekast for at afgøre kampen. Undtaget er vinderholdet på bane 1, de spiller på Kings Court, bliver der, og møder nu vinderen fra bane 2. Er der flere hold, end der er baner til, så skifter de med taberholdet på sidste bane. basketball Det hold, der har den mindste spiller, starter med bolden uden for 2 point linjen. Scoring giver 1 point inden for 2 pointlinjen og 2 point udenfor. Efter scoring, eller hvis det andet hold erobrer bolden, skal bolden uden for 2 point-linjen, før der må scores igen. Man spiller til 16 point eller 16 minutter. Efter hver kamp laves nye hold. 1 bane friholdes eventuelt. Her spiller alle oversiddende hold Knockout. 20 21 basketball

3 mod 3 mod 3 Antal: hold à 3 spillere Bane: en basketbane Spillerne deles i tre hold, et hold under hver kurv og et midt på banen. Holdet på midten har bolden og angriber en kurv. Får angrebsholdet scoret, får de bolden igen og angriber modsatte ende. Får holdet ikke scoret, bliver de forsvar på kurven, og forsvarsholdet må nu angribe modsat. Der kan tælles point. Et hold, der bliver scoret imod, og som derfor bliver stående, kan fordrive ventetiden, mens bolden er i den anden ende, med at tage armbøjninger! Variation: Kan også spilles med 2- eller 4-mands hold. Tælle afleveringer Antal: 2 eller flere hold Redskaber: 1 bold pr. hold Bane: bare et område man kan løbe på På begge hold afleverer spillerne bolden til hinanden i bevægelse. De skal løbe imellem hinanden på et afgrænset område. De enkelte spillere på hvert hold får et nummer, og bolden skal afleveres til hinanden i nummerorden. Hvilket hold når først op på f.eks. 30 afleveringer? Har man nået 30, skal man: stå i række bag ved hinanden i nummerorden lægge sig ned ved siden af hinanden i nummerorden lægge sig i en lang række i nummerorden osv. basketball Variation: Bolden spilles rundt i nummerorden på eget hold fra 1 til 2, fra 2 til 3 osv. Efter at have modtaget og afleveret bolden prøver man at jagte det/de andre holds bold(e). 22 23 basketball

Brug bolden læs mere på www.dgi.dk/traenertorvet ] GRAFISK CENTRUM [