Årsplan for engelsk i 1. klasse på Voldumegnens Friskole Undervisningen Der undervises i 1. klasse i engelsk en lektion om ugen. Undervisningen bliver tilrettelagt, så eleverne eksperimenterer, synger og leger sig til det engelske sprog. Jeg stiler mod at gøre min engelskundervisning så kommunikativ og levende som overhovedet muligt. Det vil sige, at det er eleverne, som er i spil, og de skal føle, at de får talt engelsk hver engelsktime. Jeg r så vidt muligt engelsk, som børnene forstår ved hjælp af billeder (flash cards), mimik og fagter. Undervisningen vil primært i begynderundervisningens engelsk omhandle nære emner såsom familie, højtider, kroppen samt de mest elementære emner som tal og farver m.m. Jeg vil desuden arbejde med de mest almindelig brugte sætninger, hilsener og høflighedsfraser. Emnerne er genkendelige for eleverne, så de kan forholde sig til dem og så at sige hægte engelsk på emner, de allerede kender godt. Løbende aktiviteter Nedenstående er eksempler på faste indslag i min engelskundervisning. Genkendelighed og gentagelser er af stor vigtighed i de første år med engelsk på skoleskemaet. Disse aktiviteter er også en stor del af det at lege engelsk ind. I 1. klasse inddrages den skriftlige aktivitet stille og roligt. Børnene skriver f.eks. små ord og meget korte sætninger. Materialet Happy House danner udgangspunkt for undervisningen. Happy House er beregnet til de yngste klasser i begynderengelsk. Tounge twisters (få engelsk lyd og ud leget ind) Lege og spil. Sange Rim og remser /opgaveark Små skuespil Dukketeater Side 1 af 5
Ugens vocabulary /ugens nye ord Apps til ipads Vocablury carpet til at huske og repetere gennemgåede ord Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at Kommunikative færdigheder Sprog og sprogbrug forstå et enkelt talt engelsk anvendt i forbindelse med nære emner som familie og dagligdag, skole, fritid, ferie og højtider deltage i sproglege og små rollespil svare på enkle spørgsmål om sig selv, familie, fritid og skole ud de engelske ord og vendinger, der arbejdes med forstå og udføre enkle sproghandlinger. Sprogtilegnelse Kultur- og samfundsforhold turde udtrykke sig på engelsk, selv om den sproglige formåen ikke slår til, fx med brug af kropssprog og mimik indgå i pararbejde og sammen med partneren selvstændigt udføre en opgave eller en kommunikationsleg anvende billedordbøger og enkle itbaserede ordforrådsprogrammer kende til eksempler på engelsksprogede børnekulturer, fortrinsvis sange, rim og remser, lege, danse, spil og fortællinger Evaluering Evaluering finder sted efter hvert afsluttet kapitel. I materialet Happy House findes der evalueringsark, som vil blive brugt. Side 2 af 5
Uge/ Periode 33-41 (uge 39 er emneuge) Emne Indhold/aktivitet(er) Materialer Mål Welcome to Happy House Hilse på fingerdukkerne Fremstille et hus Introduktion til engelsk. Lære at vi ikke griner af hinanden. Lære at gætte og kaste sig ud i sproget. Lære Happy House familien at kende samt de engelske ord for familiemedlemmer 42 Efterårsferie/ Halloween Holiday 43-48 Pen and pencils Fremstille et spil number pairs Hilse på fingerdukkerne Tegne hænder, sætte tal på fingrene, tælleremse og tællesang 49-50 Christmas engelske julesange Side 3 af 5 Lære at hilse på hinanden samt sige farvel. Lære navnene på almindelige ting i klasseværelset. Lære tallene 0-10 Lære remsen: I am, he is... Deltage i lege på engelsk. Lære et par engelske julesange. Jingle Bells, We wish you a merry Christmas Juleord: a bell, Christmas, Christmas tree, a fairy, a star, a stocking ect.
51,52 Uge/ Periode 2-6 (uge 3 er emneuge) i et lille fingerdukketeater Juleferie Emne Indhold/aktivitet(er) Materialer Mål Come and play Fremstille et spil colour spinners Lytte til små historier og følge med med fingeren på billederne Tale med fingerdukkerne Kunnne navnene på de(t) mest almindelige legetøj, farver og former. Kunne lave ord om til flertal ved at tilføje s. Bruge farverne sammen med navneord. 3 sange 7 Winter Holiday 8-14 Me and my family Fortælle om sin familie ud fra medbragte fotos 15 Easter Lære familierelaterede ord Kunne fortælle om sin familie ud fra et billede. F.eks. This is my little sister. She is.years old. Kunne stille spørgsmål om de andres familier. 16-20 (Uge 21 er lejrskole) Dressing up Fremstille påklædningsdukke og tøj dertil Kunnne navnene på de mest almindelige beklædningsgenstande. Kunne lave ord om til flertal ved at tilføje antal samt flertals-s. Kunne farvemix kombinationer. 2 sange samt en remse. Side 4 af 5
22-25 Happy Birthday and Party time Gennemføre en fødselsdag på engelsk Fødselsdagsskuespil med fingerdukker. Kunnne navnene på fødselsdagsrelaterede ord som f.eks. ballon, flag, kage... Stille enkle spørgsmål. Lægge to tal sammen på engelsk 2 sange samt en remse. 26 - Summer Holiday Side 5 af 5