Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Relaterede dokumenter
85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

"Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning".

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Magleby Efterskole. Nyhedsbrev! Kære forældre Februar 2012

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Din tilfredshed med institutionen

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Evaluering , Hardsyssel Efterskole.

Uddrag fra HE rapport

Undervisningsmiljøvurdering 2015/16 Spørgsmål

Om eleverne på Læringslokomotivet

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Evaluering af undervisningen

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Fagligt har jeg rykket mig rigtig meget, især inden for samfundsfag, som jeg altid har haft svært ved at forstå.

Tilfredshedsundersøgelse.

Selvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling

Elev-evaluering af Hald Ege Efterskole - skoleåret

MDvuns-portalen Statistik brugertilfredshedsmålinger Marts 2017

Undervisningsmiljøvurdering

Her ser I hvor mange elever (antal og omregnet i procent), der har sat kryds ved de enkelte svarmuligheder ved hvert spørgsmål.

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/ / Generelt:

Bilag 4: Mailkorrespondance

Selvevaluering

Selvevaluering Sorø Fri Fagskole

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Selvevaluering - Hjemly Idrætsefterskole

Hvor tilfreds er du med Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit

Selvevaluering 15/16. Emne: KIE værdier

Online spørgeskema fra dec Feedback fra forældre i 10. kl

Evaluering af den samlede undervisning 2015/16 Spørgsmål 1-82

Trivselsevaluering 2010/11

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0%

Formandens beretning 2012/2013

PLAN T - læsecamp for teenagere

Selvevaluering Sorø Husholdningsskole

En skole som har gjort det trygt for min datter at gå i skole.

Bilag 2: Interviewguide

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed

Magleby Efterskole Nyhedsbrev

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Holmstrupgård - Pilen/Kvisten

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Svar på undersøgelsen: VEJEN TIL EN BEDRE HVERDAG 2013

Er du dreng eller pige? Hvilken klasse går du i? Side 1 of 26. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /21.

Nyhedsbrev. Tilbageblik på et fantastisk skoleår. Artikler af særlig interesse:

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed

Aldersfordeling på børn i undersøgelsen

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Brugertilfredshed. Patienter i behandling på tandreguleringsklinikken

Greb i klasserummet. Greb i klasserummet

- et varmt og rart sted

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Så står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Rapport fra udvekslingsophold

Side 1 of 28. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /26. 1 Dreng 28 / 50% 2 Pige 28 / 50% / 57% 2 9a 13 / 23% 3 9b 11 / 20%

Undervisningsevaluering Kursus

FOLKESKOLEREFORMEN VELKOMMEN TIL INFORMATIONAFTEN TIRSDAG DEN 3. JUNI 2014.

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

Undervisningsevaluering på NÅE 2010/11

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Elevevaluering på Agroskolen 1. Hovedforløb Maj 2015

Referat fra dialogmøde i Børnehuset Planeten

Nyhedsbrev Juni Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen.

Selvevaluering skoleåret 08/09 Unge Hjem, efterskolen i Århus

Undervisningsmiljøevaluering Efterskolen 2013/14

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Fredensborg gæstelokale

STRUER KOMMUNALE TANDPLEJE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ THYHOLM

INSPIRATIONSAFTEN: Med læring som fortegn Læringsledelse Pædagogisk udvikling på Søndersøskolen. Lisbet Nørgaard

Vallekilde-Hørve Friskole.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Forældre Undervisning

Resultater i antal og procent

Trivsel i folkeskolen, 2015

Resultater i antal og procent

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Emmerske Efterskole, Til forældre og skolekredsmedlemmer.

Råd og redskaber til skolen

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Transkript:

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor vil vi meget gerne bede jer om at besvar en række sprørgsmål og evt. skrive ros, ris eller andet til slut. Vi har været tilfredse med undervisningen og dens indhold. Rigtig meget 20 svar 45% Meget 21 svar 48% Middel 3 svar 7% Undervisningen har taget udgangspunkt i vores søn/datters evner. Rigtig meget 19 svar 43% Meget 21 svar 48% Middel 4 svar 9% Vores søn/datter har følt, at han/hun har gjort faglige fremskridt. Rigtig meget 18 svar 41% Meget 16 svar 36% Middel 8 svar 18% Vi har oplevet brugen af IT som en naturlig del af undervisningen. Rigtig meget 22 svar 50% Meget 19 svar 43% Middel 3 svar 7%

Forholdet mellem vores søn/datter og medarbejderne har været godt. Rigtig meget 27 svar 61% Meget 11 svar 25% Vores søn/datter har fået tid og plads til at udvikle sig. Rigtig meget 25 svar 57% Meget 18 svar 41% Middel 1 svar 2% Vores søn/datter er blevet bedre til at samarbejde. Rigtig meget 12 svar 28% Meget 23 svar 53% Middel 8 svar 19% Samarbejdet mellem forældre og skolen er godt. Rigtig meget 17 svar 39% Meget 25 svar 57% Middel 0 svar 0% Forældresamtalerne er gode og udbytterige Rigtig meget 19 svar 43% Meget 18 svar 41% Ikke meget 1 svar 2%

Skolens informationsniveau er højt, og vi føler os velinformeret. Rigtig meget 12 svar 28% Meget 24 svar 56% Middel 5 svar 12% Vi har været tilfreds med skolens håndtering i tilfælde af specielle vanskeligheder. Rigtig meget 15 svar 35% Meget 21 svar 49% Ikke meget 1 svar 2% Vi - forældre - har været tilfredse med skolens håndtering af sygdom og evt. ulykker. Rigtig meget 15 svar 37% Meget 24 svar 59% Middel 2 svar 5% Skolens fysiske rammer er gode, tidssvarende og velholdte. Rigtig meget 13 svar 30% Meget 21 svar 48% Middel 10 svar 23% Skolen har gode fritidsaktiviteter at vælge imellem. Rigtig meget 11 svar 25% Meget 23 svar 52% Middel 10 svar 23%

Vores søn/datter har haft et passende antal valgfag og linjefag. Rigtig meget 8 svar 18% Meget 29 svar 66% Middel 7 svar 16% Skolen tilbyder gode og spændende valgfag. Rigtig meget 8 svar 18% Meget 27 svar 61% Middel 9 svar 20% Skolen har været god til at være opmærksom på vores søn/datters trivsel. Rigtig meget 18 svar 41% Meget 19 svar 43% Ikke meget 1 svar 2% Vores søn/datter har følt sig tryg på skolen. Rigtig meget 33 svar 75% Meget 10 svar 23% Middel 1 svar 2% Vores søn/datter har fået mere tro på sig selv. Rigtig meget 31 svar 70% Meget 12 svar 27% Middel 1 svar 2%

Kosten har været god og varieret. Rigtig meget 10 svar 23% Meget 11 svar 26% Middel 19 svar 44% Ikke meget 3 svar 7% Hvis jeres søn/datter har benyttet i-pad på skolen: Har brug af i-pad i undervisningen gjort en mærkbar forskel for vores søn/datter? Rigtig meget 10 svar 25% Meget 21 svar 52% Middel 7 svar 18% Hvis I har benyttet jer af "medkøbsordningen": Medkøbsordningen har fungeret godt. Rigtig god 10 svar 42% Meget god 12 svar 50% Middel 2 svar 8% Ikke ret god 0 svar 0% Slet ikke god 0 svar 0% Her er I velkommen til at skrive kommentar og gerne uddybe jeres svar fra de stillede spørgsmål. I er naturligvis også velkomne til at komme med ris, ros og ideer til vedr. skoleåret:. Tak fordi I tog jer tid til at besvare undersøgelsen. Vi har været utrolig glad for at vores datter har haft muligheden for at gå på KE. Hun er blevet meget mere social og har fået mange gode venner som vi håber er for livet. Forholdet mellem lære og forældre har fungeret godt, hvis man har skrevet på intra er der meget hurtigt svar tilbage, dette har vi været meget glade for. Vores datter har været glad for de valgfag som hun har valgt og har som regel fået det hun gerne ville have. Angående lektier så synes vi at det har været alt for nemt og for få krav. Hvis hun kan yde mere må kravene godt være større. Der er ingen konsekvens hvis man ikke har lavet lektier, så kan det ikke blive nemmere. Jeg ved at eleverne er forskellig derfor må kravene også være forskellig/større, dog føler vi at lærerne virkelig gerne "vil" de her unge mennesker og har et super godt forhold til dem. Der er altid plads til pjat og der er en gensidig respekt. Vi har været glade for ordningen med bus afhentning om søndagen, det fungere bare. Skolen har altid været meget fleksibel med fridage uden for skoleferierne, hvilket vi har været glad for selvom vi ikke har brugt det særlig tit. Alt i alt har vi været meget tilfredse og håber at næste år bliver lige så godt.

Det har været et rigtig godt år i år!.. Efter 2 år bliver det meget underligt for hele familien, at sige farvel til skolen. Ikke kun vores søn som har været meget glad for det, men også lillesøster og forældre. Vi har nydt de arrangementer der har været - og man føler sig altid meget velkommen! Stor ros til personalet - i gør en stor forskel!.. Tak for nu, vi vil fortsætte med at anbefale skolen :) vi har været meget tilfredse med dette år, vi har fået det vi kom efter alle sammen og har været glade for forløbet. syntes måske der godt kunne ha været lidt mere info til os forælder på intra især her sidst på dette skole år har det stået stille med info /billeder men alt i alt et godt skoleår 2 år, hvor min søn udover at opleve faglige fremskridt, også har udviklet større rummelighed og gode sociale kompetencer. Det er til fulde alle pengene og de lange køreturer værd. Rigtig meget ros til jer alle. Der kan med fordel laves ændringer i form af individuelle aftaler med hensyn til aflevering af elever, der kommer langvejsfra, efter en weekend, hvor skolen har været lukket. Mangler viden når der skal ske noget udover hverdagen, for eks. fester, tur ud af skolen, gæster på KE. Nu når enes elev ikke fortæller så meget der hjemme, skal gerne hives ud hvad der er sket på skolen, både det gode og det mindre gode. Men min elev har været super glad for KE. Vi havde en god elevsamtale, men desværre har jeg oplevet at det aftalte ikke blev udført i praksis. Vi har været særdeles godt tilfredse med efterskoleåret på Kragelund Efterskole. Der er altid en dejlig positiv tone, når man er på besøg. Man oplever et rummeligt miljø, som er med til at give vores børn selvværd. I har været kompetente, så vi har i hele forløbet har tillid til, at I gør det, der er bedst for jeres elever. Vi har haft 2 gode år på efterskolen, hvor vores datter har udviklet sig rigtig meget. 2 år som hun altid vil huske som en fantastisk oplevelse. Tak for det store arbejde I gør for at hjælpe ordblinde, det betyder rigtig meget for eleven og for os forældre. En rigtig god modtagelse ved fyldestgørende info. god information/dialog igennem skoleåret. Eleven har efterspurgt "svømning" og lidt mindre suppe. (-: Men et super godt, lærerigt og fagligt udbyggende skoleår for vores søn. TAK for indsatsen, han er vokset i selvtillid og selvværd. Vi synes der generelt kommer for lidt info fra skolen. Fra anden efterskole er vi vant til, at der sendes et Ugebrev ud på intra hver fredag samt en masse billeder fra hverdagen. Vores søn har gået på Kragelund i 2 år. Specielt i år har han beklaget sig meget over kosten. Der er ofte for lidt mad og begrænset med kød. Kan kun anbefale skolen til andre der skulle få brug undervisning og hjælp af jeres art. Vi har været meget tilfredse med Kragelund Efterskole. Vores datter har fået styrket hendes selvtillid og hendes selvværd rigtig meget. Hun har været meget glad for at være på skolen. Hun har gået helt vildt op i alle de forskellige idrætsgrene som I har prøvet. Alt i alt et fantastisk år for vores datter, der også på det sociale har haft succes. Hun har for første gang i hendes liv 8 nye venninder. Det har hun aldrig prøvet før. Tak for året der er gået. Da vi altid får en glad pige hjem,og selvfølgelig også afleverer en glad pige efter hver weekend - må det betyde at opholdet har været alle pengene værd. Samtidig med at selvværdet er steget enormt. :-) Mangler måske lidt aften aktiviteter at vælge imellem, da aftenerne om vinteren godt kan være lidt lange. Ellers en super Efterskole, hvor min dreng har været rigtig rigtig glad for at være. Datter synes at hun har lært meget i matematik. Eller indhentet det hun mangler fra folkeskolen. vi kunne godt tænke os at man snakkede mere end en lære til samtaler f.eks dansk læren, matematik læren og engelsk læren det gjorde vi på den anden efterskole, det syntes vi var rigtig godt, vi følte ikke den ene person havde helt styr på det. og også rart at møde læren. til sidst vores barn syntes ikke at der altid er mad nok men ellers er vi godt tilfreds.

Vi er ovenud tilfredse med vores søns udvikling og ikke mindst hans selvtillid er vokset betydligt,hvilket forhåbelig giver grobund for en vellykket uddannelse. SÅ ET STORT TAK TIL ALLE LÆRER PÅ SKOLEN. Min søn ville gerne hvis der var flere aktiviteter om aftenen i vinterhalvåret, da aftenerne godt kunne være lidt kedelige synes han Det kunne være fint hvis uu vejlederen kunne deltage i skole hjem samtalen En dejlig efterskole, hvor vi føler os velkommen.. Vi glæder os til et år mere:-) god sommer herfra. Fantastisk efterskole med den rette forståelse for vores søns behov. Kragelund Efterskole har været med til at vores søn har fået sin selvtillid og selvværd tilbage. Lysten til at lære er kommet igen. Tak til Jer alle på Kragelund Efterskole. Kan kun anbefale skolen til andre. At opleve at skolens medarbejdere/lærere er til for eleverne er en stor positiv oplevelse vores søn har oplevet at DET NYTTER NOGET at gøre en indsats sammen med nogen som vil hjælpe hvor det er svært, at genvinde selvtilliden og troen på egne evner og fremtiden. En KÆMPE TAK TIL ALLE - for skoleåret 2013/14 GOD FERIE & SOMMER og på glædelig gensyn efter ferien. Tak for et rigtig godt år som forældre på Kragelund Efterskole - det vil vi ikke have undværet :-) Måske lidt fokus på klikedannelser. Er lidt overrasket over når vi f.eks ankommer søndag aften, møder ens datter en fra en klike, som hun ikke er medlem af, bliver der ikke hils. Inviteres der en fra `"populær kliken" ønsker vedkommen ikke at deltage kun hvis der er flere fra populær gruppen. Selv til festival bliver der vendt rygge til elever der ikke er i populær gruppen. Underlig kan ikke genkende det fra en idrætefterskole som vores den ældste har gået, der var man ikke venner med alle, men man hilste på hinanden, både inden for skolen område men også når man mødes uden for skolen. Datteren føler dig mindre værd over for den så kaldte populær gruppen. Super taknemlig for det i har udrettet men min søn... en stor tak til Søren Johan for at hjælpe og motivere og( fastholde vores beslutning omkring han skulle blive ved millitæret)..tak for 2 år der har gjort alt er muligt for Alexander..og af hjertet tak for den selvtillid og modenhed..vi kan ikke finde ord for hvad det betyder at alt er muligt nu.. efter at vi fik at vide i 8 kl han ikke ville bestå en folkeskole En fantastisk skole for eleverne, en stor tak til alle lærerne og andre ansatte på skolen. Vores pige har haft 2 gode år på skolen en oplevelse hun aldrig vil glemme. Vi syntes, at forældre skal underskrive de unges valg- og linjefag, således at man sikre, at de unge ikke pludselig er hægtet af fysik og tysk. De unge kan ikke altid selv vurdere, hvad de kan få brug for senere i deres uddannelsesforløb. De fleste ved ikke, hvad de vil. Det kan være svært at indhente to tunge fag ved valgfag på aftensskole, samtidig med at man skal i gang med en ungdomsuddannelse. Vi syntes også, at ligger en hel del almen viden i de to fag, og at man skal passe på med ikke at hægte dem for meget af i forhold til deres jævnaldrene. Det handler ikke om at fagene skal afsluttes med eksamen for alle, men at mulighed skal foreligge.